人生的作文4篇（推荐）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的人生的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
人生的作文 篇1
外公做了一辈子豆腐，做出来的豆腐在老家小有名气。别人问他怎么才能做出好豆腐来，外公常回答：做豆腐是门手艺活，要细心、耐心、用心地去做每一块豆腐，才能做出好味道。
妈妈说外公十七八岁就开始做豆腐，并经营了一家简陋的豆腐摊，虽然规模小，但一大家子就靠着自家做的豆腐来维持生计。在我记忆中，外公一直都是起早贪黑地做豆腐。昏暗的灯光下，外公娴熟地边推磨边往磨眼里倒黄豆和水，石磨在外公的推动下显得并不笨重，一切配合得那么默契。外公说，这种石磨磨出来的豆浆比机器做出来的口味要纯正得多，这也是外公多年来坚持用石磨做豆腐的原因。石磨不停地转动，奶黄色的豆浆从磨缝中汩汩流出，慢慢顺着磨盘流到地上的铁桶里，散发出一种独有的豆香味。一桶豆浆磨好后，外公小心翼翼地把豆浆装到一个大布袋里，然后捏紧袋口，用力把豆浆挤压出来，再把挤出的豆浆倒入锅中烧沸，边煮边舀去表面的一层层泡沫。这道程序最讲究的就是温度，太高或者太低都会影响到豆腐的质量，外公火候掌握得好，所以做出来的'豆腐口感自然就好。接下来最重要的一步就是点浆了，外公一手将盐卤慢慢倒入锅内，一手用大勺子轻轻搅匀，数分钟后，豆浆便渐渐凝成了豆腐花，外公用一块大大的纱布把豆腐花包起，盖上案板压上个十来分钟，洁白如玉的豆腐就隆重登场了。
随着年龄的增长，外公再也吃不消起早贪黑地做豆腐、卖豆腐了，在三年前，外公歇业了。可每当说起他做豆腐的事，外公的眼里总是闪着光芒。这不，今年过年的时候，外公又拿出了闲置多年的老家当，在除夕夜，用自己亲手做的豆腐，为大家烹制了一碗香辣可口的麻婆豆腐。
同样的豆腐，不一样的味道，白玉般嫩滑的豆腐和色彩鲜明的辣酱融为一体，让我们赞不绝口，外公夹起一小块豆腐，意味深长地说：“别看这小小的豆腐啊，只要做好了人，就自然做得好豆腐！”
外公朴实无华的话语蕴含了无尽的哲理。是啊，做豆腐就如同做人一样，讲究的是实在、本分、不掺假，只要认认真真、踏踏实实，一切都能做好。
人生的作文 篇2
准备了两个多月，忙碌得都有些晕。明天就要进考场了，不知道这次考试会考成什么样。
每次进考场，我多少都有些紧张，可这次没有。一方面是因为这么多年来在考场进进出出，已经无所畏惧了吧，另一方面我想把这次考试作为我今生最后一次考试，想顺其自然地、坦然地走进考场考一次。不是这次考试不重要，相反，真希望这次考试能考好，我想用这次考试来给自己划上一个圆满的句号。不管以后再有什么样的考试，我都不想再参加了。并不是对自己已经满足，主要是忙忙碌碌这么多年，感觉真的累了，厌了。
其实一提起考试就有很多遗憾。我有着极强的进取心，不允许自己碌碌无为，更不允许自己放任自流。曾经年少气盛时，滑稽地不允许同学和身边的人超过自己，以至于一直到今天，我都不能允许自己放纵地走进玩的行列。同事们专门送了我一句顺口溜：牌不打，骰不摸，烟不抽，酒不喝。有些人说这已经不是优点了，我不知道也不管同事们怎么看，但我有我的生活方式，走自己的路，让别人骑自行车去吧。我相信，至少他们不会把一个坏男人的帽子扣在我头上。每当同事们和学生家长来找我探讨孩子学习上的事时，我感到莫大地荣幸。有时我也问自己，我这么个活法亏不亏，说实话，我也很矛盾，也没办法给自己下定论。
有一次，我把放弃多年的吉它又拿起来，可再也弹不出那流畅的旋律，曾经那柔软的手就像锈住了一样。回想起在学校时的那种奔放，心里有一种说不出的滋味。有时累了的时候，我也真羡慕别人那种轻松的'生活。每年年初都计划着这一年一定找时间出去旅游，可总是实现不了。我经常问自己，什么时候也能有个轻松的生活？我曾悲观地说过，等我再不喘这口气的时候，我就彻底能休息了。可回头看看，虽然放弃了很多，但至少有些事我不去做我也不羡慕。这么多年来，我没有像有些人把时间浪费在麻将桌和酒桌上，没有把时间耽搁在打游戏和聊天上，我利用了别人打麻将、喝酒、玩游戏的时间，树立了自己的教学品牌，看见了我要实现“鸡西作文和阅读教学第一人”的奋斗目标。每当想起这些，我觉得自己不亏。
真希望这次考试能顺利通过，这是牛年中我的最后一个奋斗目标。等考试结束后，这个月末学生的课也该结束了，然后每天下班和周末休息时一定去滑冰，抖落掉这一年中的疲惫。
人生的作文 篇3
迷茫的夏天.中考上牛刀小试，我不知道自己为的是什么.是人生的第二重要选择？是自己三年磨剑的验试？还是迷迷蒙蒙的应付~~~思绪就像漫天飞舞的蒲草，想去探看世界的多彩，去开拓宽广的视野.
迷茫的选择.很快就要选科分班了，我却还未拿下主意.别人的选择，都那么自信，那么勇敢，我怕了.怕自己跟不上，怕被人耻笑，怕~~~选文科吧，怕会遭人斜眼；理科吧，怕会承受不了.高不成低不就，最难抉择.蒙吧，历史！反正没人选.却不知光阴似水，不返.
光阴不是水，光阴是钱.只有当你丢失了钱时的感觉才能与迷失了光阴一样令人揪心.像花到最后凋败前一样，总有一些是多余的，但又不可避免.进入雨季，才醍醐灌顶般觉悟，前途与努力勾结，就像贪guan总是与奸商勾结.那时天真地认为报了文科就不受应试教育束缚的念头是多么幼稚.白沙在涅，与之俱黑.
走过雨季的迷茫.
迷茫地妥协.认了，转到了生物班，理科班，就光明了一大片了.至少比起呆在文科班，面子都好看些.虚荣的雨季，茫然地错过.第一次的妥协，就是这次向制度的妥协.识时务者嘛.
迷茫地憧憬.在阴霾的日子里总盼望阳光的出现.就如在迷茫中憧憬着目标.
雨季才刚开始，暴雨还未降临.我凭栏眺望，却总也望不到自己的未来.是啊，那是不可望的啊.
可望不可及，最是迷茫时.18的期限就快到了.阳光才姗姗来迟地露出真容.18级高的台阶，才能看到并拨开障住双眼的秋叶，才能看到秋叶后的无限阳光.彩虹般美丽，时光般易逝，愿望般难求.
登高才能望远.一步步走过前17级，站在18的台阶上，才骛地发现自己熟了。人生没什么可怕的，可怕的是自己的不自信.可怕的是自己的幼稚，自己的无知，自己的不自量力.成熟不但是人的成熟，而且是自己思想的成熟.是否意味着迁就与妥协，我不置可否.但至少18不迷茫.
原来，18就是人生的新台阶.过了花季，雨季，就一定是18.我开始明白！
一生如台阶，台阶如一生……
开始，大家都精力充沛，生龙活虎。台阶的新鲜感使大家不知疲倦奋力地往上爬，还有说有笑的。爬不动了么？没关系，来，把手给我，我拉你一把！想必这本是最平缓，最有意思的一段台阶了，但是下面却突然出现了一双双手，奋力地把每个人都往上推：快些，快些，再快些！于是，台阶似乎变得越来越陡，爬大家爬得也越来越吃力。
再往上便是一段过渡段吧，台阶逐渐变高，变陡，同时也越来越窄。身后的那双手更加用力了，每个人都被推着往上爬，自己也更加卖力，“不快些就会被甩在后头！”是所有人达成的共识，尽管大家都很越来越累，然而愿意伸出手的人却变得愈来愈少，毕竟，谁愿意自己又多一个对手呢？太累了――于是一部分人撑不住掉了下去；一部分人坐在那儿休息，考虑着是不是应该继续往上爬呢？一部分人就不干了，意图寻找其他的捷径；更多的人则更卖力地往上爬着……
到了下一段台阶，便是人龙混杂了吧！有历经千辛万苦爬上来的，有鱼目混珠混进来的，有走捷径跳上来的……这时候往上的台阶不再只局限于一条或仅有的那几条了，人人都可以选择不同的台阶继续往上攀。竞争的人少了，于是每个人都想在自己所选的台阶上一步登天，最先到达顶峰。几乎已经没有人再愿意伸出手来拉别人一把，纷纷抱着“你走你的阳光道，我过我的独木桥，你快，我就要比你更快！”的想法。
终于，有的人爬上了顶峰，只是很少。大部分人都已气喘吁吁，忽然觉得台阶太高、太陡，一些人索性放慢了脚步，慢慢地往上攀，余下的更多的是退了回去，欲览另外的台阶，重头再来。
后来人们发现，爬台阶不能只一味地往上爬，还得有一些技巧的，比如：在别人脚下塞石子，绊倒他，或是伸手把别人推下去，或是把上面的人拉下来，也可以假装向别人伸出援手，再……尽管坚持不懈的人很多，然而掉下去的.人也越来越多……
终于，爬得太高，大家终于都筋疲力尽，已经没有了往日的雄心壮志再去争顶峰的位置。大家都只是一步步，慢慢地向上爬着，同时又不得不谨慎脚下，以免被别人的石子绊倒，毕竟谁也没从这么高的地方摔下去的资本。所以每个人都只能靠往别人脚底去塞石子以保全自己。就像两个人遇到老虎一样，无须跑过老虎，只需跑得比对方快即可！
就这样战战兢兢，小心翼翼地，到了更高的台阶，终于连给别人塞石子的力气都拿不出来了。不过倒也省了一份心，不用再为被脚下的石子绊倒摔下去而提心吊胆。大家倒聪明了起来，纷纷把矛头对向了自己的子孙，教导他们如何往别人脚下塞石子，又不被别人的石子绊倒，于是这便成了子孙们的第一堂思想教育课。
当真的累到走不动的时候，大家才发现自己这一被子爬得多么坎坷，多么辛苦，看看下面争先恐后的人群，只能苦笑：笑自己一生的无奈，笑自己爬得这么高却有什么用，笑自己再也不能回到从前，像初次相识的那样，伸出手去，说：来，把手给我，我拉你一把……
人生的作文 篇4
人生中有喜有悲，有的人可能不太了解“乐”这个这个字。在我亲身经历过一件欢乐而又快乐的事，是我至今难忘。
在我上三年的时候，妈妈给了我转了学校，因为我家搬到了15道街，第一次转到实验，在三年十二班，那个班的老师叫做刘丽颖，一开始她问我：“你期么打多少分啊？”我面对微笑的.对他说：“数学打了99分，语文打了96分。”她说：“我们班欢迎这样的同学，来到我们班。”然后我就坐在了座位当中。突然有一位同学问我：“快考试了，你来的真不是时候，我们都急得要死。”我对她说：“没事啊，我们还有复习的时间啊！”我不知道怎么啦！考试那天我急得要死紧张啊！生把自己考不好。可能是令补丁得换老师的事吧！考试后我哭了，老师问我为什哭啊？我说：“我答得不好，可能是您讲的内容我听不懂吧！对不起给咱班啦分了。”老师笑着对我说：“没事，加入我们的集体吧！你看表面上是很阴凉，实际上是很温暖的。”我听完了这番话语，我感动了，情不自禁的掉下了眼泪。等分数来了我才打80多分怎么办啊？怎么和我妈妈交代啊？这可是我第一次打这么低得分啊。回家我一脸慌张的表情，妈妈以十之八九了。妈妈劝我说：“只要你用心去体验了没甚么难的，我相信你。”我听了妈妈的话语，心有了学习的根苗，在燃烧。果然努力了就会成功，我没一课都打了100分。老师的欢乐，同学们的欢乐，我的欢乐，全部都写在脸上。“乐”终于在那一刻被我猜透了。
这件事使我不忘的原因是，我的信心和努力“乐”有喜有悲。喜在于表面上的，悲伤地了是心里面的。好好把握你的“乐”
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