关于神奇的三年级作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的神奇的三年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
神奇的三年级作文 篇1
时间过得真快，一转眼就到了20xx年。我成为了未来的科学家。我发明了许多对国家有用的建筑物。例如：智能汽车、飞翔鞋子、魔幻手套还有神奇教室。当然我发明的那个教室可不是一般的教室！它的功能有可多呢，下面就让我把你们带入这个美丽漂亮又神奇的教室吧！
这是一种能识别人脸的教室，门框上有自动扫描技术，只需要扫描一下脸就知道你是不是这个班里的人，如果你没有按时上课，它可是会自动记录下来的，当然如果你不是这个班里的同学，它可是不会让你进来的！第二个神奇之处就是在你遇到危险的时候它会保护你。如果遇上地震，它会带着我们用穿越时空般的速度去到安全的地方。在燃起熊熊大火时，它会自动开启防护模式，并且它还会把火浇灭。
教室里还有一个最最厉害的小机器人，当同学们的学习环境比较嘈杂时，它会开启防噪音模式，有时还会放出舒适的音乐让同学们来安心的学习；它还会打扫卫生，净化空气，使教室变得很干净；它还会记录课堂，讲题，给同学们补充课外知识，科学奥秘等等。是不是很神奇啊。
祖国六十年的变化，弹指挥间，沦桑巨变，在改革开放和现代化建设的历程中，我们国家创造了一个又一个了不起的奇迹。我想，在未来，我们一定会有机会坐进这样神奇的教室。大家也是不是很期待啊！
神奇的三年级作文 篇2
9月17日，是沙湾镇喜庆的日子，具有历史悠久的民间艺术――飘色，将在这里进行巡游表演。这天一早，老师就带领我们到南村村委会对参加沙湾飘色的小演员们进行采访。
我们一走进村委会，就看见村干部们个个都在忙个不停。我向四周望了望，一位阿姨引起了我的注意，她用手指沾了一些粘稠的东西，然后往一些黑黑的细丝上抹。我顿时产生疑问，真是丈二的和尚――摸不着头脑，惊讶地问：“阿姨，你为什么要把人参往胶水里浸呢？有什么作用呢？”阿姨听了，“扑哧”一声笑了，连忙解释道：“这不是人参，这叫刨花，用水浸泡后可以作假发的粘贴，粤剧花旦装饰头脸的过程少不了它。”阿姨还告诉我，刨花在沙湾飘色的使用已有多年的历史，飘色演员脸额两边的鬓角贴片全是刨花的特效！这时，站在一旁的也老师告诉我，她已经去世的奶奶一直以来都使用刨花水定发型，效果很好；更神奇的是老奶奶在七十多岁去世时依然是满头乌发。为了试试刨花水的功效，我用手指沾了沾刨花水，只见它们粘连在一起，像鼻涕一样。我把刨花水抹在头发上，没过一会儿，头发果然神奇般地粘在一起。在看看阿姨，她像变魔术一样，手灵活地转了一下，一个呈葫芦形的鬓发就出来了。片刻，原来又软又乱的发丝变成了又硬又光亮的`鬓发，真有趣！原来生活蕴涵着这么多的小科学知识，看来我以后一定要仔细观察。
为什么刨花会有如此神奇的功效呢？我带着问题去问老师。“刨花经水浸泡2―5分钟就会产生粘液。这些黏液具有润发乌发之功效，是一种名副其实的天然绿色美发用品，像现在的生发油。古时候的人们都是用它来做‘定型发胶’的。”老师解释道。
噢！原来我们平时看到的电影戏剧里，古代的男女老少能造出这么多形状各异的发型来，奥妙就在这里。
晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，总为自己的发现而高兴。看来我以后要细心观察，做个有心人。
神奇的三年级作文 篇3
转眼间200年过去了，有许多的事情、事物都发生了变化，其实，我想说的是，我们教室是变化最大的！
进了学校的大门，大家都傻眼了！哇塞……金碧辉煌的学校漂亮极了，每个教师设计的就像是皇上的寝宫一样，到处都是闪闪发光，实在是太漂亮了！
刚走到教室门口，会有一个态度很好的服务人员，为每位同学发放带有按钮的牌子，大家一定要保存好，这个带有魔法的按钮牌子，一会上课的时候，只要你按下按钮，就会带你穿越到另一个魔法世界！
按照课程表上第一节是英语课，那个服务很好的人员统一让我们按下黄色的按钮，哇，我们立马穿越到了外国，哪里的人个个都很高，白皮肤黄头发，说这一口流利的英文，他们刚开始用我们能听得懂的简单的英文hi.hello.nicetomeetyou.非常有好的带领着我们学校英语单词认识各种水果，就像开火车的形式带着我们来到果园教室一个一个带着我们认读水果，感觉这节课过的也太快了！
下课休息的时候，教室走廊的摆满了各种好吃的好玩的，有春夏秋冬场景，可以随意玩耍。
丁零零上课了，这节课是语文课，我们按红色的按钮，穿越到了公元500年的古代，那里个个都穿着古代衣服，男女老少都留着长发，教书的先生带我们背诵[论语]，首先，服务人员带我们换好衣服，带着我们来到古代的教室，我们前面放着一张小低桌子，每个人席地而坐，先生摇着头教我们背诵论语！
最后一节是数学课，我们按下绿色的按钮，穿越到了当代数学实验馆，那里的的教室好大好大，中间放着试验物品，周围都围着玻璃，今天我们老师带我们试验[鸡兔同笼]的习题解答，这样一讲解，太容易理解了，立马就学会了。
神奇的教室，让我们学会了太多知识，使我越来越爱学习了，更爱神奇的教室！
神奇的三年级作文 篇4
一个清晨，一个同学在家里吹汽球。呼！呼！两条长长的汽球出来了。那个同学把两条长长的汽球捆在一起，变成了一把枪。叭！门开了，妈妈回来了。她看到这把枪还以为是真枪呢！结果走近一看，原来是汽球。她生气地把汽球一抓，跳出了许多小泡泡，把那位同学包裹在汽球里面，汽球飘上了天空。
飞到了一个神秘星球，落到了凹凸不平的地面。一个长着六只手、2个头、4只眼睛的外星人来到他身边，说了一些外星语。他以为要来杀他，所以一蹦，汽球在空中破掉了。一只仙鹤飞了过来，他踩在仙鹤背上，仙鹤飞到了玉帝面前。他看到玉帝连忙跪下来说：玉帝呀，求你放我走吧！玉帝听了，非常生气说：我这里不好吗？”不是！不是！只是我不太适应这里的生活。”岂有此理，来人，拿下！”一些巨人把他抓了起来。
叮叮！闹钟把我吵醒了。原来是个梦。
我们忽然明白了，活泼爱想的孩子们会知道怎样从无”中看出有”，从虚”中看出实”，比他看到的更真切，更豁达，更复杂，更确实！
评：我要写几句什么奇妙的评语才配得上这个故事和故事结尾几句那么精彩的话呢！
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