小学四年级作文:秋天的雨

时间:2022-08-09 14:26:44 秋天 我要投稿

小学四年级作文:秋天的雨(精选36篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的小学四年级作文:秋天的雨,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学四年级作文:秋天的雨(精选36篇)

  小学四年级作文:秋天的雨 篇1

  黄昏之时,天地一片黑暗,头顶上一团乌云,看不见太阳,太阳仿佛被乌云吞没,只有一丝光亮。

  风来了,风把树叶吹得左右摇摆,把地上的枯枝、枯叶卷成一团,发出“吱吱”的响声,不得安宁。“轰隆隆”打雷了,雷神打着大鼓,迎接这大雨的到来。“咔嚓”一道闪电好像一把雪亮的剑,把天空划开了一道口子。

  不一会儿,大雨来了,豆大的雨点像断了线的珍珠一样,鞭打着大地。雷声越大,闪电越急,雨下的就越大。有一句谚语:“一场春雨一场暖,一场秋雨,一场寒”。看着秋雨,我心想:等这场秋雨下完天气就会变冷了。

  雨打在草地上,小草直不起腰来,可是大雨一点也不同情小草,雨越下越大,小草实在不行了,只能倒地不起。大雨中的行人,举着雨伞披着雨衣,这些都不管用,雨点也能落到他们身上。雨足足下了一个多小时了,路上的积水再多一些就能洗澡了。树木也被雨点打的疲惫不堪,刚刚长出不久的小树苗有的被风吹倒了,有的被水冲走了。

  正当人们议论这是什么天,下这么大雨,希望这场大雨早点停的时候,大雨突然停了,好像听懂了人们的话。雨后,路上到处是积水,大人们怕弄湿鞋都不敢出门,只有那些调皮的孩子,走出家门,冲向水泡,大人们在后面喊:“不要到水里去,弄湿了衣服和鞋会着凉的”。可是这群孩子像是没听见,一个劲的向水泡冲去……“不听老人言,吃亏在眼前”,这些调皮的孩子只能和大人们回去换衣服了……

  秋天的雨,你给我们带来了欢乐,带来了秋的气息,我爱你秋!

  小学四年级作文:秋天的雨 篇2

  秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

  你看,它把绿色给了松树。翠绿的松针像无数支小箭,像“后羿射日”那样,“嗖嗖嗖……嗖嗖嗖……”,赶跑了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽,人们不再“汗流浃背”了。

  秋天的雨把金色给了桂花。金色的桂花在枝头上冲着我们笑,微风过后,送来缕缕清香。于是,校园就像“八月桂花香满园”一样,等待着我们去感受这沁人心脾的香味。

  秋天的雨把红色给了苹果。青色的苹果在秋雨的滋润下,露出了一丝丝的微笑,慢慢地笑红了整个脸蛋,就像一只只可爱的“红灯笼”,摇摇晃晃地看着我们,等待着我们去采摘。

  秋天的雨把黄色给了鸭梨。鸭梨闪烁着金黄色的光芒,光彩照人。熟透了的鸭梨,香气四溢,让人垂涎三尺,恨不得上前咬一口,解解馋,享受那清脆、爽口、多汁的感觉。

  秋天的雨把紫色给了葡萄。紫色的葡萄挂满了枝头,在阳光的照耀下,像一颗颗闪闪发光、软绵绵的宝石,晶莹剔透,吸引着人们。大家翘首以待,盼望着新鲜葡萄的上市。

  秋天的雨把金黄色给了水稻。放眼望去,一大片的田野都挂满了金黄色的稻穗,沉甸甸的。秋风轻轻地吹,稻子笑弯了腰,今年是一个丰收年,令人想起了一句古诗:“稻花香里说丰年”。

  ……

  秋天的雨,不但给我们带了清凉的香味,而且还给我们带了丰收的喜悦。

  小学四年级作文:秋天的雨 篇3

  秋天来了,我在小区楼下感受秋天的凉爽,就在这时候,下起了一场秋雨……

  秋天的雨,是一个顽皮的小孩子,铿锵有力地跳到杨树、柳树上,躺在叶子上,一边对树妈妈彬彬有礼的说:“阿姨,冬天快要来了,你快让叶子宝宝准备一下吧!”树妈妈也笑嘻嘻地说:“谢谢,可爱的小雨珠。”

  秋天的雨是一个画师,有一盒五彩缤纷的颜料,你看,他把橙色、黄色给了桂花仙女,桂花仙女像个害羞的小姑娘,躲在树丛中,只要你仔细闻,准能闻到淡淡的清香。你一钻进树,她也会热情地招待你的。他把红色给了苹果。苹果树上传来一阵阵争吵,苹果们你推我挤,争着要农民伯伯去摘呢!农民伯伯丰收苹果的时候,摘到了的苹果欢天喜地,没摘的苹果则急得涨红了脸,手脚乱蹬。恨不得直接跳到篮子里。可惜,它们跳不到。秋天的雨,还把黄色给了稻谷,你瞧,稻谷们弯得腰打着小鼓,哼着小曲,热烈欢迎人们来收割呢!人们收割的时候,稻谷们还争着要人们收割呢!

  秋天的雨,整天忙忙碌碌的,它正忙着给大自然写信,它写给燕子的是:燕子,快来南方暖和一下。写给小青跬的是:马上要冬眠了,你们快挖洞。写给小松鼠的是:快,快,找粮食。写给大雁的是:别呆在北方了,快来南方。它写了许多信,动植物都听他的,所以过了一个完美的冬天,没有一只冻死的动物,也没有一株饿死的植物。

  秋天的雨,带给大家欢乐和丰收,它还告诉大家:秋天很快就会过去,冬天即将来临,一定要做好冬天的准备。

  小学四年级作文:秋天的雨 篇4

  秋天的雨,是我见过的所有季节的雨中,我最喜欢的一场雨。我在秋天的雨,也爱秋天这个季节。

  转眼,那个泼辣的夏姑娘走了,这个调皮的秋弟弟又迈着有力的步子蹦蹦跳跳地地来了。他跑向树木,树木的叶子变成了黄色;他跑向小草,小草枯萎了;他跑向人们,人们穿上了秋衣。也许是他的调皮惹恼了天公,大概是他的淘气激怒了上帝,这不,天气已变了。

  整个天空布满了乌云,天气闷热得很,使人觉得很难受,动物们也和我有同感:鱼儿们把头露出水面,或许是天气太闷了,鱼儿们一下子又把头埋进了水中;蚂蚁们黑压压地一片,爬出洞来找食物;偶尔看见马路上怕动着一条蛇。雨啊,你下吧,你下吧,动物们也在盼望着一场大雨呢!

  过了不多一会儿,雷公、电母带着他们成千上万的儿女——小雨点来了,一声雷响打破了寂静,紧接着,细细的雨点落了下来,越来越大,越来越大,最后,宛然千万颗“大黄豆”从天空中滴落下来。庄稼们张开了小嘴,使劲地吮吸着那甘甜的雨水;动物们发出叫声,好像在洗着一个凉快的锛偫渌栾紓;周围的小朋友和我跑到雨地中,让雨点打湿自己的衣服和头发,尽情的玩耍。雨打在房顶上,发出“咚咚”的声音;雨打在人们撑着的动物伞上,发出“嘣嘣”的声音,仿佛一首“雨的奏鸣曲”。

  雨下了好长时间,到了最后终于停了,天空出现了一道彩虹,空气好像被滤过似的,非常清新,人们又开始了正常的工作。

  秋天的雨真美啊!我爱这秋天的雨,我也爱这美丽的秋天!

  小学四年级作文:秋天的雨 篇5

  春天的风,是一个小喇叭。它带着温暖和热闹,悄悄地,悄悄地,趁你没注意,把春天叫醒了。

  春天的风,是一个心灵手巧的大画家。你看,它把白色给了梨树,那白白的花瓣随风翩翩起舞,好像在与冬天说再见。它把黄色给了迎春花,一团团一簇簇,像一个个金色的小太阳,送来了春天的温暖。它把绿色给了大地、山林,看,大地、山林披上了绿色的新装。粉红色是给桃树的,那粉红色的桃花一朵紧挨一朵,挤满了整个枝丫,像一群顽皮的孩子,争先恐后地让人们来观赏自己艳丽的姿态!紫色给了鸢尾,红色给了牡丹,蓝色给了桔梗……它把大地装扮得五彩斑斓,美丽极了!

  春天的风,藏着非常好闻的味道。泥土清新的味道,小草清香的味道,阳光暖暖的味道,草莓甜甜的味道……还有樱花、油菜花、春茶,芳香四溢,它们都藏在风里!小蜜蜂、小蝴蝶们,常被那些香味吸引而迷路啦!

  春天的风,响起了温柔的闹钟。它唤醒了山洞里的小熊,唤醒了地下的小青蛙,唤醒了树洞里的小松鼠,唤醒了……小河开冻了,奔跑着唱着快乐的歌谣,柳树姑娘吐露新芽,舞出柔美的舞步,小草从地里钻了出来,跳着热情的草裙舞,仿佛谁也不想错过这个大好的日子,一同出来凑凑热闹,闹哄哄的,却又充满了生机。

  春天的风,带给大地是一曲生机勃勃的歌,带给小动物们是一首快乐的歌。

  小学四年级作文:秋天的雨 篇6

  秋天的雨可以让人忘记春天的烦恼,夏天的忧愁,迎来充满生机的秋天。

  秋天的雨是最美的。

  秋天的雨是黄色的。

  秋天的雨是伟大的。

  秋天的雨是……

  在迷人的夜色中,秋雨淅沥沥地下着。

  牡丹贪婪的吸吮着秋雨的精华,想让自己变得更雍容华贵。小草也在秋雨中得到滋润,变得更茂密,随风摇曳,菊花显得含苞待放,准备以更漂亮的姿容迎接第二天清晨的阳光,梧桐树在秋雨中被淋得湿哒哒的,不禁打起了冷战,树干不停地颤动,不时有一片片树叶载着雨滴,像只蝴蝶似的飘落到了地面上。

  丝丝缕缕的小雨,使人的五脏六腑仿佛都植根湿润之地,承受大自然之爱。凉爽的秋风和飘洒的点点雨露在秋的世界里显得奕美,总不免遐想联翩。渐渐地,小雨越下越大,瞬间—大雨的哗哗声由远而近,愁绪突然涌上心头,领略着“高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨。”

  阵阵凉气吹来,滑过脸颊,身儿在雨中飞翔,目光追随而去:松树经过雨的洗礼,冲刷了尘埃;水杉的身躯挺得直直的,好像下一瞬间就要直飞云霄。一抬头,看见鸟儿划过天际。在天上挂着的,是一朵朵深蓝色的棉花云。眼前的景物,好似一幅不真实的油画。

  其实,在许多困难面前,我们并不缺少能力,而是缺少一份信心,在困难面前,你—能行!

  感动,是一朵朵鲜花,发出沁人的芳香;感动,是一双神奇的翅膀,能带着人远走高飞,让我们去充满爱的地方,去感受爱带来的一阵阵温暖…

  秋天的雨是一位魔术师。它来到果园里,轻轻地吻了苹果一下,苹果马上变得像害羞的小姑娘,涨红了脸。它来到菜地里,散落在满田野的菜上,菜马上变的绿油油。胡萝卜红了,瓜地里的西瓜更诱人了。经过秋雨的滋润,果园里、菜园里,一片花果飘香的景色。

  小学四年级作文:秋天的雨 篇7

  中午,教室外秋风习习,令人身心愉快。同学们兴高采烈地在操场上追逐打闹。

  突然,温柔的风儿姐姐加快了步伐,使同学们逃回了教室。

  云儿妹妹们互相打闹,缠在了一起,变成了一朵朵凶狠的乌云,雷公公的老毛病又犯上了,“轰隆隆”、“轰隆隆”,这是雷公公的咳嗽声。我望向天空,天空早已变了样,变成了一个陌生的天,一个阴云密布的人。我不由自主地叹了口气,想:今天要下雨了。真讨厌下雨!

  “哗啦哗啦~~”雨滴宝宝迫不及待地“跑”下来,和教室里的我们打了个招呼:“嗨,你们好!”有的雨孩子走的太匆忙了,一滴一个“脚印”,不到五分钟,地上就形成了一个个雨坑。“噼啪噼啪~~”一定是雨宝宝们没有与爸爸妈妈说一下就“跳”下来了,大人们焦急万分,便放下手头的琐事连忙来找他们了。

  树叶婆娑,大树向雨滴问好,感谢雨滴为它“洗澡”;绿草伸着懒腰,向雨滴拥抱,感谢雨滴让它茁壮成长。

  这场雨,令我想到了苏轼的《有美堂暴雨》,“游人脚底一声雷,满座顽云拨不开。天外黑风吹海立,浙东飞雨过江来。”

  二十分钟后,倾盆大雨呼之来,挥之去。雨后的空气格外清新,仿佛喷了空气清新剂。此时此刻,我又想起了一句话:“不经历风雨,怎能见彩虹!”

  这突如其来的大雨,令同学们惊得目瞪口呆,好大的一场雨!

  小学四年级作文:秋天的雨 篇8

  秋天的雨,像一首诗,秋天的雨像一首歌,秋天的雨像一副画,秋天的雨,像一个美丽的童话。古人说“万美之中秋为最。”而我觉得,秋天中最美的是秋天的雨。

  秋天的雨,像一个急性子的孩子,说来就来。当我们在教室里写作业的时候;当我们在操场上玩耍的时候;当妈妈们急着买菜做饭的时候;当奶奶们正在公园跳广场舞的时候,秋雨小精灵就悄悄地来到了我们的身边,站在了我们身后……

  我喜欢秋天的雨,听:“滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒……”这是是秋姐姐在弹奏一首动听的歌吗?又好像一个时间的小闹钟,在对我们说:“秋天来了,秋天来了,庄稼丰收啦!快来看看吧!秋天来啦!秋天来了,同学们快点换上好看的秋装吧!”看:一滴滴的小雨点从天而降,落到了树叶上、地面上、小朋友的头上……像小魔仙用魔法棒变出来似的。小朋友们想去捉住它,可是它调皮一扭头,再也找不到它了。

  雨慢慢下大了,朦朦胧胧,若隐若现,真像一位披着薄纱的少女,优雅地朝我们走来!大街小巷突然冒出了许多蘑菇伞。雨伞下的人们,有的赶着去上班,有的去送孩子,有的打着雨伞,站在雨中看风景……

  我喜欢秋天的雨。秋天的雨真的有魔法吗?秋雨前,树上的苹果又青又小,秋雨后,那一个个小苹果,“嗖”得一下子,变得又红又大。是秋雨滋养了秋天的果实。秋雨后,树叶上的小雨珠,还在树上玩耍,不肯回家。太阳出来了,照在小雨珠的身上,树叶间好像有无数颗的小珍珠在闪烁。大概是玩累了,小雨珠跟我们玩儿了一个隐身术,一下子就不见了。

  秋天的雨像一首歌,唱出了我们心里的快乐;秋天的雨像一首诗,给我们带来了美美的遐想;秋天的雨像一个童话,我们都是童话里最美的角色!我喜欢秋天的雨!

  小学四年级作文:秋天的雨 篇9

  或许秋雨更像少女一样多愁善感,它柔柔地可怜,它却是那么地细致。晶莹的露水在落叶上闪动,闪动……地面被它们打湿了,一个一个的水坑里,漂浮着叶子,像小船。雨点们却一个又一个地跳来跳往,天空的脸色更加阴沉了,它似乎在发怒了。雨点变大了,却还是那么轻巧,优雅地一转身,落到地上。

  一阵阵冷风吹过,雨也停了下来。不知道是为什么,我这么喜欢秋天,似乎是由于,我是秋天出生的吧。秋天赋予了我情感。爱秋天的雨,它是多么柔柔。喜欢一个人安静地看书,或许就是秋天赋予我的文静。站在冷冷的秋风,我抬头看看天空,一丝丝的雨飘洒在我的脸上,多么的热和!

  秋天的雨,小小的雨丝,却可以下一整天。它不像夏天,空气中弥漫着的是那清新的草香;它没有什么味道,却能带给人清新的感觉。这几天,天天早晨,我都能感受到这样的清新。漫步在雨中,那千丝万缕的线儿,交叉着,飘到脸上,飘到眼睛里。索性丢掉了雨伞,想想,这么美好的雨,干嘛不往享受呢?

  雨丝像是在像人诉说着它的哀愁,诉说着无尽的幽怨,它是那么地轻。雨中的人们,匆匆地走着,却忽视了这美好的一切。呵,这是梦境吗?真想轻轻地摸一摸这雨滴,但是它是那么的小。一阵阵的风吹过,雨丝像一个调皮的小孩,向前跑着,跑着……

  喜欢秋天的雨,它有一种独特的味道。秋天的雨,追随着一片片落叶,调皮地打着旋儿;秋天的雨,细细的,像丝线,轻轻地,打在你的脸上,像热和的丝巾划过。

  呵,这秋天的雨!

  小学四年级作文:秋天的雨 篇10

  又是一个细雨绵绵的傍晚,果然是秋雨萧瑟,雨,夹杂着风;风,裹着雨,袭向那一个个行色匆匆的人。我的黑色风衣犹如我背后的翅膀,微微地扬起。

  我缩回内心,看自己。

  我低下头,手上拿着一把没打开的伞,眼睛看着脚尖,呆呆地走着,心理似乎在想什么,又似乎什么也没想。我微微按了按心脏处,那是一颗流淌着热血轻轻的跳动的心脏吗?或许,只是,一个冰凉的会跳地不明物罢了……拖着一副身躯,缓缓地走在路上。似乎我的灵魂已经不在这个肉躯之内了,我所剩下的,只是一个壳?

  无数个撑着伞的人从我身边走过,我依然这么呆呆的,迷茫的盯着自己的脚尖,忘了这场雨,忘了还有一把可以遮风挡雨的伞。

  猛然间,莫名的想起曾经。曾经那个女孩是什么样的?我茫然的抬起头,思索昨日的女孩,无奈这个昨日,已离我太远,我早已忘记。

  曾经一定不是这样,沉重迟缓的步伐与呆滞迷茫的表情出现在一个正值青春年华的女孩身上?我自嘲的扯了扯嘴角,不用照镜子我也知道,那一定不是一个明媚灿烂的笑,一定是一抹苦笑。在忧伤里浸过地,蒙上一层说不出的忧伤,淡淡的……

  我只适合灰色和黑色吗?永远也触不到明媚的橙色、黄色、绿色……

  我可悲地看见,我终于是回不到当年那个纯真的女孩了。

  小学四年级作文:秋天的雨 篇11

  夜晚,静悄悄的,半空中几只小鸟在“叽叽叽”地低声歌唱,几只小虫正懒洋洋地“啾啾啾”叫着,慢慢地,它们的声音也停止了,大家都进入了梦乡,秋天的夜晚一片寂静。

  突然,风宝宝来了,淘气的风宝宝吹着地面,发出“沙沙”的声音,他吹落叶,吹纸张,所到之处都发出来“哗哗哗”的声音。突然电光一闪,闪电宝宝以百米冲刺的速度来到了半空中,一转眼又跑走了,接着他老爸雷电用他天生的金嗓子唱出了雄浑的男高音:轰轰隆,轰轰隆,这声音震耳欲聋。

  突然,风宝宝来了,淘气的风宝宝吹着地面,发出“沙沙”的声音,他吹落叶,吹纸张,所到之处都发出来“哗哗哗”的声音。突然电光一闪,闪电宝宝以百米冲刺的速度来到了半空中,一转眼又跑走了,接着他老爸雷电用他天生的金嗓子唱出了雄浑的男高音:轰轰隆,轰轰隆,这声音震耳欲聋。

  过了一会儿,淘气的闪电宝宝又从高空下来,观看地面上的世界,雷爸爸还是边唱歌边寻找它淘气的闪电儿子。接着雨女士也跟上来了,她欢快地唱着歌,发出“哗啦啦”的声音,无数雨滴组成的音符,一落到地面上就发出了“啪啪啪”的声音,落到树叶上就发出“哗哗哗”的声音,落在池塘里就发出“唰啦啦”的声音。

  渐渐地,风屏住了呼吸,闪电宝宝跟着雷爸爸回家了,雨女士了停止了歌唱。夜又寂静了,只有雨后的露珠掉入小水坑的“丁冬”声,仿佛是雨最后的余韵。

  第二天清晨,不知是哪只鸟儿的第一声鸣叫,打破了寂静,虫子、飞鸟,又全部叫了起来,好比是一个虫鸟音乐团,雨后的世界又热闹起来……

  小学四年级作文:秋天的雨 篇12

  今年的夏天,还没有褪去它的热度。可是人们已经开始期盼着雨声和秋风的到来。今年的夏天可以说大江南北都在遭遇着高温的"烤验"。

  各种各样的降温产品都在被人们所购买,为人们所提供降温服务;各种能够解暑的地方都能看到人们各种千姿百态。地铁站、树荫下、水池边、喷泉边、湖岸边、有恩爱的情侣,有嬉戏的孩童,有静心钓鱼的七旬老人,有纳凉的中年人,他们都在被今年的高温所考验,所侵袭。

  可是,就在8月7日立秋过后的第一个星期五,一场初秋的雨降了下来,给这个弥漫着热浪的夏天披上了一件清凉的外衣,让备受热浪席卷的人们初次感受到了立秋给人们带来的凉爽。真的`是一件上天赐予人们美好的礼物。

  初秋的雨,是恩赐予大自然、给干枯的大地注入新的活力同时洗净每一棵灌木、花草的尘土,带给他们新的生命和力量。

  初秋的雨,为人们带来清新凉爽的感觉,让人们走出热浪难耐的感觉,感受着大自然带给他们最温馨的一刻。

  我爱初秋的雨,它能给我一种温润的感觉,能让你烦躁的心安静下来,感受着大自然给你解暑的一刻。

  我爱初秋的雨,它使得狂躁的城市变的安静下来,它使得生命重新获得新生。

  我爱初秋的雨,它是画家手中的笔,描写着一个真实世界中的浓和淡。它是歌唱家中每一个跳动的音符,让你沉醉在其中。

  因为有了你,生活变的丰富多彩;因为有了你,植物才能够成熟;因为有了你,画家才有了新的创作灵感;音乐家才有了其妙音符的跳动。

  初秋的雨,有时很沉静;有时很躁动;有时很迷人,有时很空旷。你看不到它的头,但能看到它的尾。静静的听,静静的闻,你就能感受到初秋的雨所带给人的美的感受。

  我爱初秋的雨。

  小学四年级作文:秋天的雨 篇13

  秋天一来,下雨便是家常便饭。

  下雨了,人们打起了五颜六色、各式各样的雨伞,宽松的雨衣套在身上,好像一只只企鹅。

  下雨了,屋里的人们将窗户开小了,因为要防止飘散的雨点飞到家里。他们躲在温暖的家里,听着外面沙沙的雨声,感到一种宁静的幸福。

  下雨了,雨滴淋到银杏树叶上,雨水滋润着树根,使它的果实更加油亮、光滑。

  下雨了,绿色的书带草丛生在路边,有些青黄色的叶子。我因此想象出一个凄凉和可怜的故事:从前,书带草是一种可爱的小草,因为它想长到大树那么高,所以它一直跳呀,跳呀,日复一日、年复一年,书带草还是没有跳到大树那么高,它灰心了,它失败了,它只能躲在下面哭泣,终于,它停止了哭泣,可它的面容憔悴,痛苦到脸都黄了。它很高,但它还是没有达到大树的境界。妈妈说:"这个故事很有秋天意味!"

  下雨了,两人多高的木槿繁盛地开着花,绿绿的叶子衬托着粉红色的花瓣,黄色的花心,看起来真漂亮。但它很快就枯萎了,带点紫色,落下来像下了一阵花雨。

  下雨了,游泳池成为了专门装雨水的巨盆,浅浅的、清清的。旁边的小亭子从人满为患的热闹变成空无一人的冷清,里面的石凳冰凉的,我不想坐。

  下雨了,有一个不好的地方,就是与炎热的夏天相反,太阳能热水器里的水,只能变成温水了。因为雨把太阳赶跑了。

  秋雨带来的变化可真多喔!真大喔!

  小学四年级作文:秋天的雨 篇14

  秋天的雨,像一把钥匙,把秋天的大门打开了。

  秋天的雨,是五彩缤纷的颜料。它把银杏树染黄了,黄黄的叶子,扇呀扇,扇来了秋天的凉爽;它把红色给了枫树,红红的枫叶,飘呀飘,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶;它把金色给了稻田,一阵风拂过,金色的稻田就像金色的大海,那些稻子一浪接着一浪,一浪推一浪,十分壮观。

  秋天的雨是酸甜可口的佐料。苹果酸酸的,甜甜的,小朋友们吃了脸上露出一个个笑窝。

  秋天的雨,是一个小喇叭,它告诉大家冬天快来了。小松鼠忙得摘松果;青蛙把自己的家收拾得干干净净,准备睡一个冬天;杨树柳树的叶子不愿意离开妈妈,掉落在妈妈脚下。

  秋天的雨,是一首欢乐的歌,一首送给小朋友的歌。

  小学四年级作文:秋天的雨 篇15

  闷热的天气踏着沉重的步伐悄然离去。秋天正向我们走来。秋天。便少不了蒙蒙的如烟细雨。秋季的雨。不像夏天那样热情奔放。也不像春天那样充满生机,而是如针似的细,轻。

  金秋时节,硕果飘香。夜香缭绕。微风中。飘撒着那带着凉意的雨丝。更显出秋天别具一格的韵味。细细的雨点落在身上。顿时的凉爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。独自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的蕴意。一滴滴细腻的秋雨洒落在树上。大地上。使眼前的一切构成了一幅纯静的画面。秋雨是滋润万物而又清新的。它及时的唤醒沉睡的大地。使我们这座城市焕然一新。仿佛一尘不染。

  雨静悄悄地下着,只有一点点淅沥沥的声音。雨丝密密斜斜的飘在空中。犹如笼罩了一层薄雾。草黄了。梧桐树的叶子纷纷飘落在大街上。只有零零碎碎几片叶子依然还保持着往日的生机。顷刻间。使人感到几分凄凉。心中不免产生遐想。思忖;雁过秋空夜正央。回塘风起是清狂。岁华如箭几多事。秋月秋宵秋日长。每每读起这首诗,总是会被浓浓的悲秋情绪紧紧包裹,希望我能从悲宁的秋雨中解脱。去感受那喧嚣夏日后的清新宁静。多去体会“秋风秋雨之刚烈”的豪迈,少去喟叹“秋风秋雨愁煞人”的无奈。

  多美的秋雨啊!那么透明,那么闪亮,透明的像空灵的水晶,明净的美玉;闪亮的像灿烂的碎银,耀眼的钻石。不,用什么来比喻都不像。那银针般的雨丝,比水晶还要透亮,比美玉还要纯洁,比碎银还要明亮,比钻石还要耀眼。

  我欣赏秋天的风高云淡。我沉醉于她的清雅脱俗。这种灿烂,忽然给了我一种坚强的感觉。

  小学四年级作文:秋天的雨 篇16

  秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没有留意,悄悄地把秋天的大门打开了。

  秋天的雨,是一个小画家,看,他把黄色送给了梧桐树,那一片片金黄金黄的叶子,就像一只只正在翩翩起舞的黄蝴蝶。落到地上,又给大地铺上了一层金黄的地毯。他把绿色送给了松树,小松鼠在松树上面坐着,松树上那一根根针就好像是在给松鼠看病打针呢。

  田野里,玉米得到了黄色,一个个玉米长着好长好长的胡子,一边笑着一边等着人们来采摘呢。高粱得到了红色,他们涨红了脸,笑弯了腰,你推我挤,挣个不停,非要人们先采摘自己。

  花园里,菊花仙子得到的颜色就更多了,有粉红的,有淡黄的,有墨绿的……,真是五彩缤纷。菊花在秋雨的拍打声中,不住地连连点头。

  秋天的雨吹起了金色的小口笛,提醒大家冬天要来了。瞧,成群的燕子开始往南飞,一会儿排在个“人”字,一会儿排成个“一”字。小动物们正在准备过冬的食物,小蚂蚁正在搬动一块奶酪,一、二、一,一、二、一……。他们费了九牛二虎之力,终于将奶酪运到了家里。小松鼠正忙着采摘松果,一会儿跳到这棵树上,一会儿蹦到那棵树上。

  秋天的雨,带给大地的是一首美丽的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌,带给农民伯伯的是一首丰收的歌。

  我爱秋天,我爱秋天的雨。

  小学四年级作文:秋天的雨 篇17

  秋雨,“沙沙”地下着,染红了枫叶;染黄了小草、树叶;唤起了果园的丰收,换来了田野的金黄。

  秋雨,轻轻地拍打着窗户,像在邀请我出去欣赏它们的美丽。我慢慢地打开窗户,一阵细小而又清凉的水滴迎面扑来,清爽得使我把所有的烦恼、疲惫都一股脑儿地抛到九霄云外了。向远处望去,一片烟雨蒙蒙,白茫茫的,远处的房子若隐若现,模糊不清。像天神无意中打翻了一桶白色的颜料,使人间烟雾缭绕,给人以清爽,纯洁。

  秋雨还在那儿不停地下着,它的美丽,纯洁使我不由自主地跑到楼下,感受着秋雨带来的凉爽。秋雨滴到了我的脸上感觉凉丝丝的,我望着蒙蒙的秋雨,思念起从前的事情,从前与伙伴在田埂上奔跑,在水边观赏蝌蚪……我想着想着,忽然笑了,秋雨像个调皮的孩子一下子钻进了我的嘴里,我一惊,急忙闭上嘴。一阵甜味直“袭”我而来,我有点纳闷:怎么会是甜的呢?

  我站在细细的秋雨中,看到了“亮晶晶”的松树正在秋雨中载歌载舞呢!而枫叶正在忙着“换”衣服呢!大多数叶子正在秋雨的“伴奏”中,快乐地跳起了华尔兹,正准备度过生命里的最后一段假期。

  秋雨,给了枫叶火红的衣裳,秋雨,让果园硕果累累,秋雨,让田野里的麦苗变得金灿灿的,秋雨,让我想起了过去,想起那些多么美好的往事,同时也珍惜着现在,感恩着大自然,感恩着周围的人们,憧憬着美好的未来……

  小学四年级作文:秋天的雨 篇18

  春天的雨,润发万物,伟大而善良,夏季的雨消暑清心,舒适而豪爽,冬日的雨冰心似雪,圣洁而美丽,而秋天的雨……孤芳无赏,悲凉而凄惨的雨——只为一种心情。

  秋天的心情,不由自主的像天一样平淡,高远,白云在淡淡的书写着“无所谓”一会,化作雾,散了……

  雨也一样,淡雅的像一幅没着色的画,秋风卷叶,零零星星的雨滴散漫的点着,不去理会那扬起的秋叶,渐渐的,有凉意袭来,是雨浅笑着在冬天的来临前为生命奏响最后一章蓝调吧,地面渐渐的湿润了,雨斜斜的,稀疏的织着,打在草屋的茅草上,雨滴化作水帘,遮盖了尘世的喧嚣,落地,水花起。

  好悲凉的风景呀!是啊!会有人与我一样陶醉在秋天的雨的淡雅的“芳香”中吗?也许不会,“好雨知时节,当春乃发生。”千百年来,总是这样……

  雨也像秋天的心情,淡雅的面具下透着悲伤与孤独,打在满地的落叶上,洗刷着那不该他洗刷的肮脏,叶脉怜悯这悲凉,把雨留在自己凹陷的皮肤里,像是一只捧满水的手,水中应衬出灰蒙蒙的天,还是那么高,那么远,不由的心中有一种淡雅的到了空白的感觉与希望涌上心头。

  秋天的雨,是我悲凉的希望,是我孤独的理想,是我自己!

  我好想躺在树林中的落叶上,看月光透过干枯的树枝,碎在落叶上,任凭雨飘落在我的脸庞,倾听着雨的声音,感觉那一刻的清凉,放下忧愁,放下寂寞,放下忧伤,永远的,听雨!思念秋雨……

  小学四年级作文:秋天的雨 篇19

  随着季节的变化,四季的雨呈现出不同的景色。春天的雨,是最柔和的;夏天的雨,是最激情的;秋天的雨,是最落寞的;而冬天的雨,则最为冰冷。我之所以喜欢秋天的雨,是因为它有一种独特的味道,是其他季节的雨无法取代的。

  秋天的雨,会随着一大片一大片的落叶飘落,也会随着沙尘飘转。它细细的,像一根根丝线,淅淅沥沥的,轻轻地打在你的脸上,又好像是一条条柔软的丝巾,小心的帮你擦拭着脸上的污渍,生怕弄疼了你。不过它虽然细小,但你可别小看它,它发起脾气来却可以下足一整天。

  秋天的雨总能给人一种清新的感觉,我喜欢漫步在雨中,只见那些丝线相互交错在一起,细密的雨丝总能越过雨伞飘到我的脸上,飘进眼睛里……有一次我索性把伞收了起来,闭上眼睛深深地呼吸,感受着美好秋天的气息,我也感觉到雨丝在风的吹动下的颤抖。它是那么亲切,却又那么的不切实际,仿佛这是一个梦,我摸了摸手心,秋雨带来的印记还有那种冰凉的感觉,让我知道这并不是梦。

  秋天的雨也像刚刚从小学毕业的同学们一样多愁善感,它轻柔的身躯让人越发的怜爱,也总会勾起人们太多的伤感往事。只有寂寞、忧愁的人才会懂得秋雨的思绪。

  虽然刚步入初一的我看到秋雨就会有深深的紧迫感,但我仍然喜欢秋天的雨,只因为它那特具一格的韵味。

  小学四年级作文:秋天的雨 篇20

  有人喜欢秋天的红叶,有人喜欢秋天的硕果,而我最喜欢秋天的雨,我可以在雨中放松自己,尽情享受在雨里的快乐。

  连绵的秋雨像是天地间跳动的精灵,调皮的从高处落到地面,蹦蹦哒哒的,跑的到处都是。那雨滴打着滑梯,从叶子上落下,又东躲西藏的没了踪影,它们都是来陪我玩儿的吧。每次听到下雨声,就像是听到了伙伴们的召唤,我会张开双臂,仰起头,呼喊着冲进雨里。我特别喜欢在雨里奔跑,从这边跑到那边,又从那边跑回这边,就算鞋子都湿透了也没关系,因为这样可以让我忘记所有的不愉快,感受到自由和开心。雨水落到我的头上、脸上、手上,凉凉的、痒痒的,却很温柔,我还能闻到泥土混合着青草的味道,那是大自然的气息。

  诗中说:烟雨入江南,山水如墨染。秋天的雨总是连绵不断的,有时能下好几天,有时一阵一阵的,一会儿大,一会儿小,缠缠绵绵。雨中看山、看塔、看楼、看桥,都像晕染了轮廓又朦朦胧胧的。屋檐下水滴像珍珠一样不停滑落,形成了一道道珠帘。雨后那些盛开的花朵更加娇艳,常青的大树更加新鲜。我喜欢这样的诗情画意,仿佛置身于水墨画中一般。

  秋天的雨就像是一首欢快的乐曲,而我喜欢在这乐曲中跳舞;秋天的雨就像是一幅美丽的图画,而我喜欢做这画里的主角。

  小学四年级作文:秋天的雨 篇21

  淅淅沥沥,飘飘洒洒,一场秋雨不期而至。

  秋雨中,黄桷树的叶子随风飘落,在空中不停地舞动,给人以静静的遐想和沉思。片片金色的树叶飘落一地,把树下的土地盖得严严实实的,像是知道寒冷的冬天即将到来,为大地盖上一层厚厚的棉被,保暖过冬。

  秋雨中的小鸟就更加有趣了!喜欢睡大觉的,蜷在鸟巢里,喜欢大自然的,好奇地看着鸟巢外面的景象,好像在说:“下雨了!下雨了!快收衣服啊!”

  绵绵的秋雨仿佛将人们与世界隔绝,空旷中只剩下蒙蒙的天,蒙蒙的雨。大人们各做各的事情,只有我在秋雨里快乐得欢蹦乱跳!

  秋雨,淅淅沥沥地下着,像一幅没有尽头的美丽画卷,它给我带来了无穷的欢乐。

  秋天的雨

  秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地、轻轻地,趁你没留意,就把秋天的大门打开了。

  秋天的雨,是“艺术家”,它拿起画笔,左画一笔,右画一笔,绿油油的枫叶就变红了,银杏树也变成黄色的了。

  秋天的雨,是“魔术师”,它把大树的嫩芽变成了一片片又大又黄的叶子,苹果树、梨树、桃树的嫩芽也都变成了一个个又香又甜的水果。

  秋天的雨,是“预报员”,它告诉大家:冬天快要来了。小松鼠找来好多好多又大又甜的松果准备吃大餐呢!小青蛙用铁锹挖洞准备舒舒服服地睡大觉呢!杨树、柳树的叶子飘到大树妈妈的脚下,它们都在准备过冬呢!

  秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小动物的是一首过冬的序曲!

  小学四年级作文:秋天的雨 篇22

  秋天像一位含羞的少女,静静的来到人间,她的红颊染红了山岭,她的金发铺遍了乡野。然而在些优美的秋景中,我独爱秋天的雨。秋天的雨是一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没注意,就把秋天的大门打开了。

  秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,他把黄色给了银杏树,黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,送走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了秋天的凉爽。金色是给田野的,看,田野像一望无际的海洋!橙黄色是给果树的,橘子,柿子你挤我碰,争着要人们去采摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的,淡黄的,雪白的········美丽的菊花在秋雨中频频点头,献给大地一片醉人的微笑。

  秋天的雨里,藏着沁人心脾的味道。雪梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果,橘子等好多好多香甜的气味,都藏再小雨滴里呢!

  秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,他告诉大家,冬天快来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果储存粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉,松柏穿上厚厚的,油亮亮的衣服,杨树,柳树的叶子飘到树妈妈的脚上。他们都在秋雨的提醒下过冬了。

  秋天的雨啊,你带给大地一幅五彩的画,一曲丰收的歌,你滋润了世间万物,滋润了人们的心灵!

  小学四年级作文:秋天的雨 篇23

  蟋蟀的歌声,时时在耳边响起。晚秋了,天气逐渐冷了起来。秋风飒飒,风吹动树叶的声音是那样清晰。

  这天,微风夹杂着绵绵细雨,吹到人的脸上,泛起丝丝凉意。雨丝仿佛唱着忧郁的歌曲,随着轻柔的风儿跳着舞,密密麻麻的雨丝儿犹如姑娘的裙裾,亲吻着大地,那么细腻,那么亲切。

  路面上滑滑的,亮亮的,犹如少女青涩的脸庞,湿润而又鲜亮。路面上的小水滩,倒映着行人的影子,时常被雨丝儿滴得皱起眉头。路上行人撑开的雨伞从高处看,就像那鲜艳的花儿,颜色不一,样式不同。

  即使在晚秋,还有几棵桂花树散发着淡淡清香,河畔旁的芦苇盛开不久,那一片轻盈、柔美的芦苇花儿,随着风雨摇动,上面还有几颗调皮的雨珠滚动着。

  天色渐渐暗了下来,天空灰沉沉的,路旁的路灯却亮了起来,白色的灯光照应着那细密的秋雨,仿佛它是舞台上的主角。

  秋雨也是一位倾诉的对象,它会听着我把烦心事说完,让我那烦心事变成一丝丝细雨,随着风飘落到未知的地方,等着阳光把它蒸发,让它消失不见。

  过了很久,雨不再像之前那样的细密,但却依旧悲伤忧郁,让人不禁泛起心疼之意。

  又过了几会儿,雨停了下来,枯黄、火红的树叶上那一颗颗剔透的水珠在灯光的照射下异常透亮。打开窗,清新的空气扑入口鼻,心情也格外舒畅,地面依旧湿润,但水滩不再皱眉。行人的花朵也不再开放。

  这场雨是秋的洗礼,也可能是秋的告别。

  小学四年级作文:秋天的雨 篇24

  在这秋风萧瑟的季节,每年的秋雨,都是分外寂寥的。凡写到秋雨,总会让人想起“满天秋雨落琼花”的诗句。

  秋雨中的景色,是格外好看的,穿上帆布鞋,打上油纸伞,漫步在被秋雨浸透的公园中,望那被秋雨染红的枫叶,听那清新独特的雨声,或许也会有一番清新脱俗的韵味。

  风卷起淡淡的花草香,带上几分傲人的寒意,凌烈地划过你带着温度的脸庞。阵阵风吹过,雨丝又调皮地向前跑着,多愁善感,轻柔可怜,而又是那么的细致,落在银杏上,不声不响,静静地闪烁着太阳的光辉。

  灯光如水,与晶莹的雨珠汇成一片,倒影着繁华的城市与高楼,给我的心带来宁静淡然,与急迫中的不紧不慢。秋雨,不似春天的轻柔温暖,多了几分宁静、沉稳,丝丝缕缕,缠绵着岁月的回忆,浸入心扉,带给人一种美好的释然。

  凉爽的秋风拂去了我心底的烦躁。叮叮咚咚的雨声如妈妈的万千叮咛,在耳边响起,如岁月的音律,在耳边奏响,又如冬天复苏的泉水,带着生命蓬勃的朝气向秋天流淌。生生息息、错落有致,间隙间展现着大自然神奇的奥秘。

  秋雨,也带着远方人的思念,将这份独特的情谊,小心翼翼地将秋思带给您,而并非是“为赋新词强说愁”的情感。

  路上的行人,仍是匆匆的赶着路,为生活所奔波,但有时候,还是要记得停下来,去好好体会一番,这秋天赠予我们的这份清新自然,让这份独特的情感,融入心底,再带着它去追寻,内心深处的梦想。

  小学四年级作文:秋天的雨 篇25

  早晨,天空中灰蒙蒙的,风一阵紧似一阵,雨也一阵紧似一阵,远处,可见一道银帘挂在空中,耳边只有“哗哗”的响声,雨滴就像密密的铁丝网一样,从天上漫无边际的吹落下来,这样天上就下起了倾盆大雨!

  “起来了,上学的时间到了”妈妈摸摸我脑袋对我说,我可真的不想离开我暖烘烘的被窝,但是我喜欢雨,我要出门去看看,我以箭一样的速度传好了衣服拿上雨伞,就和妈妈出了门,铜钱大的雨点,从天而降,落在地上发出“啪啪”的声音,真想天河绝了口子,落下滔滔大雨。

  我在雨中欢快的跑着、跳着尽管我的鞋和裤管已经湿透了,但我依然喜欢雨!以前我不并不喜欢雨,每次下雨,我上学就会迟到的!等到了学校被冻得浑身发抖的自己才知道衣服呀!裤子呀!都已经湿透了!但是妈妈却对我说:“下雨是很好的,因为呀!雨水可以滋润大地,而且夏天刚过了,地面十分干燥,如果下一些雨空气会变得新鲜的!”我带着满心的快乐和妈妈一起来到了学校!

  “叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,我望着窗外天虽然亮了些,但是还是让人模糊不清,天空依然灰暗暗的,树啊!房子啊!什么也看不见!今天我十分兴奋,因为下雨了,我喜欢雨!这可是我最喜欢的天气!

  我喜欢下雨,它是一幅蕴涵诗情画意的锦画,它还是一曲激情澎湃的命运交响乐,“啪啪啪”下雨了!

  小学四年级作文:秋天的雨 篇26

  早上起床,我向窗外看去,近处灰蒙蒙的一片,树呀,房子呀,什么也看不见。只有远处的楼房发出星星点点的亮光。

  出了家门,我撑着一把小伞向学校走去。小指甲盖大的雨点像吸了水的棉花一样,急急地打在我的雨伞和地板上,四周静极了,耳边只有“哗哗”的响声。

  小雨点在我的伞上欢快地唱着:“滴答,滴答……”地唱着好听的歌儿,大雨点在我的伞上跳着欢乐的舞:“啪啪……”,还有些雨点在小水潭里弹着“钢琴”,发出优美的:“叮叮,咚咚……”,有的小雨滴在和大雨滴说着话:“哗哗……”

  我边走边想,雨下起来就没完没了了。不知是天上的神仙有什么不高兴的事情,哭了;还是天上的小孩子起了捣乱的心思,叫来小伙伴们拿着花洒往下浇水;或者是天上的大坝漏了几个小洞,往下漏水……

  正想着,两滴善意的小水珠落到了我的衣服上。紧接着,又有一些小水珠落到了我的衣服上,于是我变成了“一条”几乎浑身上下都是“斑点”的“斑点狗”。

  风一阵紧似一阵,雨也一阵近似一阵,雨下得大了一点,我害怕被淋成落汤鸡,所以就加快脚步向学校走去。进了校门,收了伞,我发现还有一些小雨滴舍不得我的伞,留在了我的伞上呢!

  “好雨知时节,当春乃发生。”可是,这场给我带来无限遐想的好雨,却是秋天的雨。

  春雨润物,秋雨润人。我喜欢这美丽的雨,这润“人”细无声的秋雨!

  小学四年级作文:秋天的雨 篇27

  “这个世界上只要能有一件事让自己沉浸,那就是快乐。”我在纸上这样写道,天空中下起雨,下课了,坐在教室里的我,专心聆听雨声,就好像聆听一首经典的音乐。去想象,想象那珍珠被抛下的感觉。

  放学了,我钻进雨里,漫步雨中。

  我喜欢在雨中的感觉。空气中弥漫着湿湿的气味,雨中的世界是如此缤纷。因为,我想,天气好看时候,再怎么缤纷的世界也无力与灿烂的阳光媲美。

  在雨中,你只要再仔细一点,就会发现:活泼的人喜欢打着透明、漂亮的花伞;文静的人则打着花边格子的伞;天真的人打的伞上满是卡通人物;而深沉、忧郁的人就喜欢打着深色的伞,而且总是低着头。

  不过,无论什么样的人,他们都为自己的前程而匆匆赶路。

  “如果一生有信仰,有执着的追求,那么生命会很有意义。”我对自己这样说。

  有一阵烟浮起,迷蒙住我的双眼,我塞上耳机,耳边飘来杰伦的《千里之外》,飘渺之音和烟一起融入雨衣中。

  看到两个人同撑一把很小的伞,都互相推让着,两人的肩膀都打湿了,可他们且都很开心。其实人注重的是一种感情,而并非结果。

  我总是自私地认为,雨是属于我的天气。是否因为感人的事都发生在雨中,我才这样喜欢雨,才这样喜欢在雨中漫步呢?我会按照一定的路线,在同样的雨声和歌声中,看不同的人演绎他们人生的一瞬间。

  回到家,已是很晚了,我又看到那句话:这个世界上只要有一件事让自己沉浸,那就是快乐。

  小学四年级作文:秋天的雨 篇28

  早晨一起床,便听见滴答滴答的雨声。我打着伞走在上学的路上,看着那雨淅淅沥沥的下着。

  大树上的叶子上落满了雨水,从叶子上落下一大滴,忽然“哗”全洒下来了。我吸着凉爽的空气,望着灰色的天空,别有一番情意。雨在不知不觉中已下大了,象一根根透明的长线直直地掉落下来,听着那沙沙地雨声,好像在唱:“啦啦啦,夏天过去啦,我们要把暑气全部消灭,扑向小草,扑向大树。啦啦啦,秋天已来啦,我们要刷清空气,刷净绿叶,我们要让秋天更美好。”树伸展双臂,被晒的干巴巴的树叶正尽情地吮吸着来自天上地甘露,小草挺直身体,舒服地让雨妈妈把它洗净。干燥的大地上积满了雨水,我似乎听见它的欢呼声。雨下的更大了,那匆忙的刷刷声,似乎在说:“加油呀!为了秋天更美好,加把劲干呀!扑向楼房,扑向大地,洗净这里的污泽!”

  放学路上,人行道上有许多花花绿绿的伞在飘动,象是有许多的花朵集体搬家。

  黄昏时,雨停了,灰色中草、树显得格外清楚,格外油绿。天边泛出了一小片橘红,我知道,那是落日涨红了脸躲在乌云后面与我们告别,这橘红不向往常那么刺眼,而是柔和地泛射在云中,就象谁在灰水中滴了一滴橘色颜料。

  一场秋雨一场缠绵,但秋雨过后便是天高气爽丰收的好季节。我爱秋雨,它给我了启示:只有经历了风雨,才有晴空万里;只有度过坎坷,才有宽阔的路。只有克服困难,才有好的未来。

  小学四年级作文:秋天的雨 篇29

  秋天的雨

  俗话说:一场秋雨一场寒。今年秋天一开始,就接连下了好几天的雨,淅淅沥沥的雨让人们穿上了厚厚的衣服。雨中的路上,各种鲜艳的雨衣和雨伞装点得这座村庄美丽又繁华。在雨中,我见到的几件事,让我感觉到爱无处不在,天气虽然凉但我的心却是温暖的。

  昨日上午上学的时候,马路中央都被水淹没,一位小朋友穿着小布鞋,他的奶奶怕湿了孙子的脚,把他背到了没水的地方。我觉得这位奶奶真的太爱自我的孙子了。然而,这种事情在我的身上也经常发生。

  昨日早上上学,奶奶明白自我的骑车技术不好,不能边骑车子边打伞,但她还是怕我湿了鞋,把我送到了学校。奶奶见我进了校门,才一只手推着车子,一只手打着雨伞往家走去。看着奶奶的背影,我想:奶奶这么的爱我,我长大了也要像奶奶对我一样关心她、照顾她。

  今日在校门口,我看见一个小学生的妈妈送他到校门口,要给他的孩子打伞进教室,可是学校不让家长进。小学生的妈妈仅有一把伞,如果自我的孩子拿伞进学校,自我只能淋着回家。正在这时一位教师让这个小学生和自我打一把伞进学校,看到这一幕,我体会到教师对学生的爱。

  我们在家长和教师的关爱下,幸福欢乐的成长,我们要珍惜今日的幸福生活,好好学习。将来做一个对社会有用的人。这场秋雨虽然有一丝寒意,但我的心还是温暖的。

  小学四年级作文:秋天的雨 篇30

  随着季节的不同,四季的雨亦有着不同的风格。春天的雨,是最柔和的;夏天的雨,是最激情的;秋天的雨落,是最落寂的;而冬天的雨,是最冰冷的。我之所以喜欢秋天的雨,是因为它有一种独特、耐人寻味的味道,是其他季节的雨无法取代的,而我正喜欢它这、特具有的味道。

  秋天的雨,它有时会随着一大片落叶飘落,有时也会随着沙尘飘转。它细细的,像一条条丝线,也像春雨那样淅淅沥沥地、轻轻地打在你的脸颊上,让你感觉好像是一条柔软的丝巾,小心翼翼地帮你擦拭着脸上的污渍,生怕弄疼了你。不过它虽然细小,但你可别太小看它,它发起脾气来,却可以下足一整天。

  秋天的雨,总能给人一种清新的感觉,我曾尝试过漫步在雨中,那丝线相互错杂着,它总能透过伞飘到我的脸上,飘进我的眼睛里。我记得有一次,我索性把伞收了起来,闭上眼睛、深呼吸一下,感受着这美好的雨,嗅着雨的气息,也感受到它在风的吹动下的颤动,它是那么的轻、那么的不切实际,仿佛这是一个梦,摸了摸手心上,它滞留下来的印记,那冰凉的感觉,让我知道这并不是梦。

  秋天的雨,也像即将毕业的同学一样多愁善感,它轻柔的身躯,让人越发的可怜,也总会勾起人们太多的伤感往事,只有寂寞、忧愁的人才会懂得雨的忧伤,体会雨的心情。虽然初步入初三的我,看到秋雨就会有着深深的紧迫感,但我仍然喜欢秋天的雨,尤其是它特具有的味道。

  小学四年级作文:秋天的雨 篇31

  清晨,不知什么时候,窗外下起了小雨。

  雨滴打在树叶上,又滴落在窗前的栏杆上,发出清脆的声音:叮当、滴答,这声音十分悦耳,即似木棒轻轻地敲小鼓,又像有人在敲三角铁。我穿好衣服,下楼准备晨跑。刚站在楼下,我愣住了,小雨仍在淅淅沥沥地下着,丝毫没有要停下来的意思。我伸出手去感觉雨的大小很急,很密。唉!这是什么天气呀!我抱怨到。无奈,我只好垂头丧气地回家,在窄小的跑步机上跑。

  吃过早饭,我背着书包去上学。但由于雨天,我只好放弃了电动车,和爸爸开车去上学。唉,雨天真不好!一路上,我静静地等着。等着快到学校,等着天空放晴。可是,天公不作美,反正越下越紧,堵车了!我看了一下表,7;10。可距学校还有500米呢!没办法,我只好打着伞下车走到学校。这把伞是我妈妈小时候的伞,特别旧,一直留着,雨大了就有一丁点漏。果然,不出我所料,一滴水滴在了我鼻子尖上,我抬头一看,呀!漏了!我慌忙跑向学校。一百米、六十米、二十米八滴,九滴,十滴终于,我跑到了屋檐下面。还好,没怎么湿!只不过是头发湿了点儿。

  上午,慢慢地走过,雨却下个不停。叮铃铃放学了,窗外的小雨仍淅淅沥沥,滴滴答答地下着,雨天一点儿也不好!

  但是,这场雨的到来,给了庄稼许多营养。雨并非不好啊!

  小学四年级作文:秋天的雨 篇32

  秋来了,悄声无息地染黄了叶子,随之而来的,是一场雨!

  经历夏季的炎热后开学了。与以前完全不同的八年级,使我不知所措了!然后天气转凉,紧接着,便下了一场雨!

  刚开始细细密密的雨丝,在残光中映射出曼妙的身姿,恰似一个古代的大家闺秀,含蓄的向人们展示着它的美丽,细密的雨丝打在脸上,顷刻间,毛孔全部打开,迎接着天的恩赐!

  撑一把伞到外面,借着天色破晓之前的残光,我漫步在雨中,整个世界仿佛都安静了,只听得见滴滴答答的下雨声……瞧啊!那路旁的一株是什么?我走近去看,竟然是一朵火红的花。

  那么美的一朵花,就那么赤裸裸的挺立在雨中。既像高贵无比的女王,又像一位英勇的勇士,总之是如此的美丽。一滴又一滴的雨落在火红的花瓣上,风儿轻轻的吹啊,吹得那花上的雨珠乱颤,好不美丽!

  我顿时被震撼了!一朵花尚能在如此艰难的环境中开出娇艳的花,敢于面对清冷的季节,面对孤独,战胜孤独,更何况是一个人呢!

  一个人的信念是多么强大啊!一个人如果躺在地上不想起来,那么十个人也拉不起来他,即使起来了也会马上躺下。在我们的一生中,会遇到各形各色的困难,可能我们会被绊倒,会受伤,但不要怕,千万不能放弃了。一朵小小的花都可以挣来自己的硬壳,顶出板结的土壤,在困境中开“花”。

  雨愈下愈大,像圣水一样从天上落下,洗刷着人们的灵魂!而那朵花,仍旧高傲无比的赤裸着身子,在雨中摇晃!

  小学四年级作文:秋天的雨 篇33

  秋雨像一位害臊的小姑娘,老是迈着缓慢的脚步,缓不济急。

  炎热的夏天过去了,太阳公公不再炙烤着大地。天气渐渐凉了,一片一片的黄叶从树上飘落下来。我们换上了秋衣。啊,秋天来了!

  今天是星期六。早上,我被滴答滴答的雨声吵醒了,从窗外望去,天上正下着秋雨,雨水打在窗外的雨棚上,“滴答滴答”的声音就像一支乐队在演奏着动听的乐曲。晶莹剔透的水珠像珍珠一样从天而降,美丽极了。

  我兴奋的来到窗前。啊!大街上,人们打着五颜六色的花伞,就像一朵朵美丽的鲜花在水中漂浮着,一会儿在这边,一会在那边,好看极了。

  秋天的雨真美,愿秋天的每一天都像这样,充满诗情画意。

  秋来了,雨也有了变化。我走在上学的路上,秋雨沙沙的落了下来,秋风吹拂着我的脸颊,街上的行人撑着雨伞像会走路的蘑菇。天空是那么阴暗,太阳是在和我们玩捉迷藏吗?

  看着眼前的一切,我放慢了脚步。这时早读的铃声响起,我这才反应过来,连忙快步跑进校门。操场上,树上的树叶经不住风吹雨打,像小蚂蚁的小船一样簌簌地落了下来。一片树叶飘到我的头上,我想:这是秋天赐给我的礼物吗?操场并未我想象的那样大,操场上的树也不多,所以我只收到了这么一份礼物。

  我走进教室,发现书桌上有很多一样的树叶——一份秋雨送给的礼物,我把这留着雨水的树叶发给大家。有的同学把树叶当书签,有的同学把树叶当做发卡……

  我看着大家,高兴的笑了。

  小学四年级作文:秋天的雨 篇34

  我喜欢雨,特别就是秋雨,她给我的形象和记忆,永远是美的。

  当碧绿的田野染上了一层金黄色,各式各样的果实都要摆着它那小铃铛的时候,雨,似乎就像彬彬有礼的青年,显得端庄而又沉浸。

  这时候,雨不太爱出门。

  田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨,城市的庄稼都在着急地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望成为最后的甜美。

  忽然,在一个夜晚,窗子上发出了声音,那是雨,是使人静谧,使人怀想,使人动情的秋雨啊!天空的蓝色变成了暗色,但雨确是闪着它那霹雳的闪电;田野是静的,但雨在向人们倾诉着。顿时,你会产生一点悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,收获已经在大门口的时候,人们多么需要安静和沉思啊!

  雨变得像棉花糖一样轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗子的玻璃上,会陪伴着你的香甜的美梦。

  如果你坏着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦了吧!你只会感到更遥远,更陌生,并让凄冷的雨滴,去纯洁你的灵魂,并且一定回到一场秋雨后将展现出一片更美,更辽阔的大地。

  啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季都在我的眼前走过,你给我的一生四季带来活跃,你给我的情感带来滋润;你给我拍的思想带来流动。只有雨中,我才感觉这个世界是活的;是有欢乐的;啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!

  小学四年级作文:秋天的雨 篇35

  今天早上还觉得秋高气爽呢,一到午后,天空就布满了乌云。

  要变天了。

  一阵风轻轻地拂过,与我撞了一个满怀。突然,一滴豆大的雨滴在我家窗玻璃上。接着,雨滴接二连三地落了下来。

  沙啦啦——沙啦啦——

  声音变大了,雨声伴随着风声传入我的耳朵,真像时钟秒针跑步的声音啊。渐渐地,渐渐地,天黑了——仿佛原本心情好的人,听到了什么恶言,瞬间变了脸。

  一阵大风吹过,几片银杏树叶从枝头脱落,但它们没有落地,被大风吹着,吹着。像绝世舞姬一样跳着舞。

  雨落在树叶上,草丛上,石块上。变换组成一首首歌。世间万物都好像成了音乐演奏家,弹奏出一首又一首优雅的乐曲。此时,我觉得他们的音乐胜过了人间的一切音乐,因为这是千千万万的雨滴一齐演奏出来的。

  雨落在大地上,积成水洼,一个小孩跑上来,掬起一捧水,洒向天空——一滴滴雨滴像是一粒粒的珍珠,落下时,发出“叮咚叮咚”的声响,弹出一个又一个优美的音韵。

  远处,一团雾包围着一座山,好像一个老人,在山里大口大口地喷烟呢!神秘的云雾给这座山添了一份神秘,浓浓的雾气包围着山体,仿佛山里有什么不可告人的秘密!雾,给山增添了一份色彩。

  不久后,雨停了。心情不好的人也变得开朗了。雾也散了,声音没了,只剩下叽叽喳喳的鸟叫声。仿佛这是一场梦。这场秋雨真的是很独特、很特别啊……

  小学四年级作文:秋天的雨 篇36

  在大自然中,雨一抹绚丽奇彩的颜色,有蒙蒙细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。

  调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻地沥在地面上,无声无息。我放眼望去、整个大地焕然一新,我仿佛给大地挂上了一层薄薄的帘子。小树们贪婪地吸收着雨露、爱美的花儿脱下自己的手接着水滴、并兴奋地叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静,只有雨打在落叶上献入泉水中,滴在每一个小动物的脸上。雨,如丝如缕飘向森林,织起了一张无涯的地毯。

  不知不觉我来到田野。我环顾四周,你看那田野里层层梯田一片金黄、一人高的玉米,像老人嚼着胡子笑口常开。

  我哗啦啦唱起歌来,咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我飞奔过去,看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次拍击着海面,雨越下越大。壮观的大海和雨相互交织在一起。

  渐渐地云散了,雨越来越小,终于停了。雨后的空气那么清新,人们收起了自己手中的伞,小动物们也纷纷从树下跳出来。我仰望天空,是一道美丽的彩虹。

  这条彩虹,它凝结了我的汗水,它留给了天空一片绚烂。

  天渐渐暗下来。日,一弯新月,带着难以描绘的含羞挂上了深蓝的天。天,好悠远、好悠远,缀着星斗,像宝石,似珍珠又如玛瑙,点缀着这明净的夜。月色润润,星光盈盈。世界的一切,早已沉浸在这月色中。

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