三年级的作文汇总八篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的三年级的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文 篇1
今天晚上是过年的前一天,大家都非常高兴,门上都贴上了对联和大大的福字,我爱我“家”。我们可爱的“家”也不甘落后,被我们居委会和小区居民们一起打扮了一下,它也穿上了一件漂亮得新衣服。这不红红彤彤的灯笼就把它打扮的喜气洋洋。
灯笼一亮,小区居民们就欢声笑语地说开了。有的说:“你买什么年货了?”“你买什么新衣服了?!”大家你一言我一语,让平常、普通、冷清的小区一下子热闹、沸腾起来。小孩儿们边走边放炮,让刚刚热闹起来的小区变得更热闹了。当我们走到广场时,彩灯五颜六色的。在彩灯辉映下,喷泉喷出来的水,感觉也五彩缤纷的,好看极了。那时人多的可以用两个成语比喻,那就是人来人往、人山人海。
在回家的路上,我到花灯店里挑了两盏月亮、星星灯。它们为我照亮着回家的路,我爱我的这个“家”。在这快乐的气氛中我们迎来了新的一年。
三年级的作文 篇2
瞧,那个身高面白,高鼻梁,有一头黄色卷曲头发的中年人,就是我的三舅舅。他不仅一表人才,文质彬彬,更是一个典型的“念书狂”、“书呆子”。
他是一位教师,工作单位在新疆。他敬业,对学生十分负责,教学成绩突出,多次被评为优秀教师。他的作文教得特别棒,是我心中的作文大师。
别看他外表温和,但一教我写作文时,就变成了一个狠角色了。一次,放暑假舅舅在老家,我要写假期作业中的`作文。恰恰父母不在家,于是我绞尽脑汁,废寝忘食地思考该如何下手,但最终还是以失败告终。无奈之下,只能敷衍了事乱写一通。作文交给舅舅后,他扫视了一遍。抬头看看我,那镜片后边的眼神仿佛看穿了我的心思。我顿时捏了一把汗。过了一会儿,他对我说:“等你知道这篇作文写什么内容时再来找我。”言下之意,就是让我重写,我只好灰溜溜地从头再来。
一个小时过去了,两个小时过去了,三个小时过去了,我的耳朵里不断传来“太乱了”,“修改”,“重写”,“错字太多”……。终于我听到了“还可以”这三个字。为了这三个字我的手都酥软了。我的舅舅也被我整得苦不堪言,正愁眉苦脸地喝茶解闷。再厉害的作文大师也会被我整得束手无策。
这就是我的三舅舅,一个外表慈祥,实际严厉的“作文大师”。
三年级的作文 篇3
二零三四年,我已经三十岁了,当然我也实现了我的梦想:成为了一个伟大的发明家。
“叮呤呤”,闹钟响了,我赶紧穿好衣服往楼下的车库里跑去。我用声控打开车库门,碰巧被楼下的张叔叔看见了,他大声夸奖道:“这是您发明的汽车吗?真漂亮啊!”
“当然,你看它的造型是一头来自草原的雄狮,外壳是用最高级的环保材料制成的,既轻便又坚固。”
“那这辆车的功能有多少呢?”张叔叔好奇地问。
“功能可多啦,比如能在空中飞行,还能在海里游动,有语音、视频通话等功能,还有小型厨房,机器人为你烹饪食物,再远的路程也不用担心。”我如数家珍。
“可是在吃的时候,没有注意到前方的车,碰到了怎么办呢?”“这你就不用担心啦,这辆车有三十米感应功能。”
我看到张叔叔惊讶地张大了嘴巴。
“最重要的还是环保。它是用太阳能发电的。”我拍拍它流线型的车身说。
“要是晚上没有太阳怎么办呢?”张叔叔担心地问。
“看到那个小盒子了吗?它有储存太阳能的功能。”我指指车顶的小方盒。
“我能上去试试吗?”张叔叔跃跃欲试。
“当然可以,请吧。”
张叔叔高兴地坐了上去。我再次用声控启动按钮,汽车立刻飞驰了出去......
三年级的作文 篇4
这天,我去超市购物,再一次看到了与我有着深仇大恨的商品——-牙膏糖,使我又想起了对“牙膏糖”仇恨的由来。
五六岁时,我特别喜欢吃牙膏糖。这是一种很特别的糖,把糖浆倒进牙膏管里,然后直接吸就可以吃到美味的糖浆了,可这却给我带来了意想不到的痛苦。
那天,无所事事的我实在无聊,就在家里进行地毯式搜索,专门找一些可以吃的东西。不一会儿,姐姐就找到了一支“牙膏糖”,我看见后,心中十分不满:奶奶还私藏好吃的不让我吃,我一定要把这些全给吃了。我拿过姐姐手里的牙膏糖仔细研究了一番,“咦?它的包装管子怎么和我以前吃的不一样呢?哎呀!不管了,先吃了再说。”因为实在嘴馋,我不管不顾很快把它打开,狼吞虎咽地品尝了起来。我几乎使出了吃奶的力气,不停地用嘴猛吸着。“不对,这牙膏糖怎么没有一点甜味?相反还是苦的呢?”可是当我发现不对劲儿时,已经来不及了,因为我已经把“牙膏糖”给吸光了。我惊恐地瞪大眼睛,想把嘴里的东西吐出来,可是却怎么都张不开嘴了。我不停地尝试张嘴,可这些举动都是徒劳的,因为罐子上印着“强力胶水”这四个字,我急得像热锅上的蚂蚁,无奈地挣扎着。
姐姐赶紧找来水,让我喝,可是嘴唇被一大团胶水封住了,没办法,我赶紧用手扒着自己的嘴,可是太用力嘴就痛,我急了便唱起了“华尔兹小调”——-哼哼哼哭了起来,可嘴里只能发出嗡嗡的声音,我急的跺着脚。奶奶闻讯赶来,见我不能说话,就问姐姐怎么回事,她把事情的来龙去脉都告诉了奶奶。奶奶当机立断马上往碗里倒热水,然后不停的往我嘴上洒,最后强行把嘴扒开,可嘴唇还是掉了很多皮,还流出了鲜艳的“红水”,疼的我是哇哇大哭……
可恶的牙膏糖,你可真把我害惨了,直到现在一想起你,我还会吓得一哆嗦!
三年级的作文 篇5
星期一的早上,我背起书包和奶奶说了声“再见”,便在淅淅沥沥的小雨中快快乐乐的上学去。
路上,小鸟“啾啾啾啾”的演唱,大树用树叶“沙沙”的伴奏,蟋蟀在哪里“霍霍”的伴唱,它们多么像在演奏一首动听的歌曲呀!路边的花坛里百花齐放,有高贵的玫瑰花,洁白的马蹄莲,典雅的茉莉花······但我最喜欢的还是坚韧的梅花,它和松树、竹子并称为“岁寒三友”。红色的小花在冰天雪地里,升起一片生机
大街上,人们来回穿梭。好像后面有妖怪一样,走得慢了,就会被吃掉一样。“呼呼”,一阵风吹到我的脸上,脸上就像刀子划过一样。再回头一看。哈!那些行人有的被风吹跑了帽子;有的人的头发随风飘扬;有的人的伞也飘浮不定。看到这些,我哈哈大笑。谁知,我正笑得开心,前面忽然响起了“滴滴”声。我猛地一回头,一辆飞速行驶的电动车朝我冲来。完了,这么短的距离我绝对躲不开,倒是电动车能躲开。果真,他灵巧的一躲,便躲开了我。幸好没有撞到我,吓死我了。
以后走在大街上时,我再也不敢回头看了。
三年级的作文 篇6
从小到大,我不知吃过了多少顿饭,可是,有一顿饭,使我深受教育。
那一年,我5岁和妈妈的同事共进晚餐,服务员是个漂亮的大姐姐。
饭桌上的菜可真丰盛:有山药炖鸡,烤肉,红烧排骨,辣子鸡……我放开肚皮,一边喝牛奶,一边夹菜,吃的满嘴是油。放下牛奶,我冲着门口的服务员大声嚷道:“给我拿碗米饭!”妈妈瞪了我一眼,似乎想说什么,但是没说出口,“怎么了?”我有些莫名其妙。吃完饭,我见桌上没有餐巾纸,又对服务员嚷到:“拿餐巾纸来!”妈妈又瞪了我一眼,脸上似乎有一些温怒。“到底怎么了?”我更莫名其妙了!
回家的路上,妈妈不想往前那样有说有笑,一直这样走到家门口,妈妈突然一声“炸雷”:“把门打开!”我愣了一下,妈妈可从来没对我呼来喝去的。“把门打开!”又是一声“炸雷”!我回过神来,非常委屈的说:“妈妈,你在跟我说话吗?为什么不叫我的名字呢?”吃饭时,你叫服务员阿姨拿这拿那的,不也是没交人吗?“一听这话,我的脸”刷“的一下红了。原来,吃饭时,妈妈瞪我两眼就是因为这个啊!”妈妈这样跟你说话你很不舒服吧?可是,你有没有想过服务员阿姨的心?妈妈送你一句老话:”让礼一寸,得礼一尺。“希望你能记住!
这一顿饭妈妈的话使我永远都记在心里!
三年级的作文 篇7
再见了母校。我们在这里有喜有忧,有笑有泪,如今,我们就要与母校说“再见”了,心中自然有万分感慨!
从我们开学踏进学校的时候,到现在我们将走出校门的那一刻,好象一切都发生在昨天一样。想要跟这所美丽的校园告别,自然舍不得。竖立在门口的大屏幕,白紫相间的墙头,绿色的跑道,都会成为回忆。最顶层的五年级是我们的学习,生活天地,蓝色的窗帘,粉色底的板报栏,大型的电视机,砖头切成的地板,无需划“三八”线的课桌。以及浓浓的学习气氛。
快要毕业了,忘不了老师们的谆谆教诲。每位老师的形象都历历在目。兴趣的培养,知识的积淀,严格的训练是我们的小学生活。同学间嬉笑,别扭是我们童年的回忆。即将各奔东西,说再见,带着母校的期许继续下一个旅程。再见了,母校祝您青春永驻!
三年级的作文 篇8
我发明了一个艺术瑰品,名叫“多功能狮子玩偶”。
这只狮子木偶长得很威猛。一头金黄色的发丝垂落在脸旁,高挺的鼻梁,张着血盆大口,露出一排排看似尖利的利齿。整个身体是半卧着的,屁股后一根铁棒似的尾巴傲然挺立。给人一种非常霸气与一种信任的安全感。
当你亲眼看见这个“瑰品狮子木偶”,你绝对不会想到狮子头上的金黄发丝一揭开露出一对小巧的耳朵。用手轻轻一按,就会听到“吱”的一声长鸣。狮子的脚部其实是一张柔软的面具。戴上后,狮子眼球的玻璃水晶是我们需看“家庭3D影院”需要的眼镜片。这样我们就可以边舒服地扒在狮子木偶的脊背上,边戴上狮子面具来欣赏真的3D电影。既方便又舒适!
再往下看,狮子的那一排排利齿轻轻一抬开,里面就藏着一粒粒糖果。有巧克力豆、牛肉粒、香花生等等。再把狮子粗长的舌头向上抬,里面可以容纳一只小盒子。我们可以把一些收藏精美的小物件等收藏品藏起来。狮子的尾巴更好,别看它那么长条,其实是一根按摩器。当我们工作劳累时,就可以用狮子尾巴来捶捶背,缓急疲劳。
这个“多功能狮子木偶”的发明,不仅方便了我们的生活,更加体现了我们丰富的创造力与想象力。
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