实用的三年级获奖作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的三年级获奖作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级获奖作文 篇1
哈！我的作文获奖了，我心里像吃了蜜一样甜，回忆又把我带回了获奖前……
这天，听老师说学校要举办一次全国作文大赛。要知道写作文可是我的强项，我的作文多次得到教师的好评，于是我决定碰一碰运气！
放学后，我飞快的写完了学校的作业，马上拿出稿纸和笔，却为题目而发起愁来，我绞尽脑汁的想着，突然眼前一亮，我看到了家里的乌龟，它正仰着长长的脖子，向窗外看着，忽然由于没站稳，摔了个四脚朝天……成，就写它了！不知过了多久，我终于写完了，可是因为每次作文都会有妈妈帮我修改，可今天妈妈偏巧不在家，所以对于能不能获奖，心里并没有多少把握。
第二天，我把稿子交给老师。时间一天一天的过去了，投出去的稿子像沉入了大海一样一点消息也没有，满怀期待的我，便像泄了气的皮球一样渐渐地不再翘首期盼了。
突然有一天，老师拿着一些黄色的证书一样的东西笑吟吟的'走进了教室，她高兴的对同学们说：“上次的作文比赛我班同学获奖了！”失落的心突然好紧张，真的既盼望又害怕，盼望获奖的同学里面有我的名字，害怕自己写得不好没有获奖。正当我紧张的胡思乱想的时候，只听老师叫到：“李敏轩！李敏轩！”同桌推推我说：“叫你呢，获奖了！傻了吧你！”老师微笑的走到我面前把奖状放到我手里，我还像做了梦一样的不敢相信呢！
从获奖到回家，我一直拿着奖状，心里别提多美了，就连晚上睡觉时，我也在笑。爸爸说我有病，哼！我才不在乎呢，因为我高兴、高兴、我实在太高兴了！
三年级获奖作文 篇2
今天早上，我刚进教室，就听见老师兴高采烈的说：“在这次‘双龙杯’美术大赛中，我班有一人获得了特等奖。想知道是谁吗？”听到这话，我的心一下子提到了嗓子眼儿。可是老师偏偏和我作对，要倒念名单。“刘大铬优秀奖，马一冰三等奖......”终于念到我的名字啦“王佩然......特等奖！”同学们的目光都投向了我。我的脸红了，低下了头，但是我高兴的心却“怦怦”的跳着，整个上午都沉浸在无比快乐之中。
放学了，我走在回家的路上，你听！小鸟在为我唱赞歌；小河在为我鼓掌。你看！落叶在为我舞蹈。此时，我不由得想起我为了这幅画付出了多大努力。我每天都比别人早起一小时，在家里反复画图，才换来这优异的成绩。想到这里，我仿佛站到领奖台上。手捧鲜红的证书，胸前戴着红花。全校师生都用羡慕的目光看着我。我太高兴了，按捺不住内心的喜悦。脑海里浮现出妈妈知道喜讯之后的表情。
回到家，我高兴的把这件事告诉了妈妈，本以为妈妈会夸我一番，谁知道妈妈却只身微微一笑。“哼！一点也不理解人！”我心想。妈妈严肃的说：“孩子，你虽然获得了特等奖，也不能忘记‘虚心使人进步，骄傲使人落后’这句名言呀！”“嗯，我要好好学习，以更好的成绩来报答您！”我也一本正经地说。
三年级获奖作文 篇3
老师，我爱您！我有很多心里话想对您说：
老师，当我第一天背着书包走进学校，您灿烂的微笑感染了我。
在您的眼里，我们每个孩子都那么的优秀，
您总是想方设法找出我们的优点，让我们扬起希望的风帆。
有时我们很顽皮，您总是那么有耐心，从不对我们发脾气。
当我们有了进步时，您总是开心地把礼物递到我们手中，鼓励我们。
当有同学生病时，您总不忘送去祝福，还教育同学们要互相关心，彼此友爱。
老师，感谢您教给我们做人的道理！
老师，做您的学生真幸福！您辛苦了！我永远爱您!
三年级获奖作文 篇4
我对班主任刘老师印像最深的是她那双温暖的手。
二年级时我们要召开主题中队会，我是负责放幻灯片的，是刘老师用她温暖的手握住我的小手，一点一点地教我怎么操作鼠标，怎么切换图片，怎么播放音乐，微笑着叮嘱我不用紧张，一定要细心。那次中队会开得特别棒！还受到了领导的表扬。
刘老师温暖的手常伴我的左右，她亲手擦去我因做错事而流下的泪水，亲手将中队委的标牌别在我的胳膊上鼓励我努力进取。每天，刘老师都会用她温暖的手在黑板上写很多板书，教会我们怎么写字，怎么算数；为了鼓励我们学习，一朵朵小红花从刘老师手中剪出，作为对我们的奖励。刘老师还用她温暖而勤劳的手把教室布置得非常温馨，在这样的教室里学习、生活我们感到开心快乐！
老师用她的手，指引我们在知识的海洋里航行！
老师用她的手，描绘我们未来成长的道路！
老师，我爱您！
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