有关微笑三年级作文锦集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的微笑三年级作文9篇,希望对大家有所帮助。
微笑三年级作文 篇1
练琴的时间又到了,每天重复着枯燥的节奏,虽然坐在这里,我的心思早已飞出窗外了。听着我时有时无的自由旋律,妈妈生气了,大声吼我:“秦齐你的两只手还不如刘伟的两只脚丫子!”随后“啪”地一声扔给我一本20xx年第五期的《读者》,上边有一篇刘伟的专访。
我嬉皮笑脸地翻着看着。看完之后我再也笑不出来了,我告诉妈妈我还想知道他更多的故事。妈妈给我找出了他的视频,这次我边看边哭,我被深深地震撼了。刘伟那淡淡的微笑在我的脑海中再也抹不去了。“还好了”“要么赶紧死要么精彩地活着”他那笑对人生的淡定、倔强,用两只脚支撑起一个不倒的“人”字。“相信自己,努力就有可能”,那不悲不喜从从容容的微笑一次又一次地感动着、震撼着我。这也许就是大人们常说的“深刻”吧!
我在以后的学习生活中一定要学会坚强,微笑面对挫折,微笑面对困难,微笑面对失败,快乐,也会在微笑中漫步。
微笑三年级作文 篇2
笑是上帝恩赐给人类的一份特别的礼物,笑让我们僵硬的面部多了一份活力,也让我们的生活增添了一份生气……
在千百种笑脸中,我最喜欢微笑,小嘴一咧,一对小酒窝就呈现在脸蛋儿上。微笑,也是一种相合的美,像《蒙娜丽莎》,她的一丝笑意就引起了人们对他的无限遐想。微笑的力量是伟大的,它可以让失去信心的人,重新找回自信,微笑可以化解人与人之间的矛盾,拾遗记一直心灵创伤的良药。
当别人无意中伤害到你的时候,你是否慷慨地送给别人一丝微笑,使那个人刚到你的宽容之心。如果你做到了,等你第二天早上打开屋门的那一刻,你一定会感受到一束束充满芳香的花儿一齐拥向你的怀中……
有一次,同桌把我的墨水瓶打翻,墨水全洒在了我的新衣服上,我非常生气,不由分说的张口就骂,他也张口骂起来。我们原来的友谊荡然无存。彼此成了形同陌路的陌生人。事后,我想到了自己的不对,决定向他道歉。第二天,他竟然冲我真诚的一笑,于是,昨天的大仇人,又变成了好朋友。这就是微笑的力量!
朋友,请不要吝啬你的微笑,这样,你每天看到的都是以的新的太阳!
微笑三年级作文 篇3
星期天,爸爸和妈妈领着我到五莲广场去玩,广场上的人可多了,有玩打枪的、有玩小汽车的、有滑旱冰的、有玩蹦蹦床的,我们先来到打气球的地方,刚开始我一枪也没打中,爸爸微笑着告诉我打枪先瞄准:从枪的前面的小圆圈瞄准气球,再开枪。我照爸爸说的做,果然打中了,我高兴地跳起来,爸爸和妈妈也笑了。
打完气球后,我又玩了滑旱冰,滑旱冰可难了,换上溜冰鞋后我晃晃悠悠的走到场地在滑的时候我摔了好几次,把屁股都摔疼了。我不想滑了,爸爸微笑着鼓励我,我继续滑起来,慢慢的我能站稳了,虽然还是摔跤,但我学会了滑旱冰。
不知不觉时间到了下午,爸爸、妈妈和我一起回到了家,爸爸的微笑中我学会了打气球;学会了滑旱冰,爸爸的微笑给了我无穷的力量,这个星期天我过得很快乐。
微笑三年级作文 篇4
学会微笑,你的朋友会越来越多;学会微笑,你的心情会越来越好;学会微笑,你的困难会越来越小;学会微笑,克服挫折对你不在话下。
期中考试的成绩单出炉了!我看了看成绩,轻松一笑。同学们看我笑了,顿时感到压力山大,可他们万万没想到,其实我并没有考好,相反,我才考了年级第七,班级第二,分数不算高。只是一笑,就把大家吓了个半死!不一会儿,我校六年级的高手们就来问我分数了,“英语?”她们紧张的问,“92”我笑着回答。霎时间,高手们纷纷向我投来惊愕地目光。因为她们知道,换做以前,我肯定趴在桌子上哭了!我继续说:“很低对吧?我知道,在场的各位都比我高。”大家都默不作声,但我发现包围圈越来越大,人越来越少。我想:大家一定是妈妈说的“乘兴而来,败兴而归”吧!
其实,我是一个爱笑的女孩。但和别的同学一样,每逢考试过后,就像杞人忧天一般,担心考不好。成绩单发下来了,考好了,就欢呼雀跃;考不好,眼泪就止不住了。可后来我读了一个故事,就很快想开了。故事的题目是:《不要为打翻的牛奶而哭泣》,这个故事讲了这样一件事:一个老师来给学生们上课,却发现学生们因为考试没考好,就垂头丧气,不愿再学习下面的知识!于是就端来一个纸盒,里面有一杯牛奶。老师一巴掌打翻了牛奶,大声说:“谁能把牛奶收回来?不能,当然不能!所以你能做到的,就是不让下一杯牛奶再打翻!你们现在能做的,就是下次考试取得优异的成绩!”从此,老师再也没有见过学生们垂头丧气的样子!读了这个故事,我释然了!那个老师说得对,牛奶是收不回来了,但你可以不让下一杯牛奶打翻!
同学们,笑一笑,你会轻松很多,会明白很多,试一试微笑,你就会拥有许多!
微笑三年级作文 篇5
微笑轻扬,昂首挺胸,让我们微笑着向前走!在风浪中,海燕勇敢无畏地去迎接;在暴雨里,小草顽强坚定地抬起头;在蓝天下,我们要带着微笑向前走。我们是一棵棵茁壮成长的小树。成长中的我们,有自己的小秘密,有自己的伤痛,有自己难忘的回忆。星星的眼睛眨呀眨,是谁在风中笑着我的傻,总有一天,我会长大??”总是在经历过失败之后,才懂得成功的快乐;总是在痛过、哭过后,才学得会长大;总是在挫折之后,才学会微笑着向前。我们是一只只翩翩起舞的蝶。我们勇敢,我们倔强,只是我们不够坚强。在阳光下,我们自由的飞翔;在风雨中,我们却学不会微笑着向前。人生中并没有一帆风顺的路,成长中也是一样。我们总是在困难面前垂头丧气;我们总是在暴风雨面前,软弱、低头。我们的勇气跑哪儿去了?我们骨子里的倔强哪儿去了?我们是一个个心比天高的追梦人。我们信誓旦旦地给出了承诺。一路上,有你,也有我;一路上,是那么的辛苦,那么的累。有的人坚持了下来,但有的人却挥挥手离开了。我们是一株株灿烂的向日葵,那梦想便是我们的阳光,没有了阳光我们只能堕落。为什么不可以笑一笑,忍一忍,坚持着走下去?有我们一起走下去还怕什么呢?“笑一笑,就没有什么过不了!”多好的一句话啊,可是我们就连这么简单的道理都学不会。我们总是认为自己可以了,却没有想过自己还有那么多都不懂。我们最初的'梦想,只要你肯坚持微笑着向前走,那就一定会到达。“无论何时都可以展翅翱翔,那一片蓝天一直都在那儿”!只是,请抓紧时间飞翔。现在,继续飞吧,这一回决不能撤退。我们勇敢坚强,我们微笑着前进,朝着成功的彼岸!
微笑三年级作文 篇6
微笑是冬日里的一缕阳光,温暖了冰冷的心田:微笑是久旱后的一滴甘露,滋润了龟裂的心田:微笑是黑夜里的一盏明灯,指明了新生的航标。
——题记
那天,风大,雨大。一个乐观的微笑让我清点行装,笑着向前走。
那天,我背着书包,撑着小伞向学校走去。望着那烦人的大雨,心中不禁想到生活中的不如意:家人的责备 、同学的误解 、老师的批评 …… 感到生活有太多的不如意。雨越下越大,我的心更烦躁了,感觉风在嘲笑我,雨在诅咒我,树在批评我。我搭着沉重的步伐,无奈地向前走。
“哎呀,痛——”我既然摔倒了,“哎,我真的这么倒霉吗?我究竟做错了什么啊!天啊,为什么要这样捉弄我啊?”我不想起来,想一直跌倒在那里算了。我环绕四周,这时一个乐观的微笑吸引了我,使我的眼球久久注视着它。那是一个木偶人,大大的鼻子,微笑着的嘴巴,在风雨中,它既然还在给行人微笑,多么乐观啊!这个乐观的微笑让我恍然大悟,我发现我之前的烦躁都是错的:老师的批评是为了我能改正错误,家人的责备是为了我能接受教训,下次不再犯错,学会做人……这时,我感到那个木偶人在为我鼓掌,为我欢呼,要我重新站起来。我撑着身上的灰尘,站了起来。这时我感觉风在祝福我,树在为我招手,而不是之前的嘲笑,诅咒和批评。我再次注视着那个乐观的微笑,它鼓舞了我,让我笑着向学校的路前进。
生活中,难免会有许多不如意,但这些都是一个个的人生考验,是我们成长道路上的必经之路,我们要用乐观的微笑去面对,我相信这样一定会战胜挫折,稳步向前走。
微笑三年级作文 篇7
他就是我的同乡、同学。他很小就失去了父母,依靠长兄、长嫂抚养成人。他的长兄就是我就读的小学的教导主任,但他的小学阶段却就是半耕半读的——因为家境贫寒,缺乏劳力,他白天要砍柴、种田,只有夜间和阴雨天才能读书。然而,他既勤奋,又聪颖,不但顺利地考上了初中(那时我们家乡全县只有一所中学),而且初中毕业后又以优秀的成绩考取了芜湖电校(这所学校“门槛”更高)。
他跨出校门,便被分配到一家兵工厂工作。当时,我们对他获得的物质待遇、政治待遇十分羡慕。毫无疑问,那段岁月就是他人生的辉煌时光,他成立了家庭,养育了孩子,日子红红火火。谁料,十年河东转河西,后来他那被称作“三线厂”的单位从山窝窝迁往省城,“军用”改“民用”,很快就倒闭了;他的妻子又患病卧床,不久便撒手人寰。唉!这真就是“天有不测风云,人有旦夕祸福”啊!但这些磨难并没有把他击倒,他总是微笑着面对。他毕竟就是一条坚强乐观而精明能干的汉子!由于别人的关怀和帮助,他又找到一位勤劳善良的老伴,重新组织了一个家庭。我们几位老同学由衷地表示祝贺。
微笑三年级作文 篇8
笑容,是冬去春来的第一缕阳光,温暖了大地,笑容,是人们心灵的通行证,消除了人们之间的距离;笑容,更是一条有力的绳素,将大地上的你我紧紧连在一起。
然而,笑容似乎更像是一件价值连城的奢侈品,人们都不愿意将它挂在脸上,是什么造成了笑容的“高价”?是现代生活的压力吗?是人与人之间缺乏信任吗?还是出于一种自我保护意识?
我不知道出于上述三个原因之中的哪一个,但我所能确定的是,不管生活如何,我们都要以最美的笑容对待它,若是人们持续保持“无笑容”的状态,那么我们将会陷入一种恶性循环,有压力的人将面对更多意想不到的压力,缺乏信任的人将失去对任何人的信任;出于自我保护意识的人,将更容易受到伤害。至于我们的社会,也会慢慢变得冷漠遍地,甚至倒退、崩溃。
其实,笑容是一股巨大的力量,我们愈是害怕压力,则我们越应该保持一份笑容,因为笑容象征一种乐观,你的笑容愈灿烂,就表示你越乐观,那么,你的压力也将变得不堪一击,迎刃而解,我们愈是对他人缺乏信任则愈应该对他人保持笑容,因为通过笑容,我们可以与他人建立互信,让别人得到我们的信任,也让我们信任他人,通过笑容建立的互信,将彻底消除人与人之间的信任缺失。我们愈是具有自我保护意识,则越要向别人展示笑容,因为,笑容象征着一种善意,别人接受了我们的善意,自然不会伤害我们,相反,若是我们总是冷眼相对,则越容易受到伤害。基于这三点,笑容无疑是一般巨大的力量。
我们需要笑容,特别是在当今社会,当今这个充满生活压力,乏信任与理解的社会,因这笑容本身就是一剂良药,缓解压力,建立信任,唯有当社会中每一个成员都笑容相对时,我们这个社会才能更加美丽,才真正称得上现代社会!
微笑三年级作文 篇9
我最喜欢的老师是我们的班主任----张老师。张老师有一头乌黑中带点金黄的头发
一双会说话的眼睛,看着你就会使你浑身充满了自信;一张能说会道的嘴,讲起话来总是滔滔不绝……但张老师的笑容却是最让我记忆犹新的。
张老师的笑容,有时候是严厉的;有时候是和蔼的;有时候是装的……
有一次,我们班的一个男同学,为了逃避做家庭作业,竟把《名校课堂》连撕了两页。他还撒谎说,掉了两页。
张老师一看,对他神秘地一笑,然后轻轻地摇了摇头。刹时,这个男同学只好说出了真相。
张老师并没有批评他,不过,从那以后,这个同学再也没有不完成作业的时候了。
身为科代表的我也领略过张老师的微笑的魔力呢!记得那次,我考差了,回到家里,父母对我百般指责,使我陷入了自责的沼泽地里。
我越挣扎,陷得越深……下午,我垂头丧气地来到学校。刚到楼梯口,就和张老师撞了个满怀。
张老师见我愁眉苦脸的,就微微对我一笑,满怀信心地对我说:一次考差了,不代表你不行呀!只要你努力,相信你会考好的。
美好的明天一定是属于你的。顿时,我精神焕发,抬起头,向教室走去。
我永远喜欢我的张老师,永远记得张老师。张老师的笑容永远记在我的心里。
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