三年级科技作文

时间:2022-03-04 15:20:06 三年级作文 我要投稿

三年级科技作文合集六篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的三年级科技作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级科技作文合集六篇

三年级科技作文 篇1

  六一节爸爸妈妈带我去了广州科技馆。那里神奇的东西可真多啊!有会弹钢琴的机器人、无皮鼓、倾斜的房子、能发电的自行车……

  我觉得最有趣的是“自己拉自己”。这个实验是这样做的:坐上椅子,两只手把面前的绳子往下拉,椅子就越来越高,我就把自己拉上去了。不过坐在第一个椅子上拉的时候比较费力,坐第二个椅子时就省力多了。这是为什么呢?

  秘密就是上面的滑轮。横梁上的定滑轮可以改变力的方向;椅子上的动滑轮可以省力。用这两种滑轮组成的滑轮组来提升物体,既改变了力的方向又能省力;滑轮组越多就越省力。第二个椅子上有五个滑轮组,而第一个椅子上只有两组,所以第二个椅子省力。这真是太有意思了!

  科技馆里还有许多我弄不懂的东西,比如一喊就会喷水的鱼、明明看见眼前有一条鱼,却抓不着……,这些都等着我以后去探索呢!

三年级科技作文 篇2

  科学,如今,它早已是现代人们议论 得最热烈的话题 了。这扇大门再一次向我招手,我毫不犹豫地走了进去。

  现在,我要讲的.一个话题是——空气。

  空气,大家应该都知道它是什么吧。而我呢也从一些有关书籍上了解到地球上的空气大约1/5是氧气,4/5是氮气,还有少量的其他气体,如二氧化碳、水蒸气等。洁净的空气是无色、无味的,它维持着地球上万物的生命。

  环绕地球的大气层厚约1000千米,不过只有距离地表十几千米以下范围内的空气又稠密又活跃,风霜雨雪都发生在这儿。离地球越远,空气越稀薄,北京的小朋友到青藏高原,就会感到氧气不够用,要适应一段时间。

  在离地面大16-32千米的地方,有一个臭氧层,它能保护地球上的生物不受太阳中强烈的紫外线的伤害。

  生活在水里的动物,有的常常浮出水面呼吸空气,有的呼吸溶解在水中的空气。人们利用压缩空气可以做许多事情。例如,气垫船是利用鼓风机压缩的空气在船身下形成空气垫,抬起船身,使船在波涛汹涌的海面上“飞行”。

  同学们知道了空气的知识,我长大后要让空气更多的为人类服务!

三年级科技作文 篇3

  青少年科技展览馆位于南京雨花台。远远望去,它像四个大面包立在草坪上。

  我们来到其中一个最大的面包里。这个面包一共有四层楼,里面有许许多多有趣的东西。比如说时光隧道、迷宫、喊泉、怪轮自行车、废水处理机……

  其中最好玩的是怪轮自行车了。它的轮子是方形的,轨道是一个个小波浪形成大圆,圆中有一根柱子,柱子和自行车是用铁棍连起来的。看了这么怪的造型,大家都跃跃欲试。三(4)班的一个男孩第一个上去骑,只见他脸通红通红,但还是没骑第二个是戴昱含,他使出了吃奶的力气,但最终还是放弃了。第三个是陈博文,他开始也骑不起来,杨老师说:

  “大家帮陈博文推一把。”于是大家推起来,陈博文在大家的帮助下终于骑起来了!你看他一脸春风得意的样子,真叫人生气。

  喊泉也不差。它是一只鱼在中间,旁边有一个话筒,对着话筒喊,鱼嘴里就喷出水来。大家对着话筒使劲喊,喊声震耳欲聋,鱼嘴里也不停地喷出水来……

  洪水模拟让人身临其境。先是刮大风下大雨的声音,然后突然大堤被冲倒,洪水“哗哗”地流下来,真可怕!

  通过这次游玩,才让我领会到科学是多么神奇。

三年级科技作文 篇4

  中午,爸爸说:“要去科技馆玩。”我和弟弟高兴得手足蹈。爸爸就骑车载着我和弟弟出发了,一路上我们有说有笑。

  到了科技馆,我们看见了大黄蜂、红蜘蛛、擎天柱、威震天、路障、天火、横炮……其中,我最喜欢擎天柱、威震天和御天敌,擎天柱手拿机枪,我们还跟它对话呢。我说:“你好!”它也说:“你好!”我问:“吃饭了吗?”还没等擎天柱回答,旁边一个小男孩接着问:“爱吃什么?”擎天柱说:“对不起,我没听清楚。”我们不约而同的哈哈大笑。威震天手拿刀,十分威武。御天敌一手拿长刀,一手拿盾牌,像士兵一样。我们又到一个桌子上搭积木,我们搭得高耸入云,正当我和弟弟搭得不亦乐乎时,爸爸说:“要回家了。”我们才依依不舍的回去了。

  今天我真开心呀!

三年级科技作文 篇5

  星期五下午,我们班一起去了科技馆,馆里会有什么新奇的玩意呢?我期待着。

  终于到了科技馆,我们迫不及待地下了车走进馆内,一边走,一边看。突然,我看到一个玩挖矿的地方,我好奇地走了进去,原来挖矿的规则是需要两个人一起玩。首先,拿起前面的那个像抢一样的挖矿机,当你看到游戏开始字样时,机子就会射出红外线,你只要把它对准屏幕上的挖矿机口子就行了,谁先挖完指定的数量,谁就赢了。这时我想:“该找谁呢?”突然,俞润喆走了进来,就是他,我对他说:“我们一起来玩挖矿吧。”他爽快地答应了。于是我拿好挖矿机,盯着屏幕,双腿分开,还带着微笑,好像胜券在握似的。游戏开始了,我们两个都目不转睛地看着屏幕。突然,挖矿机出现在屏幕上,我迅速的把红线条转移到它的口子上,而俞润喆却晚了一步,就这样,我每一次都比他快一点,到最后,我一下子欢呼起来,我赢得了比赛的胜利。

  这个科技馆真是太好玩了,有机会我还要再去。

三年级科技作文 篇6

  国庆长假中的一天,我、爸爸和妈妈一起去上海科技馆。

  上海科技馆坐落在上海浦东新区,占地面积约6.8万平方米,建筑面积约9.8万平方米。上海科技馆建筑雄伟,我们第一眼看到的是个巨大的透明球体,它是上海科技馆的主体建筑。上海科技馆的常设展览综合了自然博物馆、天文馆和科技馆的基本内容,她以“自然、人、科技”为题,共有11展区和2个特别展。

  一层展厅有“生物万象”、“动物世界”、“地壳探秘”、“智慧之光展”、“彩虹儿童乐园”、“设计师摇篮”等展览。二层展厅有“蜘蛛展”、“地球家园”、“信息时代”、“机器人世界”等展览。三层展厅有“探索之光”、“人与健康”、“宇航天地”等展览。

  我最喜欢机器人世界,进入机器人大厅,首先看到的是3个机器人在整齐划一地跳舞,他们一起抬头、一起转身、一起弯腰┈,接下来还看到机器人和小朋友下围棋、给观众画像、给唱歌的观众弹钢琴伴奏,还有一场机器人音乐会,有的弹钢琴、有的拉小提琴、有的吹口琴等,他们配合娴熟、默契。

  我最感兴趣的是机器人射箭比赛,为了能有机会与机器人比赛,我耐心排队等候,只见2个机器人合作射箭,一个机器人拿弓、一个机器人拿箭,拿箭的机器人将箭安放在拿弓的机器人的弓上,转过身拉开弦,猛的一松,箭嗖的一声飞向靶心,机器人的每一箭都是稳稳的飞向靶心,总是十环,与他比赛的人没有一个人超过他的。轮到我上场,一个志愿者首先叫我拿住弓的下方,拿稳后志愿者递给我一支箭,我深深的吸了一口气,拉弓放箭,我中了一个9.9环,我非常高兴,志愿者又递给我一支箭,我又一次拉弓放箭,这次我中了8.9环,第三次我只射了1环,我心不甘,我想再射,可是看到后面还有那么多的人在排队等候与机器人比赛,我只有依依不舍的离开了。

  在科技馆里我知道了许多知识,我一定还会回来再看的!

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