校园的趣事作文

时间:2022-10-06 09:51:34 趣事 我要投稿

关于校园的趣事作文10篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的校园的趣事作文10篇,希望能够帮助到大家。

关于校园的趣事作文10篇

校园的趣事作文 篇1

  校园里的生活多姿多彩,校园里有许许多多有趣的事,“抢尾巴”游戏就是校园趣事之一。

  星期六我到展奥学校学习,上课的时候老师突然说要我们玩“抢尾巴”游戏,我们整个教室像炸开了锅,议论纷纷,我满脸疑惑地问老师:“我们没有尾巴呀,怎么抢呀。”我们都不知道老师的葫芦里到底卖的到底是什么药,随后老师从背后拿出两条报纸做的尾巴,笑嘻嘻地对我们说:“我们就用这个来当做尾巴吧。”老师把我们班分为两个组,我们组取名为闪电组,另一组叫科学组,从名字上听起我们组速度快、下手狠,在比赛中可不能辜负这个响当当的称号。比赛规则是,每人裤子上夹着一根尾巴,大半露在外面,被对手抢到了就算输,我们采用一局定胜负的方式来决定输赢,我们每组推选一人来参加这次比赛,我们组决定有我来对抗科学组的张涵西。

  随着老师一声令下,比赛开始了,一开始,我想尽办法绕道他背后,每次他都灵活的转身,躲过了我的攻击。于是我灵机一动,想到了一个办法,平时张涵西最喜欢钱了,我就用钱来诱惑他,于是我提高嗓门大声喊道,张涵西,快看!你刚才不见的一元钱,张涵西立马转身寻找他那宝贝般的一元钱,我一看,欣喜若狂,赶忙以雷迅不及掩耳的速度一把抓住他的尾巴,并将它连根拔起,张涵西转身,看见他的尾巴被我紧紧地握在手上,顿时,他哭笑不得,闪电组获胜。

  这个抢尾巴的小游戏真是太有趣了,它带给了我们无穷的欢乐。

校园的趣事作文 篇2

  校园是大家度过漫长岁月的地方。校园里的人都拥有喜怒哀乐的权利,只在于你是否觉得那是有趣的事。校园中有同学、老师和任何的一草一木,陪伴着你经历许多大小的事物。同学能在你志得意满时,给你警惕;在你难过沮丧时,给你安慰。

  我很喜欢和同学在司令台上玩鬼捉人的游戏,也喜欢在怡心园一起高谈阔论,聊心事、功课和解决难题。不管是什么事都可以一起讨论,彼此放下那平时课业上的担子,在这里不管什么事都可以丢在一旁,敞开心扉。

  还记得在三年级的时候,下着大雨、打着闪电,我们仍然到司令台上玩鬼捉人,本来我们在司令台上已经玩的不亦乐乎,后来我们觉得不够尽兴,就一窝蜂的又跑到操场上玩,雨尽管无情的打在我们身上,我们高兴的心还是不减,因为地上的雨滴溅在我们的身上,有如爬满了毛毛虫一样,痒得不得了。

  还有一次,老师正在睡午觉,但不知道被哪位学生吵醒,老师因此睡不着觉在桌上发起呆来,而我也睡不着觉,也在桌上跟着发呆起来。当我和老师四目相交时,我们同时笑了起来,因为我的表情变化多端,让老师忍不住笑了出来。

  校园生活是多么的多采多姿、丰富好玩,到处充满许多趣味,让人慢慢挖掘,这段花样的青春年华,老师和同学们陪我一起度过,所以更要珍惜这段得来不易的缘分。

校园的趣事作文 篇3

  记得上次玩躲避球时,在时间快结束的那一剎那,那时又是对方的球,敌方大将拿到球往我进边用力投来,就在千均一发之际,我躲过了那重如千斤的一球,真是令 人心惊肉跳呢!正在沾沾自喜时,旁边的同学说:“小心大难不死必有后难!”哈!俗谚不是说“大难不死,必有后福”吗?同学可真会胡乱扯。果真,说时快,那 时慢,一球快速的直球砸到我的大腿,果真是“大难不死,必有后难”啊!

  有一次操场起了场大雾,伸手不见五指,天地之间白白茫茫的,我又心不在焉绕着操场的跑着,结果一不小心撞上一棵大树,同学们笑得捧腹不已,笑声直上云霄,久久未散。

  上次我们班上在学校大门口种植绿豆,天天浇水照料,皇天不负苦心人,有日绿豆终于发芽了,大家欢天喜地之际,我突然冒出一句:“咦!红豆发芽了。”之后,红豆就成了我的绰号,同学们也笑我快成了色盲了。其实,我不是色盲,只是一时口快,说错罢了。

  三年级户外教学时,我看到有同学正在喂食山羊,我一时兴高采烈的加入喂食的行列,一边喂着,一边和同学说笑,结果被山羊咬了一口,吓了我一大跳,同学们也在一旁默默的偷笑着。

  有一次,老师在画圈词,老师喊着“名副其实”的圈词,小楦大声的问老师说:“老师,在哪里?”小楦的意思是说:“老师,您所说的『名副其实』这个圈词是在课 本第几页第几行?”谁知道,老师居然回答道:“在哪里老师不是在讲台上吗?”一时大家笑得人仰马翻,小楦不知大家在笑什么,愣愣的低头憨笑着。

  希望我能以我的欢乐之笔记载着校园趣事,一点一滴,巨细靡遗的收集在我的笔记本里,化为日后多年后的欢笑,美丽我的生活,缤纷我的人生。

校园的趣事作文 篇4

  这天,天气晴朗,万里碧空。在我们的学校里发生了一件事,那就是学校举办的散学典礼了。早上回到学校,就看见舞台上挂着一张色彩夺目的红布,上面贴着几个醒目的大字---二0XX年散学典礼。

  过了半个小时左右,就到上课的时间了,冯主任叫我们全校的师生集中在学校的操场上。不大一会儿,散学典礼开始了。首先就是警察叔叔给我们讲话。他教育我们,在寒假里,不要独自儿约同学们到街上玩,要先征求父母的意见;不要去网吧或机室打游戏机,那儿有坏人,容易受骗;春节时期,去狂街时要注意保管好财物;春节时期,路上车辆行人很多,要是过马路,就要注意走斑马线;在家里不能玩火,要在家长的指领下均可;家中的钥匙要保管好,慎防被人盗窃……过了很久很久,警察叔叔把寒假里要注意的问题都告诉了我们,接着就是颁奖了。有很多同学都能上台上领奖,可我就不能。然而,这样也给了我很大的启发,就是我要努力学习,争取下个学期取得更大的进步,下个学期就是冲刺的时刻,在这个时刻,我一定不能失手,一定要考出一个理想的成绩出来,用这个理想的成绩来报答父母与老师。

  这天发生在学校里的事情,不但很有意义,还使我懂得很多的知识与计划了下学期的学习的学习方法。

校园的趣事作文 篇5

  《校园趣事》六年的`校园生活匆匆而过,那些校园往事已成为回忆,像一幅幅美丽的图片在脑海里穿梭而过,一幅幅图画里有喜有悲、有笑有泪……今天发生的一件事是我在校园里最有意义的事。今天学校搞了一个为顺德教育基金的募捐活动,何老师叫了我们班六个同学来帮忙,我是主动早请参加的,我觉得很有意义。我们把主摊位设在了市场的河旁边,然后就分配工作:我和左艳容、曾麟惠一组;何洁雯和何宝盈一组;邓清文和邓清元组负责在主摊位(简称总部),其他两组负责在其它地方。我们来到卖菜的门口,左艳容拿着箱子,曾麟惠负贴。

校园的趣事作文 篇6

  在校园,也总是有许许多多有趣的事情,我就有许多,这也都和我朋友有关,我就给你们讲讲吧。

  有一次上午第三节课下课,我对我的一个好朋友说:“我考你一个问题。”他说:“什么问题?”我看出来,他对我提的问题自信满满,我的对他说:“我今天带了一些钱,你猜我有多少元?”他一听,说:“我今天早餐吃得太少,中午享有点钱买东西吃,我回答对了你给我一元?”我说:“如果你答对我,我把两元都给你。”别的朋友都说:“他肯定说对了。”我心里突然紧张起来;我心想:“我怎么把我有两元的事告诉他了啊?我可真笨,真是笨到家了。”他说:“你是有五元吗?”我和我别的朋友先是愣了一下,然后哈哈大笑,我说:“你怎么这么笨啊?我都告诉你,我有两元了,你还不知道。”别的同学也都说:“对啊,你怎么这么笨啊?笑死我了,如果是我肯定说出来。”他才恍然大悟说:“对啊。”

  这就是我其中一个校园趣事,我还有许多趣事呢!这些趣事真的很有趣。

校园的趣事作文 篇7

  小智上中学时,不太喜欢英语课。

  交他们班英语的老师是一位男老师,姓阮。这位阮老师很风趣、爱说爱笑,跟同学们的关系十分融洽,于是,有些男生就想钻他的空子,小智也不例外。

  有一次,阮老师讲了一篇科普类的课文,他认为这篇课文的词汇量较大,文字描写也很丰富,还用了多种时态和从句,下课时,他要求同学们通篇朗读,而且最好能背诵。

  又一次上英语课时,阮老师先用了几分钟时间让同学们集体朗诵了一遍上节课讲的那篇课文。然后,他又说道:能背诵这篇课文的同学请举手。

  阮老师话音刚落,呼啦啦地一大片同学举起了手,他数了数,有五十多人举手,其中也有小智,仅有不到十人没有举手。

  看到这么多的同学举手,阮老师心里挺高兴,不过他的直觉告诉自己:没有举手的同学不会掺假,而举手的同学里面估计有水分。

  得设法识别一下真伪。他接着又想。于是,他看着同学们说:手先不要放下来,我要抽几位同学背诵课文。

  听老师这么一说,小智心虚了,高举着的手不由得慢慢地往下落。缘何如此?因为他仅仅背过了前两段,后面的一多半课文没有背过,他刚才举手,是看见大部分同学都举了手,自己也就举起手来,滥竽充数了。

  看见小智的手慢慢低了,阮老师已经明白了,他说道:都放下手吧。小智同学,请你背一遍课文。

  真是一不小心就撞在了枪口上!小智低着头站起来,嗫嚅着坦白:老师!我就会背前两段。

  不要紧,你就背诵前两段,后面的课文可以看着书朗读。阮老师鼓励小智道。

  小智开始背诵课文了,起初,他的声音较小,慢慢地,他的声音变大了、变洪亮了,他背完了前两段,接着读后面的课文,不过他可以读几句、背几句。当他连背带读地朗诵完了全篇课文,阮老师带头鼓起了掌。

  在大家的掌声中,小智红着脸坐下来。

  后来,小智英语课上再也没有干过滥竽充数的事儿,他几乎篇篇课文都能背下来,而且单词、词汇记得也很牢。这个学期期末考试,他的英语成绩一跃成了黑马159。3分,全班最高。

  他真是因祸得福了!

校园的趣事作文 篇8

  我学校的大门开在一条小巷里,这条小巷非常窄小,并排只能开过一辆车,每到上学放学时,校门口就站满了接送孩子的家长,找到孩子的家长纷纷把孩子牵进私家车,扶上工具车、电瓶车等。校门口成了车的海洋,人的海洋。车流和人流移动缓慢,像蜗牛在爬。

  这时校门口就出现了摆摊吆喝的小贩,见人就发小广告的人,还有大声乞讨的乞丐,不一会儿校门口就被挤得水泄不通了,大大地增加了安全隐患,每天上下学,妈妈总是千叮咛万嘱咐,让我小心来往的车辆,久而久之我对这些小摊小贩,发小广告的,乞丐都非常讨厌,都是因为他们才让校门口这么不安全,每次看到他们总是呲之以鼻。

  不久之后的发生的事情让我对他们的看法发生了翻天覆地的变化,那天早上,我背着书包上学去,正要走到校门口时,看见一个小女孩站在路中央,穿着一件红色的小风衣,红扑扑的小脸后扎着俩个小辫子一晃一晃的,可爱极了。正当我着迷之时,只听一声汽车的喇叭声,随后一辆汽车从我们车旁“嗖”的一声就过去了,哎呀,那个小女孩正跑向路中央啊,我的心一下就提到了喉咙口,”当心,快让开。”周围的人叫了起来,这时,只见一个摆摊的小贩一个剑步串了上去,一把把红衣服拉了回去,而随着“沽”地一声,汽车也像要知道发生大事似的拉住了急刹车,驾驶员下来了,苍白的脸上冷汗直流,一个劲地陪着不是,而那个小贩叔叔也像刚知道害怕似的,胸口不停地起伏着,这个小女孩被吓得大哭起来,她的妈妈赶忙跑过去抱起来,一边安慰她一边不停向小贩叔叔道谢,周围的人也纷纷拍手称赞。小贩叔叔憨憨地笑了笑,快步走回自己的小摊继续做起了生意。

  小贩叔叔舍己救人的行为深深地感动了我,从那以后,我就约上同学们放学后,常常去光顾小贩叔叔的店,接下来又发生一件事让我彻底地改变了对他们的看法。

  那天,我还没到校门口,就听见一阵小女孩的哭声,我连忙跑了两步凑上前看。只见一个七八岁的小女孩,身材矮小瘦弱,穿着校服,一双明亮的大眼睛忽闪忽闪的。我仔细一听原来小女孩是一年级新生忘记带本子了,害怕老师说不敢进教室,在这大哭起来。

  周围的人正耐心的劝说:“孩子别怕!你和老师说忘带了,老师不会批评你的。”可小女孩还在哭!我摸了摸自己的口袋,口袋里正放着妈妈给的午餐费,“要不要给她买本呢?”我犹豫不决。这时,常常在我们校门外乞讨的乞丐老爷爷走到小女孩面前,只见他衣衫褴褛,白发苍苍、满脸灰尘,眼睛里布满了血丝,胸前挂着一个深蓝色补着补丁的大布袋,一双松树皮般的老手,一只手拿着个小黄盆,另一只手正从小黄盆里拿出两个硬币,微笑着递到小女孩的手里说:“别哭了孩子,拿去买本吧!”小女孩起初还狐疑地望着眼前这位素不相识的乞丐爷爷,而后有些胆怯的后退了一步,乞丐爷爷微笑着把钱放到女孩的手中,什么也没说头也不回的走了……

  小姑娘顿时破涕为笑,一溜烟的拿着钱跑去买本去了。在场的老爷爷、家长、同学们都不约而同的向这位乞丐爷爷投去了惊讶与赞赏的目光,我心想:多么善良的老爷爷呀!他盆里一枚枚硬币不知他乞讨多久才得来的。

  早晨,万里无云、温暖的阳光照着大地,下午,彩云朵朵、夕阳西下彩霞满天,生活还是像以前一样,每天来来回回的,上学,放学。每天的校门口依旧人头攒动,拥挤不堪。我精神百倍的背着沉甸甸的书包欢快无比地来到校门口,看到校门口小贩叔叔,我亲切地与他打声招呼,碰到乞丐爷爷我开心地往他的小黄盆里投入一块硬币,从今往后我要用爱的目光,时刻去发现校门口的趣事,去感受阳光般得温暖。

校园的趣事作文 篇9

  在过去的二零XX年中,我在父母的关怀下,老师同学的教育友谊下成长,当我走完人生的第五路的一半时我想起了很多。

  一:牙齿

  人人都有洁白的牙齿,可我的牙齿却与总不同,它上面有一个个黑色的斑点,还笼罩着一层“诡异”的黄色。唉,就为了这个,我成了笑柄。下课时,一些男生心血来潮,指着我说:“沈琳,你的牙齿太黑了,需要多刷刷牙!”脾气暴躁的我怎么可能放过他们?于是,我起身去追他们。他们一边逃窜,一边大叫:“南海女霸王来了,大家快逃!”他们的叫喊把一些爱凑热闹的人引来了,把我们围住了。我只好作罢。心里还暗自嘀咕:我们走着瞧,看谁厉害!

  二:绰号

  班级内的同学互相取绰号是不可避免的。绰号一特大号洪水向我们劈头盖脸滚滚用来,及时我们发扬抗洪精神都挡不住。 比如,毛诗宁叫“毛毛虫”,岑佳雯叫“非州老蚊子”记得有一次老师叫我们介绍一种鱼,我介绍了黄鲳鱼,鱼的名字一说出口,全班就笑了起来。王超宇大叫:“铃铛(我的绰号)”还摆出一副要决斗的样子。我暗自斟酌了一下,原来“黄鲳鱼”和“王超宇”的读音相近,我这才恍然大悟。于是,“黄鲳鱼”这一绰号就不可避免了。

校园的趣事作文 篇10

  我在学校发生的趣事真是太多了,每次,都让我感到一种快乐。现在,我就来跟大家分享一下吧。

  我在学校里的趣事之一当然是课间十分钟了。一下课,同学们还来不及说“老师,再见!”,心就早已飞到外面去了,屁股早就座不住了,腿也不受控制的想往外飞了,不时的在座位下跳来跳去。尤其是那些男生,快下课时,早已做好准备了,他们三下并做两下的把书和文具盒收进书包,又飞快从书包里拿出他们现在最爱玩的溜溜球,放在背后,只听老师说一声下课,马上一群群的冲出教室,开始玩他们的溜溜球了,只见他们把溜溜球一折又一弹,然后一收拢,瞧他们那津津有味的样子,真是有趣。他们还各自展示自己技术的“高明”呢!我总能听见:“看!我还会这样呢!”“有什么了不起,我不一样能”。

  我们女生虽然对溜溜球是没见识,也没有兴趣,但我们跳皮筋的技术你可别小看我们呢!每天到了学校,都有同学带好了皮筋,就开始商量跳皮筋的事儿了,总能听见:“来啊,下课跟我们一起跳吧!”,有的没带皮筋的就跑过去说:“加我嘛!明天我带皮筋。”就这样,我们就定好了谁和谁一起跳。每当下课时,我们就在走廊上跳,在走廊上总能听见我们嘻嘻哈哈的笑声和蹦跳的声音,它们就像一曲无字的歌谣,像一曲和谐的音调,真是有趣。

  你说,课间十分钟是不是很有趣?

  在学校的趣事之二就是训练口头作文了,这个活动是我们上学五年来从没接触的哦!

  说实话,其实我们都有点儿紧张,怕自己哪里讲错了,惹同学笑话,当然是没同学会自愿去说的,而且还要站在讲台上,我也有过这样的感受。其实,问题并不是在于讲不出,而是看到全班同学的目光都投向你,腿就好像不受控制了,教室里哪么安静,只有你一个人的声音,当然是更紧张了。老师为了锻炼我们的胆量和语言表达能力,每天下午,就点三个同学上来讲。唉!有时真是让我的心情忐忑不安。你说这是不是很特别的一种训练。

  这就是我在校园里的趣事,一定让你们回味无穷了吧!

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