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背课文的作文
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的背课文的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
背课文的作文1
星期五,妈妈教我怎么样背课文。一开始我都哭了,因为课文很长,我害怕背不下来。
妈妈和我说办法,我和妈妈讨论了一下,决定了一个好办法。正好我要去爷爷家里,妈妈把课文带上了。在车上,首先妈妈教我“大雁写字”,我很快就把“大雁写字”背会了。慢慢的“我学写字”也背了下来。现在,我越来越熟悉了,一直到今天我不用看书每个字都会背了。
原来背课文很简单。
背课文的作文2
今天的作业是背第十课?松鼠和松果?。我想到,我以前见过有几只松鼠,我和妈妈讨论:它们在祈乐苑活动,那它们住在那儿呢?它们吃什么呢?
书本上说它们住在森林里,它们吃松果。可是我们的`小区没有松树,更没有松果,它们是怎样生活的呢?
妈妈说:“我也不知道,可能是别人家的宠物,吃住都在别人家。”我觉得,它们应该是住在白云山上吧!因为那里有松果吃,天热的时候,它们就会来祈乐苑玩耍,天冷的时候,它们就会回去冬眠。
背课文的作文3
学校里马上要背课文比赛了,妈妈把每一篇学过的课文题目写在纸条上,装进一个大红色的爱心盒子里,摇一摇,让我自己抽,抽到哪篇就背哪篇,全对的就先拿出,新教的有点错误的`再放进去重抽。
我只有一点点错误,妈妈说我背得很好,很有感情,发音也很对,像个小小播音员,老师也让我在班里展示了。妈妈说这个小盒子可以隔段时间拿出来用一下,检查和巩固所学的课文有没有都背出。
背课文的作文4
吃完晚饭,小明先请爸爸妈妈坐在沙发上,然后背课文给他们听。
小明很流利的.背下来了,爸爸妈妈脸上露出了满意的笑容。妈妈拉着小明的手亲切地说:“小明,你能告诉我这首诗是什么意思吗?”小明得意洋洋地说:“当然可以。”当她解释到“忽然比口立”时就不知道怎么说了。他不好意思地说:“妈妈,我忘了。”妈妈耐心地启发他,好好回忆一下老师上课时是怎么说地。小明认真地回忆。“啊,我想起来了。”小明高兴地说。妈妈语重心长地说:“学课文不能光会背诵,还要理解课文的意思。”小明点点头说:“我记住了。”
背课文的作文5
有一次老师让我们背课文,小柳树和小枣树,这篇课文实在太长了,全班同学都吓死了,回到家里,我马上开始做作业,做完以后,接着我就开始背起那篇课文,可是读了一遍又一遍,还是背不出,这时我火冒三丈地说:“为什么我读了那么多遍还是不会背,”妈妈耐心地对我说:“你要一句一句地背,再连起一段背,这样就可以了,妈妈相信你一定行的。”,我就照着妈妈的方法去做,果然没过多久我就会背了。
原来好的`方法能抵我十倍的努力,下次我一定要好好动动脑筋。
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