实用的三年级伙伴作文三篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的三年级伙伴作文3篇，希望能够帮助到大家。
三年级伙伴作文 篇1
我有一个小伙伴，她瘦瘦的，红扑扑的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛，她的头发时常扎着一个马尾辫，还带着一个粉红色发卡，她的鼻梁下有一张樱桃的小嘴巴，她非常爱看书 。
今天，我去找她玩，我到她家门口时，看到门没关我就进去了，我走到她身边叫他，看到他在看书，我就说：“我们出去玩吧！”她说：“你等一下，我把这一片看完”。我点了点头。我坐在她身边， 看着她，等她把这篇看完，我等啊等，等了好长时间，她还在津津有味地看着。我一会儿趴在桌子上，一会儿用手指撑着头，一会儿又坐起来伸伸腰。我翻来覆去的等了好久，她好像以为我没有来过。 我对她说：“你看完了吗？”她说：“还有很多，需要很长的时间才能看完。”我又坐了很久，不一会儿我又问：“还有多少。”她说：“不多了。”我心里想：她爱看书不是坏事，但也不能一直看， 这样会很伤眼睛的，唉，没办法，谁让她爱看书呢。我又问：“完了没。”她说：“这是另一篇。”不一会儿我听到爸爸再叫我，我对她说：“我走啦。”她说：“不好意思今天我没有陪你玩。”
“没关系，下次吧！”
“再见”今天我在那里做了一下午，但和自己的好朋友在一起，也是一件快乐的事，她就是这样的。
三年级伙伴作文 篇2
我有一个小伙伴，他是个单纯的女孩，叫李晓嘉。
她长着一头有点发黄的头发，有一双小眼睛，眯起来就是一条缝。两个小酒窝深深地。她今年十岁了，和我长得差不多高，很瘦。
我这个小伙伴特别喜欢乐于助人。记得有一次，我和她在比赛赛跑。等她快到终点的时候，忽然看见一个一年级的小女孩被石头绊倒了，膝盖都磕破了。她立马停住了，跑去扶那个小女孩，然后把她扶到小饭桌那，问老师拿了药，然后小心翼翼的给她上药，还关心的问女孩疼不疼。我跑过去问她：“你认识那个小女孩？”她诧异的回我：“我不认识啊！”我好奇地问：“不认识你干嘛扶她？”她微微一笑说：“我们要乐于助人，每个人都会有需要别人帮助的时候，我们要力所能及的帮助别人。”
我的小伙伴不仅乐于助人还很坚强。有一次，我和她在玩“三个字”，就在我要抓住她的时候，她的脚崴到了，摔在地上，腿也划了一道口子。让我惊讶的是，她竟然一滴眼泪都没有流。我赶紧扶她去上药，我问她：“流血了呀，疼不疼？”她淡淡地一笑说：“没事，一点都不疼。”我对她竖起大拇指：“你真棒，真勇敢。”
这就是我的小伙伴，一个乐于助人并且坚强的小女孩。她是我的榜样，我要向她学习。
三年级伙伴作文 篇3
我的`好朋友叫谢佳盈，她长得十分可爱，活泼。她有一双又大又圆的眼睛，一张精灵小巧的嘴，头上扎着一条长长的马尾辫，头顶上还有一个粉红色的发夹，我的小伙伴最大的特点是爱帮助人。
有一次我有一道难题做不出，我思考了半天也想出来，她正好经过，看见我冥思苦想的样子就问：“什么难题把你给难住了呀？”于是我连忙告诉她，她把这道题三下五除二的就给搞定了！
我急忙道谢，夸她聪明。她说：“以后有不会的题目一定要像今天一样要先自己想，如果不会就来问我，如果我也不会就去问老师，这样一步一步踏踏实实地学，成绩一定会提高的。”我听了，其佩服她，她真像一个小老师。
谢佳盈，我要学习你那乐于助人的精神，你永远是我的好伙伴。
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