【必备】游三年级作文合集6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的游三年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
游三年级作文 篇1
去年暑假，我们全家曾到桂林旅游了一次，那快乐的情景依然历历在目。
记得那日，我们坐在通往桂林的大巴车上，那是一辆专门的旅游车，车上坐满了和我们一样去桂林的游客。当上车不久，导游小姐便非常热情地喂我们服务。她那双大眼睛中充满了友好，仿佛亲人般的，问这问那。这时她便唱起歌，她唱完了歌，我们都连声赞扬她，说她唱得好。这时导游小姐给我们讲了几个有趣的笑话，让我们开怀大笑，我们笑的声音很大，好像要笑掉窗户玻璃。这时她好像记不起别的笑话了，她马上给我们讲了几个脑筋急转弯，前几个我和大家都猜得出可后面的我们就慢慢的猜不出来了。
来到了桂林以后，我们跟随着旅游团，观赏了这里美丽的山和水，一次我们去看山的时候，导游姐姐让我们进行了一次有意义的活动游戏名字叫：爬山。只听“预备，开始，”只见一位叔叔和一位阿姨开始了比赛，他们的实力都和强，可是那位叔叔还是先上了一步到顶。
旅游能让人真正感受到快乐的真谛，在旅游我尝到了开心。伤心。难过……
游三年级作文 篇2
春假，我到台州的临海去玩了。参观了临海的古长城，浏览了古色古香的旧城，品尝了临海的风味小吃，进行了一次三天两晚的难忘之旅。
不过，令我印象最深的还是金沙海滩。从临海出发经过一个多小时的车程我们终于来到了海边。一打开车门，暖暖的风裹着咸咸的海味迎面扑来，眼前是一片金黄色的沙滩，海水一波一波地冲上来，泛起一片片洁白的浪花。远处是水天相接的大海，我的心里顿时跳起了欢乐的小火花。
“冲啊！”，我大喊一声脱了鞋就冲向了沙滩，踩着软软的沙子，听着音乐般的浪涛声，感受着清凉的浪花轻拍我的双脚，真是太美了！
妈妈建议我们去爬礁石，高大的礁石让我心里一阵阵打鼓，不过我鼓足勇气开始用力的往上爬。一步又一步，不一会就爬了一半高，这时我眼前出现了一条大缝，中间有块光滑的大石头相连，我小心的伸出右脚，可是腿微微有些发软了，在妈妈的鼓励下我终于成功的过了这条大缝，心里美极了。
三天两夜的旅行很快过去了，回家的路上，我一遍遍回想这几天看到的一幕幕美景。啊，我爱沙滩，我爱大海，我爱那高大的礁石，我爱这美丽的古城临海。
游三年级作文 篇3
8月6日早上，我们看完寒山寺就到拙政园玩儿了，我和爸爸先买票进去，然后，哥哥也买票进来了，里面有很多很多池塘，里面也有很多荷花，我和哥哥还一人买了一个莲蓬，我们还把最里面的那个拿去泡茶了呢！后来，下雨了，所以，我们在亭子里面呆了一会儿，还吃了几个莲蓬，雨就停了，于是，我们又开始玩儿起来了。
然后，我们又去看风景，风景实在是太美丽了，而且，面积也大，比狮子林大的多，而且风景也很好，就是不能划船，只有摘莲蓬的人才能划船。我也试着摘了一下莲蓬，可是怎么也摘不到，因为莲蓬都在池塘中间，如果我到中间的话，就会掉进池塘里面。欣赏了一会荷花，我们觉得时间有点晚了，所以就决定找出口，找了老半天，可是，怎么都找不到。最后，我们只好原路返回，我们到了入口，就问验票的叔叔出口在哪里？叔叔说出口就在旁边那里，于是，我们就从那里出去了。
我觉得拙政园的风景很好，有很多亭台楼阁、池馆水榭、假山怪石和花坛盆景，还有古树名木、奇花异草和藤萝翠竹。我原来从没有见过这么美丽的花园，这次见了觉得很高兴，真希望自己家也有这么一个大花园。
游三年级作文 篇4
国庆节放假了，老师带我们去北京玩，这一路上我兴奋地盼着快点到……
我们来到科技馆，一进大门就看见头上有球上下摆动，听一位叔叔说，这是风力发电带动的，真好玩！老师买好票带我们进入展厅，告诉我们有四层，可以自由看。
我们从第一层‘华夏之光’开始，里面有各种各样的古代发明，我和妈妈进入星星屋，看着一闪一闪的应该是星空，我的眼都看花了。我们来到第二层‘探索与发现’看到高高的恐龙化石，我惊呼着：恐龙真大呀！看到星球运转、声音之韵，我感觉真难理解，人们是怎么发现的？当我们走进第三层看到‘科技与生活’、电子珠算和摆游列车后，来到飞机模型展，看到各种飞机模型我很激动。我从书中看到过很多介绍飞机的，但从来没有上过飞机更没进过驾驶舱，我挣脱妈妈的手坐进驾驶舱时，手有点出汗发抖，看过每个按钮，开始操纵飞机了。前面的显示屏出现机场跑道，天空的情景，我好像真的在天上一样，好开心呀！我终于飞上蓝天啦！
我还没玩够，集合时间到了，我很不开心的离开科技馆去下一个景点参观。
在路上我问妈妈：“第四层有什么呀？”妈妈说，她也不知道，也想象不出来。妈妈说：“人类发展文明很快，科技知识很多，你好好学习就会知道更多的。”我心里想，下次我要把科技馆都看遍了，学到更多的知识！
游三年级作文 篇5
暑假一到，很多同学的爸爸妈妈给自己的孩子报了各种各样的特长班，而我的爸爸妈妈没有给我报特长班，让我自主学习，玩耍，所以我觉得这是个快乐的暑假。
在假期里，发生了很多有趣的事，让我最难忘的事——游上海。去游玩的那一天，我兴高采烈的背着旅行包，戴着一顶太阳帽，开开心心的走在马路上。我们坐上开往上海的客车。一路上，我们看着窗外的风景，过了几个小时，我终于到了那向往已久的上海，心里更开心了。
第二天，我们早早地来到世博园，但已排起了长龙般的队伍，好不容易才进了园。我们拿好中国馆的预约票，就已最快的速度向沙特馆冲去，那儿已经是人山人海了，我们排了好长时间的队才看到了美丽的沙特馆。沙特馆有一个旋转的阶梯，来到馆的中心，会让人产生一种幻觉，就像自己来到了太空一样。我们又来到沙特馆的`顶层空中花园，从上向下看，整个世博园都在眼下。走出沙特馆，我们又来到了英国馆——一个刺猬似的展馆，里面有许多形态各异的种子和植物，奇妙极了。我们又来到了意大利馆，意大利馆的设计师十分有意思，把乐器倒挂在墙上，把衣服也放在墙上展览。最后我们来到了盼望已久的的中国馆，远远望去，中国馆像一顶礼帽，欢迎着各国的游客。中国馆十分壮观，有69米高，是世博园最大的馆。里面有很多的展示的地方，如：一些小朋友画的画，寻密之旅，低碳生活我发出了赞叹：中国馆真美呀！不知不觉，已经11点了，我们恋恋不舍地离开了世博园。
第三天，我们乘坐地铁来到了上海科技馆，走进去一看，先是动物世界，我看到了好多的动物塑像，但是做的是栩栩如生，还发出了声音。我还看到了各种各样的昆虫，蛇和可怕的细菌。我们还去了机器人世界，航天展
第四天，我们去了上海水族馆。走进水族馆，就像来到了神秘的海底世界。有着很多奇怪的鱼儿和奇形怪状的海底生物，旁边还有介绍，让我大开眼界。
这四天的上海之旅让我有见识了不少东西，快乐极了。可现在已经开学了，我要好好学习，下个假期，再去外面玩玩，长长见识。
游三年级作文 篇6
盼望已久的暑假倒来了。这天中午，骄阳似火，爸爸把正在睡午觉的我从床上拉下来，说要教我学游泳。
来到游泳池，我迫不及待地下了水。心想：游泳有什么难的，不就是用手和脚使劲拍水吗?肯定马上就能学会的。于是，我一个劲儿地拍水，顿时水花四溅，溅起来的水花模糊了我的眼睛，还“咕咚咕咚”地喝了几口水。在旁边游得起劲的爸爸看见我这副狼狈样，不禁哈哈大笑起来。我跑到岸上，生气地说：“你有什么了不起，不就是会游个泳吗?”爸爸笑着走过来说：“还是我来教你吧!”说着，把我拉到水里，耐心地教我：“身子不要弯曲，而且要平稳，还有，手掌要并拢……”我照着爸爸教我的话去做。可刚游不到一米，我的身体就像一块沉甸甸的大石头一样沉到了水底，又“咕咚咕咚”地喝了几口水。几次下来，我就像一个泄了气的皮球，无精打采地坐在岸上说：“反正我一辈子都当旱鸭子，干嘛要学人家当鱼呢!”这时侯，爸爸走过来说：“失败乃成功之母，没有失败，哪能来成功。”我听了爸爸的话，觉得自己应该要有耐性，不能轻易放弃。于是，我重新回到水中，在爸爸严厉的教导下紧牙关学下去。功夫不负有心人，在暑假里，我终于学会了游泳。
这个暑假我不仅学会了游泳，还明白了一个道理：我们只要不懈努力、持之以恒，就没有不可能的事!
一天下午，我放学回家，听见妈妈和爸爸正在房间里讨论：“我们该让加勉学游泳了吧?”“他还小，等他二年级再学吧!”我听了爸爸妈妈的对话，禁不住瑟瑟发抖，不敢进房间。因为我小时候曾掉到澡盆里，那个滋味可不好受哩!
我一直忧心忡忡，但这件恐怖的事还是发生了。有一天，妈妈拉着我的手说：“走，我们去游泳。”我抱着沙发大喊：“不嘛，我不要去游泳，我就不要去游泳池嘛!”可是我最终还是被妈妈“拖”到游泳池。
学员们全都到齐了，我们一个接一个下了水。教练让我们先把手放平，把头埋进水里。练习最基本的动作——憋气。可是没想到才坚持了三秒钟，我就已经憋不住了，把头从水里探出来。教练对我说：“要想憋气时间久，就得吸一大口气，懂了没!”我按照教练的指示，吸了一大口气，再把头埋入水里。果然比刚才憋得久，我顿时心花怒放，冲着妈妈喊：“我会憋气了!”
经过教练的细心教导，我终于学会游泳。我可以像小鱼一样在水里穿梭着，可以像青蛙一样在水里灵活地游来游去，还可以跟大哥哥们一起在深水池里游，多爽啊!
学会了游泳，我再也不怕水了。从此，妈妈一提起带我去游泳，我总会高兴地答应。
看着电视上的运动员在水里自由自在的穿梭，我可真羡慕。现在是夏天，游泳池刚好开放，于是，我软磨硬泡地让妈妈给我报了名。
上课了，她对我说：“游泳不能急，先要学会拨水，拨水时，脚背要绷直，腿带动脚上下翻动。”她一边说一边示范给我看。我仔细观察着，试了一次，觉得身子还是往下沉，杨老师赶紧托住我，对我说：“用力太小了，再用点劲!”我又来了一次，感觉好多了，头浮出了水面。脚学会了，还有手呢!老师说：“手打水时，不能硬邦邦，要放松像鱼儿一样，左右摆动，才能保持平衡。”她从后面抱住让我手脚并用试一次。我不停地打着水，调皮的水花一次次地溅到我的嘴里，我总是把它们吐出来继续打水。渐渐地，我发觉老师早已松开了手。我心里想，我终于学会了!心里不禁一得意，也就分了神，身体僵硬起来“咕咚，咕咚!”又浮不起来了。
经过反反复复的练习第二天，我练习时发现，我可以在水池里自由自在地邀游了!我兴奋极了，我在水里一会儿转圈，一会儿直游尽情地享受着这份喜悦!我要放弃时，我是多么愚蠢呀!
通过这件事，我明白了“困难”像弹簧，你弱他就强!是的，一点儿小挫折打不倒我们顽强的毅力的!
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