描写秋天的初中作文12篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的描写秋天的初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写秋天的初中作文1
秋天真好！秋天是丰收的季节，真好；秋天是果实成熟的季节，真好；秋天，是个收获的季节，真好，到处都是五彩缤纷，如同一幅幅美丽的图画，秋天真美！
天空一碧如洗，宛如一条干净的蓝绸子。天空上有几朵白云，这些白云有的像一只小狗，有的变幻多端，想一个正在变着魔术的魔术师......
田野里长着金灿灿的稻子，如同给大地铺上了一层金色的地毯。田野里，绿色的玉米像一个胖娃娃，你看，胖胖的玉米像她的身子，绿色的外皮像她的衣服，红色的胡须像她的头发，多么可爱的娃娃！
公园里，开满了五彩缤纷的花，还有一大片一大片的一串红，一片一串红像一团团火焰。来到花园中心，看到一些姹紫嫣红的菊花，微风吹过，翩翩起舞，像一个小姑娘跳着轻莹的舞步。抬头望望天空，有许多形状的风筝。有老鹰的、老虎的、毛毛虫的......
果园里，红彤彤的苹果，像一个个小灯笼挂在枝头。，那黄澄澄的鸭梨，像一个个小孩子挨挤在一起，再看那又大又绿的葡萄叶下，长着一嘟噜一嘟噜的葡萄，有紫红的，有暗紫的，有淡绿的......五光十色，多像一串串晶莹的玛瑙。这时，石榴树上也结满了石榴。有的大石榴里面的“娃娃”太多，“挤破了屋子开了门”露出了水灵灵的石榴子，好像在对我们说：“你想尝尝我那甘甜的石榴子儿吗？”瞧！果园旁还有一片密密麻麻的枣树呢！它们悄悄地把脸蛋染成大红色。从山坡往下看，密密麻麻都是一片深红，不愧为“满山红”啊！
秋天的河水清澈见底，游鱼水草都能看的清清楚楚，河底石块色彩斑斓，从河底至河岸上，到处都是森林。合理还有一些金鱼、鲤鱼、青鱼......
秋天这个季节真美！
描写秋天的初中作文2
一天的清晨，和往常一样走在那条熟悉透了的上学的路上。走着走着，忽然间有一股香味塞满了鼻孔，抬头望去，路旁的一颗颗桂花树早已是花满枝头。它们星星点点的落在了树枝间，远望仿佛是天上的星星的落到了人间。 数数月份，九月了，又是一年秋。回想两年前，我们是在同样的时节，闻着同样的花香，走进了同一所学校。不同的是，那时的我们还只是一群初生牛犊，怀着对新世界的美好向往，踏进了初中的校门。
那个秋天，我们总以为自己长大了，不再是一个和小学生一样的儿童时代了。于是我们对一些事情也总是不懂装懂。为此我们还闹出了许多笑话。
那一天我们第一次来到这个学校，第一次见到了我们的班主任，她脸上带着微笑和颜悦色对我们作了自我介绍，她告诉我们她姓张，弓长张。她一边说还和我们一边开着玩笑。那天在回家的路上，我们都说她很好，一定很温柔，只是张的胖了一点。可第二天我们就知道我们错了。她在为我们上的第一节课上就打开“话”戒。若看到她正在讲重点知识时，有人么有拿笔去做笔记，他便会说：“是哪个死猪还在这儿等饭吃啊，还不快点动手写。”而我们听到诸如此类的话以后就会在课堂上笑个不停。可是在有一天，因为我，老师说出这句话以后，我便不觉得它很好笑了。我觉得那是对人的一种侮辱。我开始觉得这位老师怎么这样，怎么能够这样说自己的学生。后来我越来越不喜欢这个老师了。 在两年的日子里，我渐渐的明白了，那不是对我们的侮辱，那时对我们的激励，如果我们不想做她口中的“死猪”那我们就要拿起手中的笔来证明我们不是“死猪”。老师只是用这样的话来培养我们上课做笔记得好习惯。毕竟小学和初中不一样。小学你可以不必要理会笔记，但初中不可以。在初中，不计就是你复习的资本。
这个秋天，我已经很少在课堂上听到老师用诸如此类的话语了，现在的课堂，少了几分喧闹，多了许多认真。
走在放学的路上，身旁依旧是开的灿烂的桂花，空气中弥漫着浓浓的花香，只是花香陪伴着的女孩比以前更董事，懂得爱。
描写秋天的初中作文3
一直固执的认为北方的秋天很短，总是在吹过一阵风，下过一场雨，我们身上的衣服也在渐渐变厚的瞬间，让我们感知冬天真的不远了。直到最近，扳着指头细数一下，才恍然明白，原来这样清爽的日子早已持续了好些天，白天总是可以晒到不张狂不桀骜很柔弱很温暖的阳光，偶尔还会掺着少许沁人心脾的秋风，黄昏时听着校园广播看着西落的夕阳，这样的日子在我这个高三生看来真的还蛮惬意的，只是在这样紧张的一线，如此悠适的心情应该不属于我吧。
这个很简单很平淡的秋天，很多人被我深深的铭记了，很多人被我慢慢的淡忘了，也有很多人被我曾经淡忘了又被我重新记住了……一个很平常的季节里，我的身边却有着许多不一样的风景，许多会让我感动的人和事。虽然他们可能真的很平凡，可在我心里他们是一直陪在我身边的天使，是我生命里一些无可替代的风景……
都说秋天是一个悲伤的季节。我是一个习惯并且喜欢悲伤的人，在一个属于悲伤的季节里，我在每天听着歌踩着脚踏车的路上，会不时的忆起某个人曾经的某些言语，某个人曾经做过的某些让我感动的事，某个人的开心的笑脸，某个人在我身边留下的眼泪，某个人对我说过的让我至今都难过至今都难忘的话和那时的表情……这些都是我的故事，是我一个人慢慢的回忆，是一些不告诉别人不被人打扰的只属于我一个人的小秘密，更是我一生都无法忘掉的一段岁月，虽然每次一起我都会不法自拔的难过，不过，我知道总有一天这些都会被我藏在一个不为人知的小世界，不被任何人看到，包括我自己。总有一天一切都会过去的。
最近一段时间让我重新认识了某些人，重新懂了一些人，我想我会学着慢慢遗忘，慢慢放下那些以为不能丢下的人，因为我今天想到了一些话：
如果你的眼中没有我，你将不会看到我的眼中是否有你！
如果你的心里没有我，你也根本不会感受到我对你做的一切！
所以，我告诉自己，人是要学着放弃的，即使是很在乎。所以，很多人很多事很多东西，我放弃了。对不起……
描写秋天的初中作文4
13岁的秋日，稚气的脸庞在倾城的时光里发较长一世的不朽，灿烂而馨香。
16岁的秋日，经历将脸庞上的锐气磨尽，你看，流云在天边，行囊在眼前，通往太阳的路覆灭在纷飞的红叶间……。
原本葱绿的叶被风染上了卡其色的浓浆，站在教室前不知名的大树下，仰头，总有种得到阳光青睐的感觉，融在微凉了的空气里，焊成一条孤单无助的弧线。一如此时的我。苍茫的眼眸里裹满了无助。
课间的时间有些长，走廊里饮水机稀疏地滚下或烫或凉的水，透明的像个笑话，就像往昔记忆里最纯粹的脸庞，那微微上扬的光洁的额头，嘴角闪烁着的无法忘却的笑颜。
三年前，小打小闹，吵吵叫叫，我们可以亲密地互挽着手，在小卖部里搜罗出晶莹闪着光的糖果，一边散步一边讨论着某个打篮球的男生长得很帅，互相争论某一个问题谁对谁错，喋喋不休，常常午夜梦回毕业前，醒来才回想起她们早就奔赴远处的梦想。于是就又是一片匆忙沉默。
秋风在喧闹的小集体里吹起我孤单而陌生的笙箫，嘴角泛过浸过黄连般的苦笑。眼泪是黑夜的河流，容颜是白昼的河床，只有我和我的悲伤，被搁浅在岸上，悲伤着回不去的热闹与静寂陌生的如今，无法释怀。是我走的太快，还是流年已高飞，常常这么问我自己，常常在热闹的交谈中出神，目光里满是狼狈的孤单。
秋风与红叶交相辉映，转了个身，有些凉，掠过只见一丝撩人的温暖，惊愕中抬头，我看见那是一个穿着迷幻色衣装的女生正握住我的手，她有一双很大的眼睛，像苍穹里的星斗，闪烁我的世界，她抿着嘴，向上扬出一个秋日的弧度，溢出的温馨在之间感动着心跳，然后她转身走回教室。手心残留着一个浅色的温度——一颗话梅糖。
我看见眼角沁出晶莹的液体，这样的温度烫平了我16岁的.秋日，让悲伤止住蔓延，在跳跃的星辰完成了动人的笑脸。这是怎样细腻而纯真的女生，一眼从茫茫人海里洞穿我的不安与孤单，迈着步子来到我白茫茫的世界？我惊讶的发现原来秋日是藏满东西的季节，它藏起离去的曾经，又亮出夺目的年少青春，16岁，米黄般浓稠并可以快乐着的秋日。
过去的无法倒带重来，难舍的流年有秋日为我深深牢记。你看，正值我16岁的秋日，打着梦的手语，吞吐光的语言，追逐友情的草原，盛满了高扬的须臾。
我打开包装纸，把糖放进口中，馨甜呼啸而来如柠檬般四溢。是的，有点像秋的味道…
描写秋天的初中作文5
一年分为四个季节：春。夏。秋。冬。春季，是一个万物复苏的季节，百花齐开，春燕归来；夏季，是一个炎热多雨的季节，夏季最美的便是池塘里的荷花了，它有着“出污泥而不染，濯清莲而不妖”的美称，一直以来被人们赞美着它的纯洁和高雅；秋季，是一个凉爽的季节，菊花就是在秋天盛开的；冬天，一个寒冷至极的季节，可是在这冰天雪地之中，如火般的红梅和如雪般的白梅就是在这银装素裹的季节中盛开的。要说这四个季节中我最喜欢的就是秋天了，“秋高气爽”就是用来形容秋天的天气的，杜牧的《山行》中有两句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
秋天，在我心里是一个奇妙的季节，它好像就是夏天和冬天的过渡段，初秋时，清凉的温度驱走了夏天的燥热，深秋时，渐渐有了冰冷的
感觉，告诉我们冬天快来了。娇而不躁，艳而不媚，，的菊花就是在秋天开放的，所以人们通常称之为‘秋菊’，孤标傲世的秋菊，与剪雪裁冰，一身傲骨的梅。空谷幽香，孤芳自赏的兰。筛风弄月，潇洒一生的竹并称为“花中四君子”，它们清华其外，澹泊其中，不作媚世之态。
我极爱秋的凉爽，秋的红枫，秋的菊花……穿梭在枫树中的清风，吹散了空气中的杂质，红色的枫叶与枯黄的叶子混杂着从树上飘零下来，如蝴蝶般在空中飞舞着，慢慢落下。天空中南飞的大雁，扑腾着翅膀展翅高飞，它们有规律的飞着，谁也不会和谁去抢位置，好像就一直保持着这个姿势，不停歇的向着南方飞去。清雅多色的秋菊，迎着秋风轻轻摆动着，仿佛在向你唱歌……
秋，是一个清爽丰硕的季节，它给劳动人民带去了希望，带去了收成，也给我们带来了凉爽与欢笑。
秋的美不突出，但是却有很多人赞美它，喜欢它，秋天记录着许多动人的童话，记录着许多感人的故事，也记录着我们的童年和昨天，我爱秋天，爱它的硕果累累，爱它的秋高气爽，爱它的红枫满林，爱它的秋菊飘香。
描写秋天的初中作文6
清晨，我轻轻推开门，门前那棵老梧桐树下，枯黄的落叶如一层金色的地毯，铺在地上，踩上去软绵绵的。于是我知道，秋天来了。
是的，秋天来了，草地上干枯的小草，大树下金黄的落叶，以及那天空中飞过的雁群便是最好的证明。我披上外套，向路上走去。一阵秋风吹过，我不由裹紧了外套，路旁那棵不知名的树上，几片枯叶缓缓飘落下来，它们在空中旋转，飞舞，那是它们在寒风中瑟瑟发抖。我伸手捉住了其中一片落叶，那干枯的叶脉如此分明，这叶片多像老人饱经风霜的手啊！于是，我伤感起来，因为这薄叶让我想起了风烛残年的老人，让我联想到生离死别的痛苦，更让我领会到“夕阳无限好，只是近黄昏”的悲哀。我憎恨这萧瑟凄凉的秋。
不知不觉已走到田野中，这儿确是一番截然不同的景象。田野里，一排排成熟的水稻组成了一片金色的海洋。风中夹杂着稻香，滤过我的心田，把我刚才的惆怅与伤感全都吹散了。稻田里割稻的人们个个忙得大汗淋漓，但他们脸上却都洋溢着无法掩饰的喜悦。是啊，辛苦的耕耘没有白费，烈日下的汗水，辛勤的劳作终于换来了累累的果实，谁能不为之喜悦呢？我仿佛瞬间明白了：没有秋，哪来丰收的喜悦？没有秋，拿来春的温暖？没有秋，哪来四季的变换？那秋叶的枯落，不也正体现了一种“落红不是无情物，化作春泥更护花”的豪情吗？秋，它是个可爱的季节，值得人们赞美的季节。我热爱这硕果累累的秋。
漫步着回到家，四处竟都弥漫着一股淡淡的幽香，沁人心脾，才发现桂花已悄悄绽放了。那小小的花朵，好似一张张甜美的笑脸。好香！我贪婪地嗅了几口，花香顿时在我口鼻中漫延开来。渐渐浸润了我的心扉。我陶醉在这花香中，也沉浸在这美好的秋日里。这纯纯花语属于秋季，这幽幽花香属于秋季。秋，竟是如此美丽！
金秋十月，桂花飘香；金秋十月，收获希望。我爱这丰收的季节，秋！
描写秋天的初中作文7
几场淅沥的微雨，几些降低的温度，信步走在街上，秋叶打着卷儿在空中飘舞，不时挡住人们的视线，仿佛错乱了时空，地上已有一层很厚的地毯，在我眼里，却更像大地的嫁衣，寒风袭来，冰冷刺骨，这才发觉我所深爱、期待的秋天在不知不觉中已迈着散漫的脚步来临。
在我的印象里，古今之秋是截然不同的，仿佛是在两个不同的空间里，没有任何交集，包括其中的人们，也都品尝着不一样的秋天的滋味。
古时的秋是接近于零度的冰冷，那时的人们似乎也只有惆怅和相思。在偏远的边塞，角声不断，一望无际的大漠与戈壁，夕阳西下，秋来了，雁归了，家人又几时才能见到，夜冷，心更冷，酒本想消愁却又愁上加愁，“人不寐，将军白发征夫泪。”这泪，很重。在空荡的闺房，暗香阵阵，花影交错，烟雾袅袅升起，恰似愁云笼罩在心头，风起了，帘动了，那人却在千里之外，影幽，心更幽，花本想愉情却更触目伤怀，“莫道不消魂，帘卷西风人，人比黄花瘦。”这情，很痛，在寂冷的深院，孤寂难耐，惟梧桐无言相对，月不圆，如金钩，如匕首，勾出了心中的亡国之恨，刺痛了那颗复国之心，月眷，心更眷，何时才能回到故园，风本想抚心却带来彻骨寒冷，“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”这恨，很浓。
古时的秋，仿佛真被愁点染，泪，情，恨，都是如此的浓重，而现在的秋，别有一番韵味，把它比作诗，就连韵脚，都洋溢着喜悦。
秋，带着缠绵的雨，挽着萧瑟的风，轻轻地挥一挥衣袖，大地就变得五彩斑斓起来。谷穗微眯着眼，摇头晃脑的对着秋风傻笑，还有黄澄澄的柿子，青亮亮的桔子，白悠悠的棉花，这是田野里的颜色。在山上，落叶盖满了林间小道，树枝上零星挂着的几片黄叶在秋风中摇摇欲坠，仿佛翩翩起舞的蝴蝶，枫叶在秋的召唤下换上了新衣，火一般的红让大地充满了活力。庭院里、花园里，当然也不会少了秋天的贺礼，菊花、一串红、丁香、石榴……一切的一切都是那么缤纷，加上孩子们银铃似的笑，秋天仿佛是万物的乐园，秋，在作物的心里被化作结果，在农民的眼里被视为丰收，在孩子的歌声里被唱作童话。
秋，在我的印象里无论是离愁，还是欢愉，都是独一无二的。
爱秋，爱那个淡淡然变化的金属季。秋之印象-----美好。
描写秋天的初中作文8
“我爱秋天的田野，秋天到了，田野脱去了绿衬衣，换上了黄毛衣，人们都感叹说：“啊，秋天来了，万物要凋零了。”但是，就在这黄色的田野上，我却找到了秋天的生机。
今天，我和爸爸、妈妈到郊外的田野上去玩。走在田野的小径上，我突然发现前面不远的地方，有什么东西在闪着红光，十分耀眼。走近一看，啊，是一簇簇盛开的芭蕉花。芭蕉花又大又红，随着秋风不停地摆动，就像是一团团燃烧的火焰。
走在前面的爸爸突然对我喊起来：“周凌，快来看！”我和妈妈忙跑去，啊，原来爸爸在树丛中发现了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的，挂在树枝上，就好像一串串透明玛瑙。爸爸揪住树枝，妈妈上前去采，把手也扎破了，但终于采到了一串野葡萄。
翻过一座小山，我们又仿佛走进了花的世界。盛开的野菊花遍地都是。红的、白的、紫的、粉的、淡绿色的、玫瑰色的，在微风中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。好看极了。我们一边看花，爸爸一边讲解：这叫金丝钩，这叫黄石公，这叫绿新苹，这叫满斗星……啊，真是千姿百态！
突然从灌木丛中飞窜出一只沙褐色，胸部淡棕色的小鸟，直插高空，清脆地鸣叫着，我高声叫喊：“鸟！鸟！是大妈雀吧！”爸爸笑着说：“那不是麻雀，那是?告天子?也叫?云雀?专在高空叫，这种鸟很灵活，有时从天空直落地面。”我正在仰头张望的时候，又飞起一只鸟，落在小树上了，叫声婉转悦耳，那是一只脖子火红火红的鸟，真可爱。爸爸指着说：“那是?红点颏?，有优美的歌喉。咱们今天真幸运！”是啊，鸟正在用优美的歌喉，唱着一曲秋天的赞歌。
看着这秋天的田野，我在想，秋天不是凋零的季节，秋天充满着活力。秋天是美丽的，我们应该在这可爱的季节里，加紧努力，为我们的生活增添姿色！
秋天是一个丰富多彩的季节是个丰收的季节.秋天是一个酸溜溜的季节像一个个橘子酸中带点甜非常好吃让人谗得口水直流.秋天像一个甜蜜蜜的柿子摸起来非
常柔软如果吃起来的话你会连吃十个左右因为柿子非常甜能甜到我们的心底窝.秋天像一只苦瓜虽然苦瓜非常苦但是如果你懂得去细细地品位你会发觉苦瓜不但好吃而且还非常有营养所以大家要多吃苦瓜秋天是个丰收的季节所以火红的辣椒代表着我们的生活越过越红火..秋天还像一个辣椒火辣辣的但是有红通通的因为我爱秋天我更爱秋天的味道酸甜苦辣样样具备就像我们的生活.
描写秋天的初中作文9
漫步在幽静的小路上，脚边的残叶随着风儿微微颤动。一阵风吹过，带来了丝丝凉意，也带去了许多还在枝头的残叶。
伸手接过一片，看到的竟是它残破的身躯：没了往日的青翠，多了些深沉的火红。仔细一看，那跃动的火舌与那扑火的飞蛾竟在一片叶子上演得惟妙惟肖，甚至演的天花乱坠。
一阵大风吹过，残叶们竟变成了美丽的火的漩涡，在历史的舞台上重生了!你看--那美轮美奂的舞姿倾注了它生命中的每一滴。那种在树顶傲视天下的神气又出现了!
风吹得越来越大，火的漩涡放肆的舞动着，如同吝啬了一辈子的人在最后一天疯狂的使用它所有的资产。
风吹得更加大了，那漩涡似乎想冲向云霄，那无限旋转的漩涡在此刻蕴含着不可隐喻的奇妙。越来越多的残叶交织在一起，隐约有一种激烈的交响乐曲在鼓舞着它们，枝上的叶子也急于脱离它的母亲加入这狂欢盛宴!那交响乐曲史无先例的震撼，满天的残叶在向大地展示它最后的风采--它们要跳，跳的美妙绝伦!它们要唱，唱得“前无古人，后无来者”!
风渐渐的弱了，交响乐曲成了夜眠曲，残叶们一片接一片无力的倒下，像一个个战士为祖国用完了最后的力气。
残叶组成的漩涡不复存在了。但是，还有一片执念着天空，最后才悠然飘落，我伸手接住，它似乎习惯了自由，在我愣神的那一刻，它跳出我手心的拘束，灵巧地抓住一根风的尾巴，又飘到了天上。
是啊，它太想念那令它如此痴迷的天空了;它太怀念在枝头上的日子了;它太思念清晨里小鸟的歌声和第一束阳光照着的温暖了……
可是它太老了，老的变红了，站不稳了，今天，它一头栽了下来，又亲身体验了一把飞翔的感觉，当然，这是它第一次，也是最后一次。
它终于没有力气了，它飘到我的头上，又顺服的被我握在手心，它已经残破不堪了，只剩下一点点依稀可辨的脉纹。
我把它塞到裤子口袋里，踮着脚走到小径的另一头，扫地的阿婆已经赶来了，她一边把地上的叶子扫进袋子里，一边喃喃道：“好端端的起什么风!”
我会意的笑了，只有我知道为什么起风--那是叶子们千辛万苦求来的，只为了展示自己最后的才华。
我回过头，不经意地发现袋子里的每片叶子都在欣慰地笑。我想，它们理应高兴，因为它们完成了自己最后的使命。
我正遐想时，一片没被风吹走的叶子落在肩头，我取下它，不知是不是刚才的交响乐曲另它兴奋，那叶子竟还在微微颤动哩。我把它也放进裤子口袋里，我要听它俩讲讲秋天的故事!
描写秋天的初中作文10
随着夏天的过去，秋天一步一步的慢慢靠近了，而秋天的到来又伴随着许多不同的感觉，这些感觉就像意味着有小精灵在告诉主人秋天的脚步又近了。
过完暑假，天气渐渐的慢慢转凉，许多人都穿起了薄外套，家里的衣服也为季节的转变而整理；走在街上，路旁树的叶子也逐渐变黄，如果是枫叶，那转红的时候也极为漂亮，等到飘落的时候，街上的风境就如同小说般的呈现，在街上走也就彷佛走在意境班呢!有一种树叫栾树，这种树的花是黄的，秋天时会慢慢转红，某些时候会看到红黄相间的画面，真是大自然中的美景啊!
说到秋天，想必一定会说到中秋节，又会让人联想到烤肉、吃柚子，闻到柚子香整个整个感觉都涌了上来，还有，吃了月饼不知为何也会感到秋天的感觉，也许是因为它是中秋节的食物，而且外皮又属于秋天的焦糖色的关系；而中秋节的前后日子有种桂花的人家就会闻到浓郁又高雅的桂花香，因为这正是此花开的季节，因此桂花也是秋天的一项代表物呢!
秋天还有一个十分重要的角色，这角色就是―“烤地瓜”，虽然我们并没有像日本卡通动漫一样在秋天能鹰道路生有老伯伯在喊“烤地瓜~”，可是我们却可以到某些体验农场里全家一同体验“窑地瓜(蕃薯)”，全家同心协力，享受其中所带来的乐趣；而且柿子也是秋天的水果，也许有农场开放到甚至可以采柿子，之后自己慢慢细细品尝，而这些岂不是成了最真实、最温馨且最难忘的秋天回忆。
有人说秋天是个浪漫的季节，可是我的想法是秋天是个温馨，而且对大自然很重要的季节，还是一位伟大的风景艺术家，也许这就是小精灵所告诉主人，而各个主人所感受到却不同的“秋天的味道”。
描写秋天的初中作文11
风，轻轻地、温和地吹着，吹来了一位披着金黄色的轻纱的美少女，她迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了人间。是的，是秋姑娘来了。 天，像擦拭的一尘不染的玻璃;轻盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一样，火辣的太阳换成了温暖的光芒，滚滚的热浪变成了秋天的凉爽。每当你早晨起床时，都会不由自主地觉得：“啊!这天气真冷啊!”的确，秋天的早晨可不像夏日的早晨，秋，是吹着阵阵凉风，阴凉阴凉的，这秋风似乎在提醒人们：“秋天来啦!小心着凉哦!”呵!这秋风可真有意思啊。 有时，秋风也是个顽皮的孩子。夏天过去了，而现在秋天来了，一棵棵大树都光秃秃的，老树们阴郁的站着，随着时间的流逝，身上长满了一丝丝的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，而它们只好无奈地单调的站在那。往日大树上翠绿翠绿的叶子，也已经涂上了黄色。
枝头上的黄叶已经活完了暂短的一生，被这秋风一夜扫尽，纷纷飘落下来，落在地上，遍地似乎铺上了一块黄地毯。哎呀!这不是又给清洁阿姨添加了更多的工作了吗? 唉，这顽皮的孩子! 当秋风来到花草丛中时，刚一到，就和花草们撞了个满怀，弄得花草们东倒西歪，左摇右晃的。你可以说他是扰乱了花姐姐草妹妹的安宁，也可以说他是给他们增添了一丝生机。
花儿一见到秋风，便忍泪诉说自己的痛苦，而小草也则争先恐后地向秋风倾诉。一个个都受了什么委屈啦?噢!你瞧瞧他们便一清二楚了。众多花儿一不再是亭亭玉立、花枝招展的少女了，现在的她们只是花样年华后的花甲之年了。枯萎的花瓣，弯曲的腰肢，垂头丧气的。小草们也好不了多少，嫩绿的草丛已变成了一片枯黄。想必，他们都很怀恋往日的花样年华吧! 秋天，虽然不像白花盛开的春天那样充满生气，五彩缤纷，也不像绿树成阴的夏天那么充满活力，繁枝绿叶，但却有诱人独特的秋色和金黄的果实吸引人们。 看!田野成了一望无际的金色海洋。如海的高粱举起的火把，无边的大豆摇响了铜铃，黄澄澄的稻子费力的撑着沉甸甸的穗头，像躬身致谢的样字，像是在跟农民伯伯说：“谢谢您一直以来对我的培养!”收割的农民伯伯看到这一片，丰收的喜悦充满了心头。
果园里，又是一阵阵喜悦。每个枝头都挂满了一颗颗大大的果子，红通通的苹果、金灿灿的李子、白里透红的桃子……走在这果园里，确有一番清香的水果味。哇，看着这些硕大的果实，你一定会不禁地流起口水呢! 秋天，金风送爽，天高云淡，粮食归仓，果实累累。这一切，都显得秋天多么的别有一味啊!
描写秋天的初中作文12
盼望着、盼望着，西风来了，秋天的脚步近了果子熟了，蛐蛐叫起来了，天气也慢慢的变凉了。果子的香味也浓郁起来了。小草并没有完全从大地消失，可也变黄了。园子里，田野里，一大片一大片满是的，但孩子们依然是那样开心的玩儿着玩儿着。小男孩儿们依然跑着，跳着......小女孩儿们在召集自己的朋友们玩儿过家家。看桃树、杏树、梨树都争着结果实呢，那果实多的美不盛收。山上的桂树、常青树、枫树，带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气势，展示着风采。金子般的黄、玛瑙般的红、翡翠般的绿，这是谁都无法勾勒出的画卷。鸟儿为迁移忙碌着，蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红、矮牵牛.....，一眼望去遍似的：橘黄的、紫红的，争奇斗艳，铺在花坛里，向地毯，还迎着风笑呢！落红不是无情物，化作春泥更护花。不错的，树叶们将变作春泥滋润着大地，好不眷恋枝头的繁荣，为下一代贡献出最好的养料。他们希望自己的后代会长得比自己好。豪华的枫叶，精致的常青叶，普通的梧桐叶.....他们在秋雨下会变得更加艳丽。树上的果子熟了，田地里的稻子熟了，农民伯伯在高兴的采摘这那肥硕的果实。城里乡下，工人学生，儿童老人，一个个都出来欣赏秋天的美景，放松放松自己的心情，采集采集标本，各做各的一份事去。一分耕耘，一分收获，那些果实使农民伯伯充满了喜悦。秋天像涂色盘，它把高粱画红了，把稻子画黄了，把番薯也从土里画出来了。秋天像丰收之神，他为人们带来了累累的硕果，柿子从绿绿的叶子里，露出了红脸庞.....六年级:1411531758
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