【必备】种树三年级作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的种树三年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
种树三年级作文 篇1
上星期六是一个让我值得开心的日子，因为我学会了种树。
一大早，爸爸妈妈就把我从睡梦中叫醒，让我去种树。我一听，可开心了，马上起来了。
只见爸爸拿着铁锹在花坛里面挖了一个洞，妈妈在邻居家里要了一颗树苗，把它小心地移入树坑。我看见妈妈把树苗移进去的时候，还有很多根露在外面，于是我就帮妈妈移好。然后爸爸让我和妈妈把树扶住，只见爸爸用铁锹把泥土填上去，就这样树就种好了，爸爸和妈妈说小树很快就能长大，我有点不太信，应为能不能活还不知道，要看晚上，我可担心了。晚上我发现树还活着可高兴了。
第二天早上，我忙着去看树，我穿好衣服像箭一样跑到了树前，观察我种的树长得如何，我发现树长高了一点还长出了一点叶子，我忙上跑到妈妈面前，对妈妈说。我还天天给树浇水，小树一天一天地长大了。
真是太高兴了，真像再种一次树。
种树三年级作文 篇2
一个春光明媚的星期天，班主任李老师带领我们全班同学到西郊公园参加植树劳动。到了公园河边的上坡上，李老师给我们分了工：一组挖坑，二组抬水，三组栽树浇水。说干就干，不一会儿，土坡上到处是忙碌的身影。我和小丽负责栽树浇水，小丽两只手握住小树苗的树干，把它竖在坑里。我煞有介事地往手心里“呸”了一口，两臂一直一弯，双手握紧铁锹，铲起坑边的土，填进坑里。铲着铲着，小丽忽然，喊到：“等一下！”我一愣：“怎么了？”小丽看着树坑对我说：“看，一块石头，把它捡出来吧，不然会影响小树生长的。”我仔细一看，真是一块圆溜溜的石头，我弯腰捡起石头，放在一边，再铲土的时候，我更细心了，看到有小石头就捡出来。填好了树坑，我和小丽把桶里的水缓缓地倒进坑里，我又用锹在树苗周围的松土上拍了拍，一棵小树苗就稳稳地挺立在柔和的春风中了。那轻轻摇动的嫩枝条点着头，好像在说：“谢谢！谢谢！”劳动结束了，同学们望着满坡新栽下的小树苗，眼前仿佛出现了一片茂密挺拔的树林。
【评析】
这篇看图作文的小作者联想力强，运用语言准确，生动。种树的时候，“我”煞有介事地往手心里“呸”了一口，两臂一直一弯，双手握紧铁锹，铲起坑边的土。活灵活现地描绘出一个认真、可爱、勤劳的小学生形象。从对文中人物语言、神态的描写中，可以看出作者善于观察，并且能够进行合理的想象。
植树的过程一步一步写得具体，清楚。挖坑、栽树、填土、浇水，条理清楚，叙述详略得当。
能够运用拟人的'写作方法，增加了文章的可读性，中心明确。
种树三年级作文 篇3
阳春三月，大地复苏，万物萌生。春天象征着勃勃生机；象征着繁荣昌盛。所以人们热爱她、赞美她。于是，我们便在这初春时节去植树。
今天，全班同学在老师的带领下来到了一片“荒山野岭”，这里荒草凄凄，地上除了几棵刚刚咧开嘴的小草，就看不到什么绿色了，所以我们才决定到这儿来“植树造林”。
我们先在乡镇府停留了一会，这里的大哥哥大姐姐们对我们都很热情，他们拿了一些树苗和我们一起走向荒山。我们举着学校的旗子，彩旗迎风飘扬，我们的队伍浩浩荡荡，很是威风。
到了那里，我们很激动，先做了一些准备的演讲，然后就开始植树。男生们那铁锹，女生们拿小树苗，那些大哥哥大姐姐和老师也来参加我们的植树活动。我们忙得可谓是大汗淋漓，却又不亦乐乎。植完树，我们在这植满树的土地上一起留影。
望着我们亲手栽下的树，我感到十分高兴。我想，我们的老师不也是把我们当小树苗一样的栽培吗？希望我们能够好像小树苗一样茁壮成长，一天天长高，一天天长大，老师也很高兴的。
这片荒山，以后能够成为一座青山，绵延起伏，高傲的毅力在蓝天之下，山脚下一片片绿叶稠密吗？还有那颜色各异的鲜花，俊美多姿的杨树，仿佛一个个身披绿纱的少女，亭亭玉立，在微风下梳妆打扮，又好好像在欢乐的歌唱。我希望他们长大以后能够成为有用之才。
同学们，让我们都生出自己的双手，为树木少量减少做一份贡献吧！让我们的生活环境变得生机勃勃，到处是绿色吧！增添一份绿色，增加一份快乐！春天特有的蓬勃生机，唤醒万物，激励这人们蓬勃向上。这些树木经历风吹日晒将会成为参天大树。
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