彩虹三年级作文汇编九篇
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的彩虹三年级作文9篇,欢迎大家分享。
彩虹三年级作文 篇1
小草,经过自然的历练才会坚韧不拔;彩虹,接受风雨的洗涤才会一尘不染。——题记
期中考试的成绩出来了,但还没有公布。我并没有像其他同学那样跑进办公室问老师自己的成绩如何,而是静静的坐在凳子上等待。虽说我不知道自己的成绩具体怎样,但肯定不会好到哪里去:数学有三道大题没做,政治的材料题竟然一个也不会,一直引以为傲的地理答得也是一塌糊涂……我在等待中思考:为什么会出现这样的情况?是因为我太骄傲了?是因为我太不重视了?还是因为上网而把学习耽误了?不知不觉,头已经深深的埋进了膝盖。
公布成绩的时候到了,正如预想的那样,全班第十名——创了入学以来的最差纪录。班主任也为我的成绩下滑如此之快而感到震惊,找我做了好几次思想工作,我一直保持着沉默。我完全不知道自己该说些什么,做些什么。“也许,这就是我这八年寒窗的最后结果吧,”我想,“是时候放弃了。”
放学后,我的脚像是才在海绵上,迷迷糊糊往家的方向走,这时,我清晰的听见了一个声音:现在是时候考验你了,是继续,还是放弃,就只在你的一念之间。我茫然了,继续还是放弃?继续,前面的道路还不知道要付出多大的努力才能走到尽头,搞不好还会摔得头破血流;放弃,就会成为似乎永远都无忧无虑的孩童,想怎么玩就怎么玩。忽然,我好像想到了什么,我选择了继续,因为我看见了那条充满坎坷的道路尽头,那座隐约可见的宫殿那么令人向往,但却看不到那条舒适道路尽头有任何可以吸引我的东西。
既然选择了继续,那就没有回头路了。于是,“努力”便成为我的口头禅。“自己以前没有节制上网的坏习惯,得努力改掉了;怕苦怕累而不愿意晚上学习的毛病,需要努力克服;自己的写作速度,得努力提高了……”我给自己列出了“努力清单”,时刻督促着自己。为了控制自己,我请哥哥把电脑设上了密码;为了让自己晚上踏实地复习功课,我请妈妈监督我,7:30准时回房读书;为了使自己不再是“老磨”,每个双休日我都耐着性子按照字帖上的一步步来……我相信,我的选择是正确的。
月考了,成绩虽然谈不上特别理想,但已经前进了六名,年终考试紧跟着来了,我从容地答题,既不像有些女生那样小心翼翼,患得患失,也不像有些男生那样马马虎虎,草草了事,好几个难题都迎刃而解……考试过后,我走出考场,真想向着天空大声呼喊:“继续!我的选择是正确的!后记——我不想再多说什么,彩虹总是出现在风雨之后。
彩虹三年级作文 篇2
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”每当吟诵起陆游这句诗,便会想起那件往事……
扬琴考级的前两天,我的两个手配合的还是不协调,怎么练都合不到一块去!“老师不是说过吗?一小节一小节地练,总能成功的!”妈妈的叮嘱,给了我自信心。我拿起琴竹弹着琴弦,悦耳的琴声一遍又一遍地回响在我的耳畔。“嘭”的一声,弦断了!糟糕,拨弦太使劲。每次练到这儿就卡住了,无奈啊,这么难练!这样练下去,还要我多少宝贵时间啊!算了,不练了。伴随“6”的一声,琴竹被我狠狠地丢到了琴中间。
还是沙发上舒服,我翘着二郎腿,看起了电视。无意中瞥了琴一眼,它已伴随我多少个春秋,曾给我带来多少快乐啊……
那年的六月,为了能在学校演出成功,《打起锣鼓庆丰收》这首曲子我苦练了许久,才在演奏会上博得了大家的喝彩。这次怎么就不行了呢?难道我连这点毅力都没有吗?
再继续练下去,我一定要成功!我又拿起了琴竹,左手拨弦,右手弹音,一遍一遍地练着,“665321”一段接着一段……
“来,凌凌,喝口水再练。”妈妈说着,端着水杯走进来。“咕咚,咕咚。”真爽啊!这几口喝下去,感觉焦躁的心平静了许多。
只有静下心来做每一件事,才能成功。故事中的那个小男孩不就是在所有人都走了后,静静地聆听周围的一切,才听到了金表“嘀嗒,嘀嗒”的声音吗?
我静下心来弹着《映山红》这首曲子。
“嗒……嗒……”钟声有规律地跑着。累坏我了!“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?”
时间一分一秒地过去了……三小时后,我顺利地练完了拨弦。看来,用左手拨弦,右手弹音,要想配合得好,没有毅力和耐心是不行的!
我放下琴竹,一串串活泼可爱音符随风而去,那么动听,那么悦耳……仿佛奏出了一曲春的歌。
彩虹三年级作文 篇3
大自然中的景色各种各样,每一种都令人陶醉,我尤其喜欢那雨后美丽的彩虹。
一个星期六,我吃过午饭,来到家门口散步。
突然,天上“滴滴答答”地下起了小雨,我急忙回到屋中,从门缝中往外看。雨下得不大,太阳还挂在天上笑眯眯的,把每一滴水珠都照亮。我忍不住跑到门外,张开双臂,任雨水打在我身上,冰凉冰凉的,让我全身都放松下来。
雨大约下了半个小时,就慢慢的停了下来。这时,空气中弥漫着一股淡淡的花香,沁人心脾。
我抬头一看,天上隐隐约约的出现了一道彩虹,把天空围成了一个半圆。又过了几分钟,那道彩虹越来越明显了:红色,橙色,黄色,绿色,青色,蓝色,紫色。我被这美丽的彩虹震撼了,呆呆地站在门口,仿佛正站在白雾围绕的仙境中,那彩虹正是连接天上和地下的桥!
彩虹出现了一会儿,又慢慢的变淡了。越来越淡,越来越淡,直到完全消失不见。
雨又轻轻的下了起来,这时天上早已没了彩虹,但我却觉得那道美丽的彩虹依然明亮、迷人。
我曾经试图画过那天见到的彩虹,但怎么画也不能让我满意。我想,大自然的美景,不管是多么出色的画家,不管用多么丰富的色彩,都不能描绘出它们的美丽!
彩虹三年级作文 篇4
蔚蓝天空中翱翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的折磨,才锤炼出一双凌空的翅膀。
一粒闪闪夺目的珍珠,必然经受过海蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。
人也同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为“彩虹总在风雨后,没有经历那些风雨,怎么能见到彩虹呢?没有人能随随便便成功”。
文豪史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。
伟大的音乐家贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。
这些都是曾经摔过跤的人,但他们却都坚强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。
所以对我们每个人来说,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。
冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”
所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。
就像画中那个男孩在摔跤后,面对来自老师、家长、社会各方面的询问,我们都应大胆地说:“这没什么大不了的。”
你因为生活是我们自己的,命运是把握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。
挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?
就像20xx年感动中国的人物——洪战辉所说:困难,我们有责任去面对它,解决它。作为新一代的年轻人,我们应该明白摔跤并不可怕,就像我们总是有勇气唱起这首歌:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!
没有经历过一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能长大?摔跤也是一种锻炼,是一种为了以后幸福的锻炼,彩虹总在风雨后。
彩虹三年级作文 篇5
风雨,是形容困难;彩虹,是形容成功。只有发生了困难,不懈付出、努力之后,才可以得到成功。
某人曾说过:“失败是成功之母。”有些人就可以用这句话来形容。
比如爱迪生,他做出了灯泡,起因是他的妈妈在做手术时光线并不足,他因为很机灵,所以搬来镜子,利用了反光原理“做”出了光,但是他并不满足,因为他想用一个更加实用、方便的物体来照明。
爱迪生他也是一次次失败,一次次思考,一次次试验,但是,他并没有一次次成功!在我们的心目中,爱迪生是伟大的,因为他,我们的世界才多了一个光明——电灯。
当然,爱迪生发明的电灯也并不是光硬想、硬试出来的,他是因为有一次,他的朋友要去其他地方,爱迪生特意要为他的这位朋友送行,从这里,这个原原本本的故事里,一个小小的`细节里,爱迪生受到了启发,那我们呢?
我们应该向爱迪生学习,做第二个“小爱迪生”。
失败、启发、成功、思考、试验,他们结合起来,才可以做成一件事。爱迪生就是例子。风雨过后才会有彩虹!
彩虹三年级作文 篇6
彩虹云在动物王国里随处可见,兔子城有长方形的彩虹云;熊城有圆形的彩虹云……
所有动物住的城市都有彩虹云,唯独鸟儿城没有,这是为什么呢?原来鸟儿城也有彩虹云的,是三角形的,但是鸟儿们在彩虹云身上玩了以后,不把彩虹云染到他们身上的印迹洗了,长此以往,这里的彩虹云就消失了。
刚开始鸟儿们觉得这样做对自己和伙伴都很好,因为这样鸟儿的羽毛都是彩色的,所以他们很受欢迎!他们中有的是模特,有的是演员,成了明星……
但是等他们成家立业的时候苦恼发生了。小鸟们都怀疑他们是不是父母亲生的,如果是父母亲生的,那为什么羽毛的颜色不同。
种种疑问让琳儿鼓起勇气,问爸爸:“爸爸,为什么我们都是燕子,我是黑色的,你却是彩色的?”爸爸把事情经过告诉了琳儿,并且告诉她如果有一天,天上出现了粉色的云,粉色的云在天上下起了紫色的雨。印迹就会回到彩虹云身上,他们也会变回原样……
说着天空中出现了粉色的云,过了一会便下起了紫色的雨。鸟儿城又变回原来的那个充满快乐的鸟儿城!
彩虹三年级作文 篇7
我有一个开心果,她的真名叫:何思缤。她的眼睛大大的,可是变成近视眼了。她有一个小小的鼻子,加上红樱桃小嘴和最美的笑容,构成了美丽可爱的她。
记得有一次,我和她讲一个笑话,我说:“你是一条五彩缤纷的彩虹,我是冰爽的冰淇淋。如果你很热的话,我会给你冰淇淋吃,你就会把我带到天上玩耍。”小彩虹听了我说的话就笑了。
还有一次,她特别搞笑,其实她也和我一起讲笑话。就是那一次,我们一起玩的时候,她当乖乖兔,我当她的小主人,我让她去跳绳她就笑眯眯地说:“我不想跳绳,我不想减肥,你看,我多强壮有力啊!”我看着她笑了。这时候,小彩虹偷偷的把衣服拿走了,我看到衣服怎么不见了呢?哎呀!小彩虹逃跑了,我像猎豹一样追上去。我终于抓住她了,太好了!终于抓到“乖乖兔”了!小彩虹也开心地笑了。
我的“开心果”会永远记得我的。
彩虹三年级作文 篇8
我上五年级的时候,成绩很不理想,尤其是英语,老是不及格。
一次上英语课,老师叫我到黑板上默写几个单词,可是我全不会。
下课后,老师对我说:“你可是个好学生啊!怎么英语就是不行呢?”我无言以对。可是我的心里暖烘烘的,因为头一次从英语老师口中听到我是一个‘好学生’。
晚上,我的耳边回响着英语老师对我说的话,我忽然觉得我应该为了这句话,努力学习,只有在这样才能对得起老师口中的‘好学生’。
从那以后,我每天上课时都认真听课,下课积极问题,回家提前预习;我所做的一切,都是为了英语老师的那番话,那三个字‘好学生’!
期末考试,你猜我英语得了多少分?97分。虽然不是最好的,但是比以前提高了不少。当时我高兴极了,体味到了成功的快乐!
从那一刻起,我明白了,无论你所面对的困难多么巨大,只有你有信心,有毅力,有决心,经过艰辛的努力,就一定会成功!请相信:
只要付出就一定会有收获,
只要经历过风雨,就一定会有彩虹!
彩虹三年级作文 篇9
天上下着哗啦啦的雨时,我脑海里蹦出来一个奇妙的想法:如果下一场彩虹雨,世界会变成什么样呢?
如果天上下了黄色的雨,人们看见了,会不会以为是泥石流爆发了,吓得纷纷打了110.动物们赶紧进入休战期,躲进一个山洞里。但是植物们肯定很高兴,因为它们喜欢泥土,更多泥土可供它们生存了------
如果雨变成绿色的,人类就会被淋成绿巨人,和外星人一战。动物们喝了绿色的雨,奶牛就会挤出绿色的牛奶,鸭子会生出绿色的蛋,小鸡破壳而出以后,也会变成绿色。
如果天上开始下蓝色的雨,天空和湖水就变成一色了,晚上星星会不会走错路跑到湖里来洗澡,人们看见了,于是就造了一个阶梯,下去捞星星。相反,湖里的鱼就会游到天上,变成一朵云的形状。
如果真的下一场彩虹雨,那世界该多美妙------
【彩虹三年级作文汇编九篇】相关文章:
彩虹桥-三年级作文05-17
彩虹花作文12-21
彩虹姑娘作文02-18
我心中的彩虹作文(汇编14篇)02-27
彩虹的童话作文汇编6篇02-03
彩虹桥作文汇编15篇04-23
彩虹光辉的作文02-25
友情如彩虹作文03-04
那道彩虹作文01-05
石桥与彩虹作文05-07