有关三年级状物作文汇编7篇
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的三年级状物作文7篇,希望对大家有所帮助。
三年级状物作文 篇1
从前有一只小狗,叫狂狂,它有黄色的毛,不高不矮。它有个主人叫乐乐。
清晨,大雾笼围罩,远处的'大楼像飘浮在天空,轻纱在高楼大厦顶飘着。狂狂跟着乐乐出去散步。
他们不到一间甜品店旁,乐乐迫不及待地跑到甜品店排队。突然,一个鬼鬼祟祟的人,被狂狂发现了,狂狂在想:这不是小偷吗?我要保护主人,不能让小偷偷主人的东西,就在主人旁边叫。乐乐说:“狂狂,别再叫啦。”狂狂在想:主人不听我的话,那我就出手。狂狂马上向小偷扑去,小偷被吓跑了。乐乐终于明白了小狗为什么叫了。乐乐说:“狂狂,回家送给你一根骨头。”
他们走到十字路。“叮铃铃”,乐乐的电话响了,乐乐马上把电话拿出来听电话,但没有注意到红灯亮了,狂狂又在想:红灯都亮了,为什么主人还在往前走呢、我要提醒主人才行。狂狂马上咬主人的裤脚。这时,乐乐才反应过来,马上退后。到红绿灯边乐乐说:“今天给你两块骨头。”回到家,乐乐把两块骨头给狂狂。狂狂摇着尾巴大摇大摆地趴在地上吃它的骨头。
三年级状物作文 篇2
我家养了一群可爱的鸭子。
这些鸭子乌黑乌黑的小眼睛长在脑袋两侧,好像两颗黑宝石;鼻孔特别小,嵌在扁扁的嘴上,身子淡黄色,一个扁而向上翘的尾巴像一把小扇子。我打开鸭笼,那群鸭子便“嘎嘎嘎”地叫着,拍打着翅膀,争先恐后地朝池塘跑去。宁静的池塘顿时炸开了锅,只听见“扑通扑通”的落水声。它们有的浮在水上,自由自在地游着;有的互相追赶,弄得水花四溅;有的.倒栽在水里寻找食物,只露个大屁股;还有的玩累了,就游到岸边,用嘴梳理着羽毛……鸭子凫水的时候,轻轻地往后一蹬,就像小气艇一样稳稳地向前游去。傍晚,当夕阳把池塘染红的时候,它们才慢慢爬上来,扑棱扑棱翅膀,抖掉身上的水珠,大摇大摆地走进村来,非常有趣。路上有行人,鸭子便放慢脚步,一摇一摆地在一旁有秩序地走着。要是听到轰隆隆的汽车声,它们干脆一动不动地站在路旁,伸长脖子,歪着脑袋,像在侧耳倾听一样,直到车开过后才走。我要是在后面追赶它们,它们就加快脚步,一溜烟地跑回家。
这些鸭子真是太可爱了。
三年级状物作文 篇3
教学目的:
1、了解课余生活,熟悉写作范围。
2、教会学生基本的写作方法。
第一课时
一、导言:课余生活丰富多彩,全是精彩充实的故事。踢球、跳舞、画画、郊游??,不管是和同学还是家人,不管是好事、错事,样样都是那么难以忘怀,总是那么感人至深。这次习作就让我们写写自己的课余生活。
二、师生互动,讨论填写内容。
1、我的课余生活可丰富了,经常参加的活动有:__________。在课余,还发生了许多事情,给我印象最深的事情是_______,那一次,我感到特别____________。
2、审题,写什么?
①理解:生活:学习生活、课余生活、家庭生活等。
②习作:我的课余生活包括记一次活动(游戏)这两类文章的关系写题材范围大的作文可使用大中见小的开头,小中见大结尾方法,从而紧紧把握习作要求。
③自由拟题:
第二课时
读范文交流写法。
1、欣赏范文,说说什么地方写得好?
2、课余生活中发生的事很多,抓住其中印象最深的'一次写。
3、事离不开人,人离不开事。事情中有自己也有他人,应抓住突出的人物的特点,写出人文性的语言、动作、神态、内心等特点。
4、内容要按一定顺序写。如“可是??”“于是??”“甚至”“才”“一??就??”让你的文章更有文理。懂得使用些表示空间方位和时间先后顺序的词,如“首先??然后??接着??”“之后”“这时”“当??的时候”“前面”等,让你的文章更有条理。
5、写活动首先要叙述完整。可简要交代活动时间、地点、人物及活动内容。其次要突出重点,把过程写具体。
6、如果写范围大的作文可重在写小。写时域广阔的作文应注重以一当十,以十当一的叙事方法,重在写一。从而紧紧把握习作要求。
课余生活(大)——一次活动(小)
课余时间(十)——活动时间(一)
7、写好自己,写出自己的感受,让别人分享你快乐。
四、帮你积累:
手忙脚乱束手无策七手八脚笨手笨脚探头探脑七嘴八舌
挤眉弄眼得意忘形笑逐言开欢呼雀跃哄堂大笑防不胜防
三年级状物作文 篇4
我们校园西边有六棵银杏树,它们有两三层楼那么高,树干直直的,一眼望去,整整齐齐的一排,挺拔秀美。
夏天的时候,银杏的叶子翠绿翠绿的,非常的浓密,树下有大大的树荫,一阵风吹过,银杏树树叶一摇一摇的扇走了炎热的气息。
秋天到了,银杏的叶子争先恐后的开始变黄,有四棵率先变黄了,树叶全部金黄金黄的,像个高挑的金发美女。有两棵的叶子还没有完全变黄呢,站在二楼的窗边可以看到叶子的边缘先变黄了,叶子的中间还是绿色的,像是镶了金边的`翡翠,又像是黄绿相间展开翅膀的蝴蝶。秋天的银杏树真是多姿多彩啊!
现在冬天快到了,北风吹过,金黄的银杏树叶乘着风从树上飘落,远远望去飘落的叶子像极了成群飞舞的黄蝴蝶。叶子落在地上一片一片连成一大片,给地上铺了一层金色的地毯。
我还没有见过春天的银杏树,我想春天的银杏树一定生机勃勃的,更高大,更茂盛。我喜欢银杏树,更喜欢我们美丽的校园!
三年级状物作文 篇5
我有一个精美别致的文具袋,是我一次考试取得了好成绩,爸爸奖励我的。我高兴极了。
我的'文具袋穿着一身粉色的衣服,大约长20厘米,宽5厘米。中间有张笑脸,一双明亮的大眼睛,像是在对我说:“小主人,你要好好学习,争当第一。”
我的文具袋不仅美观,而且很实用。你们可不要小瞧它哦。
当我考试时,文具袋就会率领众文具兄弟来助我一臂之力。如果没有钢笔,我们就无法写字;如果没有魔笔,我们的书本就会乌烟瘴气;如果没有小尺,我们就画不出笔直美观的线条。
每当我考试没考好,文具袋上的笑脸仿佛在鼓励我:“小主人,别灰心,继续努力!”每当我考试取得了好成绩,文具袋上的笑脸仿佛在对我说:“小主人,不要骄傲,再接再厉哦!”
几年过去了,我的文具袋褪色了,但我对它的喜爱之情却丝毫没有减少。谢谢我的好伙伴,陪我度过了快乐的学习时光。
三年级状物作文 篇6
我家养了一只乌龟,叫欢欢。它有一双明亮的眼睛,长长地脖子,还有一身异常坚固的“铠甲”伸着四条粗壮的.腿,像一个“大将军”。
我家的乌龟十分胆小,当有人在它面前晃几下,它吓得头、尾、四肢全缩进龟壳里去,只剩下黄的的鬼可。当人离开时,它才偷偷探出出头来。欢欢最喜欢吃的食物就是注入了。有一次我拿来一块入放进浴缸里,欢欢吓得缩起头,过了一会儿,欢欢看见周围没动静了。连忙叼起肉就躲在一个角落吃了起来。还有一次我把欢欢和我叫的小金鱼放在一起,一开始欢欢见小金鱼来就缩头。后来他发现小金鱼不怎么厉害,于是趁小金鱼不注意连忙伸头去咬金鱼,我一看事情不妙,连忙把欢欢拿出来。
这就是我家机灵、乖巧的欢欢。我十分喜欢!
三年级状物作文 篇7
上一篇作文,我写的是第二周去华南植物园看到茶花时的心情。今天的这篇文章,我将写的是我仔细观察茶花,发现它的特点以及蜜蜂被茶花迷住的情景。
茶花一树一树优雅地开放在植物园的大道旁,在冰雪融化、春暖花开的'季节里争奇斗艳地开放着,十分讨人喜欢;那些茶花都是红色的:花瓣想很多反转的红色小勺子,这些花瓣就像相亲相爱的姐妹们紧紧偎依在一起……
可能是茶花太过美艳饿,成群结队的小蜜蜂络绎不绝地飞到茶花上,马不停蹄地采起蜜来。“嗡嗡”的声音从这朵茶花上传到那一朵茶花上。小蜜蜂亲吻着花瓣,用自己的小针管品尝着美味的花蜜……
小蜜蜂穿着黄褐色的衣裳,自由自在地在阳光下飞舞。一阵微风吹来,它就舞得更欢乐了。风停了,它停止舞蹈,静静地立在茶花上,完全沉醉其间。也许还要过上一会儿,小蜜蜂才记起它自己不是茶花,它是在采摘着茶花的蜂蜜呢!
怎么样,茶花美丽吧!连小蜜蜂都会被吸引住、被深深地陶醉了 。
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