实用的三年级作文锦集6篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的三年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
有一次，我梦见有一架像盘子一样闪着光的飞船停在我家楼顶，下来的居然是火星人。他们长着圆圆的脑袋，大大的眼睛，绿色的身体。
他们的到来，我吓得一大跳，就问：“你是什么人？你从哪里来？”，他们说：“我们是外星人，来自火星。”“那你们来地球干什么？”“我们来地球做客。”“非常欢迎！”说完，我就拿了一些薯片给他们吃。他们问：“这是什么？”“这是地球上的食物”，我回答到。之后，咔嚓几声一袋薯片很快就吃完了。“真好吃，我们从来都没吃过。”“好吃就多吃点。”之后，我带他们去爬家乡的福山和日峰山，他们几下子就登到了山顶，体力真的非常好。后来，他们带我到火星上玩，那火星上的'土地都是红色的，还有许多死火山，我们来到火山瀑布下面，几百米高的火山上岩浆涌了下来。
“啊！”我大叫了一声，原来是场梦。
三年级作文 篇2
我和妈妈从家乐福超市回来时，在马路口看见一个圆形的交通标志牌，上面写着：
17：00至18：00机动车绕行。
我发现所有的汽车都在这里拐弯绕行。尽管当时正是人们下班时间，马路上自行车一辆接一辆川流不息，可是这里的交通却很流畅，一点也不像我们学校门口，每到放学的时候，大小机动车辆堵得那里水泄不通。我情不自禁地对妈妈说：“交通标志牌的作用可真大啊！”
回到家里，我用白板纸做了两个交通标志牌。我在牌子上面画了一座大楼，大楼前面有个背着书包的儿童，正走向学校。牌子下面写着：
上午7：30至8：00；下午16：00至16：30机动车绕行。
爸爸下班回来，见了我的“杰作”，奇怪地问我这是干什么用的。我骄傲地对爸爸说：“我准备把这两个交通标志牌分别放在我们学校门口马路的`两端，这样我们学校门口的交通就不会堵塞了。”爸爸笑呵呵地对我说：“我们是不可以随便在马路上放交通标志牌的，只有警察叔叔才可以这么做。”爸爸的话真使我扫兴。我不服气地告诉爸爸：“等我长大了，也当一名警察，我要在所有小学校门口的马路两端摆放这样的交通标志牌，让那里的交通不再堵塞。”
三年级作文 篇3
辛山子：
这鲜花盛开
可我不知
是否你愿意
让我把一朵为你戴
血姬：
若你愿意
我愿盘头理发
待你摘花为我拆
辛山子：
待我去把花儿摘
亲手为你头上戴
辛山子：
玫瑰玫瑰
望你达我愿
以付我栽培
昔日
我起早贪黑
只为你
花开数蓓蕾
一日三饮水
不惜山来回
为你
发白了几堆
玫瑰暗流涕
只是他不觉
虽是有情物
却无宣扬地
辛山子：
玫瑰花开
我为你戴
血姬：
愿君为我装红钗
辛山子：
那夕落溪旁
我见落花有情常有泪
可不知流水是否有意恋落花
血姬：
落花有情
流水岂无意
奈何流水东去亦不回
即使有意只能空叹悲
蹉叹半生恨轮回
落花眷恋恨不随
来世愿作小溪水
愿随流水往东追
三年级作文 篇4
国庆节到了，在和桥实验小学门前的那条长长的马路上，摆满了许多摊位。这些摊位从南到北。一眼望不到边。就像是两条长龙。摊位里的商品琳琅满目。有卖床上用品的、有卖玩具的、还有卖音像制品的------，看得我眼花缭乱。
集市里热闹非凡，人山人海。最吸引我眼球的是一个人在用飞镖扎气球，我觉得很好玩，手痒痒的，也想露一手。于是，我向爸爸要了三块钱，买了十二支飞镖。拿到飞镖时，我显得异常兴奋，我想：我一定要全中。开始飞飞镖了，我右手拿着一个飞镖，眼睛死死地盯着气球。心想：这次能不能中呢?我瞄准一个红色气球，用力摔去，只听到“啪”的一声响，我才松了一口气，居然飞中了。这下子，我信心倍增。瞄准、发射、击中，我每一镖都命中气球。随着飞镖的减少，气球的个数也在一个一个地减少。不知不觉，只剩最后一支飞镖了，我心里很紧张，这是周围围观的.人越来越多。他们全都屏住了呼吸，好象在默默地为我加油。只听到清脆的爆炸声，“全中了!”我高兴得地跳一蹦三尺高。。在场的人们发出阵阵赞叹声和掌声。
我抱着奖品——一只米老鼠毛绒玩具，和爸爸妈妈开心地回家了!今天真是快乐的一天了!
三年级作文 篇5
寒假里发生的一件事情让我明白：爱，不一定要紧紧抱着。
有一天晚上，我很晚才睡，到第二天早上的时候，怎么也不想起床。妈妈着急地说：“快点儿，要迟到了！”
我不满地说：“还让不让人睡觉了？你就总是不如别人的妈妈好。”
“你不想去补课了？”妈妈反问道。
“我昨晚睡得很晚，你怎么就不理解我呢！”
我磨磨蹭蹭地起了床，没有吃饭，背上书包，赌气地出了家门。
在去上课的路上，我越想越生气，一上午的.课，我也没怎么听进去，心里像堵着什么东西似的。中午放学后，我回到家，仍然没有和妈妈说话，直接走进自己的房间，一下扑倒在床上，大声地哭起来。这时，我忽然发现床上有一封信。
我收住眼泪，好奇地打开信，慢慢读了起来：馨瑞，不要怪妈妈，因为妈妈知道，爱，不一定要紧紧抱着。你不能一直跟着大山，靠着大树，如果不自己去努力，不会有真正的收获。像今天这样，如果我让你待在家里睡觉，你可能会认为这就是对你的爱，可这会让你更加懒散，最终会害了你。懒散，会慢慢的消磨一个人的意志，失去积极向上的进取之心。所以，我今天才会坚持让你去上课。
看到这里，我一下子又哭了起来，但这次是悔恨的泪水。我冲出房间，扑向妈妈：“妈妈，我错了，我爱您，是我错怪了您。是您让我知道了不能懒散，而且，我也明白了，我应该慢慢学着自己去飞。”
妈妈抱着我说：“我也爱你，但是妈妈不可能一直抱着你，妈妈会督促你去锻炼自己，尝试着让你自己去飞。”
是的，爱，不一定要紧紧抱着！
三年级作文 篇6
星期天的下午，天空飘起了雨点，越来越密，越来越大，而我期待参加的小记者活动——制作叶脉标本的心情也越来越激动，我迫不及待地早早来到教室签到，等待着我喜爱的课堂。
很快，小记者们都准时签到，属于我们的快乐开堂开始了。老师先介绍了制作叶脉需要的材料：碱水、颜料水、牙刷、镊子，当然还有我们的主角——树叶，最好像桂花叶，就比较结实，有些树叶太嫩就不行了。我们目不转睛地盯着视频，觉得一切都是那么不可思议的旅程开始了。看，老师点燃酒精灯，把树叶放在碱水里煮，“不能煮太烂哦，要掌握好时间。”老师一边操作一边叮嘱我们，“洗洁精水也行，能掌握好的清水都可以煮。”紧接着，大家都迫不及待地去领取了一片煮过的树叶，拿起镊子夹住树叶往水盆里面浸一下，拿出事先带来的秘密武器——牙刷，哈哈，这可是一门技术活，不是刷，而是敲，力道不能太重，也不能太轻，得把树叶的'肉肉都敲掉，剩下清晰可见的树叶纹路。我敲敲敲，再浸点水，再敲敲，很快，我的劳动成果便清晰可见——树叶已成了透明筋状的一片，我往红色颜料水里一浸，再用面巾纸轻轻覆盖按压，呵呵，一片透亮的红红的叶脉就这样亮相了。
当然，老师说我们的叶脉还可以装饰得很漂亮，像家里有塑封机，有塑封膜的，还可以塑封保存。这个书签又实用又环保，我想我要多做几片，送给我的同学们！
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