【精华】假如小学三年级作文汇总8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的假如小学三年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
假如小学三年级作文 篇1
假如我会变，我就变成马良，拿起神笔，去给农民们画画。让他们在辛苦劳动后也能享受一下快乐。
每当我看到雾霾，我就很不开心。因为雾霾天会让人们生病。每当这时，我就会变成马良，用我的神笔画出许多参天大树，让雾霾远离我们。
看！山沟里那些树木，被那些破坏森林的人砍得只剩下树根。这时候，我就会变成马良，画出许多树木，让我们的森林变得枝繁叶茂。如果这样还不够，我就大笔一挥，把那些树木升级一下，变成金刚树，这时谁都砍不动它了。我再画出一些护林员，每天照顾树木，给他们浇水、施肥，让他们快点长，给世界增添一份绿色。
再瞧瞧那些大海！都被那些不讲公德的人往河里、海里、湖里乱丢垃圾，让海水变得脏、乱、差。这时候，我会画出许多清澈见底的小河，再抓住那些乱丢垃圾的人，惩罚那些不文明的人。
我就是马良，我有一只神笔，大家跟我一起来保护环境吧！
假如小学三年级作文 篇2
假如我是一只小鸟，住在这美丽的世界里，生活非常幸福。那里友高山绿水，鸟的叫声，话的开放。小溪的哗啦声，朋友的喳叫声。
假如我是一只小鸟，在这欢乐的日子里，过着无忧无虑的生活，过着换乐的日子。在那儿我认识了几种动物：天鹅、翠鸟、麻雀、大雁、老鹰还有孔雀。我可喜欢和它们玩啦！
可是，有一天，凶恶的老鹰抓走了我的朋友翠鸟，翠鸟长着翠绿的毛，尖尖的嘴巴，亮亮的眼睛，大家可喜欢它啦，都同意它当鸟中之王。老鹰得知以后，体心掉胆。把翠鸟抓了起来，我们非常担心。
假如我是一只小鸟，不怕寒风，也不怕细雨，只怕那凶恶的老鹰。老鹰不但抓走了翠鸟，还抓走了天鹅。天鹅长着一双长长的腿，羽毛洁白如雪，美丽极啦！老鹰让天鹅守门口，一直站着不动，累死天鹅了。
一天，忽然传来了震耳的脚步声，远处传来了狗叫声。渐渐，声音越来越近。只听两声枪声，我的同伴掉了下来，我赶紧飞走，只听又一声枪声，我被打中了。之后，一只极大的手掌，把我与同伴们一起放进一个黑袋里，就带着两只狗奔腾而去。
再见美好的太阳，再见了树木花草，再见了朋友们。你们要好好照顾自己，不要与我同行去路！
啊！原来是一场梦，为什么让我做恶梦？恶梦里的枪声真是让我但心小鸟，但是，真想向小鸟自由地飞翔！请保护小鸟！
假如小学三年级作文 篇3
假如我是妈妈天真烂漫 、活泼可爱、聪明伶俐的女儿，那么我会 是天地上最好的妈妈。我会让自己的孩子有自己的.朋友，我会和她一起玩各式各样的游戏，遇到什么麻烦，我和孩子一起想办法解决。我不会大声训斥她，我会让孩子在快乐的生活中长大，我会向喜欢我的孩子一样热情招待她带回来的每一个同学，不介意他们弄脏地板，也不介意她们乱翻我的书和柜子里的衣服。
假如我是妈妈，我会让她成为聪明伶俐的女孩子，如果她的作业少的话，我就会给她出两道奥数题，让她变得更加聪明，如果老师给他布置的作业多的话，我就不会给她再出题，以免给她增加太多的压力，这样，孩子不仅能把学习搞上去，还能轻松地学习每一个课程呢！
假如我是妈妈，我会不顾自己的安危，来保护我的女儿，她一定知道，我是天底下最好的妈妈。如果我的女儿生病，我不会因为上班，而不顾我女儿的安危。
假如小学三年级作文 篇4
大家一定看过西游记吧！孙悟空有72变，他那如意金箍棒很厉害，我希望有一天我能变成孙悟空。
我发现我在一个黑暗的世界，被一个东西紧紧的抱住了，我使出了浑身的力气一挤，只听到嘣的一声，抱住我的那块大石头，被挤开了，我手持金箍棒，身穿华丽的盔甲，别提有多帅气了！
我一个筋斗云飞了十万八千里，来到海边。这时正在发百年罕见的特大海啸，眼看着滚滚海浪就要把岸边冲垮，以迅雷不及掩耳的速度从耳朵中取出来金箍棒，大喊一声“变”，在海浪即将涌过来时，把金箍棒立在海边，海浪立刻被金箍棒的力量怔住了，海啸减退了。我高兴的欢呼雀跃，一个筋斗又冲向云霄。
我飞到了郊外，这时有一个妇人正提着一个布袋走在小路上。突然一个骑摩托车的男子将妇人手中的布袋调走，她立即大声呼喊，来人啊，抓小偷。此刻，我变成了一只力大如牛的苍蝇，在男子面前飞来飞去，直到把那个男的给催眠了。把妇人的布袋拿了回来，便变成了直升机，把她送回了家。
就当我还想继续帮助别人时，突然听到妈妈在大声叫我，起床了，宝贝，不然上作文课又要迟到了。这篇作文便是我在作文课上写的。
假如小学三年级作文 篇5
假如我是妈妈。
假如我是妈妈，清晨我会从熟睡的孩子身边轻轻的起床，为她准备好早餐。然后准时喊她起床，让她刷牙洗脸，为她梳头。吃饭时我会告诉她，为了健康的身体不挑食不拣食，而且吃饭也要像学习一样认真，不能左顾右盼，一边吃一边玩。吃完早餐，我会把她送到学校门口，并且告诉她今天不仅要认真学习，还要和小朋友们一起开心快乐，和睦相处。
假如我是妈妈，我会在忙完一天的工作后，按时在学校门口等我的孩子放学，回家的路上和她一边走一边聊。聊聊她今天在学校学到了哪些新知识，聊聊学校里今天有什么新鲜事，聊聊我的宝贝今天是否和昨天一样的快乐。回到家，我会要求孩子首先完成家庭作业，我会告诉她做作业的时候要专心致志，独立完成，然后不会的我再讲给她听。晚饭后，我会和孩子一起到外面散步，看着她和小朋友一起在广场上开心的跑来跑去。
假如我是妈妈，睡觉前我会在台灯下和孩子一起读书，要么给她讲故事，讲道理，直到她进入甜蜜的梦乡。然后悄悄起身，为她洗净她的小袜子，检查她的书包是否整理完整，最后给我熟睡的宝贝一个甜蜜的吻。
假如我是妈妈。
假如小学三年级作文 篇6
一天晚上，我在窗边想问题，不知不觉睡着了……
突然，我听见一个机器人在叫我，我睁开眼一看，原来是“家务机器人”，它一边叫我，一边帮我拿来干干净净的衣服。我穿好衣服去客厅吃饭，饭已经做好了，我吃好早饭，背上书包，坐上飞行器去月球上学。
很快我来到了学校，把飞行器放在座位上，走过石子小路，穿过花园，来到用石头砌成的教学楼。教学楼共有6层，上楼不用楼梯，只要踩着星星就能上去。走进教室，每个人的桌前都有一台电脑。老师是机器人，只讲课，不改作业。讲台旁边有一台专门改作业的机器。改作业的机器上有两个灯，一个是红灯，一个是绿灯。这是不是很有趣？
下课了，同学们都来到了“10分钟游乐场”，我玩了“跳跳鸭”——可以跳来跳去，也可以在水里游，转转马，空中飞机……
这就是未来的太空学校，我突然听到了闹钟的声音，原来，这是一场梦啊！但我相信，只要我们努力学习，这样的学校不久就会出现的。
假如小学三年级作文 篇7
假如我是发明家，我的第一个任务就是发明一个“坏人捕捉器”。只要把坏人的照片或亲人姓名放在里边，就可以锁定坏人的位置，这样警察就可以轻松方便的抓到坏人了。
假如我是发明家，我的第二个任务就是发明一个“虫洞穿梭机”，就是可以让赶路的人像飞似的瞬间到达想要去的地方。
假如我是发明家，我的第三个任务就是发明一个“智能电子笔”只要把想写的话对着电子笔说，它就可以马上自动写出需要写的内容。
假如我是发明家，我的最后一个任务就是发明一个“空气药片”，只要把它放进宇宙，宇宙中就会充满空气，那就可以把地球上的一部分人类用火箭发射到月球，这样的话，月球上也不会像原来那样荒无人烟，而是充满欢歌笑语的玩耍声！
这就是我当发明家后要做的事，我觉得发明家就是要让大家开心、快乐！
假如小学三年级作文 篇8
在很久以前，天地间是透明的，风儿每天都在天空中自由自在的飘来飘去，有一天风儿飘到了外太空上玩耍，忽然听见太阳公公在呼唤它：“风儿风儿，这个世界太单调了,我这里有一些颜色送给你，你去给它们添点色彩吧！”
于是风儿飘到了一块荒无人烟的孤岛上，取出了红色、黄色、绿色等各种颜色往身上一撒，轻轻吹了一口气，小岛上一夜之间冒出了漫山遍野的小花、小草。小动物们闻到了花的香味纷纷从冬眠中苏醒过来。
下一站风儿飘到了海边，海面上有许许多多的人在游泳，他们脸上、身上都晒成了黑色，于是风儿拿出了女生们最喜欢的白色，用力地呼呼——一吹，一阵凉风吹过人们感觉到阵阵凉爽，沁入心脾，连身上的皮肤也变成了白色。人们惊呆了！
它飘到了一个贫困的山村，这里的房子大部分都很破旧，人们都在地里辛苦的劳作，脸上没有一丝笑容。风儿取出黄色和红色吹向了田间和地头，它吹黄了玉米和稻谷吹红了高粱，农民伯伯大丰收了，脸上露出了灿烂的笑容。
风儿来到了广场上，听见一群小朋友说：“怎么还没有下雪呀，我们想堆雪人。”于是风儿从口袋里掏出了白色，轻轻地吹了一口气，漫天的雪花飘了下来。孩子们高兴地狂欢起来“下雪啦 下雪啦，我们可以堆雪人啦！风儿也开心的笑了起来。
风儿把自己的颜色都献给了世间万物，让大地盖上了彩色的被子，让农民伯伯露出了久违的笑容……所以现在的风儿是没有颜色的。
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