同桌三年级作文

时间:2021-12-12 09:42:25 三年级作文 我要投稿

关于同桌三年级作文锦集九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的同桌三年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于同桌三年级作文锦集九篇

同桌三年级作文 篇1

  她长着一个圆圆的脸,一对水晶似的眼睛,一个挺拔的鼻子,一个樱桃小嘴,胖乎乎的样子真可爱!有时,她会戴上那副深色眼镜,显出很深沉的样子。她就是我的同桌——吴嘉仪!

  有一次上英语课,老师叫我们做练习,可偏偏我的笔没水了。我正着急,吴嘉仪把她的笔递给我说:“你先写,写完了再给我!”我接过笔,连忙低头写了起来写了!我一写完,又赶紧把笔还给吴嘉仪,可是还没等她写完,老师就开始评讲了!看到吴嘉仪还在写,老师很生气,说:“刚刚在干什么?在睡觉吗?”

  吴嘉仪一声不吭,丝毫不为自己辩解。我心里酸酸的,感觉老师是在骂我,而不是在骂她。可我不敢说话,生怕吴嘉仪生气!

  下课了,同学们纷纷走回教室,我跟吴嘉仪一起走着,都没说话。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳,好久才鼓起勇气说:“刚刚……刚刚……对不起!”

  她笑了笑,说:“没事!笔你先用,我去问人借!”听到这句话,我的喉咙突然像有个大石头卡在里面,怎么也说不出话来。

  有这样的同桌,我真是幸运!

同桌三年级作文 篇2

  天空暗暗的,下着大雨一个又高又胖的身影来了,我的心里猛的一慌,心里小心嘀咕着,你天天不是打我,就是挖苦我,同桌你啥时候能给我添加一点快乐呀!

  叮铃铃,叮铃铃,下课铃响了,他大摇大摆地走出教室,看看哪个小朋友不顺眼,就上手用力向那个小朋友打去,有时甚至能把同学大哭,大家都不太喜欢他,同学们有的说:“张耘涛,你管一下你同桌吧,他太过分了,他又开始打人啦!”我急忙跑过去严肃地对他说“你别再打了,我们都是同学,应该和睦相处”,听完我的话他惭愧地低下了头,脸色变得很不好,像戏台上变脸的人一样,一会儿一个样,他二话不说背起那个同学,飞快地送到医护室,给同学倒水,擦脸,不停地说:“对不起,对不起”。

  他就是我们班的“小霸王”平时上课的时候他听到哪有小朋友说他坏话他就瞪大眼睛,恶狠狠地拿起扫把,向别人头上扔去,他的头上还冒着烟,像火山爆发了,这时,他的脸又变了,变的更加恐怖了,他开始打我的小报告了,我上课只说了那么一句话,还是关于学习的他就举手告老师,老师还以为他要回答问题呢,竟然是打我的小报告,结果弄巧成拙,被老师批评了一顿。

  后来,有一次我和他谈心,我语重心长地对他说:“同桌,你以后不能这样了,老师这么认真地教我们,我们也应该好好学习去回报她们,况且你学习是为了自己的梦想而不是别人,同学之间要和平相处,我们都是好朋友,要互相帮忙,共同学习”,他听完我的一番话,好像明白了一样,连连的点头,还露出了灿烂的笑容。

  从那以后,我的同桌长大了,懂事了,也不那么粗暴了,反而更喜欢学习了,我们成为了好朋友,同学们也都愿意和他玩了,老师也经常表扬他。

  这就是我的同桌王鹤闲,我想对他说:“希望我们的友谊天长地久,希望你能够坚持好好学习,天天向上”。

同桌三年级作文 篇3

  一个班里有许多的同学,我真的很辛运能和你成为同桌。

  你是一个乐观的女孩,每次别人讲好的事情的时候,你总是在一边哈哈大笑。你的笑点真的很低,但是这样的你每天都能过的开开心心的。每天下午吃完饭,我们都会到操场上散步,你会和我聊聊心事,其实你是个活泼可爱的.女孩。但是你希望给周围的人带来快乐。

  你是个乐于助人的好同学,我记得刚学英语的时候,我害怕自己发音不够标准。没吃,老师提问是我总是没有勇气回答问题,于是课间是你主动说我做大当练习英语对话,这样坚持了一段时间之后,我的英语口语明显进步的很多,每次上英语课是我也用去主动回答问题,英语老师还夸奖我呢,我心里高兴了很长一段时间。

  后来我们分班就分开了,我们每次见面的时候都很开心,然后聊聊最近大家的情况,分享彼此的心事,我都可爱的同桌和你在一起的时光是那么的美好。

同桌三年级作文 篇4

  我的同桌皮肤白白的,有一个高高的鼻梁,大大的眼睛,头发又长又直,有一个爱说爱笑的小嘴巴,下面就来听听她的故事吧!

  她是一个乐于助人和有爱心的人,她的名字叫张方馨。

  有一次,早上的天气很好,妈妈却让我带伞,我就不带。下午刚放学就下雨了,我真后悔没有听妈妈的话而没有带伞,张方馨看到了说:“我家离学校很近,我先送你回家吧!”我说:“可是我家很远啊!”“没事的,”她说。于是,我们两个撑一把伞就回家了,但是雨下得太大了,到我家时她的衣服都湿了好多,我让她在我家休息一下再走,但她说妈妈还在家等她,就赶快走了。张方馨真乐于助人啊!

  还有一次,老师上课让把练习本拿出来,我找了好长时间都没有找到。心想:我昨天明明装到书包里了,难道又忘家了,真糟糕,因为老师说过谁没带回家拿。张方馨看见了说她准备了两个练习本,先借给你一个吧,下次一定要记住带啊!这时我才发现我用的这个是新的,而张方馨却用那个旧的练习本在那里写。我想张方馨是多么有爱心啊!

  这就是我的同桌,一个值得我学习的好同桌!

同桌三年级作文 篇5

  我的同桌,我的伙伴

  慈溪阳光实验学校504班茹毅丞

  友情是一朵盛开的鲜花,它有芬芳清香。——题记

  每个人都有自己的好朋友。我喜欢跟别人交朋友,因此在班上我有很多好朋友,如沈熠,朱哲序等等,但今天我写的是我的同桌——施宇航。

  他有一双明亮的大眼睛,身高在班里只是中等——说高不高,说矮也不矮。自从我跟他做了同桌之后,我发现他身上的许多优点,也成为了他的朋友。

  他是一个公平公正的人,当他在向记录员举报时,绝不会诬陷任何一个人。比如在音乐课上,他看见有人讲话会及时的跟我说。他绝不会因为一件小事而斤斤计较,比如我不小心踩了他一脚之类的。

  在这星期的星期四是我的生日,他知道后立刻对我说了一声生日快乐,当时我的心中仿佛有一股暖流,流进我的心田,虽然没有什么礼物,但这声祝福是最好的礼物。他的社团是烘焙社的。当他们做饼干或者其他什么东西,他总会带来跟我一起分享。

  他是我的同桌,是我的朋友,是我的伙伴,也是我的知己。当你跟他在一起时你会发现他更多的优点。友谊像一个太阳,给予了我们温暖,让我们更好地爱护它,让我们的友谊长久。

同桌三年级作文 篇6

  我的同桌是一个女同学,她的名字叫陈怡颖,她是一个活泼、热情、开朗的小姑娘,她爽朗的性格像个男孩子,她乐于助人。她高高的个子,一头乌黑的头发,红润的脸庞,弯弯的眉毛下面有一双明亮的大眼睛。她说起话来非常响亮,她喜欢发言,课堂上常常响起她回答问题的声音。

  老师刚把她和我调坐在一起的时候,我很不喜欢她,我俩经常因为小矛盾而闹的不开心。更不喜欢她身上那疯疯癫癫的男孩子一样的性格。我还告诉过老师和我的妈妈说不想和陈怡颖坐同桌,妈妈告诉我每个人都有优点和缺点,你要学会看到别人的优点,而不是光看到别人的缺点就否定别人!

  后来有一次美术课特别重要,老师提前通知让带水彩笔,结果我看到美术老师站在讲台的时候我才猛然想起忘记带彩笔了……我当时懊悔的心情无法形容,这和打仗不带枪有什么区别?我想问同桌借但又因为我俩有小矛盾而有点不好意思。更害怕老师知道我没带彩笔批评我,我同桌好像看出了我复杂的心情,她问我:“你是不是忘记带水彩笔了?”我不好意思的点了点头。她把她的彩笔拿出来爽朗的对我说:“用我的吧,咱俩一起用!”我从来没有想过,我平时那么讨厌她,在我急需要帮助的时候她会帮我,我感动地对她说:“谢谢你!”

  从此以后我彻底改变了对她的看法,我俩还成了好朋友,我为我有这样一位乐于助人的同桌而感到骄傲!

同桌三年级作文 篇7

  我的同桌是覃毫,他有着高高的鼻子,还有一对弓一般的眉毛。他是一个男孩子,但有时却像个女孩子,一说话脸就红了。上课时非常守纪律。无论你怎么挑逗他,他总坐得那么端正,专心地听讲。

  课余,他却是个足球迷。一天,我们成群结队地来到操场上踢足球。覃毫迫不及待地说:“快点!快点!还等什么,我们快来决一高下吧!”“好!”说完,我就飞起一脚,球直冲对方的球门。只见覃毫露出不屑地神情:想进我们的球门,没那么容易!接着,他就一招“头顶天”把我发的球弹了回来。然后,又用一招“凌波微步”迅速地把球抢了回来。最后,使用必杀技“猛虎出山”,只见球像山中猛虎奔向我们的球门。守门员一会儿往左,一会儿往右。弄得头晕眼花。见听“啪”的一声。“啊!我们进球了!”只见覃毫高兴地吼叫着。最后,对方连连得分。我们输了。覃毫拍拍我肩膀,得意地说:“如果不服气,咱们再比一场?”“不用了!”我们说完,就垂头丧气地走进教室。

  我非常高兴,我有这样的同桌,我们能经常一起踢足球。

同桌三年级作文 篇8

  同学们,上学期间我们朝夕相处的同桌不管刚开始相处是什么模式,最终一定会是给你上学生涯当中留下印象最深刻的一个人,而你们在日常学习中间也应该发生过一些难忘的事件。而且这些事情大家肯定都有对错,也可能发生一些误会引起彼此的反感。现在说一下我和同桌发生的一件事,大家来看看我们对错在哪里。

  首先介绍一下我的同桌,他的名字叫武鑫杰,是一个特别活泼好动开朗的男孩子。人缘关系也好,大家送他外号“母亲节”,是根据他名字的谐音起的。同学们叫习惯了,武鑫杰也没意见了。当然,他最喜欢和我一起玩,可是我们之间也发生了一件不愉快的事情讲给大家听听。

  一次上课的时候,数学张老师正在讲课,同学们都在全神贯注的听讲,武鑫杰拉着我和我小声说话,被张老师看见了,立马把我点了起来说:“李君傲,你现在的自律性真的很差,已经掉进了你同桌的淤泥里,希望你能快速的解脱出来”。听了张老师的话,我愤怒的想,都是武鑫杰的错,如果不是因为他我也不会被张老师批评,下课我一定不会给他好脸色。于是,下课后,我非常大声的埋怨武鑫杰,说:“都是你,让老师对我的印象有了改观”。武鑫杰也很生气的辩解到:“是因为你自己控制不住要和我说话,不关我的事情”,结果整个上午我都闷闷不乐的,也没有理我的同桌。

  中午放学回家,妈妈发现我的情绪不对,问了事情的缘由,我详细的告诉了她并表示了我的态度,妈妈告诉我,上课期间如果我自己能够专心听老师讲课,那么同学和我说与学习无关的话题就不能吸引我的注意力,再一个方面,同学和我说话,我可以不理睬,专注我的学习,说白了还是自己定力不够,和同学没有任何关系,如果能够管理好自己思想和情绪,那么就不会发生这样的事情。我仔细的想了想,确实是这个道理,于是下午上学预备铃没响之前,我给武鑫杰道歉了,我不应该埋怨他,上课我们互不干扰,下课我们又成了好朋友。

  忽然间,我觉得我的思想开阔了,想问题不再是片面的,要换个角度看问题,解决问题结果就会不一样。

同桌三年级作文 篇9

  我的同桌叫李昕芳,她是一个乖乖女,考试总是名列前茅,老师也非常喜欢她,她优点很多,看书、画画、跳舞等等样样精通,所以我们也喜欢她。

  她的爱好是看书,我记得又一次我去找她玩,她正在看书,我给她开了一个小玩笑,把凳子叠罗汉,我又故意大声说:“我去买果汁了。”我回来的时候,她还在看书,我把果汁放到她面前,可她还是再目不转睛地看书,仿佛书的味道比果汁还好。我觉得不好意思,又把凳子悄悄地放下来了,过了一会儿,她终于看见我了,她说:“你怎么在这里呢?”我说:“我早就来了,只是你没看见。”她不好意思地笑了,看到她笑了,我也笑了。

  她的优点是写字很工整,因为这个老师在全班表演了她,我也想向她学习,而且李昕芳上课认真听讲,积极发言,有不会的题她教我,她也十分大度,全班人都喜欢她。

  有一次,我的钢笔忘记带了,她想也不想地就把她的钢笔借给我了。我被一道数学题难住了,她总是耐心帮我解答。

  这就是我的同桌,我喜欢她,你们喜欢吗?我喜欢她!

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