【精选】《秋风》作文3篇
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的《秋风》作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《秋风》作文 篇1
上午第四节课下课了,同学们蜂拥般向食堂走去,而我,却没有。不知是因为近几天的烦心事,还是这闷着脸的天气影响了我。
我站在教室外的走廊里,看着西边那一排杨树。虽然那唯一的一颗柳树很是显眼,但让我着迷的却是那棵小杨树。看着她的叶子在秋风中纷纷飘零,心里便有了一种惋惜的感觉。每一片树叶都像她的孩子,秋风一过,他们就毅然决然地离开了。忽然,眼前飘过一片枯叶,于是我伸手去接,没想到这一片枯叶竟是幻觉。虽然没有接到这片枯叶,但我接到了那一种属于秋天的东西——秋雨。
这场秋雨下的甚是美妙。雨下的是雨粒,如果要再冷些,就要变成雪沙了。雨下的`朦朦胧胧的,如果不去亲身体验,你绝不会知道在下雨。我不由自主地走下了楼梯,去接受大自然的洗礼。
我在秋雨中慢慢地踱着,不觉间已经到了看台上。墙外的树,也别有一番风味:所有的树叶都变黄了,虽然没有香山红叶的壮美,但在这似有似无的秋雨中,看着这万木黄叶,也有一种特别的感觉。慢慢地,心里似乎放下了什么,轻松了许多。
忽然,一只喜鹊打破了这宁静却又稍带一丝哀愁的画面。它飞进了一棵树的树冠里避雨。不,不如说它是找到了一个绝佳的视角去欣赏秋景。因为它进去之后,便唱起歌来。
秋风秋雨的确会给人一丝忧愁,但我认为这是对于那些蜗居在封闭的盒子里的人说的。打开盒子,去看看外面美好的世界,去捕捉大自然的色彩,去聆听大自然的声音。大自然以他包容的胸怀接受了我,告诉我生活的美好。
原来秋风秋雨亦非“愁煞人”。
《秋风》作文 篇2
“看万山红遍,层林尽染”,转眼杭城暑气消退,秋随着凉爽的秋风而来,一团团雪白雪白的芦花在空中飘荡,点缀着那蔚蓝的、高邈的天空。
正值金秋十月,桂花香随着秋风四处飘荡,清香弥漫,令人陶醉。淡黄的桂花点缀着那金红的,橘黄的梧桐树,还有那苍翠的.松柏。这时,我正站在北高峰顶,从上向下瞭望,整座山色彩斑斓。
从北高峰上,极目远眺,向东望去,对面的山是大片大片的绿,绿的浓郁,令人如痴如醉;向南望去,从湖面吹来一阵凉凉的秋风,湖面上波光粼粼,湖边的柳树甩着绿绿的长发,而向西望去,看到的却是一番五颜六色的景象,大片大片黄黄的梧桐叶……
很快,太阳便开始西沉,已是暮色四合,我们便开始下山,一路上,眼前的景象让我眼睛一亮:两边都是一排排的桂树,路上氤氲着一股股甜甜的,清新的桂花香,而小小的桂花从叶间挥出那一点点的黄色的小蕊,素素妆;淡淡笑地掩映在黄昏的余晖中……
这个美丽的秋色啊,令人流连忘返!
《秋风》作文 篇3
我热爱秋天,我爱秋天明媚的阳光,满园的秋色,丝丝的秋雨,我更爱秋天凉爽的风,我愿我是秋风。
假如我是秋风,我就要在夏去秋来的时侯,拖着金黄的长裙,系着翠绿的围巾,踏着轻盈的步伐,悄悄来到人间。
假如我是秋风,我要让人间充满金黄色,让人感到浓重的秋的气息,我要拿一支金黄色的画笔,在祖国的大地上尽情描绘。
假如我是秋风,我要去呼唤身穿翠绿色的小草,提醒它们该换上新衣服啦!看!小草穿着金黄色的衣服,它们在和我说话,然后欢快的跳起舞来了,多美的地毯呀!是我给大地妈妈铺上的。
假如我是秋风,我要吹进书声朗朗的校园,我要轻轻地抚摸着孩子们的小脸蛋,要告诉他们必须抓紧秋天的'大好时光,勤奋学习,努力向上,不辜负老师和长辈们的殷切期望,像小树苗一样,把自己的根深深地扎在泥土里,充分吸收大自然的养料,长大成为参天大树,成为祖国的栋梁之才。
假如我是秋风,我要去果园,和那成熟了的,红彤彤的苹果一起跳舞,一起歌唱。我爱秋风,秋风使大地焕然一新,秋风使校园满园秋色,秋风带给了我们快乐和希望,催促我们奋发向上,我愿我是秋风,为校园增添金黄色,把祖国的秋天装点的更美些。
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