班级趣事作文

时间:2023-05-16 08:50:48 趣事 我要投稿

【精华】班级趣事作文4篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的班级趣事作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】班级趣事作文4篇

班级趣事作文 篇1

  咱班,604,是我们生活了一个多月的班级。在这一个多月里,我们班可是发生过许许多多的事情的,丑事、傻事、趣事通通都有。从四年级到现在,我们就被老师们认为是全年级最差的一个班,不但学习成绩比不上人家,就连各项竞赛也都是最后几名。比如:

  10月9日,星期四,是我们学校举行“班班有歌声”比赛的日子。下午第二节课,我们拿着椅子来到操场,这时正是烈日当空的`时候。有几个同学没坐一会儿就喊热了,看他们这个样子,好像根本就不在乎这场比赛似的。有一大部分同学都在那一个劲地说话,整个操场跟个菜市场那么热闹。

  大约过了十来分钟,主持人上台了:“……下面由401班的同学为大家表演,他们演唱的是《精忠报国》。”音乐响起,接着,他们的歌声也融入了这豪迈的乐声中。

  一开始,我是一点也不紧张的,因为我们是最后几个班,要等一段时间才会轮到我们的。再看看同学们,一个个无所事事,只顾聊天,偶尔还会对401班同学的演唱评论几句。“下面是501班同学的演唱……”一直轮到五(4)班唱的时候,我的心才渐渐地紧张起来,同学们的话也少了许多。

  才一会儿,他们就唱完了。“接下来由604班的同学为大家演唱。”我的心怦怦直跳,音乐响起了,我们就绷着一张脸,唱呀唱呀唱,我感觉我们的声音好像有点轻,大家似乎没有一点唱歌的激情。唱完后,我们一屁股做到椅子上,心情也比刚才轻松了许多。有的同学已经在议论哪班会得第一了。等所有班级唱完后,就是宣布比赛结果的时候了。

  王校长走上司令台,向大家宣布说:“6年级组获得三等奖的是:604、602……”听到我们班是最后一名的消息时,同学们看上去好像并没有怎么不高兴,因为这已不是第一次了,比赛得最后几名可以说是我们预料之中的了,但我的心里难免会有点失望。瞧!咱们604班,就这副德性!

班级趣事作文 篇2

  今天下午,有个同学欢呼的喊道:“下雪啦,下雪啦!”我们也欢呼的叫了起来。正在这时,语文老师过来了,让我们出去“玩”五分钟(其实就是叫我们写作文),我们这时更加兴奋,争先恐后地跑出外面。我们完全忘记了寒冷。

  远远望去,大地上铺上了一层白白的纱,美丽极了。大雪还在下着。我们在外面又蹦又跳,我望着天空,雪花轻轻地飘落在我的`脸上,凉丝丝的舒服极了。这时,雪下地更大了,完全覆盖了大地。一片白茫茫,这让我想起了站在雪地里的战士,他们不怕严寒,保卫着我们的祖国。有位同学叫了我一声,我才惊醒。老师挥了挥手,我们便跑进了教室……

班级趣事作文 篇3

  等大家都吃完了,郑老师宣布:“下面要举行踩气球大赛。”我看看自己的高跟鞋,叹了口气,对朋友们说:“我真是穿错了鞋子,也许没法参加比赛了。”星月笑了笑:“应该可以参加的,鞋跟又不高。”我拿起带来的气球,和大家一起练习。只听郑老师高声说:“宣布游戏规则:1。分男女两队,一共有200个气球,男生踩蓝色,女生踩红色,每队选5人,在规定时间中,哪队踩的气球多,哪队赢。2、只能用脚踩,一共有三轮!”大家喊:“We know!”

  女生们议论了一会,选出了我、梅诺和其他三个女生。“三—二—一……,开始!”我飞快地开始踩气球,“嘭,嘭”的.声音充满了整个沙滩,我赶紧捂住了耳朵,“啊!”我惨叫起来,原来是被迢宇踩了一脚,他正偷笑着,我气急败坏地瞪了他一眼,忍受着痛,继续踩。女生们大喊:“女生队必赢,女生队必赢,加油……”男生们也不甘示弱:“男生队加油,男生队加油,耶!”只剩下10多个了,“嘭嘭”“时间到!”我们剩下6个气球,而男生队只剩下4个,大家都气得咬牙切齿,男生们不停地对我们做鬼脸,吐舌头,说:“你们这些女生,永远不会赢!”我心中暗暗说:你们这帮狂妄自大的家伙,等会给你们点颜色看看!

  经过后面两轮的较量,女生队获胜!大家欢呼雀跃,唯独那些男生们垂头丧气,互相指责。

  郑老师看了看表,对我们说:“大家自由活动吧不过不能到离这里较远的地方。”“哦。”大家答应着,心早已跑走了。

  我搭起帐篷,和好朋友们爬进帐篷里,点起节能灯,看了一会书。不知谁提议到沙滩上去躺一会儿,我便拖着大大的防潮毯到了沙滩上。大家舒适地躺在上面,聊着天。夜色笼罩了大地,天空中只有几颗明星在闪烁,月光悄悄地照在我们身上,也把大海照得银光闪闪,沙滩上一下子安静了下来。我闭上眼睛,感受着海风习习,倾听着波浪打在礁石上“哗啦哗啦”的声音。

班级趣事作文 篇4

  童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留念、使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事情常把我带入美好的回忆中,特别是“梅园银行”的故事。

  我读二年级的时候,唐老师(外号:梅子老师)是我的班主任。她经常带领我们开展一些有趣又有意义的活动,让我们在轻松快乐中学习。特别是梅子老师在我们班成立了一个很有意思的“梅园银行”,让我们收获了无穷的乐趣和巨大的成就感。

  “梅园银行”的行长当然就是我们的唐老师了。我们最喜爱的.是“梅园银行”发行的“梅园币”。要获得“梅园币”可不是一件容易的事情,必须用好的行为、好的表现、好的成绩去兑换。

  我们的“行长”还在教室后面摆了一个小卖部,里面的商品琳琅满目,有我们需要的文具、有我们喜欢的玩具、还有我们爱吃的零食。

  我们为了获得更多“梅园币”去小卖部购买我们喜欢的商品,都争着帮老师做事,抢着回答问题,积极地打扫卫生。我很能干,各方面表现都不错,当然获得了不少的“梅园币”,看着我的小钱包越来越胀,我非常得意。我用“梅园币”到小卖部买了我期盼已久的玩具小赛车,看着我用我的辛苦、汗水、成绩换来的小赛车,我兴奋得蹦的老高。这比爸爸妈妈送我玩具的时候高兴几倍,因为这是我努力换来的呀!

  “梅园银行”让我变得更加热爱学习了,也更关心同学,而且还不知不觉中学会了理财和消费,给我留下了很深的印象。我喜欢“梅园银行”、喜欢“梅园币”,喜欢梅子老师。

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