三年级作文精品(5篇)
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的三年级作文5篇，欢迎大家分享。
三年级作文 篇1
五一是劳动的节日，大家都在劳动。
我也劳动了呢！是收拾房间，我收拾时，都会把桌子上的东西拿起来，然后擦一遍，最后小心的放下。那时我感到很开心！扫地时，我把每个屋子，每个角落都扫了，这时我开始出汗了……刷碗时也要小心一点，害怕把碗盘打碎……挺多的`吧！可累了，劳动虽然流汗水，但是看着自己的劳动成果，心情很好！通过劳动，使我懂得：更应该珍惜别人的劳动成果。
现在我才发现，劳动是一种成长的快乐，只要你动手去做，就一定有收获——成长的快乐！
三年级作文 篇2
“铛!铛!铛!”现在是凌晨三点。正当人们在美梦中时，从文具盒里传来了一阵霹雳巴拉的响声。原来是他们正在开魔术会呢!
主持这场魔术会的是大体积的文具盒爷爷，“咳咳，第一个上场的是可爱的铅笔小姐。”
好戏开演啦，只见铅笔小姐抬着头，挺着腰，一副趾高气昂的样子。她找来一张纸，在纸上扭动着自己的身躯，不久，纸上就出现了一个个漂亮的图案。铅笔小姐在大家的掌声中结束了表演。
“第二个上场的是橡皮弟弟。”
橡皮弟弟拿着铅笔刚刚表演的那张纸就上场了，他也像铅笔一样，摆动着身躯，唯一不同的是，这次没有添加图案，反而把图案给擦了，白纸变得干干净净。大家都夸橡皮比铅笔厉害。
过了十几分钟，终于轮到最后一位表演者——尺。
尺很有礼貌的走上台，先向大家鞠了一躬。说：“刚刚大家表演的`都是一些本能的技巧，今天，我来给大家露一手绝技。”说完，他跳到一张纸上，平躺在纸上，滚来滚去。大家瞪着眼睛仔细的看着。突然，尺又突然站起来，把纸撕成了纸片，又躺下去，就在他站起来的那一刻，大家都被眼前的一幕给吓呆了。被撕碎的纸片被尺给吸在了身上，此时尺就像是一个大磁场一样。尺的表演赢得了大家全部的掌声，大家都说尺是最棒的魔术师。
同学们，你知道魔术中的奥秘了吗?只要你热爱科学，你也能像尺一样成为魔术师。
三年级作文 篇3
我很喜欢小鸟，尤其是我家养的那对可爱的金山珍珠鸟，更是我的“掌上明珠！”。它长得很美丽，漂亮的羽毛被爱干净的它梳理得油亮亮的，它头上有一个朱红色的点，像动画片里的哪咤似的。最特别的是它的'嘴，长长的，有好几厘米呢，我还给它起了个外号，叫“长嘴。”
我每次都亲自喂它吃食，和它说话解闷。
突然有一次，我发现珍珠鸟不停的往笼子里衔树枝。我就奇怪地问爸爸：“为什么珍珠鸟老往笼子里衔树枝呢？”爸爸笑眯眯地告诉我说：“因为珍珠鸟很快就要生蛋了，它要造窝。”“啊！真的！？”我高兴坏了！就更是每天都去看珍珠鸟生蛋了没有。
有一天我又兴高采烈地去看珍珠鸟，我突然发现雌性的珍珠鸟的底下有两颗白白的蛋，小小的，圆圆的。天，真棒！我高兴极了。又过了几天，我听到了细微的鸟叫声，像人们微弱的在呼唤，我就赶紧跑过去一看：哇！我发现有两只小小的珍珠鸟。嫩黄的绒羽， 闭着眼睛吱吱的叫着，好像在说：妈妈，你在哪。雄性的珍珠鸟在笼子里跳来跳去，好像在说：我该做些什么？真是一幅全家乐的情景。
在大鸟和爸爸妈妈的精心照顾下，小珍珠鸟过了几天就睁开了眼睛，我喜欢它们的眼睛，它们的眼神是那么清澈、透明！
可爱的珍珠鸟们，你们不仅给我带来了快乐，更让我感受到了生命的可贵，生命的温暖，我爱你们！
三年级作文 篇4
今年暑假一开始，在老师的带领下我们观看了《小小飞虎队》这部电影，它主要讲述的是三个小孩儿—大壮、虎子、小银背着家长要独立组成小飞虎队找到大飞虎队一起打小鬼子的故事。先是整天三孩子呆一块儿，商量着怎样找到大飞虎队，怎样把情报送给老洪？最终三个孩子找到了飞虎队，送到了情报。他们从一开始，就经过了长途跋涉，历经千辛万苦，遇到了重重险阻，遇到鬼子，他们从来没有害怕过，总是勇敢的与鬼子打拼到底，正因为他们的顽强与执着，聪明与机灵，勇敢与坚持，使他们找到飞虎队并飞虎队一起打鬼子。
电影里的人物我特别喜欢大壮，虽然他一开始胆小怕事，但是在一系列的情节当中，他却变得机智勇敢，所以我特别喜欢他。
这部电影让我了解了抗日战争时期的'艰辛和困难，也让我知道了现在的生活来之不易，我被这些小飞虎队不畏艰难的精神打动，我明白了只有坚持才会胜利，他们是我们的榜样，我们一定要向他们学习。
三年级作文 篇5
我的妈妈高高的瘦瘦的，有一双炯炯有神的大眼睛，她漂亮又能干，尤其是做饭特别的好吃，但是她非常爱唠叨。
每次回到家妈妈就会说：“先洗手，记得用洗手液。”我刚刚拿出做业本准备写作业妈妈说：“认真做作业，字要写整齐，计算要细心。”电视才看了一个小时妈妈又会生气地说：“看这么长时间眼睛会近视，以后不能再看了。”我刚拿起手机想玩一会儿，妈妈又开启了唠叨模式，我的脑袋都快爆炸了……
记得有一次我写语文生字作业，刚拿起笔，妈妈就走过来严肃地说：“记得要横平竖直，一笔一画认真写，不能边写边玩儿。”中途我刚想休息一下妈妈又说：“一共也没有几个字，坚持写完再休息。”我边写边想，妈妈真的很烦人。我便加快了速度不一会儿就写完了，我把作业递给妈妈，她脸色一沉说：“圈字的口太小了，里面的字都看不清楚，方字的横太短了，慕字写错了，少一个点儿，其它的字也不规范……”说完没等我反映过来直接把我写的这页撕了，让我重新写。我心里难过极了，边哭边认认真真又写了一遍。第二天我把作业交给老师，王老师笑着说：“今天的字写的有很大的进步要坚持。”听到王老师的表扬我心里美滋滋的`，这才发现妈妈是对的。
伴随着我一天一天的长大，我深深地体会到妈妈无时无刻的唠叨是对我无限的爱，我很爱妈妈。
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