三年级的作文300字

时间:2024-01-16 18:06:17 三年级作文 我要投稿
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三年级的作文300字5篇(推荐)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的三年级的作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

三年级的作文300字5篇(推荐)

三年级的作文300字 篇1

  有一天星期五老师给我们留了一个观察作业,老师说:“观察小绿豆或黄豆,把它们放在水里看看会有什么变化。”当天晚上我就把小绿豆泡好了。第二天早上我就去看小豆芽了,我看到它的豆皮分开了,到了晚上我再看它已经出来了一点小芽了。可是不幸的事还是发生了,我给小豆芽换水的时候发现了一个小豆芽是两瓣的`,我很伤心,我和妈妈说妈妈也很不高兴,不过也没事,还有很多小豆芽呢!又过了几天我发现小豆芽一点也没长,我感到很奇怪。然后我听妈妈说:“小豆芽不能老泡着。”于是妈妈帮我把小豆芽用湿抹布盖上,过了几天,小豆芽长了一厘米、我很开心。又过了几天又长了一厘米,现在变成厘米了,又过了几天又长了一厘米变成了三厘米了,把我高兴坏了。

  这就是我观察的小豆芽,怎么样?

  通过这次观察我知道了生活中只要细心观察到处都是有趣的事情,只要你留心观察。

三年级的作文300字 篇2

  在一个星期六的上午,我到爱心家园学堂学作文,我刚走到教室门口,听见教室里传来一阵笑哈哈的声音,我上前探个究竟,同学们说:“今天我们全班和四年级的学生一起到东方广场放风筝,作文 -一件难忘的事,小学三年级作文《作文 -一件难忘的事》。”我听了一蹦三尺高。

  下面,校长说:“放风筝结束后,你们要写一篇作文,写作文有三点,看,读,写,也不能偏题,写作文可以通过游戏,玩耍来写。”我们下了楼,穿过马路,来到了景色谜人的`东方广场。放风筝的规则是四人一组,不许抢。我分在第一组,第一组有四位选手,1号选手张秋石,2号选手我,3号选手刘治雯,4号选手伍治成,放风筝开始了,我和张秋石很快的把风筝拼好,伍治成和刘治雯抓住风筝的线,迅速的跑,越跑越快,风筝飞的越高。我们组的风筝第一个飞起来。我坐在大树下细心的看别的组,还没有把风筝拼好昵,就已经结束。最后校长说:“一组得了第一名”今天,真开心极了,因为我们组的风筝第一飞起来,感到很自豪。可我还记得校长的话“做任何事情,都不能骄傲,要永远谦虚。

三年级的作文300字 篇3

  在我成长的过程中,遇到过很多很多人,他们有不同的工作,干不同的事,可在我心中,印象极为深刻的那个人,则是我的爸爸。

  他穿着一件深黑色的外套,黑色的长裤,性格十分开朗,高高的鼻梁上架着一幅小眼镜。

  记得那年冬天,我和爸爸两人准备乘车回家,因为路况,大部分靠步行。可走到一半的时候,雪花如瀑布从天上流垂下来,我冷得瑟瑟发抖。这时,爸爸把身上的棉袄脱下来,披到了我身上,“儿子,坚持一下,马上就到家了。”我看着爸爸的样子,随口说了声“嗯!”我们走啊走,看着爸爸那高大的身影,我不禁心想:爸爸,您的身后跟着一位坚强、勤奋的.儿子。一个一个的脚印,一句一句的心里话,在不断冲上前。爸爸那伟岸的爱,爸爸那高大的身影鼓舞着我不断向前。这几步虽然在地球中是渺小的,但对父子的爱却一升万丈高。爸爸,父爱是无限的,谢谢您让我知道泪水的用意。

  爸爸,经过这件事之后,我将更加坚强、勇敢、执着。

三年级的作文300字 篇4

  我的家乡——自贡被称作恐龙之乡、盐之都、灯之城。

  原来街道很狭小,房子很不整齐也不美观,交通堵塞,没有什么路灯对晚上下班的人们带来了不变,垃圾随处可见,没有休闲娱乐的场所,没有宽大的广场和街新花园更没有健身器材,家里也没有多少电器更不要说有颜色的彩电、智能冰箱和昂贵的洗衣机。

  近几年来家乡发生了翻天覆地的变化,经过市政府采取措施把狭小泥泞的街道变成了宽阔、美观带街心花园的大马路,街两旁安装了许多美丽的路灯黑夜又能照明,白天也很美观;现在很少发生交通堵塞了,一座座陈旧的泥土房和砖瓦房变成了新颖别致的大厦、楼房,小区里有了树木、草坪和五颜六色的花儿,花儿竞相开放散发着沁人心脾的芳香,家里的煤碳换成了天燃气同时减少了对新鲜空气的'污染,增强了身体的健康,生活变好了人们的生活越过越红火,家家都有家用电器了彩色大屏的电视机、智能冰箱、昂贵的洗衣机。电风扇……电话也得到了普及手机成年人都有一部手机,许多家庭购置了电脑,用于学习、浏览和从事文化娱乐活动,给人们带来了极大的方便和无穷的乐趣。

  我的家乡自贡在不断的变化着,人们的生活在不断的提高收入也在不断增加,我爱我的家乡。

三年级的作文300字 篇5

  星期三,我们班的班主任杨老师在多媒体教室给我们上了一节别开生面的数学公开课。

  上课了,老师让我们猜这节课上什么内容?我们异口同声地回答:“可能性!”“对了,我们就学‘可能性’。”老师又说:“我们来做一个游戏吧!”老师拿来了三个盒子,里面放了3颗白珠子,23颗红珠子。老师给我们布置了一道题目:摸到哪种颜色珠子的可能性大?我想:当然是摸到红珠子的可能性大。果然不出所料,我们组摸到红珠子16颗初中,白珠子4颗。其他两个组都没有摸到白珠子。接下来,我们又玩了一个游戏:把一个圆的1/6涂上黄色,其余的5/6涂蓝色,老师叫了几个同学上来转一转转盘,看看谁能转到黄色。老师叫了我和另外的'四名同学,居然只有我转到了黄色,你说我幸运吧!

  下课了,老师让我们回到教室。我想:老师在这节课中,让我们玩了两个游戏,就学到了知识,太有意思了!杨老师上的这节公开课,我觉得既生动,又好玩,还学到了知识,真是太有意义了!

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