【精选】《秋风》作文3篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的《秋风》作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《秋风》作文 篇1
上午第四节课下课了，同学们蜂拥般向食堂走去，而我，却没有。不知是因为近几天的烦心事，还是这闷着脸的天气影响了我。
我站在教室外的走廊里，看着西边那一排杨树。虽然那唯一的一颗柳树很是显眼，但让我着迷的却是那棵小杨树。看着她的叶子在秋风中纷纷飘零，心里便有了一种惋惜的感觉。每一片树叶都像她的孩子，秋风一过，他们就毅然决然地离开了。忽然，眼前飘过一片枯叶，于是我伸手去接，没想到这一片枯叶竟是幻觉。虽然没有接到这片枯叶，但我接到了那一种属于秋天的东西——秋雨。
这场秋雨下的甚是美妙。雨下的是雨粒，如果要再冷些，就要变成雪沙了。雨下的朦朦胧胧的，如果不去亲身体验，你绝不会知道在下雨。我不由自主地走下了楼梯，去接受大自然的洗礼。
我在秋雨中慢慢地踱着，不觉间已经到了看台上。墙外的树，也别有一番风味：所有的树叶都变黄了，虽然没有香山红叶的壮美，但在这似有似无的秋雨中，看着这万木黄叶，也有一种特别的感觉。慢慢地，心里似乎放下了什么，轻松了许多。
忽然，一只喜鹊打破了这宁静却又稍带一丝哀愁的画面。它飞进了一棵树的树冠里避雨。不，不如说它是找到了一个绝佳的视角去欣赏秋景。因为它进去之后，便唱起歌来。
秋风秋雨的确会给人一丝忧愁，但我认为这是对于那些蜗居在封闭的盒子里的`人说的。打开盒子，去看看外面美好的世界，去捕捉大自然的色彩，去聆听大自然的声音。大自然以他包容的胸怀接受了我，告诉我生活的美好。
原来秋风秋雨亦非“愁煞人”。
《秋风》作文 篇2
“看万山红遍，层林尽染”，转眼杭城暑气消退，秋随着凉爽的秋风而来，一团团雪白雪白的芦花在空中飘荡，点缀着那蔚蓝的、高邈的天空。
正值金秋十月，桂花香随着秋风四处飘荡，清香弥漫，令人陶醉。淡黄的桂花点缀着那金红的，橘黄的'梧桐树，还有那苍翠的松柏。这时，我正站在北高峰顶，从上向下瞭望，整座山色彩斑斓。
从北高峰上，极目远眺，向东望去，对面的山是大片大片的绿，绿的浓郁，令人如痴如醉;向南望去，从湖面吹来一阵凉凉的秋风，湖面上波光粼粼，湖边的柳树甩着绿绿的长发，而向西望去，看到的却是一番五颜六色的景象，大片大片黄黄的梧桐叶……
很快，太阳便开始西沉，已是暮色四合，我们便开始下山，一路上，眼前的景象让我眼睛一亮：两边都是一排排的桂树，路上氤氲着一股股甜甜的，清新的桂花香，而小小的桂花从叶间挥出那一点点的黄色的小蕊，素素妆;淡淡笑地掩映在黄昏的余晖中……
这个美丽的秋色啊，令人流连忘返!
《秋风》作文 篇3
我热爱秋天，我爱秋天明媚的阳光，满园的秋色，丝丝的秋雨，我更爱秋天凉爽的风，我愿我是秋风。
假如我是秋风，我就要在夏去秋来的时侯，拖着金黄的'长裙，系着翠绿的围巾，踏着轻盈的步伐，悄悄来到人间。
假如我是秋风，我要让人间充满金黄色，让人感到浓重的秋的气息，我要拿一支金黄色的画笔，在祖国的大地上尽情描绘。
假如我是秋风，我要去呼唤身穿翠绿色的小草，提醒它们该换上新衣服啦！看！小草穿着金黄色的衣服，它们在和我说话，然后欢快的跳起舞来了，多美的地毯呀！是我给大地妈妈铺上的。
假如我是秋风，我要吹进书声朗朗的校园，我要轻轻地抚摸着孩子们的小脸蛋，要告诉他们必须抓紧秋天的大好时光，勤奋学习，努力向上，不辜负老师和长辈们的殷切期望，像小树苗一样，把自己的根深深地扎在泥土里，充分吸收大自然的养料，长大成为参天大树，成为祖国的栋梁之才。
假如我是秋风，我要去果园，和那成熟了的，红彤彤的苹果一起跳舞，一起歌唱。我爱秋风，秋风使大地焕然一新，秋风使校园满园秋色，秋风带给了我们快乐和希望，催促我们奋发向上，我愿我是秋风，为校园增添金黄色，把祖国的秋天装点的更美些。
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