《秋风》作文锦集（4篇）
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的《秋风》作文4篇，欢迎阅读与收藏。
《秋风》作文 篇1
如果你要问我小时候哪天最快乐，我回答不出，因为小时候每一天都想灌满蜜罐和巧克力，填充着我的生活；如果你要问我现在哪天最难过，我还是回答不出，因为现在每天都像生活在地狱品尝着苦咖啡，度日如年。但是慢慢地，又有了一丝甜蜜的味道。
——题记
时光飞逝，岁月如梭，想起四年前的时候，我还幼稚地扎着两条牛角辫，嘴里含着糖果，疯狂地奔跑似乎永远也停不下来，好像很快乐，可当那踩着 “噔噔噔”响的高跟，穿着一袭白裙，烫的像方便面一样头发的李老师走进我们班时，一个大新闻降临了：班主任换了！大家都猜测着这位新老师的性格怎样，只有我知道：一天，我正坐公交车去学钢琴，看到一个满手提着东西的女人上了车，我很很热心地想把拉过来坐在我的.位子上，可她却一手推开了，把我按倒在座位上，给我“一面之缘”的印象是蛮横、独断、专行的女强人。
接下来对她的自我介绍以及其它事情我一点都没有听进去，因为我对她实在惊呆了，那个蛮横、独断、专行的女强人去哪了，面前的是一个冰清玉洁、可爱、温柔的老师。在这以后，她似乎还记得公交车上的事情，对我独特关照，并且她的课很独特，从不会讽刺某些学生，会让一些有趣、动听的故事、笑话、游戏插入课堂，使课堂更为有趣。
一天放学后，她找到我，在一片布满蒲公英的田野上，秋风凉凉的吹着我的脸庞，她说：“你是一个善良的女孩，我针对你了解了一些资料，语文和数学有一点弱，每天中午你来办公室做一些训练，来提高这些成绩，还有……”
这是一个很独特的晚上，星星似乎特别亮，天空似乎更加蓝，我和李老师漫步在羊肠小道上，秋风帮蒲公英安了家。
《秋风》作文 篇2
小时候曾认为秋天的来临就意味着开学，也就意味着幸福的结束。但是自从步入初三，我渐渐明白幸福已不再是童年时一颗糖，一杯汽水的物质满足，而是伴着秋风体味成长的享受。
幸福是在秋风中的相伴，那时我们并肩奔跑。
幸福是在秋风中的相聚，那时我们追赶时光。
期中刚过，我们便抛下成绩的烦恼，卸下学习压力的包袱，携手走进北海，并肩坐在船上，好好享受初三仅有的闲暇时光。
秋风飒爽，它时而拂起垂在水面上的柳枝，使柳条优雅地漂浮在空中，时而吹散天边的云，使阳光洒向水面，时而掀起阵阵涟漪，泛起碧波，时而披开我们面前的发丝，让阳光映出我们脸上的神情。
我们把着方向盘，即使没有船桨，也做出奋力向前驶去的样子。几条小船齐头并进，共同逆着风，沿着波光粼粼的水面，迎着阳光，快速地滑行着，似乎是在追赶远方那即将逝去的.夕阳。在身旁白塔的映衬下，我们高歌那首经典的老歌，余音缭绕，“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”似乎仍浮在耳边，仿佛就是几十年前的原景重现，用手撩起湖水，水流从我掌心间流过，就好比那时光在外面想要定格的瞬间匆匆地逝去，秋风一吹，一丝凉意流上指间，但心中仍是秋日泛舟的无比温暖与幸福。
在经过另一条小船时，不经意地听到船上的老人在感叹：“这群孩子真好！”老人们似乎是在感慨着他们年少时点滴温暖的回忆，也似乎是在叹息“夕阳无限好，只是近黄昏”。是啊！能够与伙伴们一起伴着秋风，体味成长真好，能够在惜时中经历这种幸福与秋风相伴的日子真好！
秋风中，曾记得，我们一起在秋凤飞舞的操场上并肩练习体育项目；曾记得，我们一起在午饭后沐浴着阳光，享受着秋风；也曾记得，我们在台阶上伴着秋风共同钻研数学题。这一次次，一次次看似简单的事情，都是满满的幸福。
因为秋风，我们有缘相识，也因为秋风，我们能够相聚在一起。在秋风中，我们相伴而行，懂得珍惜在一起的时光，相聚过，欢笑过，简简单单的，就是幸福。
我懂得了秋风意味着朋友相伴的温暖，意味着校园生活的点滴时光，也代表了成长最幸福的回忆。那些伴着秋风，体味成长的日子，就是幸福。
我知道，在今后我生命的每一个角落，都轻拂着这一缕秋风。
《秋风》作文 篇3
当片片金黄的落叶亲吻大地，当朵朵雪白的棉花突破硬壳，当颗颗通红的苹果绽开笑脸，幸运的我，在这个幸运的九月，走进了翔宇的大门。
秋日的艳阳，将操场晒得一片炽热。
一个个整齐的方阵在绿色的草坪上行动一致，豆大的`汗珠滴着，震天的口号响着，那是身穿迷彩服的新生在军训。经过一下午的训练后，同学们都往食堂去就餐，但是我突然发现，我的饭卡忘带了！正当我急得抓耳挠腮之时，一个胖胖的身影向我靠近，是老秦！他拍拍我的肩膀说：“老李，犯老年痴呆症忘记带卡了吧？”我揪了揪头发，眯了眯眼睛，正准备开口。他又接着说：“走，刷我的卡，我请你大吃一顿！”说完，便拉起我向食堂跑去。我跑得气喘吁吁，可是看着老秦的头发随着步伐一颤一颤的，心中不禁涌起一股暖流：有这样善解人意的兄弟，我真幸运！
飒飒的秋风，将校园吹得一片凉爽。
一个静谧的下午，我们正在教室内自习。忽然，老师说：“每个住读生同学，找一个走读生同学帮忙，去搬寝室。”很快地，临时组合的一支大部队，浩浩荡荡地向寝室进发。到了寝室，我才发现得从这栋楼的五楼，搬到另一栋的二楼，这可还真是个体力活呢！看到大家都陆续地挽起袖子，搬着棉被，拉起行李箱出发了，我也连忙抱起一床被子和垫子，加入浩浩荡荡的搬家大军中。历经千辛万苦，“跋山涉水”，我们终于到达了目的地。啊，满头大汗，胳膊仿佛已不是自己的了，腿像灌了铅似的有千斤重。这时，老刘从自己的行李箱中拖出一箱牛奶，说：“为感谢各位，搬寝室的同学每人一瓶牛奶！”大家都欢呼雀跃，一蹦三尺高，刚刚的劳累顿时被抛到了九霄云外，烟消云散了！有这样同甘共苦的朋友，我真幸运！
柔和的灯光，将教室照得一片明亮。
晚自习，教室里静极了，只有大家偶尔翻动书本的声音。时间在悄悄地流逝，同学们的作业差不多都做完了。我右边的小峰和对面的小飞开始闲聊，我想制止他们，却发现一开口，便不自觉地也加入了他们的行列。这时，组长轻轻地咳了下，给我们使了个眼色，我们便知趣地安静下来了。但是沉默了一会儿后，又忍不住继续刚刚的话题了。组长这时便严肃地拿出小组记分本，给我们每个人扣了一分，我们才真正安静下来。虽然了被扣了一分，但我知道组长正是为了约束我们的行为习惯，让我们能做到自律自强。有这样认真负责的领头雁，我真幸运！
残阳的一抹微红与凉爽的秋风萦绕在我的身边，多么惬意！细数平凡的日子，我感觉到，来到翔宇这个大家庭，幸甚至哉！
《秋风》作文 篇4
秋风是一台吸尘器，它吸走了夏日的酷暑。同时，它是一台空调，为苦受炎夏折磨的人们送来凉爽。
秋风是一台染色机，它染红了枫叶，染红了柿子；它给稻谷们穿上了金黄色的纱衣，为草地铺上了金色的毛毯。它朝天空泼了桶蓝色的颜料，又用棉花糖做成了云朵，于是呀，天是那么蓝，云是那么白。
秋风轻轻吹落了树上金黄色的树叶，像是千万只金色的蝴蝶在空中飞舞，它们在歌颂大自然吧；舞够了，它们扎入大地的怀抱，甜甜地睡去。
秋风顽皮地舞着，不经意间，石榴树一身的绿衣裳不知所踪，葡萄树失去了娇嫩的肌肤。
或许是一个人玩太寂寞了吧，秋风携手秋雨，滴滴嗒嗒来到大地，缠缠绵绵，藕断丝连。一阵风来，秋雨裹着寒气，行人一身哆嗦，“一场秋雨一场寒”呀。
人们是如何辨别秋风的呢？简单呀，春风是温馨的，夏风是热烈的，冬风是刺骨的，秋风呢，凉飕飕的。
秋风，既是带来丰收的'功臣，又是严寒派来的使者，它告诉人们：严冬快来了，准备防寒保暖吧。
秋风，我爱你，爱你的勤劳，爱你的调皮，爱你的体贴，也爱你的看似无情的温情。
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