【推荐】小学三年级的作文合集六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学三年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级的作文 篇1
我的梦想就是长大成为一名科学家。因为我听爸爸说，美国可以在海底里建造房子，现在那里的科学家在海底下建造一个实验室进行科学研究，我非常佩服那种更新的科技。科学的奥秘，令我心里无比向往。
如果我是一位科学家，我一定在海底和大陆之间，建造一条很长很长的隧道。我还要在海洋里盖楼房，汽车可以象潜水艇一样地在海底世界飞跑。
如果我是一名科学家，我要制造一种可以不需要用手来操动，而是用机器自动驾驶的汽车，在大街上奔跑，这样司机们就轻松多了。如果我现在是一名科学家，我就会研究一些会干家务
小学三年级的作文 篇2
春天来了，美丽而看不见的春姑娘来临了，她把绿撒向了大地，她把绿撒向了森林，此时她把绿撒向了人间。小树挺起腰，理解春风的爱抚，小花昂起了头，理解阳光的洗礼，小草站起来，理解春雨的冲洗。
在学校的草坪上，小白杨长出了翠绿的叶子，软绵绵的草丛中点锐着美丽的鲜花。
一天放学以后，我和跃旋，和粉铃在学校玩。“跃旋、粉铃，我们来玩好人捉坏蛋怎样样”？“行啊。”他们两个异口同声的说。“那么我和粉铃当好人，跃旋当坏蛋。”就着样我们玩了好一阵子，这时候，那大片的草坪被我们踩垮了，花也被我们踩倒了，我说“快走，要不被老师发现那就遭了”，跃旋拦住我，说“不许走，”我不管三七二十一，我拎起书包就走。
等第二天回教室，老师讲了一个故事：
“昨日有三个同学在学校的草坪上玩游戏，他们在玩的时候把草坪上的草和花到踩倒了，有两个人承认了错误，并把花草给扶了起来又围上了围栏，插上了‘爱护花草’的木牌……。。老师讲事情不就是昨日的那件事吗？之后老师又说“另一个背起书包就走，对于着个事情，两种态度，哪种态度好呢？我低下了头。
下课后，跃旋、粉铃走过来说，知错改错不算错，我们原谅你了，此时我半天才说出一句话“我要向你学习”。
花儿迎着阳光又盛开了，我们迎着阳光茁壮的生长着。
小学三年级的作文 篇3
学完了第五单元的课文，老师布置我们一个任务：了解生活中的传统文化。今天一上课，同学们就迫不及待地把自己的收获展示给老师看。何姚带来了笔、墨、纸、砚文房四宝，还有自己写的毛笔字作品；张琪带来了妈妈常看的花鼓戏《补锅》的碟；肖妮带来了爸妈去湘西旅游时购买的少数民族服装；唐铭心带来了《经典诵读》的书……大家你看看我的资料，我看看你的资料，非常高兴，生活中的传统文化还真不少啊!
真有心啊！
活动落到了实处，很好。
传统文化和我们的生活息息相关呢。
抄写春联，是了解传统文化的好方式。
写出了这次活动的收获和意义。
一开头，就表达了自己对春节的喜爱之情。
好丰盛。
接着，老师根据我们的兴趣爱好编组。很快，古代名人、民族风情、民间工艺等五个小组就组成了。在组长的带领下，每位同学又开始了收集资料。开展的活动更是五花八门。胡浩开始向奶奶学剪纸，剪出来的东西可漂亮了。杨雨晴上网查阅了戏曲脸谱与传统文化的关系。张琳利用休息时间请家长带他去参观了天心阁，并带回了很多珍贵资料。卢荣收集了很多春联……
我还知道了我们背的《唐诗三百首》、成语接龙都是我国传统文化的精髓，真有意义啊！我喜欢这样的活动。
小学三年级的作文 篇4
春天，象征着勃勃生机，象征着昌盛繁二荣。人们热爱她，赞美她，我更期盼着她能早些来到这北方大地。于是我便在这春天的明媚阳光下，出门寻找春天的足迹。
一出门，异香阵阵飘来，我向周围一看，一株桃花在嫩绿色的草坪中怒放着。从远处看，就像一团粉红色的火焰燃在草坪上，十分美丽，这桃花的花瓣是一头尖，一头圆的，尖尖的一头是嫩嫩的白色，圆圆的那一头是可爱的粉红色，还有一些花瓣是心形的。花芯是一根一根又细又长的白色小柱子，头上还泛着淡淡点点的黄色。它的叶子是长长的`，很美。
后来，我发现，春姑娘也拜访了我家的阳台：我种的花全开了，有白的，有粉的，有黄的……我妈妈种的一棵不知名的花也开了，那紫红色的花朵虽小，但在花从中
显得十分夺目。
这时，外面下了一场“毛毛雨”，雨后，阳光更灿烂了、春光更饱满了、青草更绿了、花儿更灿了。春天，已唤醒了万物，激励它们莲勃向上。
小学三年级的作文 篇5
今天，李老师组织全班同学在里观看了由教育部和中央电视台策划的《开学第一课》节目。这别开生面的开学第一课生动有趣，富含教育意义。
本期主题是——幸福是什么？以前，我认为，幸福就是穿名牌、吃大餐、坐汽车、住豪宅……还有用之不竭的富足的金钱，过着衣来伸手、饭来张口般少爷公主的生活。但观看了这次《开学第一课》之后，我对幸福有了全新的认识。
小男孩儿刘浩，他是不幸的，从小就失明的他，从不知道太阳是什么颜色。可是，一股奇妙的音乐天分在他的内心燃烧着他幼小的心灵。就在妈妈心灰意冷之际发现，小刘浩虽然看不见，但听觉过人。玩具琴、计算器、手机任何带声音的东西都是他的玩具，美妙的音乐能让他摆脱孤独。小区有个好心人指导他们的情况后，把家里的二手电子琴送给了刘浩。刘浩就用这台电子琴学会了《蓝精灵》、《波斯猫》、《铃儿响叮当》等歌曲。音乐让刘浩找到了让心灵快乐的源泉！刘浩坚持不懈地练习弹琴，一分一秒都不想浪费，并用自己的真诚和勤奋打动了教他弹琴的老师。虽然刘浩不能像我们一样用眼睛欣赏五彩斑斓的世界，可他的坚持不懈、自信和乐观使他超越了自己，无时无刻不身处黑暗的刘浩笑得如阳光般灿烂。
“快乐学习、超越自己是最大的幸福！”刘浩说。
是啊，快乐学习是一个人成长路上的润滑剂。以前，我总是干什么事都不乐观，做事喜欢把困难想到前头，畏首畏尾，遇到困难就想退缩。比如学笛子，一开始兴趣高涨，可随着难度的增加，自己又不舍得付出，所以到后来就坚持不下来，半途而废。而刘浩不但没有被自己吓倒，而是以乐观、自信的健康心态坚持不懈的追求自己心中的梦想，终于登上了德国舒曼国际青少年钢琴大赛的颁奖台。乐观坚强的刘浩是我学习的榜样！
幸福是什么？幸福是分享，是宽容，是付出，是超越，是努力，是奉献……从今天起，我要幸福每一天，要坚韧、乐观、积极、向上，每天超越自己一点点，学会对压力说再见！快乐学习，幸福成长！
小学三年级的作文 篇6
我的妈妈是一个做事干脆，有一点急性子的人，平时对我很严厉，我总觉得妈妈不是那么的爱我，但是有一件事令我印象深刻，让我懂得妈妈是世界上最爱我的人。
爷爷生日那天，我们一家人出去吃饭，吃完回家的时候，发现外面下起了大雨，因为正在施工，地上都是泥坑水坑，妈妈把伞递给我说：“来，我背你。”说着，妈妈让我趴在她的背上，我一路都在给妈妈加油打气，也几次要求妈妈把我放下来，可妈妈却执着的要把我背到家，我渐渐的感觉到妈妈已经体力不支，她的脚步明显的放慢了，我还能听到她气喘吁吁的声音 ，但妈妈还是坚持把我背到了家，她轻轻的把我放下，自己已经累的蹲在地上说不出话来了。我心疼的给妈妈敲着背，眼泪在眼眶里直打转，妈妈温柔的摸了摸我的脸说：“没事儿，我不累，休息一会儿就好了。”
这就是我的妈妈，既有温柔的一面，也有坚强的一面。
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