写秋天的景色六年级话题作文
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的写秋天的景色六年级话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写秋天的景色六年级话题作文1
爱玩的夏女孩伴随着风婆婆去周游世界了，漂亮的秋姑娘踏着轻柔的步伐悄悄的来到了世间。她的来临使地面母亲越来越更为栩栩如生漂亮；使农民伯伯高兴得呲牙咧嘴。秋姑娘一来到，就在人间得到 了非常高的人气值我逸步来到花园，刚进大门口，一股浓浓香气扑面而来，我寻香放眼望去，但见向日葵花、黄菊花、牧丹、水仙花每一位姑娘都以最美的姿态激情地招待着每一位看花的人。尤其是桂花树，遥远就能嗅到它的芳香，这时此情此景，芬芳四处弥漫着，让经过的大家嗅到猛然觉得精神实质气爽。一棵棵红枫树坚挺在两侧，护花使者一般守卫者姑娘，红枫叶仅有在看到秋姑娘才会脸发红，放眼望去，像夕阳一般红，红得晶莹剔透。秋风轻轻吹过，枫叶像红雪一样飞舞，非常美丽。
摆脱花园，我哼着欢快的小调来到了原野。秋天的田野宛如一片金黄的深海，太阳一照，晃眼无比，像洒了遍地的黄金，秋雨一吹，像水上的波浪纹。细细地来看，稻穗密而圆润，像火锅串串玲铛，他们低下头，好像犯了什么错误一样。来到田里，但见是一片大丰收的景色：嫩白的棉絮；沉重的水稻，顆粒圆润的高粱。风一吹，他们频频点头。啪啪啪是什么的声音？噢！原来是农民伯伯在勤快的掰棒子呢！一个个苞米被放入竹筐里，这就是农民伯伯的辛勤工作成效。
我来到一棵大树下，依靠树木凝望着蓝天白云。啊！秋季的苍穹好美呀云朵的姿势转变千万。瞧，那一天边的这片云好像是一群在草原上放养的羊。羊动了，他们被牧羊急着。他们越来越远。云变成了一簇簇的棉花了。看这里的云如同波涛汹涌的大海。忽然，云又发生变化，这次并不是群羊，也不是大海。原来是极速奔跑的马群，他们为何跑得那麼急？懂了，他们是自然界的天之骄子，追求完美着随意和豪放。我看见看见，不经意间就睡觉了
秋季，是一个烂漫的时节；秋天的景色是最漂亮的!
写秋天的景色六年级话题作文2
在一个美妙的星期天，我们去了大禹陵和百鸟乐园旅游。
我们先坐了136路车到了离大禹陵还有一段路程的地方，再坐上免费快车来到了大禹陵的门口。
我们迈进了大禹陵的门口，那里比我想象的人要少很多，我想象中的大禹陵是人山人海的。接着我们往百鸟乐园走去，我们迈进了百鸟乐园的大门，看见百鸟乐园的屋顶上有成千上万只可爱的小鸟，我们走了一段路程，有一个好像宝塔一样的门口，一只冠鹤正欢迎我们大家的到来，它头上有许多像黄色的针一样的帽子，下巴上有一种像鸡一样的冠，那里还有几只鹦鹉在和我们打招呼呢！还有美丽的孔雀，有几只调皮的都飞到了屋顶上去了。我们走啊走，走啊走，来到了表演现场，看见有一只漂亮的小鸟，绿油油的身子，红通通的小嘴巴，漂亮极了，那只小鸟喜欢钱，好像一只偷钱的坏小鸟，一个人高高的举起一张10元钱，小鸟马上就会飞过去，用它那红通通的小嘴巴叼住了那张10元钱，又有一个小朋友高高举起一张5元钱，小鸟又飞了过去，我在想如果我也举起一张钱，小鸟会马上飞过来，我心里有多么多么的害怕。我们向一条小溪走去，看见河里有一只鸬鹚正慢慢游着，我看见桥上有一根短短的美丽的孔雀羽毛，本来我想把孔雀羽毛做成标本，就把它拾起来给妈妈看，妈妈以为我不要，就把羽毛给了妹妹，我无语，也无话可说;走着走着，我们来到了孔雀生活的地方，我想孔雀一定饿坏了，所以我给它们喂了点蜜柚吃，瞧，它们吃得多开心呀！再接着我们又向驼鸟走去，驼鸟比我还高，比我还胖，驼鸟蛋只有一个字可以形容，那就是大。那里有许多桂花，虽然有股香味，但也有股臭味，因为那里有许多鸟的粪便。
后来，我们又走到大禹陵那里，看了大禹的像，我们在大禹的像前拜了拜。走出大禹陵我们在门口玩了水球，妹妹和同去的一位小朋友在一个水球里玩，我和妈妈在一个水球里玩,大约玩了10分钟，我和妈妈在水球里面摔了无数次，我被妈妈压得屁滚尿流，害得我脸疼，脚疼。
从这一趟下来，我知道了我不知道的道理，我看到了没看到的动物，我吃到了我没吃过的食物，这天我非常的开心。
写秋天的景色六年级话题作文3
一年四季当中，有人喜欢多姿多彩的春天；有人喜欢炎热的夏天；有人喜欢寒冷的冬天，而我却喜欢果实累累的秋天。它也许没有春的娇嫩，没有春天中翩然飞舞的蝴蝶；没有夏的活力，没有夏天中叮咚流淌的泉水；没有冬的无暇，没有冬天中纯白的雪花，但它有的，是淡淡绽放的秋的华美。
秋天是丰收之美，虽然在山上已有落叶，但整个大地洋溢丰收的喜悦。秋姑娘来到田野，秋姑娘先向稻谷伯伯打了个招呼，然后第一个把稻谷伯伯变成金黄色。苹果妹妹，梨子弟弟都羡慕极了，非要秋姑娘也给它们画一下妆。秋姑娘就用手一甩，呀！苹果妹妹一下子害了羞，小脸变成了红色。“扑哧”可把旁边的石榴大嫂给急坏了。秋姑娘见了，就用法杖一点，石榴大婶就高兴地裂开了嘴。
秋天，也是风的世界，雨的天堂。秋日的早晨，微风丝丝的歌唱。送来了珍珠般的露珠。送来了秋日的凉爽，吸取了夏日的炎热；带来了雪白的云雾，擦去了酷暑的残迹。雨是最寻常的，细如牛毛，密密的斜织，有如花针，闪闪发亮。“随风潜入夜，润物细无声”说得多好呀。秋雨来临之前，总是先有秋风的征兆。秋雨落在地面上，毫无半点声响。秋雨是与谐的，它带走了夏日长久的干旱，送来了期待已久的湿润清凉。
秋天就像是一首诗。秋高气爽，看那树叶儿让人浮想联翩。那五彩缤纷的叶儿在空中尽情飞舞，五颜六色，红的，黄的，绿的，半红半绿的。缓缓的，慢慢的落下，是留恋枝头吗？不！不是，那是叶儿投入大地母亲怀抱时的快乐，是向大地母亲表示的赤子之心。真可谓——“树高千丈，叶落归根”啊！一首诗中写道：“落红不是无情物，化作春泥更护花”落叶经历了严冬的磨难与春的更新。变成了泥土，树叶飘飘，秋雨潇潇，好美丽的风景啊！落叶带走了我对秋的思念。啊！秋天就像一首梦幻般的诗，让我无比眷恋……
看吧！秋天就是很美对不对？在我心里，秋是个值得我们赞美的季节。它带给我们更多的欢乐、带给我们更多的喜悦！
写秋天的景色六年级话题作文4
秋风悄悄地走来，掩住了夏日的辉煌；秋雨淅淅沥沥，浇灭了夏日烈焰的蒸腾，秋天的气息掩盖住了一切
秋，悄悄地走来，伴随着时间的流逝不知不觉地来了。从你的伞上滑过，应和着秋雨的淅沥；从你的眼前溜过，渲染着枫叶；让漫山红遍，从你的手上流过，带着秋风的轻抚。
秋天的风，爽人精神。吹得农民欢喜，吹得稻子弯下了腰，吹得玉米咧开了嘴，吹得树上的鸟儿齐欢唱漫步枫林，秋风吹来，只见那伟岸的树，虽然没有了春的盎然生机，夏的葱郁，冬的苍凉，却无比地成熟和深沉。那静静流淌的山泉虽没有了昔日的喧腾，却如此的安静与清纯。静静地，悄悄地融入大自然的淡淡秋光之中，享受着天籁般的静寂与安详，让我们浮躁的心顿时完全放松了。
秋天的雨，绵绵无绝期。烟雨朦胧浇灭了夏日的炎热，迎来了无边的纯洁。一阵突如其来的秋雨把大地上的所有生物从睡梦中惊醒，他们渐渐摆脱夏日的慵懒，迎来了秋的辛劳。自此，秋天完全进入了一片烟雨朦胧之中。
秋天的叶，飘零随风转。但最终却还是应了那句老话“落叶归根”。此景此情，怎么能不让我们联想到龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句呢？落叶原本是微不足道的，却因为龚自珍的千古名句，而有了它自身的价值。
秋风扫落叶，街上空无一人，而落叶却满街纷飞，联想此场景，不禁让我又想起了张籍的那首《秋思》。秋天的人，匆匆忙忙的，到处都弥漫着一股秋收的气息。人们在地里勤劳地丰收，犹如一群勤劳的蚂蚁为搬运粮食而四处奔波。足蒸暑土气，背灼炎天光，尽管如此，人们一点儿也不放松手里的工作。看着今年的收获，农民的脸上荡起微微笑意。
秋天是成熟的季节，是诗意盎然的季节，也是多愁善感的季节。在大多数人眼中，秋也许是情感的寄托，也许是遥寄美好的祝愿，也许是萧瑟、孤独。但在我眼中，秋就像个顽皮的孩子，带给我们快乐；秋还像个风情万种的好人，带给我们美好它用自己独特的魅力，尽显自己的成熟、美好。
写秋天的景色六年级话题作文5
我家住在一片大草地的中央，我每天都望着窗外那片美丽的大草地，地上还有我最喜欢的菊花。
秋天到了，下起了一场秋雨，我看见秋雨给田野穿上了一件金黄色的衣裳，树叶也黄了，树上挂满了果子，你看，有柿子、苹果、梨秋雨给大地带来了金黄色，大地变成了金黄色的世界!多么漂亮的田野，多么可爱的草地，多么美丽的大自然!我们要好好珍惜这美丽的大自然!
星期天，家家户户都忙着收成熟了的果实!我看见草地上也有我最喜欢的菊花，于是，多美的菊花啊!我多想摘一束带回家插在家的花瓶上，我正想伸手去摘，可是，手又缩了回来，心想;如果，我去摘的话，那就破坏了大自然的美丽景色!我决定不摘了，我想;我每天来这里看一下不也一样能欣赏到这美丽的菊花吗?
我爱美丽的秋天，也爱美丽的菊花，更爱美丽的大自然!我也希望天天都是秋天!天天都是收获的日子。
秋天的声音，各种各样。虽然没有小提琴演奏那样优美、动人，可是，在我的眼中，秋天的声音是那么自然，那么美妙，是任何乐器所无法比拟的。
有一种声音--“沙沙沙，沙沙沙”这是秋雨的声音。它像高山一样连绵不断，响亮的声音进入耳朵，让人有一种清新的感觉。如果洗耳恭听，就会觉得那么清爽、动人。
有一种声音--“唰唰唰，唰唰唰”这是秋风吹落叶和清洁工人扫落叶的声音。每当我听到这动听的声音，那么清脆，那么悦耳，让我心旷神怡，总觉得这声音比有些歌手唱歌的声音还要美妙。如果这个声音持续得比较久，我有时还会被这种声音给陶醉。
秋天，最让人开心的声音--“哈哈哈，哈哈哈”这就是孩子们在玩耍的欢笑声，他们笑得那么开心。这个声音中包含着一中人们听不见的东西，那就是欢乐。
秋天的声音，各种各样，是多么好听，多么迷人啊!
写秋天的景色六年级话题作文6
秋，它不比春天的百花争艳，夏天的绿树成阴，冬天的粉妆玉砌。它是不疯的季节，但它有是一个不凡的季节。秋天的路，显得安静极了。在路的两旁，种着整齐的杨树。而秋天的`到来让它们的叶子慢慢的掉落了，树的周围铺着一层厚厚的金黄色的地毯。清爽的秋风迎面吹来，凉飕飕的，四周静悄悄的。走在秋天的小路上，然人感到了秋天的宁静。
秋天的风是疯狂的，它不像春风那样柔和，不像北风那样刺骨，它所独有，是一种疯狂的韵味，不信你可以翘翘，它连走动的时候，都会带着一群金色的蝴蝶看着她们旋舞。
秋天的水是奇幻的，清清的水换换的划过何地的石面，慢慢的朝远方漫步为什么说它奇幻呢？如果你清清的将手深入，扑面而来的就是一种奇幻的感觉时而冰凉时而温暖，但是在冰凉的后面就被一种温暖所覆盖，那会不会市一中奇妙的魔法？
秋天的雾是迷茫的，也是坚强的，她在悠闲飞舞，可是偏偏有风破坏这美好的意境，在浓浓的雾中打开了一条道，可是雾妹妹不会喊疼，不会哭泣，只是默默忍受这一切，从身边抽出一块把那伤口补满，让自己看起来像刚来的那样完美。
秋天的田野是可爱的，阳光和那金黄色的麦浪互相呼应显得更加灿烂。麦浪里那一阵一阵的高亢的歌声从何而来，原来是来至农民伯伯的口中，农民伯伯在分享丰收的喜悦，太阳看到人类如此开心也露出那微笑。
有人认为秋是伤感的代表，而不是这样的，秋的冷漠，不代表伤心。是一种勇往直前的勇气，虽然树叶从它母亲的怀抱中脱落下来，可是落红不是无情物，化作春泥更护花。
写秋天的景色六年级话题作文7
有人说；“秋天是一本书，可以带你畅游农业知识。”有人说：“秋天是一首诗，将收花的心情淋漓尽致的写了进去。”还有人说；“秋天是一幅画，将每个人都画了进去。"我说；"秋天是一首歌，一首金秋收获之歌。”
沙拉拉，沙拉拉。秋天的脚步近了，笑脸多了起来。
苹果树带着他的孩子们尽情的在秋天的舞台上舞蹈；板栗树则抱着她的小心肝微笑的摇摆；双颊微红的桃树则和她那一群小桃子们扭起轻快的腰肢，站在舞台中间，对着麦克风，温柔的唱着（金秋收获之歌）。一曲完毕，台下立刻就有人拍手叫好，往下一瞥，哇！人山树海啊！人们与树儿在舞池一人一树的搭配着跳舞。渴了人们送水，饿了往果树头上摘几个果子充饥。
鸟儿将那高音飙到最高，分贝达到了10000000！蜜蜂先生对花女士表白，蝴蝶小姐则当"月老"，在微热的树林里举行了盛大的婚礼。蚂蚁孩子们辛勤的劳动着一边扭动着自己的身体，一边搬食物。光阴似流水，转眼到了半夜，人树丝毫没有要走的意思，可苹果，板栗，桃子树都累了，纷纷走下舞台。
怎么办呢？忽然，人们树儿听见一阵火爆的歌曲你是我心中最美的苹果。让我用歌把你留下来，来来来来来来来来。板栗儿就当我们的孩子，桃子就是你脸上的微红，红红红红红红红。人们惊诧之余，看见蟋蟀月团队在静谧的夜空弹起专属吉他，人们树们又疯狂起来
当镰刀轻快的割着金色的麦浪时，那悦耳的声音刻入农名伯伯的心。“这是一笔不错的生意，明天进城去卖好了。”一个壮实，高大，皮肤黝黑的中年农民手里操着一把镰刀正忙碌着，嘴里不由的露出微笑。
远处开满了野花，红黄橙绿蓝紫，五颜六色，令人眼花缭乱。花儿那么艳，轻轻的跳着舞。树上结满了果实。风轻轻的拂过，成熟的果实哗啦啦的掉了下来。
秋天的景色那么美丽，迷人。我忍不住赞叹："秋天是一首歌，一首金秋收获之歌。”
写秋天的景色六年级话题作文8
秋天，天空是湛蓝湛蓝的，仿佛被水洗过一般蓝的洁净，蓝的空灵，我的收获——秋天的景色真美啊800字。故此，便有了天高云淡、澄澈空明的清灵疏淡。
秋天，有一种颜色是天下一绝——那就是香山的枫叶红。香山的枫叶只有在遇见秋天时才会露出她的脸红，远远望去，她像朝霞一样红，故此，便有了万山红遍、层林尽染的秋景一绝。
秋天，还有一种独特的气质——那就是遍地的金黄。人们称之为金秋，到了金秋你放眼望看，那苍茫的大地上，那成熟的庄稼仿佛都穿上了金色的铠甲。尤其当一阵秋风徐徐吹过，那漫山遍野的金黄色的稻田，稻子随风摇摆，像金黄色的海洋掀起一道道波浪。稻子发出“沙沙”的响声，像在欢迎秋姑娘的到来。 走在绿色的田埂上，我看见每一颗稻穗都是那么的饱满，像一串串闪着金光的黄金项链。每一粒稻子都鼓着肚子，像快要生宝宝的妈妈。我继续走在那青翠的田埂上，沉甸甸的稻子把稻杆的腰都压弯了。田野全部被金黄色的谷穗覆盖了，沉甸甸的谷穗好像害羞的小妹妹低着。秋天，是一个让人思念的季节，飘飘的落叶、蓝蓝的天空，清清的水湄，红红的枫叶，仿佛都饱含着一份对往昔、对未来的浅淡的思念，秋天的景色《我的收获——秋天的景色真美啊800字》。那份思念随着秋季的纵深蔓延，便也如飘飘的落叶一般，愈加沉积丰厚。 秋天，更有一个独特之处，那就是在这个充满诱惑而又让人滋生萦念的季节。
俗话说：“一叶知秋”，秋天就是从银杏树叶变黄开始的。随着秋风渐凉，镶了金黄色牙边的绿叶完全变成了金黄色，我抬头望去满树的金黄。一阵微风吹过，扇形叶子便飘洒而下，如漫天飞舞的金色蝴蝶，飘落于树下，又成了一地的金黄。 对于这个时节的银杏树叶，郭沫若赞美道：“秋天到来，蝴蝶已经死了的时候，你的碧叶要翻成金黄，而且又会飞出满园蝴蝶”。在大文豪的笔下，秋天的银杏树叶是活的。 我低下头，看着这片小小的银杏树叶，它虽有一些枯黄，但还是那么的可爱，我不忍拂去它落叶归根的心愿，用嘴轻轻地一吹，它便毫无声息地随风飞去了。我抬头仰望，天空中，几只大雁排成一个大大的“人”字，飞过村庄，飞过大山，向南方飞去．秋天的景色真美啊！
写秋天的景色六年级话题作文9
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”正如诗人所说，我也为秋天是一年四季中最迷人的季节。我还认为秋天比其他的季节还要美好。谁叫“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”呢？
枫树落下一片片枫叶，枫叶在空中飘啊飘啊，像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶；银杏树抖抖手臂，“刷刷”，银杏叶纷纷飘落，像一只只断了翅膀的蝴蝶；梧桐树写了给松鼠、青蛙、小鱼等动物的信，写完后，秋风帮梧桐树寄信，小动物们看了信马上准备过冬了。
秋天里虽然有许多枯萎的花，但是，有些花还在开放。你看，牵牛花吹起了紫色的小喇叭，好像在提醒大家，美丽的秋天已经到了。桂花在枝头欣然怒放，秋风带着它的香味吹过森林、吹过山岗、吹遍了整个山谷。秋来了，天气冷了，可是菊花没有感到冷，仍然在开放。菊花坚强、不怕寒冷值得我们学习，真是“橘残犹有傲霜枝。”啊！
秋天到了，瓜果飘香、硕果累累。秋天里的庄稼、果实、蔬菜都成熟了。豆子、白花花的棉花、又高又红的高粱、黄黄的稻子、一嘴黄牙的玉米。果实可就热闹了，个个不知怎么了。柿子们争着要人们去摘，自己像灯笼，吸引人们过去。梨子们也一样，它们你挤我碰，有的等不及了，自己掉到了地上。苹果们却很害羞，个个涨红了脸，树枝都被压弯了。
黄里透红的石榴们与害羞的苹果们是不一样的，个个合不拢嘴、笑得不停，有些个别活泼过度的石榴还露出了亮晶晶的“牙齿”。南瓜的皮越来越黄，让人们去摘。冬瓜长出柔软的细毛，提醒人们去采摘、去收获。山芋也成熟了，躲在土地里准备和人们玩“捉迷藏”的游戏。丰收了，田野变成了金色的“海洋”，果园变成了吵闹的“街道”，菜园变成了许多人的“菜市场”。
我爱一年中四季的景色，更爱秋天的景色。
写秋天的景色六年级话题作文10
秋天时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那可爱的秋天终于来了。
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。
秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。
秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。我喜欢这秋高气爽的季节！我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。
我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的》的交响曲……
写秋天的景色六年级话题作文11
秋，我要对你说些什么呢？明眸秋波，和你对视一眼，我便无言。
自由，是你的风致。多情的芦苇，早生华发，在水边连成堤岸。洁白的芦花，是你眨眼时颤动的睫毛上抖不尽的霜色，惹得来往的风都心神荡漾。天空显得高而蓝，是为了衬托一切与你有关的美，比如山峦更加俊朗的线条，飞鸟纤细的翅膀，还有太阳慷慨温暖的光芒。你用自由祥和的主旋律把这一切融合在一起，让我轻易地从尘埃联想到金色的麦地；从一枚橘红的纽扣联想到孩子般的夕阳；从停歇在电线上的成群的麻雀，联想到栖息在你身边的童话。这自由，全来自你的辽阔心胸。
凉，是你遗世独立的温度。凉得自然，凉得惬意畅快，不似热的谄媚，也不似冷的严酷，独有谦和儒雅，清朗宽和。“天凉好个秋”，“为赋新词强说愁”的少年“识尽愁滋味”后，“欲说还休”，最后叹息出一团秋愁。然而永远不变的，是人生登高远望的心境。只有在这微凉的秋风中，人们才会细细体味一路攀登的坎坷曲折，多少苍凉随之而来，又随风而去。放下过往，放眼眺望，永远不会丢下的，是对未来的期盼。所以，这凉，不是惆怅与忧郁，而是一股镇静的力量，能平复失望与焦虑，使成长的创痕化作这个季节的丰收。秋，我在一个深呼吸里，读懂了你的凉。
诗情，是你借给文人骚客的梦。唯有你的气息吹奏出的羌管悠悠，能催得将军白发，征夫下泪；唯有停泊在江枫渔火身畔的客船，才有夜半钟声来慰藉它的羁旅寂寞；唯有半轮秋月的清影随清溪送轻舟而下，才牵动诗仙在渝州的思念。你的悲思也是豪迈的，你的愁绪也是空灵的，你的相思也是皎洁的。为什么诗歌总爱描绘你的风情？因为你是流年中的一站。“春华秋实”，你的情感与思想，同成熟的麦粒一般饱满。你沉静的气质，让我在“澹泊明志，宁静致远”的心境中，恋慕上生命。
秋，我要对你说些什么呢？明眸秋波，和你对视一眼，我便无言。
写秋天的景色六年级话题作文12
相较而言，我并不喜欢秋天的通俗意象。
但我喜欢秋日的氛围。
太阳的光总是懒洋洋的，带着一种午后睡醒的呆，在总是万里无云的天气里照耀着众生万物，独一无二却并不高高在上，不是冬日里有且仅有的唯一暖意，只是闲适时窗檐缝隙间投洒下的浅淡光影，一切都显得缓慢而慵懒。
无可否认，秋是大方的。不同于春的欣然、夏的热烈以及冬的坚忍，秋总是刚刚好的，一切都恰如其分。风将金黄的落叶高高抛起，只余下旋然而下的片片灿烂的金。街道上行人繁忙却有序，哒哒的脚步声不会打乱秋日的宁静气氛，反而添上一种不同于春日的盎然，一切的小插曲只会更加锦上添花，因为秋总是能包容万物。风将它的气度带向各地，于是果实开始成熟，麦田开始丰收，人们开始称颂上天的美德。
而所有的衰败恰恰缘于这种大方。春承接了冬，于是它永远只能是万物复苏的美好景象；夏是春的延续，于是继续着一派生机，有着少年人的热血，自然而然的热烈；冬最艰难，于是也最被寄予厚望，所有的对比要强烈要鲜明，一定要破开所有的苦难坚守等来光明。
而只有秋，是被人们允许破败、允许寂寥以及所有的萧瑟，于是它便又被套上了“愁”的枷锁。但我觉得，正是因为它的大方，所以能够淡然接下了所有的衰败。
为什么秋一定要是悲伤的呢？
遍地飘零的落叶可以是叶的成熟而不是衰老，时间为它染上耀眼的黄或是热烈的红，树给予枝叶自由，于是它们便向从前告别，乘着风奔去向往的世界各地。
并不是所有的衰败都要被赋予悲剧色彩，也并不是所有的衰败都将掩盖新生。而最珍贵的新生，则恰好是在废墟之中悄然破土，为所有的枯败重新带来盎然生机。
我并不喜欢秋天，又或者准确的来说，我不喜欢被局限的秋天，以及被局限的天地万物。
此刻窗外有着笑声、骂声，操场上的哨声短促有力，街道上车流不息，所有和谐的、突兀的声音都被包容在秋里，四季都有，却唯独在秋里交融。
或许等下拉开厚重的窗帘，阳光便能肆意地倾洒在我的课桌之上。我望着窗，亦望着窗外的远山。
我想，我喜欢这样的秋天。
写秋天的景色六年级话题作文13
秋天，在不知不觉中悄悄地到来了。天空蓝蓝的，就像大海一样，洁白的云朵在天上漂浮着，犹如软软的棉花，它是那么美丽，那么诱人。
漫步郊外，眏入我眼帘的是一片金色的草地，阳光照射过来，一闪一闪的，格外温暖，一缕缕清淡的草香扑面而来，它虽比不上花香那样妖娆，也比不上果香那样诱人，而草香是质朴的，像老酒那样醇香。这时，一只蚂蚱蹦到一片带有阳光的草叶上，它紧紧的抓住这片草叶，享受着阳光带给它的温暖，吸允着草叶上的露珠，我静静的欣赏着眼前的场景，生怕弄出一点声音惊动了那只正在享受生活的蚂蚱。
如果说世界上有不用耕耘既有收获的美事，那就是森林。走进森林，叶子由夏天的墨绿换成了现在的金黄，风一吹，它们大惊小怪地闹将起来，大片的黄叶便开始辞枝。一片，两片，三片……然后是成群结队地飞下来，好像是谁从高楼上丢下来的东西，又像是一群群黄蝴蝶随着风翩翩起舞，枝头渐渐的虚空了，露出树后面的房屋来，终于只剩下几片留在枝头，这便让我想起了古人的一首诗：“高高山头树，风吹落叶去。”
来到麦田间，金灿灿的麦田与湛蓝的天空行成了显明的对比，显得格外耀眼。一阵风吹过，那麦田便在转眼间成了波涛浪涌的金色海洋，但在人们看来那是一年的收获。我拾起一粒麦子，粒粒金黄，粒粒饱满，现在它已经成熟，散发着成熟的味道，它之所以长成这样，是因为他它吸收了了天地之精华，山泉的秀水，土地的营养，太阳的照耀，接受了雨露的洗礼，终于成熟地展现在人们眼前，奉献给辛勤劳动的农民。到了傍晚，一位伯伯肩上扛着一捆麦子。他的影子在阳光下变幻着，迈步往前走时就变成了汉字“大”，当他停下脚步时又变成“人”字。一会儿大，一会儿人，好有趣呀！
我喜欢秋天的景色，秋天不仅是一个丰收的季节，更是一个繁忙的季节，它给人们带来了丰收的喜悦，也带来了美好的希望。
写秋天的景色六年级话题作文14
一年四季当中，有人喜欢多姿多彩的春天；有人喜欢炎热的夏天；有人喜欢寒冷的冬天，而我却喜欢果实累累的秋天。它也许没有春的娇嫩，没有春天中翩然飞舞的蝴蝶；没有夏的活力，没有夏天中叮咚流淌的泉水；没有冬的无暇，没有冬天中纯白的雪花，但它有的，是淡淡绽放的秋的华美。
秋天是丰收之美，虽然在山上已有落叶，但整个大地洋溢着丰收的喜悦。秋姑娘来到田野，秋姑娘先向稻谷伯伯打了个招呼，然后第一个把稻谷伯伯变成金黄色。苹果妹妹，梨子弟弟都羡慕极了，非要秋姑娘也给它们画一下妆。秋姑娘就用手一甩，呀！苹果妹妹一下子害了羞，小脸变成了红色。“扑哧”可把旁边的石榴大嫂给急坏了。秋姑娘见了，就用法杖一点，石榴大婶就高兴地裂开了嘴。
秋天，也是风的世界，雨的天堂。秋日的早晨，微风丝丝的歌着唱。送来了珍珠般的露珠。送来了秋日的凉爽，吸取了夏日的炎热；带来了雪白的云雾，擦去了酷暑的残迹。雨是最寻常的，细如牛毛，密密的斜织着，有如花针，闪闪发亮。“随风潜入夜，润物细无声”说得多好呀。秋雨来临之前，总是先有秋风的征兆。秋雨落在地面上，毫无半点声响。秋雨是和谐的，它带走了夏日长久的干旱，送来了期待已久的湿润清凉。
秋天就像是一首诗。秋高气爽，看着那树叶儿让人浮想联翩。那五彩缤纷的叶儿在空中尽情飞舞着，五颜六色，红的，黄的，绿的，半红半绿的。缓缓的，慢慢的落下，是留恋枝头吗？不！不是，那是叶儿投入大地母亲怀抱时的快乐，是向大地母亲表示着的赤子之心。真可谓——“树高千丈，叶落归根”啊！一首诗中写道：“落红不是无情物，化作春泥更护花”落叶经历了严冬的磨难与春的更新。变成了泥土，树叶飘飘，秋雨潇潇，好美丽的风景啊！落叶带走了我对秋的思念。啊！秋天就像一首梦幻般的诗，让我无比眷恋……
看吧！秋天就是很美对不对？在我心里，秋是个值得我们赞美的季节。它带给我们更多的欢乐、带给我们更多的喜悦！
写秋天的景色六年级话题作文15
秋天像一位棒极了的画家，把树叶涂红了，把果实添红了。而落叶们，却是一个个歌唱家、舞蹈家，它们唱着一首首哀凉的曲子，跳着一段段悲伤的舞蹈，似乎在诉说着一个个凄凉的故事。
秋天的落叶是脆弱的。它柔柔的，像位优柔寡断的女子；它碎碎的，如一个瓷娃娃，一碰就碎；它弱弱的，很不禁风，就算是捧在手中，也会沾上冰凉的东西———它的泪。
秋天的落叶是轻巧的。当从树枝中摇摇晃晃地落下，它的身子轻如鸿毛，随着风，往左靠一靠，向右瞧一瞧，洋洋洒洒飘下。当安静地躺在地面上，宁静的弦乐奏起，一切风平浪静，却在这时，来了个侵略者——风，风把成堆的落叶轻轻吹起，揪起了一股小小的“海浪”。
秋天的落叶是坚强的，但不是说外表，而是内心。它即使脆脆的叶片折断了，但茎，却藕断丝连，它不甘心，自己的一生就这么短暂。它曾认为，自己，还有所有与它一样的落叶，都平凡地出生，平凡地活着，在平凡地死去。可是，它现在觉得，自己的一生并不是那么平淡，有着坚强，那是一股来自外界的力量。
落叶是脆弱的，是轻巧的，是坚强的。可是，在它悠悠从树枝上飘落下来之时，一切看似普通寻找与轻松，却有种莫名的心痛。
风把叶无情地从树枝上割断，让它流浪空中。它在空中优美转圈儿，却无人看到它的泪；它在空中哭泣，抽抽噎噎，一颤一颤，可人们却觉得它在歌唱；它的心口上，划过一道道清晰可见的伤痕，那是调皮的灰尘们在它心上开晚会。它最终还是落在了冰凉的地面上，而地面却不是它最好的归宿。
人们从它身上踩过，留下一串串脚印；小孩子把它抓起，烙下一个个“火迹”；动物们用怜悯的目光看着它，但没有动物伸出援手。
它的命运终是悲惨。
终于，在一个夜深人静的夜晚，它，悄无声息地死去。
风，又乍起，在这个秋天的世界里，呼呼作响。
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