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三年级小学生作文4篇
在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的三年级小学生作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级小学生作文 篇1
汽车是我们生活中常用的交通工具,它在改变着我们的生活,它在带给我们极大便利的同时,的确也带来了一些烦恼。
一到晚上我们小区的车位都停满了,有的车主甚至把车停在绿化带上、停在路边,给我们的出入带来了极大的不便。新型的汽车会具备伸缩功能,它会像行军床一样可以收展,那么到了晚上小区里就不会显得那么拥挤。
在中国的大城市堵车特别厉害,那是因为城市里车多人多,大家都赶着那个时间点挤上了那条路。新型的会有一对可以伸缩的`车翼和升降系统,当条件允许时就像直升机一样腾空而起开往目的地。当然,如果在天空不好飞行,我们的新型汽车会收起车轮,打开气垫快速充气,这时汽车就会摇生一变,变成了水上交通工具。
现代的汽车大部分都是以汽油为燃料的,不仅浪费而且不环保。新型的汽车晴天可以利用太阳能,雨天吸入雨水就能走动,阴天装一个只要吸入废气的就能产生能量的系统,汽车就能走了。
这就是我梦想中的新型汽车,是不是帅呆了!
三年级小学生作文 篇2
我的弟弟可爱极了,下面我就来给你们介绍一下吧!
他的脑袋可大了,而且头上有三个漩,头发硬得很。圆溜溜的大眼睛,就像两颗又大又黑的黑葡萄。那高挺的鼻子翘起来,可爱极了。那跟老虎一样大的嘴吃东西可快了,一碗饭他五分钟就吃完了。
他非常喜欢凑热闹。有一次,我和姐姐在看电视,他也凑过来,跟我们一起看女生类型的电视,看得津津有味,他边看边笑,而且经常说:“姐姐,你们看这个女生漂不漂亮,还有这个呢?”说完之后还不忘做些很可爱的.表情,这时候我和姐姐可是很无奈的呢!
还有一次,我和姐姐要出去玩,在出去之前,我和姐姐对弟弟说:“你不要去,因为很危险。”弟弟听了我们的话,则很不高兴的把手环抱在胸前,嘴巴不自觉地撅起来,嘴里还发出“哼,哼,哼”的声音,你们以为他会就此罢休吗?那你们就错了,没过一会,他趁我和姐姐不注意,就偷偷的跟了过去,过了5分钟,我们才发现。我和姐姐连忙说:“你快回去。”他头则摇的跟拨浪鼓一样:“不,不,我就不回去,我想和你们一起玩!”最后我们拗不过他,只好带他一起玩。看着他摆着胜利的姿势的样子,我和姐姐也只能看着彼此苦笑了起来。
这就是我的弟弟,你们喜欢他吗?
三年级小学生作文 篇3
我见过好多人的手,妹妹的手又白又胖,爸爸的手强壮有力,爷爷的手满是皱纹……我最最喜欢的,是妈妈的手。
妈妈的手,皮肤呈淡黄色,摸起来有些粗糙,青筋在手背上凸起得不那么的明显,所以,不怎么难看。掌心的纹路交错不齐,密密麻麻,手软软的,像海绵一样。
妈妈的手很有力。
今天早上,我因为要上英语课,捣蛋活动没能参加,就很是失落。妈妈带妹妹一起来接我下课时似乎看出了什么,问我干嘛不开心,我说没事,可心里却不想让妈妈分出心思来安慰我。妈妈见我不开心,就把手扶在我的肩膀上,和我说:“我们一起去绿轴公园去玩一会吧,放松一下。”听妈妈说可以让我去公园玩一会,我当时低落的.情绪才略微的好了一点。到了绿轴公园,以往抢手的秋千今天居然空着两个,看来是因为今天天气太热了来玩的人比较少,正好可以让我和妹妹一人一架秋千,妈妈则站在我们身后轮流推着我们俩荡了起来。感觉到妈妈的手在我身后一推我的屁股,我一下子“一飞三尺高”,把烦恼“一扫而光”,旁边的妹妹也不停地说“再高一点高一点”。妈妈的手力气可真大啊!听着我和妹妹开心爽朗的笑声,妈妈也开心地笑了!
妈妈的手非常灵巧。
昨天妈妈教我叠被子,只见本来在床上乱成一团的被子,在妈妈灵巧的双手下,一铺一拉,一叠一拍,三下五除二就叠得整整齐齐的了。我学得很快,把被子往床上一铺,掸了掸被子,然后长与长相接,宽对折,接着长往前一折……,最后往前一折,被子就叠好了。我虽然一下子就学会了,可没法叠成像妈妈那样的“豆腐块”,一时半会拿不定注意,妈妈一看,微微一笑,帮我把被子的边边角角整理了一下,没一会儿功夫就帮我把被子整理好了,又方又正,真像一块“豆腐”。妈妈的手真灵巧啊!
这就是妈妈的手,一双有力、灵巧的手,我就是在妈妈这双有力、灵巧的双手的呵护下长大的。
三年级小学生作文 篇4
我好想成为一名教师。它虽比不上科学家、发明家那样被众人所钦佩、所仰慕,但我还是喜欢这个职业,因为教师是伟大的、无私的。它既像母亲那样关心每个孩子,又可以让许多的孩子得到更多的.知识。
我好想成为一名教师。让我们的祖国有更多的栋梁之才,让我们的家园更美好。
我好想成为一名教师。让那些没有钱上学而在家干活的孩子能和其他的孩子一样继续他们未完成的学业,并且也有一个知心朋友。
我好想成为一名教师。让那些整天游手好闲、玩游戏的孩子们能够接着上学。我会给他们一个良好的教育,让他们觉得上学是件快乐的事!
我好想成为一名教师,虽然会在工作时受到坎坷、受到指责,但我还是想成为一名对工作负责任的教师。我不会给我的学生很大的压力,也不会给他们布置很多作业,更不会批评他们,而是让他们玩,让他们回到自己快乐的天地。这样,他们才会快乐的学习。
我想成为一名老师,因为老师会让那个每一学生都能够学到很多知识,我喜欢“|教师”这个职称。
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