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我爱古琴三年级作文（通用6篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的我爱古琴三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我爱古琴三年级作文 1
我有许许多多的本领，比如下棋、画画、书法……但是我还有一个更厉害的本领——就是古琴。
记得在我五岁的时候，姑姑给我寄了一台黑色的蕉叶形古琴。
星期六上午，我就带着古琴去上课了，老师先教我们指法：勾、提、抹、挑，我轻轻地在弦上照样子弹了一遍，可是我自己听起来都好像是一只蚊子“嗡嗡”的叫声。我的.脸“唰”的一下就红了。老师冲着我笑了笑，便使劲地在琴弦上弹了一遍，还是没有声音。这时，打板子的声音更响了，我心想，哎！我这双手，怎么力气这么小啊，连弦都弹不响，真笨。我再看一看老师，她耐心地示范：5！6！1！2！3！5！6！嗯，老师这双手可真够灵巧的，既有劲，弹的声音又好听，我被老师的琴声深深吸引了，我再次下定决心，我一定要让琴弦发出声音，于是，我使出了吃奶的力气，又弹了一遍，终于琴发出了一点点微小的声音，我成功了！太好了！
接下来的日子会有更多更难的曲子，迎面而来的是一次次的尝试，一次次的困难，但我每次都咬牙坚持，我学琴已经三年了，终于有演出资格了。
你看，在我的不断努力下，我又学会了一样本领，“世上无难事，只要肯登攀。”这句话一点也不假，只要我们认真学，什么都学得会。
我爱古琴三年级作文 2
几年前，我还小，一次妈妈带我去接姐姐，姐姐在那里学古琴，从那时候起，我就喜欢上了古琴。一直让妈妈帮我报名，可是妈妈就是不肯帮我报名，终于机会来了，奶奶从老家来了，我求奶奶帮我给妈妈说说，妈妈终于答应了。其实我刚去时很兴奋，没想到练古琴也有秘诀，古琴的基本方法，我真的觉得很难，这是什么，那是什么都要掌握清楚，不能有半点差错。
刚开始练的时候，我有高兴有发愁。高兴的是；终于可以学古琴了，发愁的是；我要是学不好怎么办。果然，我的.不自信心情，导致我怎么也学不好老师教的方法。回家以后，姐姐看我一脸丧气，想安稳我，可是，又不知道从哪说起，就在这时候，我问姐姐，是不是我很没用，连最基本是方法都学不会。姐姐说：“不，你不是学不会，而是没有用心学，你知道吗，我刚开始学，我也是你这种心情，也怕学不好，可是同学鼓励我，让我有了坚定的意志可以继续学下去，所以，我才会弹的很好。”我听了姐姐的话，觉得这句话说的很有道理，所以我的心中再也没有什么顾虑。
第二天，老师在讲新课前，又讲了昨天的基本方法，我都学回了，老师说：“劈是大拇指向里拨弦，一般又都是在用托以后再劈，比如劈七弦的时候……等，”还有打和摘。大圆。撮。轮。半轮。拨。刺。刺伏。剔托。历。抹。打摘。等。就这样，我怀着自信心，学完古琴，我觉得古琴很有意思，也很好学，我希望同学们想学古琴的，可以来找我，我帮你们推荐吧！
我爱古琴三年级作文 3
当指尖划破寂静，幽美的琴音在空气中流淌，蹩见考级老师脸上流露出的赞美之色，我心中不由得十分自豪，想起了我刚学古筝的时候……那是第一次遇见你——古琴，我走进一家古筝店，只见你静静的躺在那儿，身上似乎有种神秘的力量，把我引到你身边，你即雅致又安静，有种说不出的美，当我笨拙地弹响第一个音时，我似乎很激动也很好奇，劝说父母买下了你，并学起了古琴。夜晚，我坐在琴边，母亲板着脸坐在我身旁，心中不由得后悔：自己怎么就因为一时的好奇与激动，劝说父母买下并学起了这琴呢？现在倒好，每天都得练！
由于思想走了神，于是不小心又弹错了，“重弹！”母亲的话音在我耳边回荡，那不争气的.眼泪不由得流了下来，不由得小声咒骂：“该死的古琴！”古琴也不说话，只是把苦水往肚子里咽，静静的听我说话，默默的陪伴着我。渐渐地，我开始喜欢起古琴起来，脾气也竟因为古筝而慢慢改变了，这让我很吃惊，原来古琴也能改变我的性格。
收回回忆，继续弹，继续让美妙的琴音在空气中缓缓流淌，我吃惊我竟然弹得如此美，我和古琴似乎不再是人和物两个，而是融合为了一体。一曲弹完，考级老师拍手叫好。我发现我已经不把古琴单做一个普通的兴趣爱好了，而是把它当成了我生命中的一部份。我爱古琴。
我爱古琴三年级作文 4
我爱家中的古琴，爱它那优美的声音，爱它那琴盒上美丽的花纹，爱它那散发的檀木的香味，更爱它给我带来的心灵洗涤。
初识古琴，那是在一年级。那天下午老师给同学们发了一张学习古琴的报名表。不知为什么，我对古琴一见钟情，一定要报名参加。
经过妈妈同意，第二天一早，我就找到老师，将报名表交给了她。老师见我要参加古琴学习，显然大吃一惊，问了一句：“你确定要参加吗？”
面对老师的疑问，我有点丈二和尚摸不着头脑，疑惑地说：“对呀，怎么啦？”老师愣了几秒，还是将我的表格交给了培训班的老师。
当天下午，我就去参加古琴培训班的入学测试，到了指定地点，轮到我大吃一惊了：来的都是女同学！这是怎么回事？难道古琴不是男同学可以学习的乐器？
最后我发现，吃惊的人，还有为我们测试的老师。这时，我才明白，原来这个古琴学习，很少有男生的。虽然如此，出于对古琴的.爱，我还是勇敢地面对测试老师，希望成为唯一的但是最优秀的一个。
回到班级，同学们对我简直像稀有动物，各种疑问和稀奇古怪的问题，问得我不知所措。幸好，我心中已经有了一个坚强的信念，没有因此而放弃，而是深深地爱上了古琴。
转眼四年过去了，在很多人疑惑或者好奇的目光中，我已经是个小小演奏家，参加过不少比赛和表演，获得了不少奖励和掌声。现在再也没有人说男孩子不能学古琴了。
我爱古琴，爱它给我带来快乐，给我带来自信。我跟爱它给我带来的启迪：坚持和坚信自己的选择。
我爱古琴三年级作文 5
不同的音乐演奏声音都不一样，摇滚乐是现在人们比较喜欢时尚的音乐了，那么能代表中国五千年悠悠文化的恐怕只有俞伯牙、钟子期的古琴了。古琴是我最喜欢听的音乐，细听古琴弦拨动的声音，一种深沉却飘然出世的感觉会立刻占据你的心头，仿佛一切尘嚣都已远去。几乎可以这么说：古琴身上所寄托的，是千百年来华夏儿女们不尽的古典文化。因此也决定了古琴的高雅。
“漫游”于古琴的乐声中时你就仿佛听到了杏坛下孔子的声音、西关边老子的争辩、长江畔孙武的怒吼和咸阳内韩非的发号施令。一切如歌，却离不开古琴的伴奏。中国古文化就是在古琴的伴奏声中，一波三折地把歌唱到现在的。可是现在，这伴奏的歌声都听不到了，中国古代文化的歌声已经同古琴的伴奏声一起被掩埋在如潮水般涌来的其他各色音乐中了。说唱、摇滚、流行歌曲等歌曲已经占据了人们的听觉领域，古琴那点微弱的声音已经被人们忘记了，我喜欢听的古琴音也不复存在了。
最后的古琴，已经无力再为世人唱歌但是它想唱，但被现实打得遍体鳞伤。也许古文化的歌已经随风而逝？或它已被大江东去的浪淘出了主流？还是它如即将西下的夕阳一起走了？最终只能将古代的文化的美丽的.余晖轻轻的洒在地上，然后坠入深沉的黑暗我不知道是为什么。但这支歌永远响在我的心中不会消逝，因为我同高傲的它一样，永不屈从于大流。
古琴，愿你还有机会重把自己的歌声重新播种到世上，让你再次开花我希望人们能在回忆古代的时候想起古代时人们用俞伯牙、钟子、古琴等演奏出的美妙的声音，像漫天的大雨纷纷扬扬从天界降落人间，一曲像音乐会的盛典开始上演。古代人民以前用的乐器我希望在以后在我们的生活中能听的到。
我爱古琴三年级作文 6
在我家竖起耳朵聆听，就会听见书房里传出一曲又一曲清朗的琴声，这是我爸爸在学古琴。
大家也许只知道古筝。其实，古琴正是“琴棋书画”中的“琴”，“懒抚七弦绿绮”中的“七弦”指的也是它。至于我爸爸为什么要学古琴，为什么迷恋上了它，请听我娓娓道来……
前年，爸爸道听途说，知道了中国古老的弦乐器——古琴。知道古琴后，爸爸对它十分痴迷，迫切地渴求能够掌握这一项本领。东打听，西了解，功夫不负有心人，爸爸终于得知温岭有一个古琴培训班，他欣喜若狂，立刻报了名。从此，爸爸每星期不辞辛苦地来回奔波，在路途中就要消耗两小时的时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。但爸爸对此毫不在意。他虽然失去了时间，但却得到了他认为的一种比时间更加宝贵的东西——弹古琴的技艺。不料，随着工作量的`迅速增加，爸爸的时间又被占去了一大部分，他只好每月挤出时间前往温岭学习。
眨眼，两度春秋一晃而过，爸爸的古琴艺术步步高升。从《小草》到《鸥鹭忘机》；从《小白菜》到《平沙落雁》，爸爸弹奏地越来越好，他与古琴结下了不解之缘。虽然技艺高超，但爸爸仍不松懈，总利用多出的一分一秒练琴：每天，当天空露出鱼肚白时，书房里就传出琅琅琴声；当星辰布满天穹时，爸爸仍沐浴着那一抹清亮的月光沉醉于每一个音符之中。
不知不觉中，我也渐渐地喜欢上了这古老的乐器。
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