《秋风》作文汇编【7篇】
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的《秋风》作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《秋风》作文 篇1
小升初的那个暑假，小学学习告一段落，我一时放松，天天疯玩。而父亲，跑断了腿，终于为我寻得一所离家又近，教学质量又高的学校。
报到那天，我才知道，因为我不是正式考进来的学生，所以没有通知书。父亲却得意一笑：“放心吧，都办妥了。”
可是，自以为一切妥当的我们在教务处把新生名单翻烂了也没有找到我的名字，我快急哭了，父亲也像热锅上的蚂蚁似的——团团转。
父亲忽然想到了什么，重新拿起名单继续找着，终于，他找到了一个和我同名同姓的名字，只是名字中最后一个字同音不同形。一问工作人员，这个人还没有来报到。我和爸爸又看到了希望——肯定是谁把字打错了！以防万一，我就先用这个名字报上了。
我悬着的'心终于放下了，欣喜万分，便先回家。父亲却仍旧留在学校，不停地打电话询问。
已是初秋，天气渐渐凉了起来。路边的一棵棵杨树在萧瑟的秋风中依旧挺拔地矗立着，日复一日，年复一年地忠诚地守护着脚下的土地。
一回到家，我就徜徉在书海里，直到夜幕降临才恋恋不舍地从书房出来。我伸了下懒腰，望着窗外黑透的天：学校应该关门了，父亲怎么还没有回来？我不放心，就出门去找他。
清冷的秋风扑在身上，我不禁裹紧了外套，父亲穿得那么单薄，他会冷吗？
带着深深的担忧，我向学校的方向走去，正遇上从校门口往外走的父亲。他略显疲惫，但看得出来，心情很好。我喊了一声：“爸！”父亲看见我，小跑过来：“这么晚，你怎么过来了？冷不冷啊？”不等我回答，他又接着说：“这回没白受罪！我知道怎么回事了，没有通知书的学生名字不在名单上，明天我们直接去上课就行了。”他像个孩子般欣喜，路灯打在他的脸上，可以看到他鼻尖渗出的细细的汗珠——他大概跑了一下午都没闲着吧。
我和父亲并肩向家走，他仍旧不停地说着。我不时扭头看他，猛然发觉，高大的父亲此刻好像忽然小了，我的身高已过了他的肩，他的背再没有我记忆中的挺拔。我慢慢靠近他，像小时候那样拉起他宽厚的手掌，父亲突然不说话了，手也僵了一下，接着紧紧地握了握我的手。
秋风吹又起，却已不再寒凉。
《秋风》作文 篇2
秋雨下了一场又一场，枯叶落了一层又一层。
天空已经渐渐黑暗了下来，天空却仍下着蒙蒙细雨。漫步雨中，看到街边树下，那些落着的，发黄的树叶，恰似换上秋装的丽人，难遮妩媚风情。听，那清爽，清脆的是秋雨。看，那丝丝的，滴状的是秋雨。摸一摸，那凉凉的，滑滑的是秋雨
也许是一种向往，也许是一种默契，秋雨在散落的飘零这。看看秋雨的街景，我陶醉了，感觉是一种空灵的美，于是让心与秋雨沟通，让情与夜色交流。我和朋友坐在小吃摊上，看着雨夜的街景，谈着秋雨的`情怀。就这么聊着、看着、想着，不由得使我想起了李商隐的《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》。
竹坞无尘水槛清，相思沼递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
其实秋雨是很耐人寻味的，秋雨的滑，秋雨的凉，是一种永不干涸的诗的泉源。
朱自清曾赞赏过春雨像牛毛，像花针，像细丝。秋雨也是这般迷人，这种安详的姿态最让人难以忘记。
最喜欢江南女子的温婉清丽，着一袭长裙，撑起一把油纸伞，漫步在那迷茫的秋雨中，古朴的青石板小巷里，绣花鞋若隐若现。那是一幕怎样的场景啊！宛若水墨画那般淡雅脱俗。
讨厌春天的雨，连绵腻烦；讨厌夏天的雨，粗暴激烈；讨厌冬天的雨，阴寒刺骨；唯独那迷蒙的秋雨，是我所钟爱的。
秋雨遐思，我不在撑伞在大街上，任凭它温柔的触摸我的脸，我的发，那真是一种幸福。
《秋风》作文 篇3
看庭前花开花落，任空中云卷云舒。
——题记
花谢花会开，月缺月再圆，只是去年的赏花人还是今年的赏花人？此一轮圆月下，曾经的看月人又在何方？这一阵秋风乍起，有卷起了多少人的秋思，多少人的柔情。
唐时的风，吹动了无数男子的壮志才情；宋时的雨，打湿了多少女子乌黑的发髻。这一年秋风携雨而来，是闺中怨，还是亡国情？是壮志难酬，还是闲静飘逸？
庭院深深，梧桐锁清秋。
这一年秋风起，她与夫明诚双宿双栖，她似乎是幸运的，在“女子无才便是德”的那个时代，她却能和心爱的人一同吟诗赏月，把对国家之思对爱情的诠释尽数填入她的诗词中；又是一年秋风起，她与夫君明诚天人永隔，她又似乎是不幸的，新婚不久就要饱尝相思之苦，而这时又有谁能遥寄锦书来。当年那天真纯情的少女，当年那率真烂漫的女子，当年那才情洋溢的易安，如今在何方？为何我在这月下，看到了“人比黄花瘦”的脸颊，为何我在这秋风中，看到了“憔悴损”的容颜。为何我在这落花声中，听到了你“这次第，怎一个愁字了得”的哀婉之语。一场秋雨过后，物是人非，花枝犹在，只是赏花人岁岁年年人不同。
一水独钓一江秋。
是谁搅动了这一江春水？是屈原的岸边独吟，还是庄子在踽踽独行？哦，是霸王的英雄泪。你看西楚霸王在巨鹿之战的潇洒，看他在鸿门之宴的大度，在看他在垓下之围中的绝望。 霸王项羽，你怎么了，当年的雄姿英发去了哪儿，当年的`气吞万里如虎去了哪，当牛按和虞姬的柔情去了哪？怎么任由泪水将着平静的江面翻腾。你听到“卷土重来未可知”的召唤了吗？你看到了“江东父老多才俊”了吗？为何你却选择了在这年的秋风中自刎乌江，将这英雄血洒这一江春水。一场秋风过后，沧海桑田，明月犹存，只是春月人已非昨君。
又是一年秋风起，容颜憔悴，满腹愁绪。
又是一年秋风起，身处绝境，自刎乌江。
又是一年秋风起，华自飘零水自流。
又是一年秋风起，月上阴晴圆缺。
这一代代的更替，这一年年的变幻，这景在，这人在，只是这情，又却不复存在。沧海变桑田，花开花落；物事而人非，云卷云舒。又石一年秋风起，夹杂着思念，附带着离情，乳臭未干的小丫头已亭亭玉立；不闻世事的小男孩已雄姿英发。又是一年秋风起。
《秋风》作文 篇4
今天的风好像一个顽皮的孩子。他硬拉着我们不让我走，好像要和我们玩，可是我们学习很忙，没空和他玩。估计是他太孤单了，没有小朋友愿意留下来陪他，他很伤心，于是就劲使坏，不信，你听，他在敲动铁板，引起我们的注意。我想对他说：“我们不是不跟你玩，而是我们没有时间。”可是他没听见，又把灰尘卷了起来，跟在我身后，还随我走进了教室，骚扰着课堂。
平时的`风是微微地吹着，可今天的风是在敲锣打鼓。等到我下定决心想和他玩的时候，他却躲了起来。等我回到座位上，他又回来了，又在那吵吵闹闹了。他是跟我对上了吗？
啊！风，我想对你说：“你真是个顽皮的孩子啊！”
《秋风》作文 篇5
是谁先带来了秋爷爷的亲切问候？是谁把庄稼轻轻召唤？又是谁给大地换上了一套金黄色的“秋装”？是秋风。
秋风就像一个幼小的儿童，迈着柔和的脚步走进千家万户，轻轻的在他们耳边，悄悄地说：“该起来了，秋天来了！”当人们睁开眼睛时，迎接他们的竟是如此鲜艳的秋色。秋风就像是一位温柔的小姑娘，唱着银龄般的歌声，来到初秋最热闹的田野里。她在人们最盼望的时候走来，步伐是那样的轻盈，看，稻谷绽开笑脸，静静地接受她的抚摸，愉快地随风上下摆动，好似翻滚着的波浪；那边的高梁，脸上红红的，正焦急地等待收割呢；胆小的玉米娃娃紧裹在被子里，听见外面闹嚷嚷的，就好奇地探出头来……秋风在田里跳跃，歌唱，不大一会儿，稻谷笑弯了腰，高梁涨红了脸，玉米乐开了怀……这时，她又越过田野，向远处奔去，一步一片金秋，一步一片收获，她将自己奉献给大地。
秋风又像是一个天真的小女孩，刚到树林，翠绿的枝叶便发出了沙沙的声响，她笑盈盈地说：“伙伴们，我给你们带新衣裳来了。”树林愉快地接过她送的.礼物。很快，叶儿们都换上了黄灿灿的“金装”，它们一个个你看看我，我看看你，然后都哈哈大笑起来。
秋风，是你带来了迷人的秋色，是你带来丰收的硕果。我爱你的美丽，更爱你默默奉献的精神。
《秋风》作文 篇6
黄叶黏着枯萎的树干，恋恋不舍的躲在上面，直到秋风催它快快落地，才极不情愿的飘下，入土，投入大地母亲温暖的怀抱。我站在楼上，目睹了这一刻，才真正意识到秋——这个非同小可的季节来了。
在田野里，见那东倒西歪的麦梗，横七竖八的躺在地上，我心中有那么几分悲痛；见那斜斜的阳光照在枯萎的麦梗上，我心中有那么几分凄凉；见那顽皮的孩童跑过那块地，残忍的踩在奄奄一息的梗上，我心中有那么几分哀伤；见那秋风吹过麦地，心中又多了几分理解。秋，这个伤心的季节。
在果园里，见那硕果累累的树，许多的`人在那采摘着那饱含果肉的，他们的脸上，写满的高兴与幸福，他们一边采摘着沉甸甸的果实，一边与其他人谈笑，这个果园失去了冬一般的沉寂，迎来了夏一般的火热与激情。秋，这个开心的季节。
在小楼上，仰视天空，偶然间，看到一队大雁从空中向南飞去，只见那洁白的头雁，扇动它那有力的翼，在空中引领着其他大雁排成人字形飞翔着，我想：“这些大雁，一定很大很强壮，可能很多人也抓不住吧。”秋，这个多样的季节。
走下楼，走入林间，走在乡间的小路上，听着秋风跟你说的悄悄话；踩着被秋风染黄的树叶；触摸着早已枯黄的树干。我仿佛明白的秋的道理。
《秋风》作文 篇7
“呼呼......”秋风来啦!秋风来啦!
昨天，我在放学回家的路上，我看见了梧桐树叶在天空中纷纷扬扬地飘落下来，像一群群蝴蝶在空中飞舞。一会儿上，一会儿下，一会儿高，一会儿低。最后，慢慢悠悠地落在地上。一会儿地上就铺了厚厚的一层，像黄色的'地毯。
我猜，秋风一定是和大树在吵架。秋风说:“秋天到了，我们一起运动吧!”话还没说完。大树说:“我们要聊天，不要运动。”秋风说:“不要就算.....”大树又说“你别把我们弄响呀!”秋风生气了，一跺脚，呼呼地吹了一口气，树叶没办法，只好被风吹到地上了。
这下麻烦扫地阿姨了，她们扫了好长时间，还没扫完。
哦!我终于知道什么叫“秋风落叶”什么叫“秋风扫落叶”了。
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