《秋风》作文

时间:2024-02-26 12:50:46 秋风 我要投稿

《秋风》作文(实用8篇)

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的《秋风》作文8篇,欢迎阅读与收藏。

《秋风》作文(实用8篇)

《秋风》作文 篇1

  秋姐姐迈着优雅的步伐走来,她帮助植物们脱掉下衣,换上了秋装。

  你看,那遍山漫野的秋天真像一幅幅五彩斑斓的画。有红丹丹的枫叶,黄灿灿的杨树,绿油油的松树和冬青,黄黄的菊花衬托着路色的小叶子五颜六色,真是美丽极啦!当我看见火火红红的枫叶时我就情不自尽!你看,那丛树飘下来的树叶,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。乍一看,这乎的.的颜色还挺多的呢!有红色的绿色上带着黄的,淡红色的,深蓝色的……各种不同颜色的蝴蝶”可真漂亮,她们的“行动”从不相同。有的在树枝上休息着;还有的围绕着树枝玩着游戏;有的正准备“飞”下来,站在树上晃动不停;有的在翩翩起舞,当他从树上“飞”下来时,还还特意转个圈,似乎在展示她那美丽的“姿态”;“蝴蝶”马上就要落地了,可她似乎不愿意停下来,在离地不远的那段距离,他慢慢落地,想为自己那美丽的舞姿做个圆满的结局。

  你看那飘落在地上的金色树叶,多像金灿灿的厚地毯呀!我想“这一定是植物们为迎接秋风姐姐的到来而特意为他铺上地毯”!这秋天真是神奇呀!

  秋风姐姐你给了我们去秋天的快乐给了我们丰收,给我们无比的幸福。

《秋风》作文 篇2

  秋风跟着秋天,一起来到这美丽的人间,我就是其中一个。

  刚一来到这五颜六色的人间,我很好奇,一会儿看看这,一会儿摸摸这。每当我路过一个地方,那儿就会变成真正的秋天。我路过麦田,小麦变成金灿灿;一路过大树,树叶“跳”了下来,像一个个舞者。看到我路过的地方人们开心的笑了,我不禁加快了脚步。

  啊!前面有一个小镇!我开始“奔跑”。我以为人们还是会露出开心的笑容,可是……刚一进去原本热闹的大街小巷变得荒无人烟。他们仿佛很讨厌我。在小镇里我飞块的'想找一个人。我的速度太快了,垃圾被我卷了起来,居民晒的衣服也被我卷了起来。我跑到一条小巷里,想“脱”掉身上的衣服,我边走边丢。我看见了几个小圆点,我冲了过去。仔细一看是俩个人我在他们背后。一个人说:“秋风太坏了,看看镇上!”其他人都说是啊,此时我内心伤心。我默默走出小镇。

  我在一条小河边痛哭起来:“我原本只是想帮助大家可是……”突然在旁的秋天说话了:“秋风啊,每一个人都有自己的优缺点,你也是,你想一下,你只有要一走过麦田,小麦变得金黄的,可是你一到镇上,居民们不想你跑。”

  我突然明白了,每一天我都开开心心的,直到秋天过去……

《秋风》作文 篇3

  一阵秋风,卷着一片鲜红的枫叶 ,刺痛着我的眼 ,一滴泪珠 ,折射者那一道耀眼的闪电 ,述说者我的心……

  生活是痛苦的,我便在痛苦中挣扎,并渐渐麻木下去。有一天我突然被“人”推醒,不情愿的睁开了自己的双眼,迷失了梦中的“烟霞”,却是满目的苍凉,猛然发现浑身伤痕的自己竟这样脆弱。

  记不起曾经是如何获得的成功--它们离我太遥远,数不清多少次跌倒又爬起,但这一次,我有这一次,我有些不相信自己还能重新振作起来。倾注了我全部的精力和心血,为了这次数学竞赛,我放弃了太多太多。我的选择,没有后悔,也不会后悔,但最终我是一个失败者。失败了,无言,我悄无声息地倒下了,--那成功的人功成名就;也非英雄豪杰们壮丽的倒下。倒下的我曾思考是否还应爬起,但当我决心爬起,却力不从心。一个伟大的人,是人倒下了,精神不到;而我的'精神却先倒下了。

  曾经,我是一个充满阳光,充满自信的人。我最大的资本便是无情无尽的自信;我曾经影响过一些人,让他们也像我一样,充满着信心,所以我从不认为,也不相信自己会倒下,即使身肩重担。那个我是那样的理想化,从不被任何困难吓倒,屈服,不论什么事,都坚信“我能行”。

  我怀念那个我,但现在的我已回不去了,--不论什么事,都多了几分牵挂,几个忧虑。这是成熟了吗?--那么我宁愿幼稚。无忧无虑是多么快乐的一件事,但这一切已容不得我来选择,正譬如我不能选择一个更好的世界上活着一样。轻声告别了过去的我,却没有更加成熟,只是多了一种迷惘。

《秋风》作文 篇4

  流云渐渐地拭净了天空,月亮镶嵌在蓝宝石一样透亮地夜幕里,微晕着曙光般恬静的光泽。

  月亮微弱地照耀与眷顾对于秋天萧瑟的狂风来说是微不足道的,本就摇摇欲坠的枯枝败夜再也不能挥动手掌去演奏那生命的和弦,此时的它们,毫无抵抗地泊在风中,等待着命运的宣判。

  狂风被黑夜染成墨色,嚣张地打着旋儿,颓圮简陋的茅屋已经无法承受这厄运地洗礼,一层层被卷上天空,无奈地任由摆布,痛苦地招摇着,一丛丛被抛洒在对岸的土地上、木讷的树枝上,诠释着始乱终弃的悲哀。

  他从朦胧中惊醒,呆望着依稀可见星云密布天空的屋顶,然后冲出了与他一样瑟瑟发抖的屋子,企图找回那可以遮风避雨的植物。

  他拖着自己的病体,艰难地在风中挪步,强大的.精神力量催动着羸弱的皮囊迸发出力量来,迎着呼啸的怒吼与讥诮,向着所有丑恶的嘴脸逼近。

  对岸的茅草大多被孩子们抢着抱回家去了,小孩子们并不为他的到来而惶恐,仍旧安然地收敛着,还时不时地回头向他致意,银铃清脆的笑声借着风力荡漾过来,同寒冷一起噬咬着他的皮肉,他的心。他用力地呼喊,企图用沧桑浑厚的声音震慑这些懵懂无知的孩子,但当他的声音从口中发出去后,立刻湮没在狂风的缝隙里了,细微的连他自己都听不见。

  他踉跄跌撞地走回家,一丝悲戚像虫孓一样爬上他的心头,撕扯着他本已惆怅的心。

  风渐渐的萎缩了,他开始意识到暴风雨前死亡平和的喘息所带来的短暂安宁。乌云悄然无声的包围了一切,将所有的光亮与美好当在身后,好让人们真正地为肆虐的狰狞所悸动。

  幼子蜷缩在无数次被雨水淋湿的被子里,可爱的睡相、天真的梦呓让他的嘴角翕动了一下,颤抖出一丝笑容来。他开始缝补被幼子夜里蹬破的被子。突然,一股冰凉浇灌在他的身上,大雨如期而至,砉然地敲打着一切,摇撼着倾颓的茅屋,让周围充满危机与摇曳。

  他开始像所有风雨交加的晚上一样,找寻一个漏得不是太厉害的地方,将床咿呀的腾挪到那里,好让幼子继续他的酣睡,履行一个父亲的责任,到良心上的慰藉好来平复舐犊之心的纠缠。自然是无情的,不因任何人的意志而改变,他的努力并没有减少冷雨的击打,床湿透了,他的衣服也湿透了,寒冷和这雨水一样,延着他身体的轮廓流淌,途径每一处筋肉,把肉体的蹂躏放大到极致。他不忘为幼子抚去脸上雨水,而心中延宕许久的愤懑却让他被另一种希翼所带走:

  他想到了曾经的屈原,想到了那“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的伟大理想;想到了天下所有和他一样此时苦受湿冷的学子们,百姓们。他也开始大张旗鼓的幻想未来,幻想能在那温暖、舒适的房屋中守侯的幼子,幻想能在那明亮、宽敞的房屋中品读诗书,幻想能在一个温馨、高雅的环境里享受天伦,只要普天的百姓都能过上丰衣足食的日子,他愿意为此殉身。他开始默默的祈祷,希望虔诚能打动神明,普降恩泽,使众生脱离苦海。

  想到这,他虬曲的胡子开始舒展,他笑了,笑的很天真,孩子一样无邪。他拿起笔,奋笔疾书,将所有的慷慨都赋予那“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”的豪迈里。

  宁令吾庐独破受冻死,不忍四海赤子寒飕飕。

《秋风》作文 篇5

  “呼——呼”,秋风跑啊跑,来到了一棵银杏树的脚下。它使劲一吹,银杏树的叶子变成了金黄色,一片片树叶纷纷落下。远处望去,银杏树就像一棵挺拔的梨树。

  “呼——呼”,秋风又跑到田里,农夫们正愁稻子没成熟呢!它又使劲一吹,稻子成熟了,农夫们转忧为喜,欢呼雀跃。

  “呼——呼”,秋风来到房顶上,正要休息,却看见一群燕子正叽叽喳喳地唱着歌呢!它连忙使劲一吹,燕子们吓得赶紧朝南方飞去。

  “呼——呼”,秋风又吹红了苹果,吹绿了松树,吹香了桂花。果农们像小孩子似的'欢蹦乱跳,松树给秋天一抹鲜艳的绿色,桂花则带给人们阵阵芳香。

  “呼——呼……”

《秋风》作文 篇6

  很多东西,往往是在失去之后,才知道它的珍贵。时间永远不会只在原地踏步,所以,很多事情还没等人们去认真的思考,它便已烟消云散,只留下了空空的回忆。

  六年的小学生活如过眼烟云,其中的酸甜苦辣却尽在心头,而在这短短的几年中,能遇到一位真正的"伯乐",实在不是一件容易的事。在我的记忆深处,始终有一位老师清晰的身影,她既各蔼可亲又善解人意,对学生更是关怀倍至,她,便是我小学时的班主任——代老师。

  落叶飘飘,寄托着师生间缠绵的真情;微风徐徐,诉说着一个个动人的瞬间。在这秋意盎然的季节里,我和几位同学一起来到了代老师的家中,虽然大伙儿已时隔一年,但以前的那份默契依然如故。

  来到代老师家中,她最关心的就是我们的学习情况。她还对我们说:"现在,你们最重要的任务就是好好学习。只要努力,就能考上大学,将来找一份好的工作就容易多了,就不用在农村那么辛苦。"听了代老师的话,大家都有所感触。因为只有这样才对得起关心自己的人,才能真正对得起自己。

  本以为大家相隔这么久的时间,一定有好多好多的心里话要说,可是,这时却一句也说不出来。为了打破这沉闷的气氛,我便问了这样一个问题:"代老师,哥哥还在上学吗"代老师很欣慰,说:"哥哥现在在云南的.一所大学读书。"没想到这个话题却调动了大家的积极性。在大家的想像中,云南肯定如杭州一般,是一个江南水乡,且风景宜人,另有一番大自然的神韵。其实不然,代老师告诉我们,她送哥哥去云南的时候,是坐火车,几乎全是过山洞,通大桥,环境十分恶劣。

  代老师还用她从云南带回来的土特产给我们品尝——香瓜子。它看起很小,但是却很饱满。这使我不禁想到:有的人,虽然一身朴实无华,但是却有完美的一生与充实的生活。

  而后,大家也打开了话匣子,都很积极的参与谈话的行列,千言万语也难以表达出其中的融洽,而代老师的话却一直在我的耳边回荡。

  老师啊,你的节日快到了,我们祝您身体健康,万事如意,工作顺利,也祝天下所有的老师能桃李满天下!

《秋风》作文 篇7

  “啊啾!”我抱紧了手臂,真是的,外面明明是艳阳一片,这风……怎么这么冷呢?我抽出一张纸,擦擦手上的口水,走到窗户边,顺便丢掉纸。

  开了窗,迎面而来的是轻盈的风,风中夹杂着浓郁的桂花香还带着几丝辛辣,风里还参着细小的沙粒,溅在脸上痒痒的。不一会,风就走远了,它像个淘气的小孩子牵走了几片绿叶。

  远处,梧桐“沙沙”作响,风在叶子们中间穿行着,鸟儿们欢愉地唱着歌,白云好奇的凑了过来,形成了一个洁白的漩涡,轻轻跳跃的云浪,遮住了太阳火红的脸庞。

  风儿扭了扭腰,跃上更高的枝丫,叶子惬意地翻动着,风又转身窜到另一边枝丫上,叶子轻轻地立起身子。看呀!风所吹过之处的叶子跳起了优美的芭蕾,一片叶子带动了更多的加入者,一阵又一阵,就像一塘墨绿的平静的湖被人掷下一颗石子,绿波荡漾,一层层涟漪。真美呀,我轻轻勾嘴角,办眯起眼眸。

  风又缠绕着树枝缓缓向上,树枝轻轻的`晃动着,阳光散在树上,为它披上金纱衣。

  半响,风玩够了,它也已经在树的顶端了,风跃下大树,“哗哗哗沙沙沙”在枯枝上欲留欲走的金灿灿的败叶跟它一块儿冲下来,它们有的不断的打着旋儿,像个跳舞家沉浸在自己的世界里;有的摇摇晃晃,像个醉酒的诗人,醉得不行了还是想做诗;有的直线下冲,像个年轻气盛的小伙儿一样,横撞直冲。

  调皮的秋风,你就这么简单快乐呐……“啊啾!”不行了鼻涕都要出来了。

《秋风》作文 篇8

  闲秦再思《洛中记闻》说,唐僖宗在中秋节日吃月饼,味道极美,他听到新科进士的曲江设开喜宴,便命御厨房用红绫包裹月饼赏赐给新科进士们。这是我们能够看到的最早的.关于月饼的记载。到了宋代,月饼有荷叶、金花、芙蓉等等雅称,其制作方法更加清致。

  诗人苏东坡有诗称赞说,小饼如嚼月,中有酥与饴,酥是油酥,饴就是糖,其味道甜脆香美可想而知。宋以后,制作月饼不仅讲究味道,而且在饼面上设计了各种各样与月宫传说有关的图案。饼面上的图案,起初大概是先画在纸上然后粘贴在饼面上,后业干脆用面模压制在月饼之上。满月形的月饼也跟十五的圆月一样象征着大团圆,人们把它当作节日食品,用它祭月,用它赠送亲友。这无疑是汉民族的一种民族心理的反映。

  传说,元朝初年,元蒙统治者惧怕民众起来反抗,采取每十家派一名兵监视,十家只许用一把菜刀的高压政策,人民忍无可忍,便乘八月十五中秋节互赠月饼之机,在月饼里放一个蜡丸,蜡丸中裹着纸,纸上写着誓言,饼底还贴一张纸做暗示,以此互相号召反蒙复国。浙江温州一带称这种月饼为三锦,按当地方言的谐音就是杀紧。

  这大概就是今天月饼外常贴上一张纸的由来。

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