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晒晒我们班牛人作文500字(通用30篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的晒晒我们班牛人作文500字,希望对大家有所帮助。
晒晒我们班牛人作文500字 1
你们班一定有不少"牛人"吧?或许是个读书迷,或许是个演说家,善于表达,或许是大管家,热心集体事务……今天我就晒晒我们班那几位吧。
从小学到中学,接触了不少人,也有不少"奇葩极品"总让人难以忘怀。
这个是从年级80名到7,再到第一的大神——老高。他从小生活在黑龙江,后来因为父亲在这工作而来到了这。黑龙江说普通话,英语教学也早,所以他普通话和英语very good!他每一科都特别好,当然,这也来自于他的.努力付出。他小学五年级就已经几乎会初一下册的英语所有了。他品德好,学习好,绘画好……是我们班"国宝n"呢!也是窝"现任偶像"嘻嘻。
来简单说一下我"前任偶像"吧!——老张。他个子矮矮的,却忒灵敏。就拿上次篮球比赛来说吧。他为我们队拿下不少分。投篮,十个中八九个,俗话说,浓缩才是精华嘛!
下一位,当然是才华横溢的啦!她4岁就开始学舞蹈,不过后来放弃一年,只能从头开始。不过她没放弃,坚持着,不管多艰难,她都忍。终于,功夫不负有心人,她腿功超过很多"老油条"!她凭借声音的特长,在全民K歌不久上收获了几千粉丝,但她一直不忘初心。她为了汉服而写了几篇文章,打动了很多人,也写进很多同袍的心,为汉文化复习出了一份力,哪怕微不足道。咳咳,是不是有点飘了~这个人嘛~就是我啦!
你们班是不是也有很多"牛人"呢?一起来晒晒吧。每个人都有属于自己的特长,相信自己!对了,还要不忘初心喲!
晒晒我们班牛人作文500字 2
我们班是个团结温暖的大家庭,里面有“爱因斯坦”刘壮,“元气少女”陈芯妍,“绘画精灵”臧晨婷,当然喽,其中我认为最“牛”的,还是我们的“文学才女”——魏小凡同学!
小凡君口语表达能力可是一流的!刚开学那会儿,老师让我们每个人都来做自我介绍,听过了十几遍“大家好,我叫……,请多多指教!”后,我无聊地趴在桌子上,眼神放空,等待着下一个“大家好”的到来。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,我爱读书……‘咦,’‘大家好去哪了?怎么那么文艺?抬头一看’只见小凡面带微笑‘镇定自若地站在讲台上’大方的自我介绍着:‘’我叫魏小凡,魏是祖姓,小凡是父母希望我以后成为热情与善良的`人……”啧啧啧,瞧瞧这语言,美!就这样,魏小凡顺理成章的成为了我们班的“金话筒”。语文课上精彩的发言赢得师生们的掌声,就连下课随口变的一首打油也能让你美得窒息,唉,自愧不如!
小凡同学不仅能说,还写的一手好文章。“是夜,品一杯香柠,映铜镜,是我红润脸颊,我早已长大……”瞧瞧,小凡君的随便一篇文章就是这种文风!我们一次又一次被小凡同学带入那优美的意境,跟随着她一次又一次感受平凡的美,唉,又一次自愧不如!人家不仅课内文章写得好,课外还写起了小说,都快赶上大师的作品了!还送给我们传阅,是连载呢,我们都等着下一篇呢!
瞧瞧,这就是我们班的“牛”人——“文学才女”魏小凡,“口吐连珠”,又“妙笔生花”,够不够“牛”!
晒晒我们班牛人作文500字 3
古有晒书,晒棉被。今有晒微博,晒朋友圈,晒美食。而我要晒一晒我们班的“牛人”班长王健。
说起我们班的班长,家长老师们都会竖起大拇指。我们班每次考试总评都在一二名,这可少不了他的功劳。他学习也是非常的好,品学兼优,管理能力强,所以才说他是“牛人”啊!
No·1品学兼优
王健作为我们的班长,经常都是年级前十呢!这不,这次期中考试,他又取得了年级第一的好名次,他的字写的也是相当得好,每次班黑板报的时候,老师都会叫他帮忙写黑板字。他还经常帮助同学,也得到了我们班同学的`认可。快看快看,我才写了这么点,他就已经把作文交给老师了。
No·2班长一面
我每次早上进入教室,都能看到他在督促我们班同学读书,边拿着书边转着读,给大家做好榜样。
班长的事务也很繁忙,我们学校经常召开班干部会议,他每次都跑上跑下的,但是从来都没有怨言,但是这并没有影响到他的学习,这一点我也是觉得很神奇的。
对于上自习课一直不停说话,不遵守班级纪律的同学,他也绝对不会手软。白丰臣上课一直和他前桌说话,他们无所不谈,还整天不交作业,课代表都拿他没办法可是只要王健将眼睛一瞪,他就立马不敢说话了,只好乖乖的写作业。我觉得王健真威武,是传说中的“眼神杀手!”
正是因为我们班的“牛人”班长,我们班的成绩才会一直名列前茅,校园生活才有了无限乐趣,感谢你,我们的“牛人”班长王健。
晒晒我们班牛人作文500字 4
世界之大,无奇不有。每个班都有“牛人”,而我们初一四班,风流人物何处不有,我就来介绍一个学习的“牛人”,他的数学无人不叹服。没错,他就是连续四次同练满分的尹楚涵。
尹楚涵对数学的痴迷远远高于我们班的任何一个人。课间休息的时候,你多半不会看见尹楚涵像别的同学那样在走廊“闲游”,你只会看见他坐在位子上,手中拿着一张数学纸,自己给自己出题并在反面自己解答给出答案,然后将题目给王乐之、吴语轩等学霸做。当他们为解这道题目绞尽脑汁的时候,他的内心便会有一阵自豪感。他的同桌姚欣桐经常向他请教数学题。尹楚涵每回都很乐意并且十分耐心地讲给她听,所以说尹楚涵乐于助人也不为过。
他对数学的.凑迷还表现在上课的时候。有时只见他头一低,埋头写着什么,他的同桌告诉我,原来他是在画复杂的几何图形,用尺规作图,并将作图步骤详细地写在下方,并将他的劳动成果分享给数学老师。当他受到表扬时,露出了自信的微笑。
在体育课上,由于不可以带纸带笔,于是他便将图记在脑子里,与别人讨论。不论是跑步或是跳远,数学的魅力总吸引着他,尽管我们整天被他的数学公式所浸透,但我们还是很愿意听的。
他就是我们班的教学“牛人”——尹楚涵,你们说,他是不是把你们征服了呢?
晒晒我们班牛人作文500字 5
我们班里,有各种各样的同学,当然,他们也有不同寻常的绰号,有“篮球狂魔”“人工智能”等等,但令我印象最深刻的就是“笑话王”了。
他有些胖,但手脚灵活,称得上是“灵活的胖子”。他的眉毛时而飞扬,时而紧皱,收缩自入。眉毛下的眼睛不大,但总闪着神秘的光芒,让人捉摸不透他。
他非常善于讲笑话,听他讲笑话的人,就算不能笑出眼泪来,也得笑个不停,他讲的笑话并不粗俗,带的是幽默,听完了还能收获一些道理呢!
他讲的笑话,不仅能娱乐,还有治伤。一节体育课,老师让我们自由活动。一个绰号叫“爱哭鬼”的`同学被球砸到了,他嘴角朝下,大哭起来。
他呀,天天哭,现在又哭,但没人能治得了他。我看着他,心里很烦燥。他哭得那么伤心,好似死了爹娘一般,那么悲崔,那么凄凉,听得让人鸡皮疙瘩都起来了。
不忍心的“笑话王”走了过去,让不小心用排球砸到“爱哭鬼”的人道歉,但“爱哭鬼”仍在哭,好像眼泪永远都哭不干。
“笑话王”在“爱哭鬼”面前挤眉弄眼,又一本正经地在他面前说:“我是谁?是外星人吗?哦,应该是的。我几岁?零岁吧,我特别老的。”“爱哭鬼”哈哈大笑,笑出了眼泪。“笑话王”又说:“你不哭了是吧,给我一毛钱治疗费。”现在我也笑了起来。
“笑话王”,不仅笑话讲得好,还懂得安慰别人,所以我到现在仍很佩服他呢!
这就是我们班的牛人——张方宇。
晒晒我们班牛人作文500字 6
话说,我的同学们个个机灵古怪,活泼可爱,但却各有所长。我的同桌徐千?w算是一个领头搞怪人物,最牛的是他创造了属于自己的定律——“千?w定律”。
这个定律是他一节数学课上与牛顿等人“商量”过后,自主创造的不符合常理的定律。比如定律第不知道多少条,只要是他徐千?w说的都不会有错。每一次数学课上,吴老师问他答案,他想了一会儿就报出了答案,但被问为什么时,他当做平时跟我们开玩笑一样,习惯性地说:“因为‘千?w定律’。”这个解释引起全班哄笑,老师怒目相待。不得不说他还是有幽默细胞的。由于他的数学成绩名列前茅,老师对他的“捣乱”睁一只眼闭一只眼,但要求他在课堂上不能过于嚣张,不许扰乱课堂纪律。这样一个活宝想必也不会安分,因为他自从创造定律后就从未安分过,最牛的一点是,只有他才敢利用“千?w定律”,在数学吴老师的课上如此“活泼”。
如此不走寻常路的'定律,想必也不会只有一条。他说:“我创的定律我做主。”这条规则一宣布,更令人惊讶,等于说“千?w定律”适用于每一门学科。所以在各大学科,比如英语、语文、地理等等课堂上,经常出现这样的现象:他说出了自己的答案,却说不出理由,老师、同学们以“千?w定律”一笑视之。
机灵古怪、活泼爱动、神奇定律,都是徐千?w本人的代名词。他是把“千?w定律”变得有血有肉、真实放在大家面前的第一人。这就是我们班的牛人——集“美貌与才华”为一身的徐千?w。
晒晒我们班牛人作文500字 7
我们班的“牛人”不计其数,但在我心目中他是独一无二的“牛人”。
“看,这是性感!”小东指了指自己的衣服,“这是宽松,对,这是嘻哈!”他又指了指自己的裤子。他身为班里的“搞笑担当”之一,那滑稽的'动作加上诙谐的语言,何止一次引起全班哄堂大笑。
他有趣,可他的课堂纪律有待提高。当老师正津津有味地讲课,沉迷于学科的乐趣时,小东会不自觉地蹦出一句歌词或一句笑话,全班便都被他带偏了。这时老师不得不整顿课堂纪律,重新把我们拉回正轨。
虽然他总是嘻嘻哈哈,吊儿郎当,可是他仗义。仗义表现在哪儿呢?有一次值日生来检查我们班的卫生情况,地板被小东扫得一尘不染,黑板被他擦得发亮,桌子也被他摆成了一条直线……可值日生却在门口发现了一张纸屑。等到班主任把检查情况写出来的时候,大家都感到不可思议。明明今天的卫生弄得很干净,可为什么还是会扣分呢?于是小东自告奋勇地调查了事情的原委,才知道那块纸屑是隔壁班的一位同学不小心遗留下来的。小东就找到了值日生,轻声细语地跟值日生讲清了事情的原委,夺回了属于我们的那两分。
因为这两分,我们差点与“文明班级”失之交臂。当我们知道了小东为班级荣誉做出的贡献后,全班为他欢呼并感谢他。
他就是我心中的“牛人”,吊儿郎当,嘻嘻哈哈,不正经但却很仗义。
晒晒我们班牛人作文500字 8
我们每一个人在学校里都有与我们朝夕相处的同学,在你的同学中有没有牛人呢?他们有的知识面广,口才超常;有的'公平正直,令人信服;有的是体育健将;有的是乐器达人……今天我就来散散我们班上的牛人。
在我的班上有一个体育健将。记得有一次,体育老师让我们跑一千米,大家听了后都沮丧地不想跑,但只有他一个人非常兴奋。只听见老师一声令下,全班男生都懒懒散散地跑动起来,只有他一个人如同一个小马达在前面飞快地跑着。等到他已经跑到了终点时,我才跑到600米左右的地方。在那之后,我就非常敬佩他我想你已经猜到他是谁了?他就是体育健将——小明。
在我们班上有一个假小子。小子一般用来形容男生,可是我这次介绍的是一个女生。一次,我们班上换了一个新的数学老师。在新老师的第一节课上,老师介绍了他自己,又开始点名,想认识认识我们班上的同学。可当他点到一名女生的名字时,说了一句:“哪一位俊俏的小伙子。”结果站起来时却是一名女生,我们全班人哄堂大笑。那个女生很害羞,一下子脸都红了,如同要爆炸一般。可正当我们都不笑时,她却说了一句:“笑什么,我就是男生怎么了。”说完便得意地坐下。你可不要觉得这样她就是假小子了。在体育方面她也能完全胜过男生,就算是男生与她扳手腕,也不一定会赢呢!她就是假小子——小红。
这就是我们班上的“牛人”,你班上是否也有这样的“牛人”呢?
晒晒我们班牛人作文500字 9
用“牛”这个字说她很恰当,世界之大无奇不有。有一些人和正常人不一样。我很敬佩她,但我也很讨厌她。
她长的一般,但是脸上无暇亮丽,给人一种亲切干净的感觉。他爱笑,爱哭,感情丰富。对了,他笑时脸上还有两个让人羡慕的酒窝。
他牛的地方是他有着发达的大脑。他数学学的非常好,他会很多超乎你想象的难题。他那个口算叫一个快。我很敬佩他,但也很讨厌他,他太锋芒毕露了,骄傲自大,目中无人,经常数落别人,他的嘴,吵起架来没输过,唉,这也许就是牛人有的脾气吧。
还有一个人,我敬佩他,他有着非比常人的毅力和勇气。他像暴风雨中的小草,柔中带着坚强,任凭风吹雨打它就是屹立不倒。他坚如磐石,但对人温暖无比。在他那熬黑的皮肤下有一颗闪耀的心。
记得那一年的运动会,长跑比赛的'运动员磨掌擦拳,跃跃欲试。都要在比赛中大展身手。一相体育优秀的他也准备为班级争光。只听裁判的一声枪响他就像一道银光。飞快地跑着,立刻轰动了全班。我们为他加油呐喊。他也不如所愿跑在了第一的位置。可突然他的脚步慢下来了,接着一个又一个人超过了他。她跌倒了!我们的心都悬在了悬崖边上。以为这次比赛我们班又输了。可他爬了起来继续的跑着,他离终点越来越近了,十米,九米,八米。终于他穿过了和那条红线。他跑了第二名的好成绩,我们脱下他的鞋他的脚腕已经肿了他强忍着疼痛。对我们说没事的。我们早已感动的热泪盈框。
这就是我班的牛人“任毅”。
晒晒我们班牛人作文500字 10
世界之大,无奇不有。我们班的牛人也是数不胜数。
这一位“牛人”,别看她身材不高,却是全班女生中跑步速度最快的人。她可以以很快的速度,气不喘,脸不红的跑完800米,实在令我刮目相看。记得几个月前学校举行了体育考试,随者发令员的一声枪响,她如离弦的箭一般冲了出去,一下子甩掉了好几个人,没有人能匹敌。只见她的手风扇似的摆动,腿部的动作完全是一片模糊。离终点线越来越近,最终她以最快的速度穿过了终点线,赢得了赛跑的'冠军!
如果要说这一位“牛人”以“快”代言,那么下面这一位可是更“快”了。他可以用五分钟的时间做完一科作业,他可以在考试时第一个写完试卷,他还可以在星期五就把整个清明假期三天的作业做完,还可以保证质量!记得有一次历史课,老师让我们拿出练习册来做。当我们翻到那一页时,他举起手说:“老师……都做完了”“做完了?这怎么可能!”全班都惊呆了,全部同学都看向他。只见他的脸上洋溢着奇怪的笑容,手还在翻着练习册,好像在炫耀他的“功绩”。他居然能在“百忙”之中抽出时间做完整本练习册,实在是令人不敢相信!
下面这一位,我称他为“音乐达人”,他随时随地,不管在哪,什么场合,都能唱起来,还无比的入迷。他的朗诵也特别好,学校让表演节目时,是绝对不会没有他的名字的。
我们班的牛人还要很多,上面这些是我认为很牛的人。
晒晒我们班牛人作文500字 11
在一个班集体中,总有一个风云人物叱咤风云,她嗓门高亢,举止潇洒,是个活脱的“女汉子”。堪称我们班的“牛人”
一进班门,你会诧异地看到一位同学“张牙舞爪”地坐在前排中央,紧靠讲台,也许你会认为是老师惩罚她坐在那里,No !那可是她经过软磨硬泡才换来的风水宝地,想当初,一下课就去找老师批准,还大喊大叫的,于是老师只好在百忙中随口应了一声,这可不得了了,把她乐的简直就像独演“群魔乱舞”的丑角 穿梭在过道中,喊着胜利的口号,其他班级的同学经过我们班,也纷纷进来瞧瞧热闹,私下里她还很有成就地对我们说“我是故意喊那么高”,以防止田老师变卦,我要把声音录到监控里!我也真是被她的`勇气和想法所折服,别看她平时大大咧咧,心里的点子还真多呢!
当然,人不可貌相,虽说是有“女汉子”的风范,但她的文笔是很棒的,从小博览群书,观览世界文化,文章写的妙笔生花,几度被选为优秀好文,被班级里的同学传阅,其他学科也成绩不凡,成为不少同学膜拜的对象。
平时,她落落大方,心有所想就畅所欲言,毫不遮遮掩掩,无论何时都喜笑颜开,漏出银光闪闪的大牙套,大步流星的穿梭于班里班外,大粗辫子潇洒地在脑后飞扬,享受着自己的磁场。
她,品学兼优,乐观且疯癫,是我们班上名副其实的“牛人”。——王婧欣
晒晒我们班牛人作文500字 12
我们班是特优班,高手如云,神秘莫测。但有一个人格外耀眼,像杜甫的那首望岳诗“造化钟神秀”,这句话的意思是大自然将神奇和秀丽集中在泰山,为什么用这句诗来形容那个人呢?因为它既是“演说家”,善于表达;也是“书法家”,写得一手漂亮的硬笔书法;还是“大管家”,热心集体事务;更是学习达人。
她是演说家,老师讲课后曾多次让她即席发言。她一点准备都没做,却能不慌不忙地走到讲台上深吸一口气,便娓娓道来……
她是书法家,虽然比不过陈又嘉,但要知道她没上过培训班正儿八经练过书法。可她每次做的作业因为书写漂亮得了A﹢。
她是大管家,善于掌控全场,别人在无法使喧闹的教室安静下来时,她走到讲台上用手一拍讲台气沉丹田,大喊一声安静,顿时人声鼎沸的教室立刻鸦雀无声,只有闹钟滴滴的声响。
她是学习达人,虽不是方奕诚那样的学霸,但也有她的过人之处,她来自广州,去年暑假才到湘潭来参加考试,她父母不在身边,很久才能见一次。也正因为如此,她写的作文多次成为范文,因为那些作文中流露出来的是真情实感,是对妈妈深深的爱和思念。在没有父母监督的'情况下,她依旧能自觉自主的认真学习。好像是想告诉我们,她要用优异的成绩,迎接妈妈的到来,给他们一个惊喜。
写到这。想必大家都知道这位牛人是谁了。没错,她就是我们的现任组长,多次荣获第一的cctv二组的组长,益智特优班130班的班长,邓婉琴。
晒晒我们班牛人作文500字 13
在我们班的这个大家庭里啊,‘牛人’超群,而且,我们班不仅‘牛’的人数超群,‘牛的地方’也是不容小觑的。别不信,往下看看就知道了。
“读书迷”牛人
我们班里,有一个“小小读书迷”,他是个牛人。这个人,在我们班里啊,就属他读的书最多,自然呐,知识面在我们班里也是最广的,写作水平也是超群的。有一次,他还拿了我们市里的大奖呢!其实呢,这些荣耀的背后,是一滴滴汗水。不信你看,已经下了课,大家都在娱乐放松,唯独他坐在那里独自遨游书的海洋。
‘演说家’牛人
我们班里,有一个‘小小演说家’,他是个牛人。这个人,在我们班里啊,就属他的声音最洪亮最动听,朗诵时投入了自己满满的'感情,让人陷入他朗诵的感情中。所以,我们班的‘演说家’非他莫属。不信你看,他正再为我们朗诵课文呢。他是我们班最善于表达的人。
‘大管家’牛人
我们班里,有个‘大管家’,他是个牛人。这个人,在我们班里啊,他是最热心集体事务的人,可不是,他就是我们班的班长。快看,两个男生吵架了,正冷战呢,班长也不知道对他们说了什么,不一会,我一抬头,看见他们正在说笑呢,仿佛刚才什么也没有发生一样。我问班长刚才到底给他们说了什么,才让他们和好的这么快?班长告诉我,这是个秘密。
我们班的牛人够多吧,其实不止这些,还有很多呢,要是全部都说出来的话,估计三天三夜也说不完。
晒晒我们班牛人作文500字 14
所谓“牛”,一定是超乎平凡,震惊众人!在我们班,其实每个人都有“牛”的方面,但全方位都“牛”的大神,我觉得非我班的张瀚文莫属。
“牛”在数学
他的数学,那可是“牛气冲天”!如果某次考试后你听他说:“数学没考好”。那也许只是没进前五罢了!每次数学周测他总是神速完成,提前好长时间交卷,而且在我看来,他次次都考得很好。数学卢老师都曾经称赞他:“很佩服,很有研究精神!”确实,数学题做得又快又准,谁不佩服?谁又会觉得不“牛”呢?
“牛”在精神
谁说男生一定是理科强,文科弱!做起语文和英语卷子,他可是一点都不输给女生哦!并且英语总是名列前茅,只是他的语文学习之路,似乎就有一点崎岖不平了。在刚刚过去的期中考试中,他的语文差点没及格,所以他一定是拼了命地提高语文,在期中后的一次单元测试中,他竟然夺得了第一名!至此,他的“牛”应该是全班同学和老师们公认的`了吧!
“牛”在体育
如果学霸只是在学习方面比我强,那么我还可以练就好体质,中考可以赢在体育。但可怕的是,学霸的体育也相当强!他跑起步来脚下如同踩了风火轮,后背好像装了喷气机,只见一道虚影闪过,他已经到了终点了————50米短跑不到8秒,实在是“牛”!
哎!简直是太“牛”了,我班的“牛人”,“牛”得淋漓尽致!在此,我晒出我们班的“牛人”张瀚文同学,让他“牛名远扬”!
晒晒我们班牛人作文500字 15
在蠡口中学里,有一个神一般的班级,住着一群“牛”人,它就是初一二班。
第一个就是神速手——王梦缘。她坐在我的旁边。每次老师一说课堂作业,她都会第一时间奋笔疾书地写起来,她会死死地盯着作业本,手中的笔跟装了马达似的,从没停过。假如我做一份作业的时间是20分钟,她却仅仅只要10分钟,远远地把我甩在了她后头。
第二个就是嗓门大得很的.饶世程。每次一上课,老师还没读题,他就呱唧呱唧把答案说出来,之后老师又说他说的什么鬼呀?他又吧哪吧哪讲了一大堆,数学老师称他:“脑子转得快,手脚跟不上。”这时,我们全班都哄堂大笑,不得不被他的大嗓门笑喷。
第三个就是“数学小王子”刘徐。他的名字正和他的思维反过来了,徐是慢慢地,而他却思维快得跟摩托似的,秒算出答案。他的思维啊,简直不得不令别人佩服。每到讲到试卷最后一道最难的大题,刘徐就会说,你的方法太复杂了,看我的!此时,全班都会秒变他的小粉丝,全神贯注地听他讲解他的解题思路。老师和学生瞬间交换位置,就像学生教老师一样。
这第四位呀,就是“作文大师”——蔡兴亮、瞧,他的名字多有诗意啊!他写起作文来,那才叫一个”下笔如有神”!不仅写得快,还写得好,充满着诗情画意!这可能跟他读的书有关吧,他曾说过,他家有一大堆书等着他去读。
他们都各不相同,优点甚是多,但人也不是完美无缺的,就是这一个个渺小的人,构成了一个强大的二班集体。
晒晒我们班牛人作文500字 16
我们班有这么一个人,他身材高大,体型粗胖,他因为这一点也经常被我们班的同学戏谑,但这并不是重点,他的过人之处在于他的举一反三的能力比常人大,待我细细道来。
之所以说他举一反三的能力大是因为这家伙是因为他十分爱问题,在其他不怎么“特殊”的老师的课上,像这种“打破砂锅问到底”本来也不是什么很特别的的特点。问题是在数学课上他也爱这么做,这可是个壮举了。下面让我来个大家举个例子。
某年某月某日数学课上,数学老师正在讲一道数学题,讲完后,此人问:“哦——那X老师,那如果……”此话说完,全场瞬间陷入鸦雀无声状态,继而数学老师会说:“你傻的呀!那要是……我看你……有毛病的嘞。下次想好了再问!”
从这大家可以看出此人是多么地擅长举一反三,其胆子是多么的大,当然,也有的老师喜欢他这种作风。下面我再来举个例子。
某年某月某日科学课上,科学老师正在讲新课,讲完后,此人问:“X老师,那如果……这样子的`话,那不就……”然后科学老师会说:“你这个问题可以用一个方法来解决,你只要……然后再……最后……就行了。XXX同学这种爱问问题的性格还是值得鼓励的。”
各科老师对他的评价虽说褒贬不一,但这个爱问问题的同学的成绩也是十分优异,总算也体现出了爱问问题的好处。
该同学极其爱问问题,成绩优异,有上进心,也算是我们班的一大牛人吧!
晒晒我们班牛人作文500字 17
说到“牛人”呀,我们班的小蔡同学肯定榜上有名,为什么呢?往下看你便知晓。
他呀,体型微胖,肚子里装的是墨水,紧要关头还是我们的“救世者”呢。他的鼻梁上经常架了一副眼镜,有时候眼镜滑下来,他经常用手指弄上去,往往弄太高,眼镜又轻轻掉下来他又要摆弄两下,那样子可真滑稽。平时,他不说话时则沉默不语,但一旦让他说啊,他会说个不停,有时还令人捧腹大笑呢。
他助人为乐。一次体育课上,我跑步时不小心扭伤了脚,他见状后立刻停下来,扶着一瘸一拐的我去报告老师,还帮我擦了药。第二天,我因脚受伤没有上学,他放学后马上来我家探望我。那一句句关心的话语如同一股股暖流流入我的心田。
他幽默风趣。语文课,老师提问我们“闻鸡起舞”是什么意思?他把手举得高高的,老师便点名让他回答。他说:“‘闻鸡起舞’就是说一个人闻到肯德基的`味道就跳起了舞。”话音刚落,全班同学哄堂大笑,原本安静的课堂一下子热闹起来了,连那些课堂不认真听讲的同学也给吸引过来了,这节课显然变得更有趣了。
还有一次语文测试,小蔡成绩名落孙山。老师挺为他担心地,便问他“回家后会不会吃‘鱿鱼’?”他马上答复“今晚我家要加菜了,不知我妈是要准备‘竹笋炒牛肉’还是‘青丝炒黄瓜’呢”?听,那幽默的话又再次使安静的教室热闹起来了。当然小蔡同学是知道的,这“菜”可不好吃,下次会注意的。
看,这就是我班的牛人,一个与众不同的人,他也是我最好的伙伴。
晒晒我们班牛人作文500字 18
我们班有各种各样的同学,他们性格各异,也有各自的优点。而其中最让我印象深刻,是我心目中的牛人的,便是我的同桌了。
她身材很高大,长了一张很和蔼的脸。眼睛不大,但也不会给人贼眉鼠眼的感觉,反而使人感到友善。鼻梁有些短,但没有影响整体的‘’美貌‘’;一张厚实的嘴唇,一咧开便会露出里面一排排洁白的.牙齿;脸上星布着一些‘’青春美丽神仙痘‘’,使这张脸充满了普通。
虽说她其貌不扬,但与她普通的面庞相反的是,她有一颗非常美好向上的心灵与包容的性格。
记得那是一个星期三,到了中午自习的时间,同学们都开始处理自己的事情,我也不例外,开始写当天的家庭作业。她坐在我旁边,翻出了自己的卷子,也开始写了起来。我扭头看了看她的卷子,她抬头对我一咧嘴,又低下头开始写作业。
我觉得心情还不错,写作业的时候身体不由自主的把胳膊放开,超过了三八线。她也不恼,还给我让了点位置。我后知后觉的发现后,觉得有点不好意思,赶忙将自己的胳膊收了回来。结果不挪还好,一挪就出了事。我的胳膊不小心压到她的卷子上,深深被我撕了一道口子。
闯祸了。我整个人都慌了,抬头小心翼翼地看了看她的表情,可她丝毫没有露出生气的样子,半抱怨半笑着原谅了我,我感到心中一暖。
这就是我们班的牛人,我的同桌,你喜欢她吗?
晒晒我们班牛人作文500字 19
自从上初中以来,发现身边多了许多“牛人”,有唱歌特别棒的,学习特别厉害的,号召力特强的……这些“牛人”让我们的校园生活变得更加精彩。
才男:孙渊博
论学识,他可是我们班公认的“牛人”,他学习刻苦,成绩优异,无论什么考试他都是我们班第一,他作文水平也很高,笔下的'文章文采斐然,鲜活得能掐出水来。每次作文,老师都会拿他的当范文,供大家欣赏。这就是我们班的才男——孙渊博,名副其实吧。
音乐之花李欣妍
她朴素大方,头发乌黑,眉清目秀,身材苗条,穿戴整齐,这些都不算什么,最重要的是她唱歌非常好听,简直就是天籁之音。她特别喜欢唱歌,也天生一副好嗓子,也学得非常好,每次听她唱歌都陶醉其中。
捣蛋大王程士轩
他就是我们班的“捣蛋大王”,尤其是英语课上,他总不认真听讲,不认真做笔记,老师就会让他站到讲台旁听课,就算是这样,他都会走神,老师就会走到他跟前说:“你笔记做了吗?在梦里做的吧?”他就会用慒懂的小眼神看着老师,显出一脸无辜的样子,但他在历史课上,就非常认真,老师提出的问题,他总是第一个举手,回答问题非常积极,他在我们班历史成绩很好,你说他捣蛋还是不捣蛋呢?
正是这些“牛人”,才让我们班充满活力,我们要向每一个“牛人”学习,学习他们“牛”的地方,取其精华,共同进步。
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每当我在各种美术书里,一遍遍的重复看见“最重要的是线条” “线条是基础”之类的句子,我都会想到我们班的一个牛人。
王佳穆,她的专项是线条插画。在她的本子里,你总能发现一些特别的东西。她画画线条流畅,画面简洁,总是能用最少的线条画出超出画布的东西。我一直很羡慕。
一次班队会,我们要布置黑板。她上来一起帮忙。她有个称谓“王几何”,我不知道那其中是个什么意思,只是听大家一遍遍叫着。书记让她画个圆,她只管应着,拿起半截白粉笔,用右手把黑板往下压了压,在她的画布上落下了粉笔,手臂迅速的'转了一轮,就在黑板上烙了一个几近标准的圆!前后不到一秒。像她以前在本子上画的一样,线条平滑,让人都看不出她是从哪里起笔,哪里收笔。她不好意思的笑了笑,我都看呆了,顿了顿,才低下头继续画画。有这样厉害的朋友,真是压力倍增。
她小学的朋友过生日,他决定手绘张贺卡。我想:“商店里那么多种贺卡啊,画的话很麻烦的呀”第二天,我见到了我见过的最美的一张贺卡。上面是王几何自己画的插画,用细细的色笔填充,细腻美观,有一张说不出来的可爱,比任何贺卡都有新意。我突然发现自己不懂得灵活运用美术的闪光点,局限于了一张大白纸。
她简直是我的老师,不知不觉,我也吸收了她的很多优点。我见过很多画画厉害的人,但像王几何一样能画出自己的风格的人只有他一个!
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郁郁建兰,牛人有多少?”自从来到建兰的大家庭,我便见识到了许多小学时所见不到的真正的牛人。
首先便是我们的序哥”周序,她在班中可以说是默默无闻”了,成绩优秀的她也未在班中展露头角,作文往往是默默的认真的做自己所需要、所追求的事。她的大提琴拉的好,我们是知道的,但我没料到她不仅是大提琴拉的好,钢琴也考到了十级,而且在三、四年级便考完了。我也学过钢琴,我自是知道考十级有多不易,更何况是在三、四年级,现在还在一个交响乐团里练习。她本可以凭借着自己超凡的大提琴水平考上杭二中,可是她偏不,她依旧学习是那么认真、努力,可以使自己的成绩飞速向前,可以说是非常厉害了!
另外就是我们元老级人物蔡欣语,她有一个常人难以做到的优点,就是她非常的和善。她几乎全身上下找不到令人讨厌的地方,而且她的英语水平是在座的各位无人能比的,十分优秀。她的发音细节也比我们的标准多了。每节英语课都是她的个人秀,她用标准的.口音说出我们所难以听懂的单词,和她的英语相比,我简直没有入门。但她从来不骄傲,依旧十分谦虚,十分和气。
我们班牛人还有许多,他们无一不是我学习的榜样,我应该学习他们的知识水平、勤奋刻苦,他们积极向上的精神更是深深的打动了我,希望有朝一日我也能那么优秀。
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这个世界无奇不有,即使是平凡的校园生活,也会有不平凡的事情发生。就像我们班个个都那么“牛”,个个都是“牛人”啊!
学霸大高个
他是我们班的大学霸,他在我们班始终是第一,甚至全校第一,不仅学习好,个子也高呢。堪称无人能比啊!他上课认真听讲,下了课不嬉戏打闹,安静地坐到椅子上读书,是班上少有的“书虫”啊。他不仅是我们班的班长,也是英语课代表呢,深受英语老师的'器重,我真是羡慕得不得了啊。惭愧,惭愧!
开心果
“开心果”不仅是我们班的开心果,还是我们班的捣蛋鬼呢,最调皮的就是他了。一天到晚都可以看到他捣蛋,教室里到处洋溢着他那放荡不羁的笑声。捣蛋之余他也是我们班的开心果。他每时每刻都会给我们带来无限乐趣,瞬间让教室里充满活跃的气息,快乐起来。他不愧是“开心果”啊!不枉称号啊!
体育“飞毛腿”
他个子中等,身材矮小,好像一阵小风就能给他吹走似的。你千万别小看他,他可是全校名副其实的“飞毛腿”。一次,体育课上,测试100米赛跑,我问他:“你能跑多快?”他笑了笑,没有回答,耸了耸肩膀哨声一响,“嗖——”一下子飞了出去像闪电一样。“13秒”我大喊道。我们都投出佩服的眼光。“牛”,不愧是“飞毛腿”!!
我们班级里的“牛人”优点这么多,我不得不服啊!我要取他人之“牛”补己之短,让本“牛”更牛起来,让本班更“牛”起来。
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是他,是他,就是他,我们班的小牛人。
他是宋小宝的小传人,无论在哪一个方面都和宋小宝有90%的相似度。特别是他的.皮肤,可以用网上很流行的一句话来说:“黑么黑,非洲第一白。”
他是我们班男生中的一朵奇葩。他对女生的东西很感兴趣,口红、指甲油、睫毛膏、BB霜这一类女孩子用的东西令她爱不释手,魂牵梦绕。
他虽是一个男生,却有一颗少女心。记得,有一次他在教室里化妆——先在脸上涂上一层BB霜,变白了许多;又在嘴上涂上女王红,唇色顿时变得红艳艳的;他还在手指甲上涂上了指甲油,使指甲变得亮闪闪的。化完妆后,他用他那娘娘腔的气势,摆着兰花指,在我们的眼前挥来舞去,博人眼球。
“土逗”“土逗”,又土又逗。他说话时总喜欢用方言,还喜欢用他那火星思维。记得,一次上美术课,马老师问他:“小朋友你从哪里来呀?”他回答说:“老师我从火星来,火星上没有饭,我来地球上讨饭。”他话逗得全班同学哈哈大笑。
还有一次上生物课,他和生物老师搭台唱大戏。当老师说到肉,他就蹦出一句:“东坡肉。”当老师说鱼,他就跳出一句:“红烧鱼。”赢得全班同学的哈哈大笑。后来生物老师找终于受不了,就把他们组扣了十分。最后他们组成了倒数第一名,得到一个大奖——表演节目。
他真是我们班的“开心果”,总是让乏味的校园生活充满乐趣。有时候真羡慕他可以活得这样恣意。希望他永远这样幽默,并把开心带给更多人。
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我们班呀是一个才人,文人聚集的地方,文有李沛达,林笑,才呢?有阎晓琪,林俊希,今天我说的这个人啊,非同般,她胖胖的,憨憨的,戴着一副眼镜,小小的眼神中,透露着智慧机警。大家估计都已经知道了吧,她就是田璐。
她可以说是一位神人了。画画好表现在哪呢?记得有一次,上美术课,老师让我们画龙。我们开始画。画了一半,她是第一个被老师叫上去画的。不是画的差,是画的太好了!她画的龙栩栩如生。她在黑板上画龙,越画越起劲。她的手就像是上帝吻过一样,不一会,和她一样画的好的人也被叫了上去画,一条龙被一群“画家”们画“活”了,我仿佛看到了黑板上的龙飞了出去,遨游在天地之间,它叫了一声,整个大地都在颤抖,它的.眼神里透露着一种傲视群雄的神情。这时,下课铃响了,打断了我的思绪,啊!那条龙,依然在黑板上栩栩如生,回到教室,大家还在讨论田璐画的怎么这么好。这时,田璐只说了一句:“基础操作,没啥。”听到这里,我的心里更佩服她了。
当然她也是个学霸,在数学课上,老师在上面讲一道题,因为是下午,同学们都很困,老师问:“这道题谁会?”教室里静的连蚊子的“嗡嗡”声都能听见。这时,“救星”来了,同学们的目光齐刷刷的看向田略,她站了起来,像花木兰,把难题逐个击破,讲地铿锵有力,同学们也打起了精神,也开始听课了
这就是我们班的“牛人”。怎么样?够牛吧!
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全国十四多亿人口,我们在一个班,真是足够幸运班级中是从各地考进来的,我们的性格和学习方法是不同的这些就不断涌现出许多牛人他们给我们的学习生活带来乐趣,同时也影响着我们。
首先登场的就是小胖,刚来的时候觉得他只是一个老老实实的小胖墩最近几天发现他越来越聪明了。考过之后,我一直很担心我的错别字,尤其是《骆驼祥子》的祥,写的时候很犹豫就写错了,当时我问他这个字是否写对时他给我分析了一下,一共两分,要写两个箱子,如果自己不确定的话。那就耽误一二和双不一每一个写一个,我一下恍然大悟不愧是被称为大聪明的`小胖但是聪明要用到正地上,不要在外面写道上用
不要假装努力,结果不会陪你演戏。这句话自从出自我同学小吕之口就像变了味儿一样当他看到了气氛不对时。他总以幽默的语言来缓解到那看到有同学在走路写作业时总会来一句“不要假装努力,结果不会陪你演戏”其实这意思是让他走路小心一点。
我的成绩一段时间像脱了轨的火车一样刹不住一直往下掉,好在我们班的演说家发现了我每一天他都在我耳边来说到我的心情。他化妆有些许幽默和道理在想了几天后,我终于想开了他的话语。激励着我,让我有了自信
班里正因为有了这些牛人才会有快乐,我们的话。深深的在脑海中牛人有珍贵的品质,我们要学习这种品质,把自己也培养成牛人。
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自从来到乐昌之后,发现周围的变化确实非常大,包括在学习上,生活上或是人际交往上,都与从前不同了,而且在这个学校也出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的,学习特别好的,号召力特强的,诸如此类。其实,在我们班也有最令我佩服的'牛人,她是我们的班长及各科老师的好助理。
这位“牛人”她名叫常依婷,身高一米五,很瘦,有一双炯炯有神的眼睛。别看她个头小,管起我们可是厉害。记得又一次,正在上课,外面就传来叫各班主任去开会,老师听见便去开会,在老师走之前也给我们布置了作业,叫我们完成,可是当老师一出门,班里的同学就吵了起来,而且吵得很大声,都快要把教学楼震塌了。班长一听见,就用她的“河东狮吼”叫了一声:“别吵了!”可是没有人搭理她,这下可把她气得面色通红,立马就把他们当出气筒暴打了一顿,这下他们一个个都不敢说话了,她才平静下来。我认为这可不是一般人能做出来的―让所有人都听她的。
她不仅管理能力好,而且学习也很好。她总是上课认真听讲,从来不在课堂上捣乱、说话和做小动作,而且在课下,她也常常看许多关于学习的书。经常看见在晚上睡觉前都要做几道题。我敢肯定都没有几个人可以像她这样有耐心!
也正是这个“牛人”,才让我们班充满活力!
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“牛人班”在我们班不能用得太多,因为我们班有很多“牛人”。例如,我们班的“三大提示”。他们的学习成绩非常好。可以说,学好是他们的共同爱好。但是它们不同。让我把他们介绍给你。
你敢把你的声音和我们班长魏新雨的相比吗?她的声音可以说是“惊天动地,让鬼哭”,相当于现在的“海豚声”。
"别说话,坐下!"听着,班长又在用“河豚音”来惩罚我们班了!唉,没有办法,如果你不服从,你就得忍受这个恶魔的声音。为了可怜的`耳朵,我们必须服从。
下一个“牛人”是“笑王”董欣。她的大圆脸总是露出两排白牙,然后你会听到她的笑声,有点“邪恶”。她的笑声可以说:“她是第二,谁敢当第一?”答案肯定是“不”。如果董欣看到你的行为滑稽可笑,她会打肚子,笑上一上午。
最后一个“牛人”真的是“牛人中的牛人”!她学习不好。她既有董欣的爱笑又有魏新雨的声音(但不如魏新雨,因为王润欣认为他属于淑女的风格,他怎么能像班长一样“嚎叫”呢?(她歌唱得好,画画得好。美中不足的是她不会跳。她的身材不适合跳跃,即使她想跳也不会跳。(你知道,她是个小胖女孩。虽然她不太胖,但我们都认为她胖是为了好玩。
这是王润新。虽然她和自己关系很好,喜欢开玩笑,但是没有人不佩服她,尤其是她那贪婪的成绩单!
以上是我们班的三个“牛人”。嫉妒怎么样?
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何谓“牛人”?以吾之意,所谓“牛人”,必有精湛之技,绝妙之才,过人之处。若论及吾班之至“牛”者,非班长莫属也。其国画与书法之艺,常使吾等等闲之辈忘尘而莫及焉。
汝恐生疑:“其艺何如?”吾将详述其事以彰其之“牛”也。犹记其日,吾等欲往学农,需一舍标贴于舍门以示他人。班长闻之,自请担其责。即日,吾等见其作,竟为水墨丹青,一鲲游于海,栩栩如生。碧波荡漾,白浪翻腾,似将跃出其作;观其全貌,可闻洋风鸥鸣拂耳;鲲之瞳炯炯于中,喻吾等必如“鲲隐浪底,鱼跃震天涯”。吾皆叹于其作精妙绝伦,溢美之词此起彼伏,不绝于耳。问其习此精妙之技于何处?唯谦笑,曰:“吾未曾习绘,但甚喜之,遂常绘。今者现之,引诸笑矣。”其画技之“牛”,如此可见一斑!
非惟其绘,其书之技亦精。此学期逢校艺术日,吾班谋献歌一曲。至其日,班长乃携笔墨纸砚于校。吾等甚怪之:歌应用口,何携此等书画之物?时吾立于台,忽见班长未于此,甚慌。少顷,班长携作登台,上书“我是中国人”。其笔力遒劲,铁画银钩,颇现七一之风姿。观其墨迹尚未干透,去时笔墨纸砚置于台下,顿悟乃现场之作。思其神意未显急慌,书亦作自然平常之态,有大家风范,盖为童子功。念此,敬佩之情不禁油然而生焉。
至此,汝应晓其“牛”哉?究其“牛”之根本:“无他,唯好之耳。水墨之变无形,于笔尖渗其玄机,遂引人心驰神往。”然汝恐存一疑:“班长谓谁?”七一马筱旺也。
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说到我们班的牛人,那可真是不少。琴棋书画,样样精通,笔墨纸砚,无所不能。然而,这一群牛人一定有一个管理员,这个管理员就是我们班的班长——赵誉诚。
班长个子高,圆脸,黑色皮肤。两条眉毛成一条线,给人一种很严肃的感觉,实际则不然。平日里的他都是一副笑嘻嘻的样子,走路时也会装模作样地走成将军,步脸上是哪深不可测的笑容。但他也有严肃的一面当课堂乱成一锅粥时,他就会起立,然后怒目圆睁的盯着大家,班中便不再吵闹。坐下之后,嘀咕了几句,脸上又恢复了往日的笑容。
班长有两大优点是我所不能及的,一是他会音乐。我对音乐可是一窍不通,所以会音乐的人我都感觉很厉害。之前我一直不知道班长会乐器,直到学校音乐会那天,看见班长背着长号进到班里,才知道他是一个牛人。中午听说他一个人占一个声部,心中就更佩服他了。
第二个方面是他对工作的一丝不苟和对学习的兢兢业业。老师布置给他的任务,班长总能最好的完成。复习时,我曾看过班长的`文件夹。里面每一个板块都是固定的科目,每一科的复习资料都十分整齐地排列着。卷子后是红笔纠错和反思。想到我皱皱巴巴的卷子,就无地自容。
这就是我们班的牛人,向他学习,去其槽粕,取其精华,变得更优秀。
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在我们班,“牛人"这个称号,贺泽当之无愧。
他可是我们班的体育健将,一米八三的身高让我们只能仰视他。从小学一年级他就驰骋在赛场上,参加的每个体育项目,每次都获奖。
1500米跑开始了,他如出征一般,走向起跑线,做好起跑准备,目光如同狮子狩猎一样,目视前方。身旁的选手一个个面露苦色,看情况是十分不想与贺泽同一个项目,怕被他甩很远随着裁判一声令下,他如离弦之箭一样“飞"了出去。没过多长时间,就把其他的选手甩得老远,最后毫无悬念地赢得了比赛。看他的样子,再跑几圈都没事儿。
不过,英雄也有失利的时候。那是在四年级的运动会上,他在赛前喝了不少水,导致跑起来胃不舒服,可他坚持上了场。看着他面露痛苦之色,我们有些担心。比赛开始了,他仍像平时一样,超过了其他人。在最后一圈的时候,他却停了下来,用手捂着胃,很痛苦的样子。由于这一状况,后面的人轻松地超过了他,贺泽见状,松开手跑了起来,我们班同学在他的感染下,十分卖力地为他加油,他似乎感受到了我们的`鼓励,很快就超过了第一名。这一次我们显得十分激动,赞叹他的忍耐力,没想到在这种情况下,他也能化险为夷,夺取第一。
我们班这位体育“牛人”不仅能赢得比赛,还拥有可贵的精神——顽强的毅力。您是不是也对这位“牛人”竖起大拇指?
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