【热门】三年级雪的作文四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的三年级雪的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
三年级雪的作文 篇1
“象这样的题目，最好的办法就是把它凑合成完全平方公社......”老师正一丝不苟地给我们分析题目.虽然暑假已经到来了，可是学校组织了一个奥数培训班.即使我是多么的不愿意，却无可奈何！唉~~~~~ 同学们都在专心致志地听老师讲解，而我的思绪早已飞到了九霄云外.
好热啊！窗外的小孩子正津津有味地吃着雪糕.雪糕好象在向我招手耶，“快来吃我吧，快来吃我吧.”如果突然间我的眼前出现了一大堆雪糕，那该有多好啊！巧克力味的，草莓味的，薄荷味的，绿茶味的......
正当我想得入神的时候，老师突然叫我回答问题，而且叫了我好多次我都没有反应，最后还是我同桌推我我才知道的.谁知道我还在美味可口的雪糕中遨游啊？怎么办呢？老师刚刚讲的我又没有听到.教室坐着的同学成绩都是优秀的.象我一样上课会走神的又还有谁呢？倒霉啊！老师锐利的眼神又一遍地向我这里扫描，是多么焦急地等我说出答案呀.我真的没办法了，心想：如果现在有一个人闯进教室就好了.好在同学的眼光杀不死人，不然的话我早就死了几千回了.大家把我好象国宝一样看.晕死＇＇＇倘若眼前有一面镜子，那么镜子所反射出来的应该是比红苹果大一点的苹果吧！
受不了了，被那么多人盯着看让我浑身上下都不舒服，而且还浪费大家的时间.即使被批评我也作好心理准备了.“老师，我不会做.”我等了严厉的训斥好一会儿，仍然没有任何动静.抬起如千斤般重的头看了看老师的表情，并没有关公般的面孔，而是给了我一个如春天般温暖的微笑.我不知如何是好，也勉强的给了老师一个苦苦的微笑.
重新坐下来之后，我再也不敢游神了.这下半节课也许是我这么多年的学习生涯中最认真的半节课了.
“铃...铃...”终于下课了，喝了一口水，感觉却是涩涩的.即使现在眼前真的出现了我最喜欢的巧克力雪糕应该也是苦的吧！
唉......都是雪糕惹的祸！
三年级雪的作文 篇2
瞧，那静美的雪花打破了冬的沉寂，雪用优美的舞姿造就了冬天独特的美啊!
在万物沉寂时，一片雪花接着一片雪花飘飘柔柔在空中，如同一只只洁白美丽蝴蝶在翩翩起舞，使大地生动活泼起来。无数片雪花在一夜之间把大地装扮成童话里的水晶宫殿。看，一棵棵树，一株株梅花，在一夜间，穿上雪花制作的银白质衣服，那是整个冬天最流行的衣服。那些被装扮的树，有的像羞答答的小姑娘，有的像童话里的白雪公主，各具风采。而一株株梅花经过寒雪的洗礼后，竞相开放，粉的似霞，红的如火，白的像雪。寒风吹来，片片花瓣，就像一粒粒的音符，弹奏起冬天的旋律，只有雪，才是她至善至美的音乐伴舞，而一棵棵树木们，则是她们忠实的观众。漫山遍野的树们，都在梅花的音乐中与雪的舞蹈中摇曳着，陶醉着。冬天的节奏欢快起来，梅花跟着节奏加快了音乐，雪花也跟着节拍旋转舞姿，这种场景更加美妙绝伦，这使得树们更欢快地鼓起来掌，惹得麻雀都来看热闹，看得麻雀们都欢呼、鼓掌，把冬天的快乐到处传播。
整个冬天，只盛产一种美丽，那就是雪带给整个冬天的快乐舞姿。
三年级雪的作文 篇3
天公像孙悟空的脸，说变就变。
昨天阳光明媚，今天却下起了雪。
雪花姐姐从天而降，她迈着轻盈的舞步，在空中跳起了华尔兹，一片片小雪花悠悠落下，像在探路，又像是送来远方的信。渐渐的，雪大了，一朵朵雪花手拉手，三五成群地在一块，像赶集似的蜂拥而来。它们落在人们的头上、衣上。当你试图将它擦掉时，它却和你玩起了捉迷藏——它化成了小水珠，你找也找不着。过了不久，天地间银装素裹，地上、房顶上，穿上了一件雪白的衣裳。
我欣赏着这雪的杰作，看着这雪白的一片，我顿时心情舒畅。我等不及了，等不及了，我要去迎接雪花，去迎接这冬天的第一场雪。我站在院子里，伸出手来抚摸着雪。树叶上盛着雪，如同一只翡翠碗盛着白花花的饭。汽车上覆盖着雪，都可以用手在上面画画啦！我展开手臂，雪花落在我的衣上、手上。当我好奇地一瞧，它却化做了一滴水，这个调皮的小雪花，为何不让我看看你那六角形的庐山真面目呢？我心想：雪呀，你不是吧，尽情地下吧，让我堆个大大的雪人，让我和妈妈玩玩打雪仗……正当我想入非非时，爱抢镜的太阳公公出来了！
得，这一场美丽的瞬间的雪被太阳公公变成了一滩水，我的雪人梦泡汤了！
三年级雪的作文 篇4
美丽的雪花，又转着那熟悉的舞曲飘然来到了人间。我已经有很长时间不曾见过它。
我喜欢眼前飞舞着的雪花。它好像比空气还轻，并不是从半空里落下来，而是被风从地面卷起来的。雪在风的吹伴下，发挥着自己的才能，尽情舞蹈，霎时天与地变成了它的乐园。它像是活的生物，像夏天黄昏时候的成群的`蚊蚋，像春天流蜜时期的蜜蜂，它忙碌的飞翔，或上或下，或快或慢，或粘着人身，或拥入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它静默无声。但在它飞舞的时候，我们似乎听见了千百万人马的呼号的脚步声，河流的潺潺声，森林里雪松的狂吼声，礼拜堂的平静的晚祷声，花园里的欢乐的鸟歌声，乡村里的青蛙的聒噪声，麻雀的尖叫声，乌鸦的啼叫声……它所带来的是阴沉与严寒。但在它的飞舞的姿态中，我们看见了慈善的母亲，活泼的孩子，微笑的花，温暖的太阳，静默的晚霞……它没有气息。但当它扑来的时候，我们似乎闻到了旷野间鲜洁的空气的气息，山谷中幽雅的兰花的气息，花园里浓郁的玫瑰的气息，清淡的茉莉花的气息……在白天，它做出千百种婀娜的姿态；夜间，它发出银色的光辉，照耀着我们行路的人，又在我们的玻璃窗上札札地绘就了各式各样的花卉和树木，斜的，直的，弯的，倒的；还有那河流，那天上的云……但是，年前下雪时候的景情，又分明地向我走来，现在的喜悦的就像这钻进窗隙落到我桌上的雪花似的，渐渐融化，而且立刻消失了。
记得年前在朋友的家里，围着火炉，煮着全中国最好的白菜和面，喝着饮料，剥着花生，谈笑得几乎忘记了一切烦忧；两个人一路唱着，一路踏着吱吱叫着的雪，踉跄地从她的家踱到我的家，又忘记了正是最寒冷的时候。因为那时候，我俩都拿了一等奖学金。这样的生活，和今天刚刚月考完毕，不如人意的成绩，不禁使我感到惘然。父母外出还没有回来，叫我一个人看着房子。这是多么孤单，寂寞，乏味的生活。
“没有意思！”我又听见童年的我对年前的我这样说了。我又陷入了对往事的遐思中。一个画面很朦胧但又很清晰地扑面迎来：童年的我一到下雪天，我就有了最大的勇气。我不需要火炉，雪就是我的火炉，我把它捻成了团，捧着，丢着。我把它堆成一个的尚，在它的口中，插上一支烟。我把它当做糖，放在口里。地上的厚的积雪，是我的地毡，我在它的上面打着滚，翻着筋斗。它在我的底下发出嗤嗤的笑声，我在它的上面哈哈的回答。我的心是和它合一的。我和它一样的柔和，和它一样的洁白。我同它到处跳跃，我同它到处飞跑着。我站在屋外，我愿意它把我造成一个雪和尚。我躺在地上愿意它像母亲似的在我身上盖上柔软的美丽的被子。我愿意随着它在空中飞舞。我愿意随着它落到人的肩上。我愿意雪就是我，我就是雪。我不知道忧虑，不知道苦恼和悲哀……
我的记忆中又分明回忆起一个寒冷的冬天，我看到一个穿着一袭破单衣，站在屋角里发抖的竟至于僵死在雪地上的穷人，则我的幼年时候的快乐的雪天的生活的意义，又如何呢？这个他对着这个我，不也在说着“没有意思！”的话吗？
天呵，我不能再想了。人间的欢乐无平衡，人间的苦恼亦无边限。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。人生何时能做到心静如水，一波不兴呢？但那样，岂不也就死了吗？人便在缺陷中生存，在苦痛中欢欣。我既生为今日的我，为什么要追求或留恋今日的我以外的我呢？今日的我虽说是寂寞地孤单的守着这房子，但既可以安静地避免风雪的寒冷；又可以隔着玻璃，诗人一般的静默地鉴赏着雪花飞舞的美的世界，不也是足以自满的吗？
抓住现实。只有现实是最宝贵的。
眼前飞舞着的世界，就是最现实的现实。
看呵！美丽的雪花飞舞着呢。这不正是我梦寐以求的雪花吗？
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