【实用】小乌龟三年级作文四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的小乌龟三年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小乌龟三年级作文 篇1
我家那只可爱的小乌龟是姐姐送给我的生日礼物，它可漂亮了！
小乌龟的身上长了一个灰色的大硬壳，它的脑袋小小的，鼻子下面是一个贪吃的小嘴儿，小乌龟在爬行时，脖子伸得长长的，露出了它那漂亮的花纹，好像是特意带上去的花围巾，美丽极了，它还长着四只短短的腿，它的腿和头一样，伸缩自如，而且动作非常敏捷，但行走时就像八九十多岁的老人一样，缓慢的挪动，显得十分吃力，这一点可太有趣了。
我还记得小乌龟刚来时得小心谨慎，脚和头都缩在硬硬的壳里，一动也不动，只有当没人的时候，它的四肢才会微微的出来一点点，像一个害羞的小姑娘，只要有一点动静又马上缩进去了。
后来小乌龟慢慢熟悉后，便不那么害怕了，露出庐山真面目，它有心还和我们大家一起观看新闻，好像也特别关心国家大事似的，有时电视播放精彩的歌舞节目，它的眼睛也死死的盯着屏幕，也跟着节奏在那左摇右摆，好像也在那翩翩起舞呢！
你们说，这么可爱的小乌龟谁会不喜欢呢？
小乌龟三年级作文 篇2
今年暑假叔叔给我四个蛋，说是乌龟蛋。小小的，跟鸟蛋一样。其中三个是白的，一个是黄的，非常可爱。
听说是乌龟蛋，脑海里突然闪出一个念头——这不是可以变成四个小生命吗？于是，我每天拿在手上翻来翻去看，期盼着它们能变成小乌龟，但一直没有孵出来。后来妈妈告诉我，不要把蛋拿在手上，找一个盒子，把它放到盒子里，然后在上面盖一件旧的棉衣，以保证它所需要的温度，这样才能孵出小乌龟。
我按照妈妈说的办法，先找来一只纸盒箱，在上面铺了些沙子，小心翼翼地把四个蛋放了进去，等待着小生命的降临。一天、二天……还不见影子。直到有一天发现一个蛋里爬出几条小虫子。我就把那个蛋拿出来和装着三个蛋的盒子也拿出来一起准备扔掉了。这时，我看见三只蛋的壳有点裂开了，妈妈随手把它放在洗衣板上，到哥哥家去吃午饭。回来后发现洗衣板上只有破碎的蛋壳，我兴奋极了。于是，四处寻找小乌龟，妈妈在楼梯口找到了一只，我在橱柜下找到了一只，爸爸又在门缝里找到了一只。
三只小乌龟，伸着长长的脖子，可爱极了。我开始喂养它们，先给它们吃蛋黄，渐渐的改吃鱼了。它们的胃口可好了，最多一次能吃六条小鱼。还从海边捡来小贝壳为它们安家落户。它们经常躲在贝壳下面跟我捉迷藏，真是太有趣了。
小乌龟在我的精心照料下慢慢地长大了，我想等它们长得再大一点，我就把小乌龟放到大自然去。
小乌龟三年级作文 篇3
吱吱吱，我的小乌龟可调皮了。它长着坚硬无比壳，有着那锋利爪子，还有那粗短的四肢。听说乌龟在陆地能生活3天呢！
它可喜欢吃大鱼大虾呢！
它爬上爬下，好像要出来出来似的。我的`小乌龟调皮呀吱吱吱，我的小乌龟可调皮了。它长着坚硬无比壳，有着那锋利爪子，还有那粗短的四肢。听说乌龟在陆地能生活3天呢！
它可喜欢吃大鱼大虾呢！
它爬上爬下，好像要出来出来似的。我的小乌龟调皮呀名师点评：小作者运用生动活泼的语言介绍了自己的小乌龟，坚硬无比的壳、锋利的爪子、粗短的四肢，小作者能够紧抓小乌龟的特点来介绍，表明小作者善于观察，值得大家学习和表扬。为了让读者对小乌龟了解得更多，小作者还介绍了小乌龟喜欢吃的食物，刻画了它的动作，将它憨态可掬的样子巧妙地展现出来了，激起了读者对小乌龟的喜爱，也流露出了小作者对小乌龟的喜爱之情，写得真棒！
小乌龟三年级作文 篇4
星期六，奶奶给我买了两只小乌龟，乐得我一蹦三尺高。
小乌龟真可爱，它的背壳像倒扣着的水瓶盖儿，一遇到危险就把头、脚、尾统统地缩到那坚硬的背壳里。小乌龟的头上有一对芝麻一样小的眼睛，听大人说乌龟的眼皮是从下往上闭牢的，不像我们眼皮从上往下闭牢的。乌龟的四肢很短，所以速度才慢。
有一次，我把两只小乌龟放在茶几上玩，两只小乌龟向茶几边缘爬去，一只一下子停住，往回爬，另一只却不以为然继续爬，“咚”的一声，小乌龟掉到地板上去了，我一边笑一边说：“笨乌龟，笨乌龟……”
还有一次，我把鱼缸的水加满，把两只小乌龟放进去，小乌龟一边吐气泡一边游，我把它按到水底，小乌龟伸着爪子像在对我抗议。
我喜欢小乌龟。
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