关于三年级想象作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的三年级想象作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级想象作文 篇1
打开文具盒，里面躺着许多文具，有粉红的长方形尺子，一根上面印有小兔子的铅笔，一块香香的橡皮，还有一个用了很多年依然很黄的刨笔刀等。小主人天天晚上都要写作业，铅笔想一位士兵一样走了过来，小主人拿起铅笔，刚写两个字就错了。这时，橡皮高高兴兴地走了过来，小主人拿起橡皮，擦了擦就继续用铅笔写字。刚用完橡皮，字又写歪了，这时尺子蹦蹦跳跳地走了过来，小主人拿起尺子，果然字就写得端正了。这时，小主人的笔粗了，刨笔刀看见了，一蹦一跳地过来了，小主人用完刨笔刀后，果然笔变细了。
小主人写完作业后，文具就开始争吵。铅笔说：“小主人对我爱不释手，我是老大。”橡皮说：“小主人用你写错字了，还不是要用我，应该我是老大。”尺子说：“小主人写歪了字，还不是要用我，应该我是老大。”刨笔刀说：“小主人笔粗了，笔断了，还是要用我，我应该是老大。”
文具盒说：“小主人缺少了你们其中一个人，他的作业就完不成，你们给我进去好好反省。”文具们乖乖地到文具盒里反省。
三年级想象作文 篇2
有一辆汽车，它的样子很奇怪。
这辆车是一由金、木、水、火、土这五行造成的。也可以控制这五行，它的名字叫五行车。车的外面有一个能量筒，可以随时喷水和火。
车的后面有两个很大很大的翅膀，可以随时起飞。车子前面有一个很大很明亮的灯，可以看清四面八方，一照四面八方全亮的跟白天一样。车里面有个百里声音接收器，方圆百里的声音，她多能听的到。车的尾部有一个很大很大的盖，里面有许多香喷喷的食物和一些生活用品。有些食物是很平常的，有些食物是在我们生活中是没有听说过的，如：木雨、麒麟、日光影。生活用品跟食物差不多，都是有一些用品是很平常的，有些是叫不上名的生活用品，如：会发光的钢笔、可以放风的梳子、可以飞起来的毛巾等。
汽车的底部没有轮子，往车的底部装上神奇的汽油，再按旁边一个红色的按钮，汽车就会飞上天。汽车的左边有一个水壶，用这壶水浇花浇草，那些草就会发出神清气爽的气味。汽车的上面有个大盖子，盖子旁边有两个按钮，一个红色的是开，一个绿色的'是关。晴天就可以按红色的按钮，雨天可以按绿色的按钮。这辆车可以随时按一个自动驾驶按钮，这样不用人去控制它就能自己开、只要人对它车上的大喇叭大声喊着目标，它就可以自动的去寻找目标、而且还可以机灵的躲过一切障碍物。汽车的里面有一把神奇的伞，你按上面的按钮，它可以用温水给你洗澡、洗完澡后，它还有一个机器，可以拿出干净的毛巾和漂亮的衣服，它的衣服可以防雨，也可以防晒。
这辆车是不是很神奇呀！
三年级想象作文 篇3
未来的汽车是用新型的钢材做成的,也有的是用木材做成的,还有的是用塑料做成的,这种汽车非常轻便、牢固。
未来的汽车样子也很奇特，有的像甲壳虫，有的像弯弯的小船，还有的像小型飞机。
当我们坐在未来的汽车里面时，会感到非常舒适。原来，科学家为汽车发明了一套非常灵敏的智能系统。有了这套系统，汽车的座位可以随时根据乘客的身材大小进行调节，车内的温度也可以根据环境气候的变化而变化。
未来的汽车非常环保。大多数汽车不再用汽油作为燃料，而是用电能、风能、太阳能等作为动力，这种汽车将不会产生废气，对环境也不会产生污染。
未来的汽车会越来越神奇，功能会越来越多，我们使用会越来越方便。汽车不仅可以在陆地上行驶，还可以像飞机一样遨翔天空。当马路堵塞时，汽车便会腾空而起，跨过障碍物。还有的汽车可以水陆两用，遇到河流的时候，可以像船一样在江面上行驶，甚至像潜艇一样潜入水底。
我相信我们现在好好学习，将来一定可以发明这样的汽车。
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