关于热爱生命作文六篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的热爱生命作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
热爱生命作文 篇1
生命——一个多么生机盎然的词汇！生命是美丽的。
20xx年5月12日，我国四川汶川发生大地震。有一个站在一线的抢险队员叫王洪发，他不顾自己的生命安危，日夜不停地拯救那些被埋灾民。后来传来一个噩耗：他家里的15个亲人全都遇难了，包括他唯一的儿子，听到这个消息,他差点晕倒在现场，但他坚强地挺住了，还是一往如常的救人。他对记者说：“我看到人们从北川的一个学校中抬出一具具尸体的时候，就想起了我的儿子……不只是我，还有很多人失去家园，失去朋友，失去亲人。我现在的事情就是救出更多的人。”他不爱自己的亲人吗？不！他爱自己的亲人，但他明白，现在，唯有救出更多被埋在废墟里的人的生命，才是对亲人最大的爱，对生命最大的爱。
在我们身边，有许许多多的普通人，虽然没有惊天动地的英雄壮举，却无时不在谱写着生命之歌：精心哺育我们的老师，救死扶伤的白衣天使，坚守岗位的人民警察，日夜操劳的爸爸妈妈……那一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来了。
生命是短暂的，但是我们可以让有限的生命创造出无限的价值。生命的价值是什么？是好好学习，在大自然的启示下发现、发明更多更好的东西，像爱迪生一样有很多发明创造、像聂耳一样在新中国人民里留下美好的印象、像袁隆平一样在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩、像杨利伟叔叔一样遨游太空、像雷锋叔叔一样为人民服务。他为我们做出了榜样，他们活得光彩照人.
热爱生命是一种美德，也是一种力量！只有我们成为热爱生命、热爱自己并且博爱他人的人，生命之花才会永久绽放！
热爱生命作文 篇2
《热爱生命》是一部很有魅力的作品，它为我们描述了一个神秘、充满了传奇色彩的北极。在这个神秘的土地上，有一批淘金者，他们在这里奔波，在这里与寒冷、饥饿、野兽抗争，在这里寻求着自己的财富梦，挖掘自己的理想。
主人公就是一个远离家园到北方的淘金者，是下层人民的代表。在他身上，表现出劳动者的高尚品质和坚强的性格。在绝境中，他咬死了狼，喝了狼血，他获救了。他与狼的战斗告诉我们，生命就是不放弃自己。
这本书吸引我的地方很多，例如第五章：强者的力量。“吃肉人”的团结和“吃鱼人”的不平等所引起的分裂，是多么鲜明的对比啊。它告诉我们一个道理，那就是坚强的力量来自人与人之间的团结，这种力量是可以战胜饥饿和疲劳，可以克服一切的。他们团结一致，一齐打猎，一齐打鱼，一块儿去打仗。虽然是原始的生活，但给人震撼的力量，而且告诉我们一个简单的道理——团结就是力量，它可以克服一切的。
读完这部书，我明白了：文章中的热爱生命不是简单的如何珍惜生命，应该是对生命的一种本能的追求。在生命面前，人是渺小的，微不足道的。主人公在危险境遇时，在生存信念的感召下，不怕路途的艰辛，不怕野兽的凶猛，他无所不能，坚持着，他咆哮着吓退了熊咬死了狼，他获救了。文章中说道：“驱使我前进的，不是我自己，是我的生命。”
这是对生命的一种本能的追求。他的勇敢坚强，不屈不挠，对生命的热爱让人感动。
生命是神奇而宝贵的，只有敬畏生命热爱生命，才能让生命光芒四射。
热爱生命作文 篇3
生命是什么？生命是大海中的一粒粒金黄的细沙，一点儿不起眼；生命又是像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们要热爱生命。
今天，老师给我们看了一个视频，是关于肯尼的。那个肯尼在刚出生的时候患了一种疾病，使他没有了下半身。
如果是我的话，肯定会自暴自弃，不肯出门。而肯尼却不会因为下半身没有而伤心，反而格外的开朗，会做平常人会做的很多事。比如说：开车、打羽毛球、举重、骑自行车。
记得有一次，我一边吃桂圆，一边把桂圆扔在了垃圾桶里，突然，一粒桂圆子掉在了石头的缝隙里，过了几天，那一粒桂圆子竟奇迹般地长出了幼苗，虽然只活了几天。我不禁大吃一惊，这么脆弱的小树苗的生命力竟是那么的顽强。看来我是小看它们了。
通过这几件事，使我深深地懂得了生命的可贵，它们时而像薄冰一样不堪一击。需要我们珍惜对待。热爱生命吧，让我们用短暂的生命，努力绘出一幅幅绚丽多彩的画吧！
热爱生命作文 篇4
我常常想：生命是什么呢？
一天早晨，我发现阳台上的吊兰枯萎了。它的叶子已经开始变黄，一副无精打采、垂头丧气的样子。这时，我想：是不是长期没有人给它浇水？人们都说吊兰生命力很顽强，可我的吊兰却枯萎了，这是假的吗？想到这里，我的心里萌发出一个念头：把一小株吊兰剪下来，放在盛满水的鱼缸里，看看吊兰怎么活下来！
我拿出一个透明鱼缸和一把剪刀，鱼缸盛满水，剪下一小株吊兰并放进水里，观察它每天的变化。第二天，我满怀着好奇心跑到烟台上，看看我的小吊兰有什么变化，我惊奇地发现，在水里的吊兰的叶子大部分已经变绿，我想：昨天发黄的叶子，今天就变绿了，变化可真大呀！
第三天，那小吊兰竟然长出了根！真是一个奇迹！我想：小吊兰真顽强啊！我真服你啦！更让我吃惊的在第四天，它居然长出一对新叶，我想：小吊兰，我对你的生长速度无比震惊，我真佩服你！第五天，我的小吊兰长得更加茂盛了：它前几天长出的那一对新叶已经很大了，而且它的根更加粗壮，茎也更长一些，显得精神抖擞。我想：小吊兰，你可真顽强啊！你的坚强、勇敢令我敬佩！怪不得人们说你生命力很顽强呢！
小吊兰，你不屈向上、茁壮生长，真令我敬佩！小吊兰，你使我明白生命的意味是什么，是坚强！
“生活就像海洋，只有意志坚强的.人，才能到达彼岸。”这时马克思说的话。是呀，生命也是如此。每一个人在成长的道路上都会有绊脚石，但是，只要你坚强、自信，就能勇敢地站起来，战胜重重困难。植物都这么坚强，更何况我们呢？
热爱生命作文 篇5
世上的万物都有生命的，我们人有生命，花草树木皆有生命，动物也有生命，我们要珍惜生命。
如果你把花摘了，花会怎么样呢？一清早，我起床看见了我家门边的小花园有小鸟，我兴冲冲地下了楼，原来是一只白色的小鸟，真好看！看起来真像一只美丽的小天鹅呀！我一下子抓住了它！
我立刻进屋，跑到妈妈的身边，给妈妈看这一只白鸟，妈妈说：“住手，你会把小鸟玩死了！”小鸟的毛掉了几根，妈妈说：“鸟也是有生命的，动物和小鸟都是有生命的，你知道你为什么有生命吗？你也是我把你生出来的呀！鸟妈妈这会找不到自己的孩子，应该会很着急的，你快把它放了吧！”
我点了点头，把小鸟放了，小鸟飞到了花园的一棵树上，过了一会儿，小鸟出来了，它的叫声真清脆，许多不同的鸟儿也飞了过来，它们飞到了我身边，和我一起玩起来了！
我懂得了，动物和植物都是有生命的，我们要保护动植物，我们更要热爱生命！
热爱生命作文 篇6
生命是什么？五六年前，我恐怕不会思考这个问题，随着年龄的增长和知识的增多，渐渐的，我懂得了生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼，但生命是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比，因此，我们要热爱生命比如《生命生命》，《花的勇气》，《永生的眼睛》，《触摸春天》等等，《生命生命》中的飞蛾，那种求生的欲望，《永生的眼睛》中外公捐赠眼角膜，让盲人可以重见天日，《触摸春天》中的盲童女孩可以拢住一只花蝴蝶，他们的身命有多么顽强，活泼。小草，让我明白了生命的意味是什么——勇气，我们一定要珍惜生命，决不让它白白流失。小草，让我明白了生命的意味是什么——勇气
老师奖励给我的草头娃都长了一扎高了，上次我一个星期忘了给草头娃浇水了，一天晚上要睡觉，我的头脑猛然想起来草头娃了，我跑到阳台上看小草都耷拉了，我吓了一跳，看见了，赶紧给草浇了一些水，我的心里可难受了，我的心怦怦跳，害怕哭了，第二天我看见小草又回到了原来的样子，随风飘动，自由自在的神气十足，我看到他们那开心的样子，仿佛再说：“我终于活过来了，可把我口渴坏了，”他们再次茁壮生长了，我也是很高兴的看到了他们重获新生的样子。
小草，让我明白了生命的意味是什么——勇气，我们一定要珍惜生命，决不让它白白流失。
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