小学三年级续写改写作文300字（精选114篇）
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学三年级续写改写作文300字，希望对大家有所帮助。
小学三年级续写改写作文300字 篇1
中秋节的晚上，我们全家早早吃过晚饭，来到小区的院子里，一边品尝美味的月饼，一边观赏美丽的月亮。
我看见月亮慢慢的往上爬，像一个胆小的小姑娘，悄悄的探出头来。她望望四周，过了一会儿，胆子也好像大了起来，“嗖”的一声，就完全跳了上来。
夜静悄悄的。漆黑的夜空上，月亮好似一个美丽的大圆盘，它把银色的月光洒向大地。大地的每一个角落，都好像披上了柔柔的轻纱。
我们全家每人表演了一个关于中秋的节目，妈妈讲的是《嫦娥和玉兔》的故事，爸爸唱了一首《十五的月亮十六圆》，我背诵了苏轼写的《水调歌头》中的“明月几时有，把酒问青天”
一阵清风吹过，让我感到中秋节的月亮显得格外明亮，格外圆。我静静的望着月亮，也仿佛看见了美丽的嫦娥，可爱的玉兔，她们正在月亮里跳舞呢！
小学三年级续写改写作文300字 篇2
瞧！清澈的湖面上有几只鹅缓缓地游过，它们的羽毛白得像雪，真是美丽极了。白鹅的脖子又细又长，它的头上有一团火红色的“烙印”十分醒目东西，好像戴了一顶红色的帽子。白鹅们仰扬起他的头，对着天空引吭高歌。他们那雪白的羽毛映衬着碧绿的湖水，水面不时漾起一道道鱼鳞似的波纹。白鹅们那些红色的掌，好像船桨一样拨动着碧绿的湖水。大家听了我的描述看到这幅美丽的白鹅嬉水图，一定会想到这样一首古诗：
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
这是唐代诗人骆宾王7岁时候编出的一首古诗这首诗是唐代小作者骆宾王所写，：《咏鹅》。小作者用他那简洁的语言给我们描述了一幅很美的图画，把白鹅写得很生动很活泼，写出了小作者对鹅的喜爱。在7岁时就能写出这首脍炙人口，妇孺皆知的的名诗，小作者真是了不起呀，这是他善于观察的结果。我们也要向小作者学习，勤观察，勤思考，这样才能写出更棒的作文！
小学三年级续写改写作文300字 篇3
假如有一天，我得独自旅行，而且只能带一样东西的话，我肯定会选择天文望远镜，因为我喜欢无边无际的蓝天，那里面有像谜一样的图文、景像。而在这些美丽的图文里有属于我的星座——射手座。
湖水如镜子一般明亮；岸上的草丛上闪烁着点点光亮，估计是萤火虫们在玩捉迷藏；蝴蝶仙子们蜷缩着身体，躲进了小花苞里悄悄地睡着了。我也静静地躺在小船里，看着天上眨着眼睛的星星，我拿起了自己的天文望远镜看到了射手座，它有一对白色的翅膀，手拿弓箭，好像一发令它就要将箭发射出去一样。星星们一闪一闪的就像一个个小孩子调皮地眨着眼睛，亮晶晶的，真可爱！
利用天文望远镜我看到了天上好多美丽壮观的景像，把天空姐姐的“心思”呀看得个一清二楚！明天晚上不知要看什么星星呢？哦！对了，瓢虫姐姐邀请我去参加它们的观星会呢！
小学三年级续写改写作文300字 篇4
我真幸福，我有一个严格要求的爸爸和一个慈祥的妈妈。
爸爸总是在我喜气洋洋的时候提醒我不要骄傲，在我获得成功的时候警告我不要自满。而妈妈的性格正好和相反，是慈祥的。妈妈总是会在我伤心时来安慰我，在我做事的时候鼓舞我。就拿上次考试来说吧，在临考之前，我由于紧张考得不好而得不好而心神不定，坐立不安。第二天我竟然考了一个好的成绩。我拿着试卷高高兴兴的回到家，向爸爸妈妈道喜，妈妈接过试卷，竟然手舞足蹈，并不时又亲又抱。这时候爸爸走过来看了看分数说：“又不是满分，有什么好高兴。记住“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”爸爸的一席如同一盆冷水，消灭了了我心中兴奋的烈火。可现在我回想起，觉得爸爸的话也不是没有道理，也是一种疼爱我的表现。
小学三年级续写改写作文300字 篇5
深秋时节的一天，杜牧驾着马车，沿着一条石头铺成的弯曲小路去爬山。
一路上，四只活泼可爱的松鼠在一起举行跳远比赛，几只小鸟在天空中自由地飞翔，远处还不时传来了狗叫声。来到山脚下，抬头仰望，一座座山峰连绵起伏、高耸入，直冲云霄。在半山间，有几户人家，杜牧心想：这真是人间的仙境啊！
他往山上走，发现草木枯黄，没有一丝生机，还有一丝凉意。这时，一团红色的东西吸引了他，他连忙下车，发现是一片枫树林，那枫叶是那么热烈、迷人，比春天的花还耀眼，此时，大诗人杜牧仿佛在一片红色的海洋中。
看着这美景，杜牧诗兴大发，情不自禁地吟诵道：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
小学三年级续写改写作文300字 篇6
星期六，我们围棋班开展了一场激烈的五子棋比赛。
首先上场的是我和老师。比赛还没开始，大家就议论纷纷，有的同学说：“老师棋艺很好，绝对会赢”；还有的同学说：“但优垚和爸爸在家练过的，不一定会输”。裁判下令开始，两个回合后，我赢了。
自称“五子棋大王”的陈卓义见我赢了老师，很不服气，便向我挑战。裁判一声令下，比赛又开始了，我努力思考、精心布局、运筹帷幄，像《三国》里的诸葛亮。陈卓义瞪大眼睛，生怕自己下错一步棋。由于我的局势更胜一筹，最后赢了陈卓义。
“真没想到，优垚能赢陈卓义，太不可思议了！”同学们说。我听了，心里感到无比的甜蜜。
多有意思的比赛啊！
小学三年级续写改写作文300字 篇7
你这个“慢马快刀”想跟我挑战象棋？简直是天方夜谭吧你！假如我下输了我就是一头猪！
比赛开始了我走了个“屏风马”直车对“慢马快刀”的中炮。突然“慢马快刀”走了一步对我来说百思不得其解的棋，于是我对“快马飞刀”发起了猛烈的进攻。这时的“慢马飞刀”只有招架之功，没有还手之力了。
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！终于到了残局了，现在我突然发起了攻势，“慢马飞刀”慌忙抵挡了一下我的进攻。可是我并不放弃，接着我又发起一连串进攻，虽然，“慢马飞刀”全力抵挡，但是最后还是输在了我的脚下。
通过这次比赛，我看得出来虽然这次比赛“慢马飞刀”输了。但是，这次比赛就像一根蜡烛，即将点燃“慢马飞刀”理想的灿烂的黎明！
“慢马飞刀”虽然你这次下输了这盘棋，但是你的未来是拥有无穷的光明！
小学三年级续写改写作文300字 篇8
在一片美丽的大森林里有一只壳非常硬的小乌龟它很骄傲，有一天它说：“我的壳硬得不得了，不管谁站在上面都都没问题的，不信来站一下，我是决对不会觉得重的！于是小兔站在它的背上去了，可是小乌龟一点也不觉得重，接着，小狗。小猫，小松鼠……都上去了，小乌龟也不觉得重。这时大象伯伯来了，它问小狗是怎么回事，与是小狗就一五一十的对大象伯伯说了。大象听了哈哈大笑起来，对小乌龟说：“那你肯定驮不了我”！小乌龟不信偏要试一试，小动物们都劝小乌龟不要去驮大象，小猴子说：“你肯定是想找死，你驮不了大象的。可小乌龟非常自信，偏要大象踩上去试试。大象一只脚刚刚踩在小乌龟身上的时候，自不量力的小乌龟就这样被大象踩死了。
小学三年级续写改写作文300字 篇9
春光明媚的一天，小花猫来到池塘边玩。一只青蛙也同时在捉虫，它一看见小花猫，就叫着：“喂，你的胡须太难看了！”
小花猫一看，确实是这样！它马上到理发店剪了胡子。它左看看、右看看，真的没这么长的胡子了。它心想：这下青蛙不再这么说我了吧。
没想到，困难一下就找它做朋友了。当晚，小花猫觉得抓老鼠没那么轻松了，行动也无法象原来那么快捷了。它以为自己得了大病，就问妈妈：“妈妈，我最近为什么不能快速地抓老鼠了呢？”猫妈妈看了一下，问：“你的胡须呢？”“玩的时候听小青蛙说它难看，剪了”，小花猫说到。猫妈妈听了，语重心长地说：“孩子，胡须是猫用来测量老鼠洞能否进入和探测老鼠位置的工具呀，你为什么剪了它呢？”
小花猫醒悟了，从此，它再也不听信别人的话了。
小学三年级续写改写作文300字 篇10
在一个遥远的国度，有两个家族，一个是白昼，一个是黑夜；一个掌管白天，一个掌管夜晚；一个善良温柔，一个冷酷无情。这两家族，本来就是死对头，根本王不见王。
当白昼掌管的时候，世界是温暖的，每个人的脸上，都挂着满满的笑容，人们都非常辛勤的工作。
但，到了黑夜的期间，大家变会进入梦乡，呼呼大睡，只有一些有特殊工作的人，才会在夜晚走动。
其实，所有人都不知道，在美丽的晨曦和夕阳的背后，是一场场腥风血雨的战争。
两家协议后规定，每天一定要有两场战争，天地之间，依旧但拥有白天和黑夜，只不过，赢的一方，可以那期间，做任何自己想做的事。
晨曦是白昼温暖的结晶，传播给大家，夕阳恰好相反，它竭尽所能的将晨曦的结晶燃烧殆尽。这真是一场没有意义的争战。
他们的战争，从来没有停止，到现在，也一直持续着。
小学三年级续写改写作文300字 篇11
我学会了下象棋以前，我见到下棋高手和别人下象棋时，都羡慕得不得了，爸爸就去给我买了一副象棋，
知道了每个棋都怎么起后，我就准备与爸爸血战一场，我将车、马、炮几员大将杀出。爸爸用两门炮一个当炮架，一个用于轰炸，我被这“连环炮”计给难得直挠头，我勉强走出一步，一个车却被吃了。妈呀！爸爸一个炮用我的炮充当炮架，目标正是另一个车，而另一门炮却用我的象当炮架，对我的全军帅虎视耽耽，“怎么办？怎么办……”我脑中闪过无数恐怖念头，我捏了一把汗，仔细看着棋盘……将军！我大喊一声，接着大笑起来。爸爸也笑起来说：“真棒，我没看到的你看到了。”
这次下棋，我懂得了不能因为一点事而灰心，要仔细观察。
小学三年级续写改写作文300字 篇12
白雪公主跟王子结婚后生下了一个小王子，小王子很帅，可是小王子的叔叔心肠很坏，他看见小王子那么帅心里很嫉妒。
在王子十五岁的时候遇见一只魔法小象它告诉王子有人要杀他，让王子提高防备，可是魔法小象没说是谁要杀他。
就在白雪公主和他们出去的时候，叔叔就把王子赶了出去，等他们回来的时候叔叔就说王子离家出走了。
王子走在大街上，走着走着就看见了凌国的公主，他们一见钟情可是，公主的父亲不让公主嫁给王子，公主的父亲想让公主嫁到齐国的王子那。
王子和公主决定私奔，可是被公主的父亲发现了，公主的父亲把公主和王子关了起来，王子下定决心要出去就挖了条地道逃跑了。
王子带着公主走回了王子的国家说明了事情，之后跟公主接了婚，坏心的叔叔也被赶出了王国。
小学三年级续写改写作文300字 篇13
雪儿又飞回阳台，转着圈儿“咕咕”直叫，似乎在说：“太好了，我又能飞喽！”我看着它那金黄的眼珠，想起了爸爸的话——雪儿是一只信鸽。我不禁喃喃说道：“雪儿，你去吧，蓝天才是你真正的家，去为人们服务吧！”雪儿好像听懂了我的话，用圆溜溜的眼睛看着我，眼里充满了不舍，我轻轻抚摸着雪儿的羽毛，对它说：“你应该知道自己是一只信鸽，信鸽的使命就是帮人们传递信息。别再留恋了，雪儿，尽管我们都很不舍，但只有飞回大自然，你才能健康地成长。”我将雪儿捧起，雪儿似乎明白我的心思，用祝福的眼神看了看我，像是在说；“谢谢你，我会常来看你的！”然后展开双翅向蓝天飞去。我看着雪儿远去背影，在心里默默地说：“雪儿，祝你平安，早日和家人团聚！”
小学三年级续写改写作文300字 篇14
夏日炎炎，池塘里开满了莲花。你看：洁白的花瓣，有的只开了两三片，有的花瓣全开了，当然，也有的还是花骨朵儿呢！让人充满期待！最让人心醉的是那刚刚成熟的莲蓬，多让人眼馋呀！
有一个五、六岁的小娃，等乘凉的人们都走后，他就快速跑回家， 准备趁父母不在家，去池塘里大吃一顿，好解解馋。
他使出吃奶的劲儿才把小船推到水里，他慢慢地滑动着船桨，不一会儿就到了池塘中央，池塘里的莲蓬大多是成熟了的，他心想：“这也太多了吧！应该带一大堆回去吃，在这儿吃一小份，那可多好啊！”他左手扯下一个，放在衣兜里，右手又拽下一个，扔在船舱里。不一会儿，船上就堆成了一座小小的山。他边采边摘，偶尔也会抬头看看四周，可静静的池塘上，没有一个人打扰他，于是，它敞开肚皮，尽情地吃，一直吃到肚皮圆滚滚的，才心满意足地躺下，睡了一大觉。
夜幕降临，小娃娃本想神不知，鬼不觉地悄然离开，可他再聪明，再想隐藏自己的痕迹，也不知道它船后的浮萍暴露了它的痕迹：它们悄悄散开，露出一道水痕。
文采飞扬的白居易知道了这一切，就写了一首诗《池上》：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
小学三年级续写改写作文300字 篇15
假如我有一对翅膀
假如我有一对翅膀，我会飞上天和去宝宝们一起玩游戏，和小星星们捉迷藏。
假如我有一对翅膀，我会牵着爸爸妈妈的手去世界各地旅游，看北京的天安门和长城，看美国大峡谷，看澳大利亚的大堡礁，看新西兰的南岛，看中国的拉斯维加斯，看印度的金庙，看非洲的好望角，看印度泰姬陵，看美国佛罗里达州，看埃及金字塔和路克索神庙……
假如我有一对翅膀，我想穿越时空，去看看北京的长城是怎么建成的，看埃及的金塔是怎么建成的，看恐龙是怎么灭绝的。
假如我有一对翅膀，我会飞去月宫，邦吴刚伐桂，和嫦娥喝茶、聊天，和玉兔玩耍。
要是我有一对翅膀，那该多好呀！
小学三年级续写改写作文300字 篇16
自从小美人鱼变成泡沫之后，王子一直很想念她。他每天看见公主后面有一个美丽漂亮的天使，酷似小美人鱼。他很奇怪，为什么她没有腿，却有尾巴？这样疑问的日子持续了很久很久。直到有一天，公主后面那个天使对他说：
“王子殿下，你很想念那个姑娘吧？我是她的幻影。当初，你沉入海底的时候，是她救了你啊。还有，她是一条美人鱼来的。我只能告诉你这么多。想找到她，先去找她的六个姐姐。”小美人鱼的幻影说完之后，就飞走了。
王子决定去寻找小美人鱼。他找到了小美人鱼的姐姐们。姐姐们告诉他，想要和小美人鱼在一起，就必须选择——死。王子想都没想，答应了。姐姐们于是把他杀了。
第二天，人们来到海边，发现了这具尸体。人们哭啊哭啊，痛苦失去了他们的领袖。可在天堂，小美人鱼正和王子开心地跳啊，蹦啊……
小学三年级续写改写作文300字 篇17
有一天下午我放学回家的路上，忽然天上乌云密布，出现一个大黑洞，然后我被黑洞吸进里面去了。等我醒来时我发现我躺在沙摊上，
忽然有一个差不多5、6岁的小男孩，我问小男孩这是哪里，小男孩说：“哥哥你是从外地来的吧？”然后小男孩就走了。
我也走了。我的肚子很饿就摸摸口袋，忽然口袋里飞出一个铅笔，铅笔说：“尊敬的小主人，请问有什么吩咐？”
我说这是哪里还有我的肚子很饿。刚说完铅笔就变出面包和牛奶，铅笔说：“这里是科技发达的5012年”我简直吓呆了！
我穿越到了3000年后，我发现那里的人都是坐飞毯的，我问铅笔为什么这些人都做飞毯呢？铅笔说：“这里的人一从生下来就送有飞毯。”我发现这里非常干净也很环保！而且这里没有高楼大厦，全部都是矮矮的小木寓呢！
小学三年级续写改写作文300字 篇18
今天，我看了《大头儿子画猫》这篇作文，知道了要怎样抓住特点来写动物或其它事物。并且也为大头儿子的好学和聪明感到高兴。现在我把故事缩写给你们看吧！
大头儿子很喜欢家里的一只小花猫，想告诉远方的表妹，但是却不知道怎么写，该怎么办呢？大头儿子可着急了。
晚上，大头儿子带着疑问进入了梦乡，竟梦见了自己闯进了龙宫，小龙女非常生气。但是看在大头儿子好学的份上，便饶恕了他。小龙女为了帮助大头儿子写猫，便告诉了他写动物要先观察它的外形特点，闻闻它的气味或用手摸摸，看看动物常做的姿势是怎样的，加上它的生活习性，这样就能写出详细的作文了。大头儿子听了可高兴啦！他蹦呀跳呀，突然倒在了地板上，醒了过来。他马上写了一篇《我心爱的小花猫》这篇作文，寄给了表妹，表妹接到了可高兴啦！
小学三年级续写改写作文300字 篇19
秋天是一个很美丽的季节，或许有人也会认为她是很伤感的。因为在这个季节我们看到更多的只是那满山枯黄的落叶和那太多的离愁。
虽然秋天已经过去了但对我来说却留下了太多的回忆
秋天的时候那时的我才刚刚升入初中，还有太多的回忆我带不走，想不通不想去认为时间已是秋天了。小的时候记得和同学有一个约定，那就是今年秋天如果升初中的时候还能在一个班的话，那这两个人就一定要对另一个人尽自己的努力去帮另一个人。那一年的秋天我留下了太多太多的回忆。那时候总是认为自己的老师不好，总是和自己做对，但是如今却不知怎的会认为他们是这个世上数一数二的好老师，不知这是不是许多人的经历呢?也许离别的时候有太多的伤，就在那年的秋天这一切我好像都明白了
小学三年级续写改写作文300字 篇20
天上的明月啊终于露出了脸皎洁的月亮一生之中能有几回照我。
酒杯啊酒杯，载满我的思念问暗漆的天空，在那遥远的仙境此时此刻是何年何月。凉风吹着我单薄的身影那孤单的背影似乎要随着那风飘回梦想中的天堂。但是天堂中寒冷和孤寂又让我怯步。
在月色和清风中，我的影子开始起舞，恍惚中似乎天堂就在我的眼前。
影子随着月光转过那雕梁的画栋，穿过阁楼的阻拦。何人在此处失眠，何人在此低吟。或许我不该怨恨这让我想起离愁的月色。月色有什么错?错的只是我。世上不会存在永远有聚就有分离。人的悲喜离别就是一场自古以来的痛苦，就像月也有圆缺的苦恼。完美从来都不属于人间。
远方的人啊希望你永远美好的生活，或许在那再偶尔不过的时间我们能在月色下相会。
小学三年级续写改写作文300字 篇21
天空像打了蜡似的，蓝莹莹的，澄澈极了。和煦的阳光懒懒地洒在身上，暖暖的。
负手而立于春色满园的庭院中，任暖阳肆意在青袍上流泻。不远处，一团飘逸的绿雾牵引住了我的视线。
于是，脚步不受控制地朝那团浅浅的绿雾移去。
呵，原来是一株婀娜的杨柳。我不由得停下了脚步，细赏。
枝条上抽出了许多芽儿，嫩嫩的，绿绿的，好似用碧玉精雕细琢而成的。万千条纤长的枝条如同下垂的摇曳于的绿色丝带，好似亭亭的少女在轻移莲步，一俯首，一回眸，一甩袖，绿丝带轻舞飞扬，尽显温婉柔美之韵。
不知这巧夺天工的柳条枝叶是出自哪位能工巧匠之手？
忽而一阵轻爽的春风迎面拂来，风情万种的柳枝随风翩跹舞动......
哦，我明白了：二月春风似剪刀。
小学三年级续写改写作文300字 篇22
森林里有一只骄傲的青蛙。有一天，飞来了一只漂亮的孔雀，青蛙问：“孔雀小姐，你到哪里去呀？” 孔雀回答：“青蛙王子，我从天上来，飞了很远，有点儿渴了，下来找些水喝。”青蛙立即反驳：“那是不可能的，你别说大话了，天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 孔雀却微笑地说：“是你弄错了，天其实无边无际，实在是很大呀。”青蛙得意的说：“我是不会弄错的，反正天只有井口那么大。” 孔雀又道：“这样吧，我帮忙你跳出来，让你看一看人类的世界和天吧。”于是青蛙在孔雀的帮助下从井里跳了出来，并看到了井外美丽的世界。青蛙见到了绿树成阴、鲜花盛开的高山；草原上牛羊成群，像一块绿色的地毯；田野里稻谷笑弯了腰，风一吹，就像稻海翻起金色的波浪；大海象是在奏欢乐的乐曲；城市里还有许多立交桥，桥上开着许多各种各样的车辆，来来往往，川流不息……最后它不好意思的对孔雀说到：“原来天真的这么大，这么美。”
小学三年级续写改写作文300字 篇23
早晨，一阵清脆的鸟叫声把我从梦中惊醒。我睁开眼睛，初升的太阳透过窗子照射到我的床前。我不禁感到：这真是郊游的好时机啊！
来到郊外，小草顽皮的探出脑袋，小花也争奇斗艳。在春风的吹拂下，小花、小草翩翩起舞，好像在说：“春天到了，春天到了！”抬头仰望天空，美丽的黄莺在天空中自由自在的飞翔，真令人心旷神怡！
继续往前走，迎风招展的杨柳条轻拂着堤岸，在水木与小草之间蒸发的水汽，烟雾一样凝聚着，令人陶醉在这美好的人间奇景！
过了一会儿，远处传来一阵笑声，走过去一看，哦，原来是小朋友早早的放学了，他们来到草地上，把书包放在树下，赶忙拿起风筝们趁着东风吹着正起劲呢，赶快放风筝。风筝各种各样，有的像美丽的大蝴蝶，有的像一条长龙，还有的像一条长长的毛毛虫。
天空中，美丽的风筝随风而飘，草地上都是儿童的笑声。我不禁脱口而出“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
小学三年级续写改写作文300字 篇24
秋风乍起，在洛阳城里有位诗人张籍，他想写一封家书给远在他乡的亲人。
这时张籍心里在想：有这么多话要说，应该从什么地方说起呢？张籍左思右想，忽然张籍脑袋开窍了。便下笔写道：“爹娘，今年家里收成可好？儿子在这里公务太忙了，实在没有办法抽时间回家看望二老，请你们原谅儿子没有办法抽时间回家看望二老。你们要多多保重身体，天冷了，要多穿的衣服，别受风寒了．”
张籍写好信后便去走访邻居家。张籍听说隔壁老李要回家乡，正好老李的家乡跟张籍的家乡只隔了一个村。张籍便叫老李把自己写的家书顺便捎封信。
等到老李将要出发回家乡的时候，张籍拦住了老李。张籍把以封好的信封打开又写了几段话，才让老李将这封信顺便带回家乡。
张籍的父母亲看到后便流出了泪。
通过这个小小的故事我体会到：飘游在外的游子实在太让亲人替自己担心了，所以应该常回家乡看看或写几封家书！
小学三年级续写改写作文300字 篇25
在一个春天的早晨，天不知不觉的亮了。我起了床，在院子里散步。春天到了，万物复苏了。院子里的花都开了，粉红色的桃花开满了枝头，远远望去就像一片一片的红云，美丽极了！一只小鸟落在了枝头上，叽叽喳喳地叫着，仿佛在告诉大家：“春天来了，春天来了！”在院子里，到处都能听见鸟叫，这鸟叫预示着春天来了。
到了晚上，雷“轰隆隆”在响着，雷公公正敲着大鼓，为春姑娘奏乐，春雨姑娘随着风，跳起了舞蹈，一滴滴水落了下来，掉在屋檐上，“滴答滴答”的声音好听极了。风雨声在夜里不停地响着。我心想：在院子里的花，不知道又会给吹落了多少呢？
第二天，我来到了院子里，看见那些鲜艳的花朵，都被无情的风雨打落在地上，一片片花瓣儿散落了，我看着这些花瓣儿，好似一场花瓣雨，不禁心里有一丝丝悲伤。
小学三年级续写改写作文300字 篇26
瞧！一眼望去一片绿油油的草，仿佛铺在地上似的！风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。
听！牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的消失在耳边。
早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了 ，他坐在牛背上吹着笛子，哼着小曲。快乐的在草地上跑着，无拘无束，没有任何烦恼。直到玩得累了，就躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑。
吃完晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮爬上来了，迈着欢乐的脚步来到草堆上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来，听着草丛了不知名的小虫唱着美妙的歌儿，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面。
你听那欢快的调子又吹起来，多动听啊！咦！怎么停下来了，哦原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。是啊！他真的累了，就让他听着虫子的催眠曲美美的睡一觉吧！
小学三年级续写改写作文300字 篇27
春回大地，万物复苏，诗人高鼎看到了一幅美景……
早春二月似乎一切都长得非常快。前一天小草才探出头来，过了一天，便长高了大段。
一群黄莺从天边飞了过来，和这些花儿、树木显得十分融洽。而一颗长在堤上的杨柳也不甘示弱地长啊长！你看，那嫩绿嫩绿的柳条像在跳舞，你听，风一吹过杨柳“沙沙”地响着，黄莺不自地唱起了歌，叽叽喳喳……给大自然形成了一支乐队。
忽然，高鼎被一卫国欢呼声吸引了。喔，原来是小孩放学了回家了，只见他们欢呼着，飞快地提起书包，一口气跑到家里，气喘吁吁的。还来不及喘一口气就又被同学叫了出去。一边跑还一边自言自语：“今天放学真早啊！”
他们趁着东风拿起风筝，开心地边玩边笑，他们一会儿比谁飞的高，一会儿比谁飞的远，一会儿在比谁放得有花样。孩童们的风筝在空中翩翩起舞，像在比美似的。
高鼎看着这群天真烂漫的孩子不由笑了起来。摸了摸胡子，他突发情感，写下了《村居》这首诗。
小学三年级续写改写作文300字 篇28
阳春三月的一天，春姑娘早早来到了小明的家乡。
春天万物复苏，小河缓缓流淌，河堤上杨柳随风摆动，绿油油地枝条像姑娘的长发随风在水边飘荡。黄莺、麻雀在天空中飞来飞去，叽叽喳喳叫个不停，像在告诉人们：“春天来了！春天来了！”大地上，万物一片生机勃勃的样子。
小明放学了，他约了几个最好的伙伴，有小静、小军和小红。他们飞奔着跑回家取了风筝，来到小河边的草地上。愉快地放起风筝，小明的是雄鹰，小静的是蝴蝶，小军的是燕子，小红的是蜜蜂。不一会儿，天空中花花绿绿的一片，吸引了周围更多的小朋友，他们都来比赛了，看谁飞得更高。瞧！小明的雄鹰变得只有麻雀大小，大家都为他欢呼、鼓掌，还有的小朋友在草地上打着滚。
看他们玩得多开心！孩子们给这个美丽的小山村也带来了春天，带来了快乐！
小学三年级续写改写作文300字 篇29
张籍在洛阳当了官，与亲人相距千里之外。
转眼间又是一个金色的秋天，农民们丰收了，脸上挂满了丰收的喜悦，但张籍高兴不起来，飘飘的落叶，南归的大雁，让他想起了千里之外的家人，张籍坐在了炕上，凝视着燃烧着的火炉，火炉的火焰盖住了寒冷，但盖不住张籍心中的孤独。他打开窗，看着窗外，一朵野菊花映入了他的眼帘，张籍羡慕这朵野菊花，深深地扎根在自己的家乡。
一天，张籍知道自己的一个老乡要回家，便连夜写了一封信。第二天早上，他将信给了那个老乡，让他给自己的家人，要走了，张籍又把信拆了又拆，看了又看，才放心的把信给了那个老乡。张籍望着老乡的背影消失在金色的山中，只有秋风在山中游荡。张籍便写了一首诗：
秋 思
洛阳城里见秋风，
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，
闲人临发又开封。
小学三年级续写改写作文300字 篇30
此时此刻，我正在江边看着一本书（那时没有小说）。这时，一阵风惊扰了我，我一看，原来秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。我心想：中秋节就要到临了，要不要给远在家乡的亲人写一封信，我想了许久，渐渐地睡着了。
早晨，我回忆起昨晚的事情，想到了要给远在家乡的亲人写一封信，我迫不及待地从床上爬了起来，拿起桌子上的毛笔和一张纸开始写了起来……
尊敬的爸爸妈妈你们好：
你们过得好不好？姐妹们有没有团结？又有没有新的弟弟妹妹了？哥哥、姐姐结婚了没有？生活变幸福了没有？……我在洛阳城里过得很好，中秋节不能和你们一起团圆了，因为我要一个很重要的事情要做，春节再来陪你们一起过，对不起！
当送信人要出发时，又觉得不能把自己的意思完全表达出来，后来又拆开已封好的信来查看。
小学三年级续写改写作文300字 篇31
一条清澈的小溪在夕阳的余晖下显得暖意融融。伴随着“关关。关关”的鸣叫声，映入眼帘的是一位清秀的女子正轻柔地抚摸着安稳流淌的河流，粼粼水面上跳动的光晕如同繁星。此刻的我便确定她是我命中注定想要的人。
水中的荇菜随着河水的流向运动，向我的心似的飘扬。对她，我有过百般追求，也曾因此日日夜夜翻来覆去睡不好觉。她的皙白的手指，美丽的容颜，亲切的嗓音我不能够忘却。恐怕早已注定无缘。
我将琴瑟搬来这初遇时的河边。明亮的阳光透过白云，照在大地上。又看到，她白嫩的小脸透出粉嫩红晕，犹如枝头花苞，尚未绽放，以露倾城风姿。我对她情意绵绵不尽。如果可以的话，我想与她亲近，想使她快乐，想娶她为妻。
可惜没有如果……
小学三年级续写改写作文300字 篇32
“这里的草原可真是辽阔啊！”坐在草地上的吕岩不禁地发出赞叹。他看着满地随风飘动的绿草，真是满心的欢喜。
这时，忽地吹来一阵清爽的晚风。吕岩仰面感觉着从脸上轻轻拂过的清风，微微闭上眼睛，这时，听见远处吹响了清脆的笛声，那笛声是那样悦耳，伴着风吹草地的沙沙声，仿佛在演奏一曲悠久的民间歌谣，动听极了。吕岩朝着笛声悠扬的方向走去，远远地望见一位牧童侧身坐在凹凸不平的牛背上，正深情地吹奏着手中的牧笛，赶着牛儿缓缓地回家。在外劳苦整整一日的牧童，疲惫地将牛赶回牛栏，看见了可口的饭菜，都已来不及多道半句话就狼吞虎咽地将饭一扫而光。满足的牧童看了看天色，太阳已有半边坠入山崖，天边透出金黄的万丈光芒，牧童伸了伸懒腰，连蓑衣也不想脱，就躺在地上，用手枕着脑袋，酣然入睡。
夜深了，皎洁的月光照着他脸上梦呓的笑，实在是可爱，在一旁看着的吕岩，脸上露出了羡慕的笑容，他在羡慕着牧童？也许吧，也许。
小学三年级续写改写作文300字 篇33
夜深了，在我静默的心中，你酣睡正浓。你静静地，静静地守护着这片寂静的黑暗，却浑然不知—你投下的光芒，照亮了一户人家房屋的一半。
白驹过隙，夜已过半，北斗星斜了，南斗星也斜了。现在，连你也一并等待黎明的来临。
猛然间，才发现：原来，在这一夜，温暖的三月已飞来，在我的心筑巢。推开窗子，一股清新的空气如潮水般涌入屋中。我惊诧地看到—我的名字，在昨夜，被你写在四月的嫩叶与百花上。花儿的芳香在静夜中荡漾—宛如烛火熄灭，母亲在对孩子轻声细语。
我要从我的低语中把我的秘密，在你内心寂静的一角转来转去—就像蟋蟀在寂静的娑罗树中，旋转它唧唧的单音念珠。
天，渐渐转明，我走到书桌前坐下，却不知一片鲜艳的绿色映入窗帘。
小学三年级续写改写作文300字 篇34
改写古诗《牧童》改写古诗《牧童》 延吉市进学小学 五年七班 李俐杭 很久以前，发生了这样一个故事。 一天傍晚，夜幕降临了，风儿轻轻地吹着，吹到脸上，使人到特别地舒服。山村的景色真美啊！广阔的草原上铺满了青青的野草。仔细听，晚风中传来了牧童悠扬的笛声。虽然牧童放牧一天很累，但是，你看他是那样高兴。只见他一边吹着笛子，一边哼着小曲，高高兴兴地回了家。 牧童吃饱了饭，已经很晚了。吃完饭后，他什么也没有做，就连身上的蓑衣也没有脱，就躺在月夜的露天地里休息了。 牧童望着月夜美丽的星空，一个人凝望着，数着天上的星星，回忆着一天中发生的事情，渐渐地进入了梦乡。你瞧！他好象作了一个甜美的梦，他的嘴角又显出一丝微笑，是那样纯真，那样甜美。 本文为原创文章改写古诗
小学三年级续写改写作文300字 篇35
在炎热夏天的一个傍晚,袁枚在家里没事干,想出去到森林里去观赏风景。
一到森林就看见一排排高大的树像一个个站岗的士兵,碧绿的草上开满了野花,他走着走着突然听见一阵优美而又响亮的歌声,袁枚寻声走了过去,看见一个身穿背心的小孩子骑在黄牛,不时还唱着歌。他的歌震响了整个树林。
突然那小孩停止唱歌,目不转睛盯着树上。袁枚定睛一看原来是一只知了,只见那小孩从牛背上跳下来,踮脚踮手的走到大树旁。那知了还不知危险已经在它的身边,还在不停的叫,那小孩猛的一伸手就把知了给捉住了,而那小孩得意洋洋把那知了举在头顶,接着拉着牛绳回家了，袁枚随口吟道：
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
小学三年级续写改写作文300字 篇36
洛阳城里，秋风呼呼地吹起来了，树叶变黄了，慢慢的飘到地上，花卉凋零了。我看到这凄凉摇落的景象和我发现自己已经在洛阳城待了那么久，这两个原因，使我勾起了对家乡和家乡的亲人的思念，但又不能回家，只能写一封信，寄托对家乡和亲人的思念。孩子学习怎么啊，妻子照顾家累吗，父母吃得饱、穿得暖吗，自己在外的生活怎么啊，我提起毛笔准备要写信之时，心里涌起千愁万绪，觉得有说不完的，写不完的话想对亲人倾吐，可一时间意不知道从哪里说起，也不知如何表达。
信写好后，把信放进信封，封好信后，觉得这信好像该写的已经写完了，交给托付好的行人，捎信的行人准备出发去送信的时候，却又忽然觉得刚才由于太匆忙了，生怕信里漏写了什么重要的内容，怕亲人的不明白知道自己想表达的事情，为了验证一定自己的疑惑和担心，而这种毫无定准的恐惧，使我不假思索地决定打开信封，检查一下。
小学三年级续写改写作文300字 篇37
原野上，放眼望去，望不到边际，就想给大地铺上了无边的绿毯，树木虽然不太高大，但它像一位无私奉献的士兵威风的站着。整个原野显得很和谐。夜幕降临，月光轻柔地抚摸着草地，整个原野格外宁静。突然，一声悠扬悦耳的笛声打破了原野的沉寂，笛声时断时续，时缓时急，随风飘荡，抑扬顿挫，这美妙的声音算的上是天籁之音了。风听到了，将他带向远方；云儿听见了，也跳起舞来；草听见了，轻轻摇摆，好像在齐声欢唱一样。笛声是从那里传来的呢？原来是牧童放完牧，回家饱餐一顿后，见天色已晚，便不脱蓑衣就躺在干草堆上，望着这皎洁无瑕的月光，吹响了笛子。他边吹边想：我的牛有没有吃饱呢？明天要带他们去哪吃草呢？在白天的时候，和牛羊玩耍嬉戏，自己坐在牛背上，让风柔和的吹在自己苹果似的脸蛋上。他不禁一抿嘴：明天一定接着玩。就这样想着想着，他进入了甜蜜的梦乡。
小学三年级续写改写作文300字 篇38
一个烈日当空，赤日炎炎的中午，火辣辣的太阳高高挂在空中，仿佛要把大地烤焦。空中的鸟儿也早跑的无影无踪，不知了去向。一望无际的田野，原本生机勃勃。可肥沃的土地因为长期的干旱早就已经裂出了深深的，长长的缝隙。原本郁郁葱葱的禾苗现在都耷拉着头，像一个个生病的孩子。
这时，一位骨瘦如柴的老伯伯正在田野里辛勤地除草。
他穿着一件破烂不堪的衣衫，头上戴着缝了很多补丁的破草帽，赤着脚，一张面如土色的脸上挂满了一颗颗汗珠，手里还拿着一个破旧的锄头，正在艰难的除着草。老人望着一望无垠的田野心想：老天爷，您就给我们下点雨吧!俺们农民的日子实在是太苦了!
他又拿着锄头给长长的田垄除草。看到农民伯伯辛勤的劳动，诗人不禁感慨万千，挥毫写了这首千古名篇《悯农》：锄禾日当午，汉滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒结辛苦。
小学三年级续写改写作文300字 篇39
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
在春天的一座空山上，在一个夜深人静的夜晚，桂花，白的，黄的，小的，这里一群，哪儿一簇，依靠在大树的身上。一阵清风吹来，悄悄的告诉她们，她们长大了，可以出去闯荡了。她高兴了，一个个没上了降落伞，挣脱了她们的妈妈温暖的大手，跳了下去。降落伞带着她们，翱翔。他们是蝴蝶，在飞。她们是雪花，在飘。
夜，还是那样静。山，空荡荡的。
不知过了多久，不知是什么时候，月亮露出了笑脸。她并不吝啬，她善良，她把月光无私地倾斜给大地。光照在地上，像一层霜。光照在树上，像一层保护膜，保护它们宝贵的生命。光，照在树上的鸟巢里，将小鸟们惊醒了，它们睁开了睡意朦胧的眼睛。它们以为天亮了。
夜静的空山里，时不时传来一声鸟鸣。叽喳声破了宁静的夜空。小树醒了，它比以前更加翠绿；草醒了，它比以前更有精神，停止了腰杆；花醒了，它比以前更鲜艳……
小学三年级续写改写作文300字 篇40
一个春日的夜晚，王维一人走在春日的山涧……
王维独自在山林里走了大半天，也没看见人，他想：咦，以前这里不是有许多人来散步吗？而如今一人也没有，为什么呢？王维继续往前走可是仍没有一人，一路上，细碎的桂花轻轻地落着，“沙沙沙沙沙……”山间静地都能听见桂花落地的声音。王维转来转去，但山谷里还是安安静静的，这时王维自言自语道：“难道山谷中的兽都去哪了？
这时一缕白光倾泻在王维的身上。啊！是月亮出来了，仰头看着月亮，先一道弯月，再是一弯半月，再接着是一轮圆满的月亮。月亮慢慢升到天空的正中央照亮林子。这时树林里发出“哗哗哗”“叽叽喳喳”的声音，交杂在一起，王维终于明白了：原来，月亮升起时，因为月亮皎洁的月光照亮了林子，鸟儿们以为是日出了，就纷纷起床了。王维在回家的路上进入山涧时，一声声鸣叫回荡在山谷。便在回家后作了一首诗：鸟鸣涧
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，明鸣春涧中。
小学三年级续写改写作文300字 篇41
春天的夜晚是如此美丽、安静，没有一丝声响。
王维独自一人在山谷中观景，几棵桂花树上，落下几片花叶，静静的落在地下，发出了一丝丝声响。
夜深了，山里没有了动听的鸟叫声、猴子们玩耍的声音，只留下一片黑暗，鸟儿们都去睡觉了，可王维还独自一人在山谷中游荡观察。
这时月亮出来了，它先有一点黄色，之后成了半圆形，“慢慢地圆了，圆了！”王维惊叫道。
这时一片光辉忽然洒到大地，鸟儿们被这光亮从美梦中惊醒，都起了床，有黄色的，有红色的，有蓝色的，还有些鸟儿是紫色的，它们心里都想着，怎么今天天亮的这么早！
小鸟们说着说着，就去捉虫子了，可是那些小懒虫们就还没起床呢，于是，鸟儿们就又在山涧里飞来飞去，时不时还会发出鸣叫声。
正在这时，下了一场大雨，王维只好回去了，到了家以后，王维想，怎么我不把我看到的景色记录下来。
过了两天，王维想办法了，他把这幅画面写成诗——《鸟鸣涧》。
小学三年级续写改写作文300字 篇42
烈日当空，赤日炎炎。火辣辣的太阳挂在空中，仿佛要把大地烤焦。空气中到处弥漫干燥、呛人的气味，呛的你都喘不过气来。 一望无际的田野原本是生机勃勃的，但因为长期的干旱早把肥沃的土地裂出了长长的、深深的缝隙。一个个原本生机勃勃的麦苗都渴的搭了着脑袋，仿佛是一个个生了病的孩子。翠绿欲滴的叶子，叶尖上都有一点点枯黄的样子，天气的燥热都让麦苗们奄奄一息。
在不远处，有一位骨瘦如柴的农民伯伯正在田里锄草。他穿着一件破烂不堪的汗衫。一张面如土色的脸上挂面了一颗颗汗珠。一双青筋暴露的手拿着一个破旧的锄头他望了望天空中火辣辣的太阳心想：老天爷!你什么时候下点雨，俺们农民太苦了。又望了望瓦罐里那一点水，用手轻轻捧起，倒了一点水进嘴里，好清爽啊!之后，他又拿起锄头，沿着长长的田垄开始锄草……
望着农民伯伯的身影远去，我终于明白了：珍惜粮食，就是对农民伯伯最大的尊重!
小学三年级续写改写作文300字 篇43
叶绍翁的心情有些沮丧，他转身准备回家。突然他看见院子的墙头伸出一枝红杏，这红杏开得美极了，他不由的想：此时的院子肯定有几棵长着嫩绿的柳条的柳树，它们像几棵留着长发的姑娘，随风起舞。
在花园里肯定还有一片翠绿的小草，好似绿油油的地毯。春风妈妈一吹，小草把腰都给笑弯了。
还有那洁白的李花，像白衣仙女下凡;那红色的月季，像一片燃烧的火焰;那金黄的迎春花，第一个向人们报告春天的来临;那粉红的桃花，在绿叶的映衬下，显得更加娇美。那千百朵笑脸迎人的鲜花，在用柔美的声音说：“春天来了!春天来了!”
是啊，春天来啦!它不像夏天那么热情奔放，不像秋天果实累累，更不像冬天晶莹剔透。春天是温柔的、醉人的。叶绍翁朋友家的门，是关的紧紧的，可是却关不住满园的春色呀!
小学三年级续写改写作文300字 篇44
江南最美啊!我回到洛阳之后，时不时地想起那美丽的江南。
江南的水静得像面镜子，绿得像块碧玉，游船在江面上慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。水面上空有几只燕子在天空中飞翔，叽叽叽地叫唤个不停，好像在说：“江南的风光真美啊!我要在这儿安家。”水中的小鱼儿，有的独自在水里游来游去，好像在找朋友;有的两三条在一起，好像在玩游戏;还有的成群结队地聚在一团，好像在抢鱼食.......(鱼儿因江水的美而更快乐;江水因鱼儿的存在而更灵动。)江边的树木翠绿翠绿的，衬托着红的花，显得树更绿，花更红。
我太怀念江南了，恨不得有一双翅膀飞到江南去。于是我挥笔写下了这首诗：
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
小学三年级续写改写作文300字 篇45
洛阳城里秋风乍起，洛阳诗人张籍倍感秋风带来的凉意，目睹秋叶纷纷，凄凉摇落的景象，张籍不禁思念起自己的家乡。
他想给家人写封信，可他此时有说不完，写不尽的话语要对亲人诉说，不知从何写起。诗人想起家中老母身体是否健康，老父腰是否有些好转，想到这里，张籍真想去家乡看看啊。诗人定了神，终于写了起来。
信写好后，张籍心情久久不能平静，他依依不舍地把这封包含深情的书信写好，嘱咐信人必须送到家人手中。信人走后，张籍急布跑了上去，又把信要了回来，急忙打开书信，看了又看，怕有哪里不好，再改一改，才送到信人手中，张籍还把自己的一些银两也寄了出去，想给儿子买几串糖葫芦。
信人终于上路了，张籍看着信人渐渐消失在秋风中。
小学三年级续写改写作文300字 篇46
洛阳城里秋风乍起，客居洛阳的唐代诗人张籍倍感秋风带来的凉意，目睹秋叶纷纷，凄凉落地的景象，不禁想起了自己的家乡。
张籍想写一封书信寄给家人。哎，我何时才能回去，也不知我那年迈的老母亲腿脚是否还像以前那么疼，父亲长期的肺炎是不是有所好转，我那活泼好动的儿子是不是懂事了。一时间，竟不知从何说起。张籍定了神，落了笔，一时间，情诉笔间，尽情地速写着自己思乡之情。
过了几天，一位老乡旅游经过洛阳，过来探望张籍。张籍让老乡帮忙送信，老乡答应，并择日出发。出发之时，张籍嘱咐老乡一定要把信送到家人手中。可就当老乡临要出发的时候，张籍连忙赶上前去，把信要了回来，看了又看，改了又改。唯恐遗漏了一言半语。
终于，老乡上路了，张籍目送着他的背影渐渐消失在了瑟瑟的秋风中。真是乡思缕缕道不尽，千言万语恐不详。
小学三年级续写改写作文300字 篇47
一天，我扬州的哥哥写信回来说他在扬州城开了一家当铺，因为顾客太多，人手不够，所以就让我去帮忙。当天，我就收拾好东西准备下扬州。
早上的空气非常新鲜，我正在细细观赏，走着走着，我眼前出现了一条交叉路口，一边也没有人烟，我正在疑惑之中，忽然我看见不远处的草丛了有一个披头散发，衣着不整，正坐在草苔身子的小男在草苔身子的小男孩正拿着鱼杆在钓鱼，我悄悄地走过去彬彬有礼到问到：“小孩儿，小孩儿，你可知道这路怎走？”他却摇摇头说，一声也不吭。我不只是什么意思，有在他耳边轻声地说：“小孩儿，小孩儿，我是外地的，不知路怎么走，请你给我指指路吧。”他依然不理我。我只好伤心的走了，悲哀得边走边吟道：“ 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问摇招手， 恐畏鱼惊不应人。”
小学三年级续写改写作文300字 篇48
犹记得那年观潮：拥挤的人海，早已看不到尽头，哪怕是一席之地也不容错过，人们翘首凝望，惟恐见不到那最精彩的一幕!
轰隆!轰隆!那雷鸣般的巨响在耳畔响起，紧接着的是一排巨浪奔腾而至，那卷起的浪潮高过天际，宏大、壮观!巨大的浪潮激荡飞射，一浪又一浪，一波又一波。仿佛要把整个天吞下去，极其雄壮!我沉浸在这壮丽的景观之中。
仿佛雷电交加，一阵鼓声巨响轰鸣，还来不及欣赏这一浪的宏伟，就看见在天际的那头，有几位矫健的弄潮勇士，他们个个披散着头发，身上画着文彩，拿着大彩旗，随波出没，逆着这汹涌翻腾的潮水，在万丈巨浪前腾跃着身子，变化着种种姿态，仿佛是在向世人展示着自己卓越的技巧和毫不畏惧的勇敢!片片彩旗，丝毫不湿，观众们都欢呼着!掌声轰鸣，被他们的技术所征服!
迅猛的潮水、弄潮儿的精彩表演至今仍令我无法忘怀，回味起来，仍觉得心潮澎湃，荡气回肠。
小学三年级续写改写作文300字 篇49
早晨的雾真大！
灰色的雾气笼罩住大地，一切都装饰上了一层白衣，树和电线都显得毛茸茸的。房屋在雾中若隐若现。
天地间一片寂静，突然，一声响亮的唿哨声打破了宁静，紧接着，又传来几声响鞭子声。走向前一看，一个小男孩戴着金色的帽子，光着两只小脚丫，正在欢乐地赶着鸭子，他不时挥动着手里的鞭子。蹦蹦跳跳地向河边走去。
来到河边。一群鸭子，一个接一个“扑通，扑通”跳下水。再走近一些，看见，有些鸭子上上下下地游，时而钻下水叼起鱼；扇起翅膀，鼓满 凉 风，美如一片片白帆,有的鸭子在游来游去仿佛在跳舞，有的鸭子在戏水，还有的鸭子在抢鱼吃，旁边溅起小水花。看起来他们很开心。
渐渐的一切都没入晨雾中。现在只听见鸭子“嘎嘎”地叫，还有牧童悦耳动听的牧歌，传到天边。
啊！真像一幅晨牧图呀！
小学三年级续写改写作文300字 篇50
清晨，月亮还没落山，晨雾浓得像许多雪白的鹅毛。快看，那个孩子在赶鸭子呢。他头戴大帽子，脸蛋红通通的，像一个红苹果，手上紧握长鞭，光着小脚丫，像一个赤脚大仙。他一边赶鸭子，一边抽着鞭子，可鸭子就像和他作对一样，他往左走，鸭子就往右走。于是他用鞭子抽鸭子，可鸭子啪啪翅膀躲过了一鞭。鸭子回头呱呱叫了两声，好像在说：“打不到，气死你”。孩子心想：会不会我的办法太暴力了？于是他左一鞭，右一鞭，果然，鸭子们排整齐了，它们听着孩子的口令向河边走去。
不一会鸭子在河边集中，它们排着长龙似的队伍一个接着一个的跳进水，水花把孩子的脚丫都弄湿了。
雾越来越浓，孩子和鸭子消失在了浓雾里，若隐若现，只听见鸭子的呱呱声，伴一支牧歌，清幽幽，传天边
小学三年级续写改写作文300字 篇51
早晨的雾真大啊！雾气弥漫的大地上，像有层薄纱，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，远近的小村，都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间，田野里，这世界仿佛是在幻觉中。
天地间一片寂静，突然，一声响亮的唿哨声打破了宁静。紧接着又传来了响亮的鞭子声，只见一个戴着金黄色草帽，光着两只脚丫的小男孩正在欢快地赶一群鸭子，手中不时挥动手里的鞭子，蹦蹦跳跳地往河边走。
来到河边，小男孩把鸭子赶到河里，扑通扑通跳下水。鸭子有的用双脚把水花溅得老高老高，有的在寻找食物。只见它把头朝下，尾朝上，不一会儿，就把头抬起来了，有的在争抢食物。没多久，它们就淹没在晨雾中。只听见鸭子欢快的叫声和牧歌声，牧歌声清悠悠的，传到天边。
好一幅晨牧图啊！
小学三年级续写改写作文300字 篇52
秋夜，张籍独居异地。
张籍正在院子里看着皎洁的月亮，听见邻居家里的人正在吃月饼的欢闹声，这时，他不禁想起今天是中秋佳节。
这是张籍突然想了一个好主意，可以用写信的方式给家人问候。他一边着急不知道从何而写，想来想去才写完一点点。他觉得一点也不好，有些很偏差。从头来，在写一遍。他一共修改了二十多次。他觉得基本满意了。才读了一下。家书如下：
爹，娘，妻子你们身体健康吗？籍儿不能回来陪你一起过中秋佳节。妻子，你要照顾好爹娘和孩子，孩子好吗？孩子学习认真吗？
张籍小心翼翼地用一粒粒香喷喷的米饭把信牢牢地封好。
第二天清早，凉风习习，张籍把信交给一位远处来的朋友，让他一定把信带到家人手里。当朋友急匆匆要走时，又从朋友手中拿回了信。拆开信，再改几次，看看有什么不恰当的内容，然后才念念不舍的交给朋友。并叮嘱好几次一定要把信安全的带到。
朋友终于出发了，张籍远送着朋友的背影渐渐地离去。
小学三年级续写改写作文300字 篇53
秋风袭来，身在异乡已十年的张籍感到无比寂寞，不禁想写一封家书，寄给远方盼星星盼月亮，等着他回去的家人。
他提起蘸着墨水的毛笔，有太多的话想跟家人述说，却不知从何说起。只好愣在那里，等待灵感的出现。墨水已经把宣纸染了个大黑点，张籍却不以为然，好一会才发现。纸篓里的宣纸越来越多，他只好匆匆写下一封信：妻儿可好！父母可好！十年离别，无尽思念……
秋风吹过，仿佛在安慰张籍的孤独。落叶飘呀飘，像他的思绪，无尽的思绪。已近黄昏，一轮洁白的明月挂上了漆黑夜空。
在外等候多时的送信人不禁催道：“客官，您能快点吗？”张籍只好把那封读了一遍又一遍的信交给送信人，他多想快点知道家人是否安好，儿子又调皮没有……可送信人刚要出发，他又急忙叫住送信人：“且慢！可容我再检查一番？”送信人只好无奈的点点头。张籍急忙打开信封，仔仔细细检查一遍一遍，拍了拍胸口，叹了口气。
月光下，又留下他孤独寂寞的背影。
小学三年级续写改写作文300字 篇54
一年干旱，火辣辣的太阳炙烤着大地，鹬和蚌实在是受不了炎热，便一起出去找水喝。
正在它们干渴难耐时，它们发现了一个小水塘，但是小水塘的水非常地少，却还是能令鹬和蚌欣喜若狂。鹬想独吞小水塘，正大步流星地向小水塘走去，这时，蚌忽然用嘴夹住了鹬的脚，使得鹬不得动弹。蚌愤怒地对鹬说：“走得那么快干什么?想独吞小水塘吗?我才不让你喝呢。”说完，蚌也快步走向小水塘。鹬担心蚌跳到水里把水喝个精光，便用翅膀稳稳当当地夹住了蚌。
两个小动物都想独自喝完小水塘，于是都不愿放开对方。后来，鹬对蚌说：“你放开我，我喝过水之后，一定分一半给你。”蚌却对鹬说：“我才不相信你呢!你喝完水，一定又企图把我吃了，你就不仅喝到了水，还能饱餐一顿;而我可就亏了，不但没喝到水，还被你吃掉。”
到了第二天，两个小动物还不肯相舍相让，而小水塘也经不起烈日的烤晒，干枯了。两个小动物最终也没喝到水，被相继渴死。
小学三年级续写改写作文300字 篇55
随着响亮的下课铃声，月亮湾的小学生放学了。
小兰发现学校门口多了一家餐厅，这家餐厅的名字叫作古怪餐厅。“古怪餐厅？”小兰不解地读着这家餐厅的名字。这时候，同校的小红、小丽和小明陆续来到了这家餐厅的门口。小兰对大家说：“这家餐厅的名字可真奇怪呀！咱们今天就在这家餐厅吃饭吧！”大家异口同声地回答道：“好呀！”
他们背着书包走进了古怪餐厅，翻开桌子上的菜单，他们不禁叫道：“好奇怪呀！”只见菜单上写着：认真饺子、勇敢馒头、勤快汤圆……
这时候，服务员为她们摆上了丰富的午餐，这些学生被五颜六色的饭菜吸引住了，很快就把它们一扫而光。
奇怪的是，凡是吃了古怪餐厅里的饭菜的学生，都改掉了不好的习惯，就在月亮湾学校里的最后一个学生改掉了不好的习惯以后，古怪餐厅关门了。
小学三年级续写改写作文300字 篇56
冬天来临了，雪花像鹅毛一般落了下来，大地一片白茫茫的，白得没有一丝杂物。
当第一缕阳光照向大地时，人们都忙了起来，大人们在工作，小孩子们全都穿上厚厚的棉袄，激动地跳下床，跑到后院去，看一下昨天自己金盆里的水结冰没有。仔细一瞧！哟，居然都结冰了。小孩子们赶忙小心翼翼地捧着金盆，飞快地跑回家中，用美丽的五颜六色的彩丝，从小漏洞中穿过，小孩们把它当作一种金属打击乐器，纷纷都跑出家聚在一起，来了一场大型的金属打击乐器的演奏会！
叮咚！叮咚！叮咚！小孩子们开始敲了，那声音清脆动听，忽高、忽低，忽大，忽小，忽清、忽沉、好听极了！夹杂着孩子们的欢声笑语，混合一起的声音响彻云霄，这声音在林子中荡漾！
当，当一个乐器敲碎，接二连三的碎地声，大人们都以为是玻璃碎了，其实是孩子们制作的冰乐器掉在地上的声音，哈哈！
小学三年级续写改写作文300字 篇57
到了冬天，天气变的异常异常的冷。
小孩子们一看冬天变冷了，立刻用家里的铜碗盛了一碗水，把铜碗放在窗台上，转天一大早小孩子就早早的起了床，穿上厚厚的衣服，来到窗台，把铜碗从窗台上拿了下来。一看昨日盛的一大碗水已经冻成了厚厚的、结实的冰，立刻把那快厚厚的、结实的冰给取了出来。
还在冰上仔细的弄了一个小小的洞，把一条彩丝仔细从洞里窜出来，系成一个圈，拿在手里当银钲敲。
自我用冰做的银钲，敲出来的声音异常美，想玉磬敲出来的声音一样好听。动听的声音穿过了树林，异常响。
不明白怎样回事，忽然听见了一个响声，像玻璃破碎的响声。人们随着声音到了那个有响声的地方一看有好几了孩子手里拿着冰。有几个孩子手里的冰掉了。破碎在了地上，人们这才明白原先刚才的响声不是玻璃破碎，而是这几个小孩子的冰掉在了地上，冰破碎的声音像玻璃破碎的声音。人们一明白刚才的响声是冰破碎的响声，全回家干自我的事去了。
小学三年级续写改写作文300字 篇58
要立春了，村里似乎比城里更冷一些，但孩子们依旧拿出金属制的盆，盛满水，细心翼翼地把碗放在家中后院的土地上，等待夜晚的到来。漆黑的夜晚，皎洁的月光照在盆上，小孩子们虽然上了床，依然很担心外面天气冷不冷，碗里的水能不能冻成冰块儿，感觉夜晚是那么的漫长。
天刚蒙蒙亮，依旧那么的寒冷，但孩们早早地起了床，穿上厚厚的衣服，来到后园，拿起自我放在后园经过寒风冷冻的盆，和伙伴们围在一齐玩游戏。他们先把厚厚的、结实的冰取出来，并在冰上用小指仔细地穿了个小小的洞，再用一条五彩斑斓的丝线，慢慢的从洞里穿过，然后系成一个圈当银钲来敲。
有许多小朋友也做了起来，不一会儿整个村庄都沉浸在美妙的声音中，声音穿过树林是那么的悦耳，那么的响亮。突然传来玻璃碎地的声音，原先是一位小朋友敲打太用力，把冰掉在了地上，过了一会儿又传来如玉磬般的响声。
他们是多么的欢乐啊！
小学三年级续写改写作文300字 篇59
寒冷的冬天到了，北风呼呼地吹着，气温越来越低了。
一个滴水成冰的早晨，一个可爱而天真的孩子早早地起了床。他跑到门外把一个铜盆拿进屋子，细心翼翼地把铜盆倒扣在地上。地上就出现了一块圆圆的冰块，就像十五的月亮，又像洁白无瑕的玉石。不管从那个角度看这块冰，都十分十分美丽漂亮，怪不得那孩子那么细心翼翼的。
孩子找了个空心的芦苇杆，蹲在地上对准冰块的中心吹。他使出了吃奶的劲，费了九牛二虎之力，才在冰中间吹出了一个洞。他又连忙找来五彩的丝线，从洞中穿过，这样一个钲就做出来了（钲：古代的一种乐器）。那个孩子提着钲满林跑，整个林子都是那个孩子敲钲的声音，清脆，委婉动听，洋洋盈耳。
突然，圆圆的冰中裂出了一条缝，只听“啪”的一声，冰碎成几瓣了，那声音像玻璃破碎的声音，小孩子看着手里只剩一条五彩的丝线了，有些不知所措。
小学三年级续写改写作文300字 篇60
滁州郊外的一条小溪，奔腾不息的溪水冲击着山石咚咚的作响，犹如一位白衣少女在拨弄着琵琶，旁边生长着特别的小草，他们不像薰衣草一样拥有迷人的芳香，也不像花朵一样美丽，也不像果树一样被人们称赞，而他们却在默默地为人类做出贡献，多么特别呀!
我走在路上，听见了一阵美妙的歌声，我随着歌声而去，映入眼帘的是一个合唱团，那声音特别好听，仿佛把你带进了仙境一样，使你听完以后流连往返，难以自拔。
傍晚来了，那贵如油的春雨淅淅沥沥的落下来了，天空中弥漫着轻纱似的雨雾，清新湿润，美的好像一幅画。街道上也像酥油一样润滑。天气也是格外的好。
野外的渡口上还有几只已经废弃了的小船，自己随意的漂浮着，触动了我内心的忧伤。
我不禁想起了韦应物的一首诗，‘独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。’
小学三年级续写改写作文300字 篇61
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
在一个夜色温和的晚上，春雨淅淅沥沥的下着，杜甫坐在屋子的窗前，默默地欣赏着这场及时雨。心里想着：这真是一场及时的好雨啊！这场春雨无声无息地滋润着大地万物，让它们茁壮成长。就如我们的老师一般，用一滴滴汗水将我们培育。
入夜，乌云密布，遮住了整片天空。乡间的小路，一片宁静，一片黑暗。只有江面上，还有一艘渔船亮着灯火，这点灯火就像天上的星星，发出一点点亮光，若隐若现。细雨坠入江中，荡起了一圈圈涟漪，荡漾开去。不一会儿，又继续陷入平静。有了春雨，夜景是多么迷人，多么让人陶醉啊！
这时，杜甫看得正入迷，心想：明天的早晨，那湿润的土地上，肯定撒满了昨晚飘落下的花瓣，像是无边无际的花海，朵朵沉甸甸的花盛开在锦官城。
小学三年级续写改写作文300字 篇62
晚上，一阵阵寒风吹动着梧桐树的叶子，发出“沙沙沙”的声响，梧叶像美丽的音符往下落，铺了路一地的金黄。
江上的秋风吹起一朵朵浪花，让诗人叶绍翁想起了自己的家乡。
夜已深，周围一片寂静，大家都已经进入了梦乡，只有叶绍翁翻来覆去睡不着。他穿好鞋子走到窗前，向外望去。突然，他看见篱笆旁亮着一盏灯，原来是一个小男孩提着一盏灯笼和一个小女孩蹲在草地上，叶绍翁猜想他们一定是在抓蟋蟀。
“我看到蟋蟀了！”小女孩叫着。
“轻点声，把蟋蟀吓跑了。”小男孩轻声说，“让我来。”
男孩子慢慢地走到蟋蟀旁，迅速把蟋蟀抓住，小女孩打开瓶子，他们轻轻地把蟋蟀装进瓶子里。小男孩和小女孩高兴得跳起来：“我们抓到蟋蟀啦，我们抓到蟋蟀啦！”
看到这一幕，叶绍翁想起了自己的童年，小时候自己也喜欢和小伙伴偷偷溜出家门，一起去抓蟋蟀，斗蟋蟀。可现在自己独自一人远在他乡，他感到孤独和寂寞，更加想念自己的家乡和亲人了。
小学三年级续写改写作文300字 篇63
在安仁县一个湖旁，湖面清澈见底，小鱼和小虾在水里游来游去。偶尔有一只红蜻蜓点过水面，使水面泛起一丝丝涟漪。这时诗人杨万里正走在湖旁的小路上。
忽然，一阵欢笑声打破了应有的宁静，杨万里仔细一看，原来是一叶渔船从远处驶来。船上两个可爱的孩子划着船：一个大概十五六岁，撑着乘船的竹竿;另一个好像是十岁的样子，用船桨划着船。
渐渐的起风了，“三儿，把伞打起来，起风了”“知道了。”三儿放下船桨，到里面搬出了两把椅子，一面坐下，一面打起了伞。杨万里想：这两个孩子一定是划累了，想休息一会吧!?可他渐渐注意到这两个孩子并没有划船，船却自己动起来了。
杨万里恍然大悟，原来他们并不是挡雨，而是借助风力使船动起来啊!
小学三年级续写改写作文300字 篇64
又是一个春暖花开的季节，贺知章走在乡村小路上，看着昔日与村里人一起种下的柳树。心里十二分高兴，抚摸着垂柳上的嫩芽，贺知章想......
当两鬓已长出白发但乡音未改的贺知章慢悠悠地出现在村子门口时，一群围着大树做游戏的孩子们看见一位陌生的老爷爷远远地过来，都好奇地跑来围着白发苍苍的贺知章。一个孩子拉着他的手，天真地问：“老爷爷，您是从哪来的呀？”其他小朋友都跑了过来，开始七嘴八舌地问：“老爷爷，您走谁家串门哪？”“爷爷，您叫什么名字？我怎么没见过您呢？”贺知章笑着说：“你肯定没见过我！我叫贺知章，我离家乡已经有六十多年了！”孩子们惊讶地嘴巴张成了“0”形，
贺知章告别了那些孩子，来到自己的住处，一阵春风吹来，门前的湖水泛起了微波，一环套一环，惬意极了。
他收拾了住处，安心地住了下来。
小学三年级续写改写作文300字 篇65
元丰六年十月十二日夜晚，我轻抚着伴我已久的古琴。古琴传出些许悲凉声，在我耳边回荡了许久才消失。
突然一阵困意袭来，我打算脱掉衣服睡觉。这时一束皎洁的月光从门里照了进来，屋内瞬间亮如白昼。我顿时心起赏月的念想，于是高兴地走到户外。
想到无人与我一同赏月，顿时有些失落。猛然记起承天寺还有友人张怀民。我到了承天寺，发现怀民亦未睡觉，心中有说不出的欣喜。
我邀请怀民一起散步赏月。我们走在柏树与竹子相交的小道间，看到皎洁的月光洒满了庭院。庭院内宛如一片积水，清明澄澈。仔细看，那片积水里仿佛有藻和荇交横在其中。突然，一片落叶飘落下来，打断了我的遐想。这大概是竹子和柏树的影子吧。
我和怀民继续边走边聊。那些不愿回忆起的往事，在赏月的心境下瞬间释然了。
哪个夜晚没有月光，哪个地方没有竹子和柏树啊？只是缺少像我们这样能发现月色之美的人罢了。
小学三年级续写改写作文300字 篇66
初夏，南宋四大家之一——翁卷，清晨浊步在乡村的小路上欣赏着四月的风景。
诗人独自一人走到高山上看见山陵和原野一片绿色，犹如一片绿色的海洋，一大片一大片的像绿色的梯子。稻田里水色映着天空的光辉，显出一派独特的乡村风光，让诗人心旷神怡。
在蒙蒙胧细雨中隐隐约约地传来一两声杜鹃“喳喳喳”地鸣叫，雨淅淅沥沥地下着，把树叶冲洗的更加鲜亮，雨点打在树叶上发出美妙的声音，诗人也沉浸在这美景当中。
乡村的四月，人们都在忙着农活，没有一个人闲着，村子里也是冷冷清清的，看不到一个人，人们都到哪能里去了呢？有的人采桑养蚕，有些人在农田里正插秧呢……绘出了一幅农民劳作的图画。
诗人欣赏着乡村四月的美景，看着眼前劳作的人们，诗性大发吟出了这样一首诗：绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，
才了蚕桑又插田。
小学三年级续写改写作文300字 篇67
初夏，南宋四大家之一——翁卷，清晨浊步在乡村的小路上欣赏着四月的风景。
诗人独自一人走到高山上看见山陵和原野一片绿色，犹如一片绿色的海洋，一大片一大片的像绿色的梯子。稻田里水色映着天空的光辉，显出一派独特的乡村风光，让诗人心旷神怡。
在蒙蒙胧细雨中隐隐约约地传来一两声杜鹃“喳喳喳”地鸣叫，雨淅淅沥沥地下着，把树叶冲洗的更加鲜亮，雨点打在树叶上发出美妙的声音，诗人也沉浸在这美景当中。
乡村的四月，人们都在忙着农活，没有一个人闲着，村子里也是冷冷清清的，看不到一个人，人们都到哪能里去了呢？有的人采桑养蚕，有些人在农田里正插秧呢……绘出了一幅农民劳作的图画。
诗人欣赏着乡村四月的美景，看着眼前劳作的人们，诗性大发吟出了这样一首诗：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
小学三年级续写改写作文300字 篇68
有一天，宋代词人，唐宋八大家之一的辛弃疾，来到了一个山涧里的小村庄。他定居以后，来到溪边散步。他一边走，一边想：写些什么好呢？
不知不觉，辛弃疾来到一个地方，流水声引起了他的注意。他循着水声望去，远远地望见了一条明如玻璃的带子——小溪！细看，小溪上还长着绿油油的小草，可真让人喜啦！小溪的拐角处，还有一个又低又小的茅屋。细听，除了叮咚溪水，还有人在说吴地的方言互相逗乐的声音，是谁呢？原来是茅屋里的老翁、老妇，脸上醉醺醺的，不知是喝了酒，还是喜欢乡下生活。走近再看，他们还有三个儿子呢！大儿子在溪的东边里的豆田里锄草，不时停下来甩甩汗，又继续干活。二儿子在屋前织鸡笼，织完一个后，一边伸个懒腰休息，一边看着自己织的鸡笼。最喜欢的是小儿子，他卧趴在地上，剥莲蓬玩。有时还会偷吃一颗莲子，小儿自身顽皮呀！
辛弃疾眼前动人的一幕幕，令他感动。于是，他就写下了这首词，名为《清平乐·村居》。
小学三年级续写改写作文300字 篇69
有一天晚上，我看到一个屠夫担子里有骨头，然后我们跟着屠夫，想把屠夫和骨头一起吃了。
我和另一只狼说：兄弟，你紧紧的跟着他，我看到时机就去前面攻击他。”
忽然，他说：兄弟，那个屠夫投了一块骨头给我，你快来。”我想了想说：兄弟，我们就这样跟着他，等他把骨头投完了，我们再去吃他。”
它说：行，兄弟听你的。”然后，我们看到屠夫去跑到一个麦场里，同伴说：麦场里有很多的柴草。”我说：这下可好了，在这柴草中，可以吃了他。”过了一会儿，我就和另一只狼说：兄弟你在这里假装睡觉，我去他的后面柴草堆打洞，在屠夫后面攻击他。”
突然，我听到狼的惨叫声，心里很害怕，想出来，出不来了，可惜我差一点可以出来了，却被杀死了。
我要是知道最后会这么惨，我就吃完骨头就应该知足了，不应该再想把屠夫吃了，哎，现在说什么都晚了。
小学三年级续写改写作文300字 篇70
在一个风和日丽的日子，我去泗水河边春游。在路上，我看到了盛开的鲜花、刚刚探出脑袋来的小草。
来到那里，那里的风景很美，绵延不断的青山直入云霄，隐隐约约地看见山顶上星星点点的花朵开得正艳，一片犹如火焰般的红，一片犹如葡萄那样紫，一片好似樱花盛开的粉色，一片又好似满枝金桔那样的橙。放眼望去，这一片花海，好像一道道灿烂的晚霞。清澈的泉水犹如一条丝带从两座青山之间滑过，一直流入如碧玉盘一般宁静而透明的湖。岸上又是一片姹紫嫣红，那树枝好像承受不住千万朵花开得繁盛，被压得很低，湖面也倒映着繁花盛开的美景，愈发让人爽心悦目。
我正陶醉在这一幅如画般的美景中时，春风拂过，那大片的花在风波动，犹如海上的浪潮，我仿佛闻到了阵阵扑鼻的花香。
啊！春天来了，春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成了一幅秀丽的山水图。
小学三年级续写改写作文300字 篇71
清早，太阳悄悄地从地平线上探出了脑袋，牧童牵了一头肥壮的黄牛，一翻身便稳稳当当地做到牛背上，吹起了铜铃般悦耳的柳笛，在笛声的诱惑下鸟儿叽叽喳喳地欢唱着，仿佛在为牧童伴奏，和牧童一起演奏一场大型的交响乐。 牧童骑着黄牛欣赏着那迷人的风景，不知不觉中来到了一条清澈见底的小溪边。溪边有几株依依多情的杨柳，在微风的吹动下，正舒展着柔软的腰肢，拨弄着长长的辫子，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长，垂在水面上，画着粼粼的波纹……
当缕缕炊烟从村中升起，夕阳西下，远远望去一个熟悉的身影渐渐的逼近——牧童，回来了！他吃饱了饭，已是“繁星时间”，瞧！月亮“姐姐”已经悄悄地爬上了树梢，倾泻下一片清辉的光芒，给大地披上了一层银色的薄纱。牧童连蓑衣也不脱，就躺在露天地里，望着皎洁的明月，慢慢的合上了双眼……
小学三年级续写改写作文300字 篇72
满天的乌云，黑沉沉的,街上又闷又热。
起风了，风越吹越大，树枝摇摇摆摆。在树杈上结网的蜘蛛倒垂下来，逃走了。知了也不叫了。被大风吹落的树叶在空中飞舞。
乌云越压越低，雷声也越来越近，越来越响。突然，一声闷雷似乎在头顶上爆开，大雨点落下来了。开始还稀稀疏疏，霎那间，哗—哗—哗，瓢泼大雨从天而降。
天空中划过一道又一道闪电，大雨紧一阵，慢一阵。房屋上的雨水泄下来，树冠上的雨水泼下来，街道成了小溪。撑伞的穿雨衣的行人匆匆奔走，有的人在屋檐下躲雨。街道上雾蒙蒙，汽车开着大灯奔驰，溅起一道道水花。
一会儿，雷声远了，雨也小了,天渐渐地亮起来了。空气让滂沱大雨冲洗了一遍，湿润而清新。瞧，太阳露出了半边脸,东方挂起了一道美丽的彩虹！
马路上的小溪没有了，街上行人又熙熙攘攘。树杈上那只蜘蛛开始修补破损了的网。知了又唱开了，不过声音嘶哑了许多。
小学三年级续写改写作文300字 篇73
在一个皓月当空的秋夜，刘禹锡在转任途中经过洞庭湖。他早就听说洞庭湖的景色如诗如画，于是他决定到岳阳楼上欣赏美景。
他登上岳阳楼，抬头仰望：天上黑乎乎的，许多小星星一闪一闪的，仿佛嵌在夜空上的宝石一般。一轮明月挂在天上，把自己的光辉洒向人间。刘禹锡又低头往下看：月光照在湖面上，与湖水融为一体，显得非常和谐。湖面上迷迷糊糊的，就像披上了一层白纱。这时，湖面上一点儿风也没有，湖面倒映着月亮、树木。它们一会清楚，一会迷糊。此时，洞庭湖就像一面没有磨拭过的铜镜一样。
远远望去，一望无际的湖面仿佛一个白银做的盘子，洞庭湖中的君山就像一颗小巧玲珑的青螺镶嵌在白银盘的中央，这是一件多么完美的艺术品呀！
看到了此情此景，刘禹锡彻底陶醉了，忍不住诗兴大发，吟诵道：
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，
白银盘里一青螺。
小学三年级续写改写作文300字 篇74
一天， 我在吃饭。吃饱后，可是还剩半碗，我就走了。妈妈立刻揪住我的耳朵把我拉了回来。
妈妈对我说：“你知不知道农民伯伯很辛苦才把这些粮食种出来的，你不可以浪费的，你有没有听过《悯农》这首诗啊？“没有。”于是妈妈吟出了这首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
这时，我脑海里出现了农民伯伯种地的景象：炎日照着大地和农民伯伯，农民伯伯满身都是汗，大地都裂了，树都枯萎了。我想：这么热的天气怎么可以种出粮食呢？再说，就算种出粮食，也会减产的，农民伯伯还要留一点，等到下一年还要播种呢，可现在粮食是多么珍贵。
我对妈妈说：“妈妈，我一定不再浪费食物了。”说完，我就把那半碗米汤喝完了。
小学三年级续写改写作文300字 篇75
有一年冬天，列宁在池里看青蛙，池子里面有五只可爱漂亮的小青蛙，我看到了别人在抓青蛙，我也很想要，到了晚上我就来抓青蛙，到了晚上列宁吃完晚饭又出去看青蛙，可是列宁看到的不是五只青蛙了，而是三只青蛙了，突然列宁看见了我，就问孩子你看见一只红色的和一只蓝色的青蛙了吗？我说：“我……我……”列宁又说：“肯定是被人抓走了，有可能还被吃了。”我说：“青蛙会回来的它们会回来的，”列宁说：“会回来？”我说：“绝对会回来的，它们还没死。”
第二天列宁又来看青蛙，果然列宁又看到了两只可爱的青蛙回来了，我在一旁静静地看着青蛙，列宁问青蛙你昨天去哪儿了，我可想死你了，青蛙只是轻声的叫了一声 呱！但列宁已经知道我是诚实的，我又说：“叔叔你知道我抓走青蛙了？列宁说：“你只要改正错误都是个好孩子。”我说：“叔叔你真好会给我机会改正错误的机会。”
小学三年级续写改写作文300字 篇76
一天，我在公园散步。忽然，我看到了一个胸脯是红色的灰雀，可漂亮了。我就偷偷摸摸轻手轻脚的走回家拿了一个小铁盒，把灰雀给抓住了。
第二天，我又到公园去散步，突然，我听到有人在叫我，我回过头看，是一位叔叔，他问我有没有看见一只胸口深红的灰雀。我就说：“没……我当然没看见。那个叔叔就说：“一定是飞走了，或者是冻死了，天气真么冷，它很怕冷。”我就说：“肯定没有冻死，我敢肯定。”那个叔叔又问我“你敢肯定？”我就说：“肯定，10009个肯定。” 第二天，我凌晨5我我带着小铁盒偷偷的到白华树下，把灰雀给放走了。过了1、2个小时，昨天的叔叔又来了，当他看见灰雀时，他就问灰雀它昨天去哪了。当然，叔叔也没有在问我，因为他知道我是诚实的。
小学三年级续写改写作文300字 篇77
一年冬天，老师让我们去仔细的观察和感受大自然，我围绕着村子转了一圈，看到了一棵白桦树上有三只灰雀，我想捉一只回家养。我像风一样跑回家拿了一个网子，又飞速的跑回来。结果我来到那里时发现网子太矮了，要是在回家拿长网子灰雀有可能就飞走了。在我犹豫不决的时候，不知道灰雀为什么一下子飞的很低，我把握住了机会把灰雀抓走了。
第二天我来散步的时候，发现我们课文上写的名人，列宁。我有点害怕了，列宁看到了我，就问：你看见一只胸脯是深红的灰雀吗？因为是被我抓走了我更加紧张了。说话都有点颤抖了：没……我没有看到。列宁叔叔说一定是飞走了或是冻死了，他怕冷。我想告诉列宁灰雀是我捉的，但怕被他骂。他又说了再也飞不回来了。我一下子就把这件事的真相说出来了。我想明天一定要把灰雀放回来，我顿时感到轻松了。
小学三年级续写改写作文300字 篇78
一个冬天，小男孩就问妈妈可以出去玩吗？妈妈同意了。小男孩就去公园玩玩着玩着，就听见了灰雀的声音，小男孩看到了三只灰雀，两只胸脯是粉红的，一只是深红的，小男孩觉得这只深红很特别，就轻轻的靠近灰雀，看准时机猛地一下扑上去，灰雀就被抓住了。可惜手套破了。
第二天小男孩又来到树下，考虑在抓哪一只？刚想抓，列宁就过来看来看去也没有看见灰雀，就问我说：小朋友，你看见了一只灰雀吗？我说：没 我没看见，其实小男孩心你想千万不要怀疑我，列宁就说：多好的灰雀呀，可惜再也回不来了。小男孩：说会飞回来的，一定会飞回来的，小男孩想明天我一定带来。第二天列宁来的时候，看见了灰雀和小男孩，列宁就问“灰雀你昨天你到那去了”？又对小男孩说你昨天为什么不告诉我啊？我会原谅你的，不要害怕，从此小男孩改正了这个错误。
小学三年级续写改写作文300字 篇79
阳春三月，繁花似锦，灿烂的阳光洒满了整个武汉，兰花还没有盛开，晨风中已经飘来了丝丝的香气，空气格外清新。
“老孟，你真的要走啊?”李白说道，孟浩然说：“我等你办完事再去扬州，葡萄都晒成葡萄干了。”李白笑道：“哈哈，晒成了葡萄干，也好下酒啊!”孟浩然上了船，对李白说：“我在扬州等你。”李白回应：“好，等我办完事马上来找你。”船慢慢开始划动，孟浩然又说道：“你办完事可别忘了来扬州找我啊!”李白说：“放心，我不会忘的。等我到了扬州，我们痛快的喝上几杯。”孟浩然说：“好。”船越行越远，孟浩然似乎要说什么，却已经听不见了，李白无法把孟浩然送到扬州去，所以他只能目送了。孟浩然的小船应经不见踪影了，可李白还愣愣的站在那，一声鸟鸣，他才回过神。挥笔写道：
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
小学三年级续写改写作文300字 篇80
今天我还没有梳头，就急着去钓鱼了。
我找到一块大石头，石头旁边有杂草和青苔，我先把鱼饵挂上去，再把鱼线放在水里。坐在那儿，一动不动旁边的杂草和青苔挡住了我的身子。只露出了手臂和头，过了一个时辰。鱼依然没来，我想本来小鱼出来玩得好好的，可就是被鱼逮住了。又过了一个时辰，水面上泛起层层的波纹，我心里暗暗地开心，终于鱼来了。我只要把你钓走，就可以喂你吃“红烧肉”了。可是正当我开心的走到了鱼线旁，我失望了，并没有鱼，只有一只蜻蜓站在杆头。
正当我失望着的时候，一个路人高声说，“小朋友，请问去公园的路怎么走”我连忙摆摆手，又指了指水面，还轻声说“小声点，鱼都快被您吓跑了”，路人听懂了，便走开了。
下午热得我大汗淋淋，但鱼的身影却迟迟不见。突然一只又大又肥的鱼上钓了，看来我用了“钓鱼离水记”的办法把鱼钓了上来。
我拎着鱼，心里别提有多开心了，我简直比大人还厉害了！
小学三年级续写改写作文300字 篇81
清明节,雨纷纷扬扬的落下来,细雨的声音淅沥沥。柳叶被细雨下湿了,小小的露珠在叶面上滚动着。小花洗刷的更鲜艳了。小草快乐的为人民服务。
路非常泥泞，在加上下雨，那路更是不好走了。只见行人穿上雨鞋，艰难地走着。
我孤独的坐在石头上，只听，那边传来一阵阵悲伤的笛子声，那是一个牧童，穿着蓑笠的褐色衣服，戴着一顶草帽，看起来很伤心，垂头丧气的样子。
牧童看见了，问；“你怎么了？”
我说：“你能告诉我这里又喝酒的地方吗？我想消消愁。”
“有啊！不过我劝你不要喝酒，酒对身体有害。你可以用别的好的办法啊。”牧童童真地说。
“抽刀断水水更流，借酒消愁愁更愁！但即使是这样，我也只能用酒来消除心中的愁绪。”我接着说。
牧童无奈的指了指那遥远的杏花村酒家。
细雨还在濛濛的下着，我向杏花村走去。
小学三年级续写改写作文300字 篇82
今年，轮到清朝正黄旗人驻守边关了。皇帝派纳兰性德率领将士们，到山海关驻守。
从北京出发，向北行军。纳兰性德带领将士们翻山越岭，跋山涉水。今晚露宿在野外。北风随着夜色降临在这离山海关不远的军营里。
环顾四周，一顶顶帐篷透出点点灯光，若隐若现。出门在外已经几个月了，春节也即将来临，真是每逢佳节倍思亲，令人不禁想起家中的妻儿老小、亲朋好友，想起家乡的一草一木。
夜越来越浓了，大家该休息了，各自熄灭灯火，压好帐篷。
半夜里，主帅纳兰性德被呼啸的北风惊醒了。只见帐篷外风雪交加，狂风大作，阵阵寒意扑面而来。他不由自主地想起了故乡，想起了故乡的小园。故乡的小园该是多么的温暖呀！孩子们在院子里堆雪人、打雪仗、放鞭炮，房间内酒肉飘香，香气诱人。多么想和家人一起坐在暖暖的炕上小酌聊天。而这里，却是冰天雪地，身在边疆，只能梦回家乡。
帐篷外，风更猛，雪愈急。
小学三年级续写改写作文300字 篇83
秋天来到了洛阳城，一阵阵秋风吹过，树叶变成了金色的地毯，果园的苹果像小灯笼一样挂在树上，那田野里是秋姑娘的头发随风飘动，小鸟好像在表演一样在空中变换着队列。
就在这秋高气爽的时候，张籍离家当官已经5年了，想写封信给家里人，爷爷奶奶身体怎么样？爸爸妈妈呢还好吗？妻子一个人当家辛苦了，孩子们怎么样？心里一下子飞出了上千个问号，他马上拿起笔写信，不知不觉中，已写了十几页了。
过了几天，突然有人对张籍说，有人去你家乡，捎个信吧。张籍听了一跳三尺高，马上拿着信，跑到那人家里。就当一切都准备好，要走时，张籍突然对他说：“兄弟请留步。”说完，马上拿出信来看看，有没少写的。看完后，才放心了。
在那天晚上张籍梦见自己最亲最熟悉最念的的家乡梦见小时候自己玩耍的场景，梦里露出甜甜的笑。
小学三年级续写改写作文300字 篇84
秋天的落日里，一个孤零零的村庄在暮色中在炊烟里静静地矗立着，几只回巢的乌鸦在烟雾缭绕的老树间穿梭着、叫着；一行大雁向南飞去，地上的投影显出大大的“人”字。人们都在忙着做饭，村子里静悄悄的，只听见远处的几声狗吠和渐渐远去的大雁的鸣叫。不知不觉中，周围的青山绿树已渐渐多了些白草，霜叶也好像毛笔沾上了红红的颜料，把远处的山顶染红了。风吹过树林，枯黄的树叶纷纷落下，发出哗哗的响声，地上好像铺了一层金黄的地毯，美丽的雏菊遍地开放，在秋风中瑟瑟地摇曳……
鸟儿大部分飞去了南方，偶尔有几只小麻雀站在枝上不停地叫着：“秋天来了，秋天来了！”
人们都换下了夏装穿上了毛衣，待在家里不愿出来，一阵秋风吹过，树上又有几片叶子掉下来了，就像几只枯叶蝶一样，在风中舞着，舞着……
小学三年级续写改写作文300字 篇85
月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄的对小星星说话。她身着白色的'纱衣，那银盘似的脸透过柳梢。留下温和的笑容。诗人李白深夜写完诗去睡觉，发现床前有光，还以为是霜，就很纳闷，霜怎么会下到屋里面，于是就举头向天上看，发现了那不是霜，是月光，他想，今天是什么节日，月亮那么园，那么亮，那么大。
李白躺在床上，难以入睡，就起来走到院子里，望着月亮。
他回忆起来原来和家人在一起快乐的日子，和兄弟姐妹们一起快乐的日子，和父亲，母亲在一起的日子。又想起来了自己在外面漂泊的艰难，自己生病没人照顾，李白非常想回家，想自己的家人。
这是李白诗兴大发，跑到了屋子里写下了千古流传的《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
小学三年级续写改写作文300字 篇86
一轮皎洁的明月高高悬挂在夜空。诗人李白在旅舍床铺上辗转反侧，睡不着觉。望着那玉盘般的明月将月光洒落在地，就好像那秋霜。他想起了自己的家人，想起了几年前自己离家的日子，李白不禁老泪纵横。远在他乡的亲人是否如意？妻子和孩儿们是否想念自己？
愈想，李白愈是难入梦乡。他索性起身，在房间里渡步：恐怕妻儿已有了白发，孩儿们也长大了吧。他抬头举望那秋月，仿佛在冲他微笑，就如自己孩儿们的笑脸：“爹爹，爹爹！您什么时候回来呀？孩儿想你了！”李白不禁应道：“哎——爹爹也想你们了呀！”
愈想，李白愈是心烦意乱。一阵秋风吹过，夹杂着几片秋叶。再望那秋月，李白忍不住长叹：“唉——明月何时能照着我回乡呀！”他诗性大发，提笔写下一首五绝诗：
静夜思
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
小学三年级续写改写作文300字 篇87
黯淡的月早已高过头顶，零落的星悬在高傲的夜里。长夜独醒的我，惟好坐在帐篷边的秃地上。一切都那么安静，有一种让我窒息的感觉，死神将会亲临。辽阔的土地躺着冰凉的尸体，凋零的残叶夹杂着军旗的碎片，给冷冷的风寂寞地吹了过来，又寂寞地吹了过去。我森然生凉，那阴阴不怀好意的凉风还带着远处打更的声音。噢，那应是故乡的声音。
清冷的月光照在我的铠甲上，动指细数，已离开故乡十余年了，但故乡的一草一木一树一人一事，我都仍记得清清楚楚。回忆起当初不远万里，奔赴战场，到如今英勇杀敌，像飞一般跨越关塞山岭。但十几年前那些教我们如何英勇跷战的将军、身经百战的将军都已生存无几。我是这般幸运，活着就是幸福啊！我与火伴们历经数年战争，终于凯旋而归。我左手握着右手，心里默念着：
总算结束了，故乡我回来了。
小学三年级续写改写作文300字 篇88
苍凉幽渺的深秋清晨，生长在河边的茂密芦苇颜色苍青，晶莹透明的露水珠已凝结成白刷刷的浓霜，那微微的秋风送着袭人的凉意，茫茫的秋水泛起浸人的寒气，光线的影子稀稀落落的射下来。
天刚放亮，诗人就来到河滨，他独自一人久久徘徊着，在清冷寂寞的旷野上，面对茫茫秋水，等人不见，寻人不着，内心是多么的焦急与惆怅。朦胧中他看到了伊人的身影在水中晃动，于是诗人河边小道向上游走去，艰险的道路使得诗人越来越慢，他走走歇歇。捡起道旁的竹杆当做拐杖，一步一步蹒跚地向上迈着。思之可及，行之不易，诗人恍惚迷离的心神早已飞动起来，飞去水中央伊人的眼前，他是多么想抚摸伊人，但就连想清楚看见伊人也是不可及的。诗人焦急的在河边左顾右盼，茫茫的秋水中有只孤船，诗人跳上船径直横渡过去，可他怎么划桨，怎么努力，这茫茫秋水像是一条隔膜的天河，诗人望着伊人慢慢远去，消失在天与水的边缘。
小学三年级续写改写作文300字 篇89
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
乌鸦看见了一个瓶子，瓶子里有水。但水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，这可怎么办呢?
乌鸦围着瓶子边飞边想。突然，它发现瓶子旁边有根长长的软吸管。乌鸦灵机一动，想出了一个办法。于是它用嘴叼起吸管，放进瓶子里，学着人的样子，得意地吸起来。可是，这样太吃力了。
乌鸦眼珠子骨碌一转，它又有了新主意。它叼来一个盘子，把吸管的一头插进瓶里，一头含在嘴里，深吸一口，又赶紧拿出来放在盘子里。因为瓶子在高处，盘子在低处，管子里的水便像断了线的珠子，不停地往盘子里滴。不多一会儿，瓶里的水奇迹般的到了盘子里，这下乌鸦可高兴了，它便尽情地喝起来。
“真痛快呀!”乌鸦眉开眼笑地说。
喝饱后，它顾不得收拾残局，又飞出去玩了。
小学三年级续写改写作文300字 篇90
因为我的母亲病得很厉害，所以我已经很多天没来上学了。昨天上午，唉！我的母亲去世了。
今天上午，我可怜巴巴的来到学校。我面容灰白，眼睛哭红了，感觉两腿站不稳，似乎自己也大病了一场。估计是老师跟他们说了些什么事，教室里冷冰冰的，有几十双眼睛屏息凝视地望着我。
我走进教室，想起了往日的情景。那时侯母亲每天都来接我；要考试了，母亲总是俯下身来叫我一定要细心。想到这些，我突然放声大哭起来。老师把我拉到自己胸前，对我说：“可怜的孩子，你母亲虽然不在这个世界上了，但是她依然爱着你。你要坚强呦！
我回到座位上，翻开书。当我看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然号啕大哭起来。
放学的时候，大家围在我身边，用关切的目光默默地看着我。
我看见我的同桌妈妈在等他，他正想去拥抱妈妈，但他妈妈却把他推开了。我一直盯着他，我的同桌不知怎么的，走过来拉上我的手，和我一块回家去。
小学三年级续写改写作文300字 篇91
在一个皓月当空，万里无云的夜晚，我坐在床上默默的看书。偶然抬头望见一轮明月高高地悬挂在深蓝的天空中，时隐时现。心中突然浮现儿时与小伙伴在故乡的田野、青山里戏嬉的情景，心里升起一股对故乡的思念之情。我顺着皎洁的月光向地上望去，我心头一颤：这个季节怎么会有霜呢？我仔细一看，原来是月光投在地上，不仔细看还以为是霜呢！
我再次抬头向明月望去，那股思乡情又升了起来，我不禁流下了眼泪，泪水顺着我的脸滑进嘴角。啊！这种既苦涩又带点咸的味道不就像那股思乡情吗！我重重地垂下了脑袋，回想在故乡度过的美好时光和故乡的风景，想到那些开心的事，嘴角便会自然而然的扬起。
原来，故乡就藏在我心里的最深处，我吟诵起来：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡……
小学三年级续写改写作文300字 篇92
在一个秋天的夜晚，我在转任途中，经过洞庭湖，我对洞庭湖早已久闻大名，怎么能不留下来欣赏一下这里的美景呢！
我登上岳阳楼，抬头仰望，看到天空中漆黑一片，仿佛仙女把墨汁打翻了一样。月儿把皎洁的月光洒到湖面上，好像给洞庭湖蒙上了一层面纱。星星眨着眼睛，一闪一闪的。我再低头往下一看，看到湖光和月光融合在一起，显得十分和谐，湖面上一丝风也没有，洞庭湖就像一面晶莹透亮的铜镜。
洞庭湖山清水秀，景色迷人。我远远望去，洞庭湖就像一个白银盘，洞庭湖中有一座君山，不就像白银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺吗，怎能不惹人喜爱。
想到这儿，我就诗性大发，便低声吟诵：
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
小学三年级续写改写作文300字 篇93
木兰准备好出征的东西后，奔向战场。征战之前，她在营中认识了许多的好兄弟。他们一起操练。可是木兰毕竟是女儿身，身体没有男人强健。操练过程中，常常头昏脑胀，四肢乏力。将军阿泰看见木兰娇弱，便格外关照木兰，常叫木兰回帐篷休息。可是，木兰替父从军的信念一直鼓励着她。经过重重磨难，木兰练就了一身好武功。在第一次与娄兰交战中，木兰就活捉了娄兰的大将，准备将他刺杀他。可是，木兰不忍下手，拿刀的手不停地颤抖着，鼻尖上冒出了豆粒大的汗珠。我该怎么办?我下不了手!这个懦弱的想法与“为了父亲，为了国家，我要杀了他”的念头在她的脑海里交替浮现。终于，勇敢战胜了懦弱。他手起刀落，一股殷红的鲜血喷涌而出，娄兰大将就此命归黄泉。娄兰国王听到这个消息，吓得屁滚尿流，急忙命令休战退兵。
小学三年级续写改写作文300字 篇94
木兰骑着骏马，日夜不停，如飞一般跨过一道道关卡，不消几日便来到战场。随着一声号声，惨烈的战斗打响了。擂鼓声如雷，喊杀音震天。箭如雨点般从身边飞过，利刃贴着头皮削过，砍落几缕发丝。不久，军旗上布满了箭枝，冲锋的将士一排排倒下。木兰骑着骏马，跨过兄弟们的尸体冲进敌营，左一刀砍落一颗人头，右一刀削掉一条手臂。突然，敌军中射出几枝冷箭，立即木兰的战马的脖子被射穿，木兰跌下战马，丢了大刀，操起长茅，来了个横扫千军，颗颗脑袋争切西瓜似地滚落在地……不一会儿，天下起大雨。此时，雨水夹着血水，形成一条赤色的河流。在木兰的面前，出现了一座座尸体堆积而成的山，木兰杀掉最后一个敌人后，望着天空、望着尸山、望着赤河，久久肃立，脸色铁青，一声长叹。
小学三年级续写改写作文300字 篇95
木兰从战场凯旋而归，回到京城。皇上立即召见木兰。木兰来到朝堂，可汗坐在高大宽敞的龙椅上，看见木兰风尘仆仆地走来，急忙起身，迎接木兰。可汗伸开双臂，紧紧的扶着木兰的双肩，爽朗地说:“木兰啊，你保家卫国，出生入死，辛苦了!你是国之栋梁啊!如今，你也回到了京城，朕已经给你记功了。不仅这样，朕还要多多赏赐与你，金银财宝，你想样多少，尽管说;你是国家的人才，因此我还要封你官职，让你担当尚书郞的责任，怎么样?”木兰毫不犹豫地说:“我不想要什么钱财，也不想在朝中官，我只希望骑着快马，回到我的故乡，和家人团聚。”可汗听了，顿时诧异，说:“不要谦虚，我还要什么赏赐，你提出来，我不会生气的!”木兰回答说:“保卫国家，乃是我应当做的，因为身为国家的人，每一个人都肩着这个责任，所以我别无它求。”可汗听了，大声称赞木兰是个大孝子，于是立即还他于快马，送他回家。
小学三年级续写改写作文300字 篇96
我对于钱塘江潮水的记忆，可谓是记忆深刻不曾忘却，记得在浪潮将要来时，岸边上早已满是万分期待与翘首观望的人们了，那人山人海的景象，壮阔雄伟，人们挨挨挤挤，争相目睹“钱塘潮”。
只见那浪潮已向岸边越行越近，于是大如雷霆般的鼓声就被人们打响了，从四面八方一起响起，有着撼天动地之势。
只见一个个早已准备好且跃跃欲试的“弄潮”健儿，迎着浪头逃入江中，手持大大的彩旗，争相表现自己的英姿。
江潮多么猛烈啊，而他们就在这种疯狂的巨潮中翻滚潜游着，看起来那么帅气，水性那么娴熟，一番搏斗下来，他们所持的红旗竟滴水未沾，让人心中大震啊。
但那在汹涌潮水中翻滚的景象，却让岸边的人提心吊胆，生怕潮头人一不小心被巨浪吞没，也更是令我赞叹且心生胆怯。
于是，曾在多个夜晚梦到弄潮之场面，不禁被担心惊醒，醒后心中也为弄潮儿的处境捏一把汗啊！
小学三年级续写改写作文300字 篇97
我对于钱塘江潮水的记忆，可谓是记忆深刻不曾忘却，记得在浪潮将要来时，岸边上早已满是万分期待与翘首观望的人们了，那人山人海的景象，壮阔雄伟，人们挨挨挤挤，争相目睹“钱塘潮”。
只见那浪潮已向岸边越行越近，于是大如雷霆般的鼓声就被人们打响了，从四面八方一起响起，有着撼天动地之势。
只见一个个早已准备好且跃跃欲试的“弄潮”健儿，迎着浪头逃入江中，手持大大的彩旗，争相表现自己的英姿。
江潮多么猛烈啊，而他们就在这种疯狂的巨潮中翻滚潜游着，看起来那么帅气，水性那么娴熟，一番搏斗下来，他们所持的红旗竟滴水未沾，让人心中大震啊。
但那在汹涌潮水中翻滚的景象，却让岸边的人提心吊胆，生怕潮头人一不小心被巨浪吞没，也更是令我赞叹且心生胆怯。
于是，曾在多个夜晚梦到弄潮之场面，不禁被担心惊醒，醒后心中也为弄潮儿的处境捏一把汗啊！
小学三年级续写改写作文300字 篇98
经过一天的工作和劳累，白居易傍晚时到奔流不息的长江边散步。秋叶纷纷飘落，飘飘洒洒，躲躲闪闪，就像一只只翩翩起舞的大蝴蝶在空中飞翔。渐渐的，天空的太阳缓缓落下，和江水融入一体，江水顿时变得火红火红的，美丽极了。晚霞染红了蓝蓝的天空，就像一大片一大片的祥云铺在天边；江水被照的，一半红得像美丽的红绸缎，一半绿的像一块价值连城的大翡翠，连鱼儿们都赞叹不已。白居易沉浸在了这美丽的景象里，不知不觉中，天色渐渐暗了下来，一阵凉袭过来，他才猛然惊醒。月牙儿不知什么时候已悄没声儿的升起来，紫微微的云层罩着天空，忽然，白居易发现那儿好像有了一种光亮，他信步走过去，发现叶片上有许多亮晶晶的露珠，晶莹的，它怎么发出光呢？原来是像弓的一弯月牙儿发出的光，白居易诗兴大发，急步走回家，挥笔写下诗，身子也来了困意，便倒在床上睡着了。
小学三年级续写改写作文300字 篇99
寒冷的冬天过去了，春天就悄悄的来到了我们的身边。在这适合踏青的日子里，我准备去著名的新市玩一玩，看一看。当我到达新市时已经是晚上了，我就找了一家旅馆，名叫徐公店。因为这家旅馆的店主姓徐，所以大家就叫它徐公店。
我进去时里面的房间井井有条，我就决定住下来。第二天一大早我走出旅馆，看见远处有一排稀稀疏疏的蓠芭，旁边有一条长长的弯弯的小路。路边的树上，花儿都谢了，树还没长出茂密的叶子。突然我看见一个小孩子他在追一只黄色的蝴蝶，小孩子一扑过去想抓它，但他扑空了扑在了地上，没有抓到这只美丽的蝴蝶，蝴蝶飞进了金灿灿的油菜花里，小孩子怎么找也找不到了，因为这只蝴蝶和花的颜色是一模一样的，所以他就怎么也找不到了。
我看了这风景以后，我才知道新市为什么这么出名了，因为它的风景太优美了，令我感到陶醉！
小学三年级续写改写作文300字 篇100
秋天来了，秋风呼呼地吹，一片片树叶落下，犹如一只只美丽蝴蝶在飞舞。
我一人孤孤单单的在洛阳，思念着远方的亲人，便回房拿出笔与纸，准备给家人写信，想了又想，却不知从何说起，因为思念家乡的话实在太多太多了。时间一分一秒过去了，我终于拿起笔写下我对家乡的思念。
走到门口把信交给了送信人，叫他把这封信交给家人，当送信人要走了，我又追了上去对他说：“我还有许多话没说完。”于是我又撕开信封，写了起来，直到送信人催了，才停下笔。把信交给送信人，并嘱咐送信人，托他告诉家里人：我很好，不用担心，天气凉了，多穿衣服。”
送信人骑上马走了，我远远望着，直到看不见为止。我马上回屋写下秋思这首诗：
洛阳城里见秋风
欲作家书意万重
复恐匆匆说不尽
行人临发又开封
小学三年级续写改写作文300字 篇101
春天来了，乡村四月的风景格外迷人。前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。山坡上原野里草木茂盛，郁郁葱葱，远远望去，就像一块碧绿色的翡翠，又像春姑娘精心纺织的一块绿地毯。草地上盛开着五彩缤纷的野花，金黄似锦，粉红如霞，洁白胜雪……稻田里的水色映着天空的光辉，满目亮白。
好雨知时节，当春乃发生。空中不时飘起蒙蒙细雨，给村庄笼罩着一层薄薄的轻纱。杜鹃鸟在树林里欢快地歌唱，仿佛在提醒人们：“春天来了，春天来了……”
乡村的四月风光秀丽，可是人们却没有时间欣赏。因为大家都在忙着干农活，每个人都辛勤地劳动，有的养蚕，有的插秧……一分耕耘，一分收获，勤劳的人们用自己的双手创造美好的生活，他们的付出和忙碌一定会得到丰厚的回报的。
我爱乡村四月的美景，但我更爱勤劳朴实的劳动人民!
小学三年级续写改写作文300字 篇102
春天，百花争艳，万物苏醒。许多植物、动物都活动着，整个大地都变得热闹起来。
想必是春雨，让它们都生存下来。你看，春雨好像知道这个季节的生物们需要雨水，到了春天，就落下来。断断续续的嘀嘀哒哒的声音，好像一串一串长长的、永远也滴不完的音符，从雨水的口中，一个一个地蹦了出来，连绵不断，真像是一座座高低起伏的山峦，又像是一条美丽蜿蜒的彩虹。一滴滴小雨珠跳到几片叶子上，总会发出哒哒的声音来，好像在对它们说：小叶子，请你们再长得快一些吧！
小雨滴们随着和风，不管累不累，不管白天还是夜晚，它们就像是几个好朋友，在一起，悄悄地从空中飘下来，默默地滋润着万物，奉献着自己。野外的小路上空，乌云密布；平静的江面上有一艘小船，亮着一盏灯。
早晨起来第一件事，就是欣赏被春雨滋润过的花儿；五彩缤纷的花儿开满了整个锦官城。
小学三年级续写改写作文300字 篇103
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”
——题记
秋季，一个伤感的季节。所有事物又马上回归起点，等待着沉睡。
林中，树的叶已泛黄。瞧，清脆又细微的声音从树上发出，随之，一片干枯的叶子就如扯断了的风筝一样，飘飘坠落，化作琼浆玉液去滋润下一代。我顿时感慨万千，看着这生死交替，看着这生死循环，更看着这死的奉献，生的代替。叶继续飘落，一片又一片，如一只只断了魂的蝴蝶从枝头脱落。
风到来了，卷起一阵落叶与风沙，眼前的景物好像变成了枯黄色，我心中一片苦楚，原来秋季是枯黄的，是枯竭的，是万物凋零的时刻，更是所有转为寂静的时刻。辽阔的密林中，只有我静静的伫立着，只有我感叹着秋天，也只有我享受着目前的寂静。
风继续的刮着，叶也继续的坠落，枯黄已染了半边天。
小学三年级续写改写作文300字 篇104
从前，有几个楚国人坐小舟去游玩。
其中有个楚国人欣赏着他的宝剑，宝剑中央有个绿宝石，剑柄是金色的，非常漂亮。那人说：“这把宝剑是一个远方的朋友送的，非常罕见。”
突然风猛地一吹，他没有拿稳。剑从手里滑了下去，掉进了江里。旁人都催促那个人去捞，可他却不慌不忙地拿出小刀，在宝剑掉下去的地方刻了一个记号，自信地说：“我的剑就是从这里掉下去的，到了岸边，我从记号处跳下去，准可以把剑捞上来！”众人在一旁偷笑：“这人真傻！”
到了岸边，那个人从记号处跳下去，却怎么也找不到。他回到岸上嚎啕大哭：“我的宝剑！”众人都哈哈大笑起来。
船已经移动了，但剑并没有移动，这样找剑，不是很愚蠢吗？
大家说这人傻不傻，我们以后可不能做这样的傻事。遇到事情要善于思考，从不同角度解决问题，也要听取别人劝告，不能一意孤行。
小学三年级续写改写作文300字 篇105
很久很久以前，在宋国有一位农夫每天都在田里劳作。
有一天，农夫在田里劳作时，只听“咚”一声，农夫转过头朝着声音的方向跑了过去，看到树桩旁正躺着一只兔子，扭断脖子死掉了。农夫美滋滋地想：这真是上天送我的礼物啊！回到家农夫就美美地吃了一顿，他想：要是我每天都捡到一只兔子那就好了。
第二天，农夫很早就起来了，守在树桩前，等着兔子撞上来，仿佛说着：“快来呀，兔子！快来呀，兔子……”天色渐渐晚了，农夫连一只兔子也没有等到，他皱皱眉头，自言自语道：“今天没等到，明天就会等到了。”
第三天，农夫还是守在树桩旁着兔子撞上来。日复一日，农夫依然没有等到撞上树桩的兔子。年复一年，田里长满了野草，庄稼都死了。而这个傻乎乎的农夫也成了宋国人的笑柄。
同学们，这个故事告诉我们不要报有侥幸心理，要脚踏实地，努力做最好的自己。
小学三年级续写改写作文300字 篇106
又一个秋天来到了，风呼呼地吹着，树叶一片片地飘落下来，在地上铺了厚厚的一层。我一个人身在洛阳，身边没有亲人，也没有朋友。
秋风瑟瑟，路上行人匆匆，他们都着急地回家呢。我很思念家乡的亲人，便准备写一封信给远在家乡的亲人。回到家，提起笔，可想了又想，却不知从何说起，因为想说的话太多太多，一时难以下笔。看看窗外，夜已经很深了，对亲人的思念之情紧紧地包裹着我。我终于提笔写了起来，写完之后读了又读，觉得它并不能很好的表达我心中的忧思，于是一遍一遍地修改，直到满意为止。
第二天，送信的人来了，准备把信拿走。他刚准备走，去又被我拦住了，我又要回了我的信，想看看自己有没有疏漏的地方，又提笔改了又改，总觉得有些话还没有说完。送信人实在等不及了，催促再三，这才依依不舍地把信封好，递给了送信人。
送信人骑着马走了，马蹄扬起了好多落叶，我心里滋生了长长的牵挂，看着远去的马儿，不禁黯然泪下。
小学三年级续写改写作文300字 篇107
诗人吕岩在家里闲着没事，就出来散步。那天隐隐有晚风吹过来，使人感觉十分凉爽、舒服、惬意。在碧绿的草地上，可真乃绿草如茵，广阔的原野也许是被碧绿的小草盖上了一层被子，显得格外可爱，风景格外迷人。
一个牧童放完牧归来，吃饱了饭，拿着自己视如珍宝的东西——笛子。他躺在那碧绿的草地上，吹着笛子，那笛子的声音格外优美、清脆，使诗人吕岩陶醉了。牧童的笛声仿佛在逗弄晚风一样，悠扬悦耳，时断时续地从远处传来，那个牧童吹的笛声再加上晚风给它伴奏，格外动听。牧童连蓑衣也没有脱，也许是想把蓑衣当做垫子，不让衣服脏，这个孩子可真是一个勤俭节约、聪明的孩子呀！
诗人吕岩看见了，便想把这样一幅场景写到诗中，于是，他便写了这样一首诗：草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。并把这首诗取名为《牧童》。
小学三年级续写改写作文300字 篇108
一个夏日的清晨，阳光洒在稻田上，洒在农夫湿哒哒的衣服上，还洒在农夫的脸上。
一个叫做黄护的农夫正在田中耕种，突然一只兔子火箭似地跑了过来，正好撞到了一个矮木桩上。“砰”的一声，兔子被撞死在树桩下。黄护一见，喜上心头：“哎，这只兔子撞死了，我不是白白得到食物了吗?”黄护边笑边拎起兔子飞快地跑回了家。
从此，黄护就天天在那树桩下等着，盼着兔子到来。田不耕，苗不浇。过了几天后，田地就枯萎了。妻子劝阻他，他不听，还说：“我那么辛苦等着兔子，上帝肯定会定感动的，会赐给我一只兔子的!”
上帝可没给他兔子，而是给了他一个笑话。兔子没来，田，也没了。妻子大骂他：“你真愚蠢，现在田地又得重耕了吧!”
后来，这个事被传了出去，惹得全部宋国人都哈哈大笑。你说，世上哪有不劳而获的好事呢?
小学三年级续写改写作文300字 篇109
俗话说：“秋风秋雨愁煞人。”这话可真对，特别是对像我这样的文人更是一种折磨。在这座城中我没有一亲一故，唯有窗外扫着落叶的秋风与枝头上的雀子伴着我。
我想要写一封信寄回家乡，问问家中老母是否健在？问问儿女是否长大成人？问问家里的马是否安康…但这小小的竹简却无法写下我所有要表达的，更何况也没有捎信的人。正在忧虑的时候，我看见了希望，青石板路上，走来的正是我的朋友，他牵着马，走向我的住所。那白马哼哼着，背上背着包袱，我赶紧出门迎接他。几杯清茶下肚，他爽快地答应了我的要求，那匹白马似乎知道他的主人与我的关系，也用它的马嘴摩擦我的脸。朋友要走前，我还是不大放心，怕他忘了地方，我又交代了他一遍。我又怕信件有误，打开又看了看，看完确定无误后我才目送他与白马离开……
夜深了，我望着月亮，心想：我的信什么时候可以到家呢？我下一次回家是什么时候呢……
小学三年级续写改写作文300字 篇110
一天，阳光明媚，照得湖水波光粼粼。山上雾气缭绕，岩石掩映；山下树林郁郁葱葱，青翠欲滴。在哪树林中，穿插着一条曲径通幽的小路，一切都那么安静……。
突然，小路上传来了熟悉的歌声。起先小的几乎听不到，但慢慢地，那歌声越来越大，越来越嘹亮……。渐渐地，天边出现了一个牧童，一手拿竹竿，一手拿着一本书。到了湖边，牧童把水牛放到湖里，便回到柳树边，拿出书，津津有味地读起来。他读得那么入迷，那么专心致志。不过，那“知了——知了——”的蝉鸣声始终困扰着他。
牧童终于忍受不了了，他“腾”地跳起来，抄起竹竿就往蝉哪儿追。蝉扑了一下翅膀，像是要飞走的样子。牧童只好退回树下，准备伺机而动。蝉放松警惕，只见牧童突然举起竹竿，扑了过去，蝉则猝不及防，被打落在地。
一天的工作结束了，牧童带着蝉美滋滋地回家了。
小学三年级续写改写作文300字 篇111
秋风乍起，洛阳城里的叶子跳起了舞蹈，张藉坐在书桌旁，望着窗外的落叶，同时，他的心里冒出一个大胆的想法，给远在家乡的亲人写封信。
说写就写，可他不知如何下笔，他想了很久，才挤出一句：“母亲，您过得好吗？儿子在外面过得很好，您不用担心，大伯身体还好吗？如果你那边需要钱的话，我会想办法寄过来的。”写到这，停下笔，张藉，不禁流下了思乡的泪。泪滴到了墨纸上，他毫不知情。写好信后，又担心匆匆的写，不能把自己的意思表达清楚。到了晚上，他望着明月，想起小时候，和伙伴在一起玩耍，自言自语道：“这里的亲朋好友再多，也比不上家乡时的伙伴。
第二天，清早，张藉把信交给了送信人，送信人出发了，突然，听到后面说：“等等，等等。”送信人停住脚步，张藉把已经封好的信拆开，在后面加了一句：“母亲，您要快乐的过好每一天。”
小学三年级续写改写作文300字 篇112
茫茫草原，一碧千里，遂一望无际，近观，绿草无比茂盛，风拂过其，好似波浪翻腾，上下起伏，十分壮观也!既愿久立四望，又欲坐下低吟一首无比奇丽之诗，此乃真福地也！
风中忽传来阵阵笛声，虽时断时续，但也悠扬悦耳，似春日鸟鸣，听者，无人不悦，悦者，悦上加悦，此乃天籁也！连晚风也被其逗乐，还有谁不乐？
草原上现一牧童，头戴箬笠身穿蓑衣，光脚，骑一黄牛，手持一木笛，笛声悠扬而欢快，吹了许久，便将木笛置于手中玩弄。木笛上下翻飞，似蝴蝶飞舞，又好似蜻蜓摆尾，十分灵活。忽又高歌一曲，以示满心之悦。玩耍过后，便卧于其院前观星，并曰：“今日我与草原，木笛，星辰，明月，牛儿为伴，心情无比愉悦也！”许久，感之困倦，便面朝苍天明月，和衣瞑目，乃安然入睡。
小学三年级续写改写作文300字 篇113
在这天高气爽，风和日丽的原野上，清凉的微风吹得让人神清气爽，所有的疲劳和烦恼立马都消除了。
呜——呜——，是谁吹响了牧笛？原来是一个牧童，他骑在一头老黄牛的背上。他时而吹笛子，时而唱歌，时而玩耍，时而在牛背上伸伸懒腰。这是牛来到了池塘边，池里的小鱼正欢快地游玩，一群可爱的小乌龟在池里悠闲自在地游来游去。小溪边花朵盛开，草木芬芳，小鸟们在这里欢快地唱着美妙的歌，几只蝴蝶在翩翩起舞。牧童看了这番情景忍不住吹奏起来，那声音既欢快又好听，连不爱唱歌的人也会爱上这曲子。
夕阳把最后一缕光洒在大地上，这是炊烟袅袅，家家户户开始做饭。牧童骑着牛赶回了家，吃完饭，牧童躺在露天的草地上，他望着皎洁的月亮，心想：等到明天，我会带着牛和羊群去哪里？给它们什么东西吃，明天还会像今天一样吗？想着想着牧童闭上了眼睛，睡着了。
小学三年级续写改写作文300字 篇114
洛阳城里，已经是秋天了，可张籍由于事业繁忙而回不了家和家人团圆，但他那思乡怀亲的感情却更加浓烈了。于是，他敞开麻纸，挥起狼毫大笔，写下了对每位家人说的话，组成了这样一封信。
生我养我的爹娘，你们在家可安好？我在外面过得很好，希望你们过一个快乐的中秋，还有，母亲的伤好了吗？请给我回信。
我亲爱的妻子：在家过得舒坦吗？这几年多亏你在家照顾孩子和父母，你辛苦了，你要多多注意身体啊。
我乖巧懂事的儿子，最近学习有进步吗？回家一定奖励你，祝你好好学习，天天向上。
信写好了，张籍把信交给了送信的人，可马上又对他说：“请把信再给我一下。”送信人把信又还给他，他接过信，又加了几句话，递给送信人，并交代一定要在中秋之前送到啊……
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