秋风的作文

秋风的作文锦集五篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的秋风的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

秋风的作文 篇1

　　火红的枫叶在夕阳下镀上了金黄的外衣，大雁整齐的排列字形慢悠悠的飞翔着。云淡淡的漂着，一棵棵大投下斑驳的光影，一声一声的绳声从操场中映晃悠悠的传了过来，他又在苦练了

　　那是一个不大高的男孩，瘦瘦的，还戴了副眼镜，感觉弱不经风，眼镜在他的鼻梁上上下起伏，看起来跌跌撞撞，汗珠在鼻头微微颤动，他是我们班的王，每次跳绳都没有及格，体育综合成绩也只能倒数，但他会到放学时大都走光了，到楼下大操场去练绳。

　　记得以前每一次考试都是这样：王同学跳了165个，未达标，很差。每到此时我就会为他担忧，到了放学的时候我有拖拉的，发现了王同学，就帮他数绳：171、172、173加油！快达标了！每次跳完他都会我，然后背上书包与我告别。

　　渐渐地，在每一次测试中，王同学的跳绳成绩慢慢的达标了，又开始超越别人了。

　　枫叶还是那样火红，摇摇晃晃地掠过王同学那一头黑发，喊到：王同学，189个！高出标准线，为他鼓掌！到了此刻，我的全身热血汹涌磅礴，一跃三尺高，模糊中看见了王同学脸上那晶莹的露珠。

　　刻苦如同露珠，正在浇灌枯花，如同，将能量源源不断的传送给花，而成果犹如一朵艳丽盛开的鲜花，散发着缕缕幽芳，正对阳光，秋风吹动，又时来一声声的绳声

秋风的作文 篇2

　　“文杏裁为梁，香茅结为宇。”这是王维赞美银杏的诗句，我也和王维一样，深深地喜欢着银杏，尤其是秋风中的银杏。

　　步入秋天，银杏树也渐渐被人们关注。银杏树的叶子仿佛在一夜之间全部变黄，远远望去，犹如齐天大圣的如意金箍棒一般。清风拂过，整棵树的叶子都摆动着，如同一只要迎着风准备飞行的老鹰。

　　其中最值得看的还是那银杏叶。走进银杏树林，捡起一片银杏叶，它的外表十分光滑，摸上去感觉不到任何的凸起，带给人的是一种清凉舒服的感觉，如同抚摸在丝绸上一般。银杏叶像一把小扇子，扇子上分布着许多纹路，就像整整整齐均匀地写在扇子上面的古诗句。银杏叶的扇柄十分纤细，却能轻轻松松地支撑起整片扇叶。你可别小瞧这些“小扇子”，它们还能扇去夏日的炎热，带来秋日的清凉呢！

　　一阵秋风吹过，银杏叶发出“沙沙”的响声，好似在欢迎秋姑娘的到来。一些树叶挣脱树枝，在空中飞舞，仿佛一只只黄蝴蝶，轻盈又美丽，为秋姑娘表演着欢乐的舞蹈。一片树叶掉落我的手中，我赶紧合上手，害怕稍微迟一点的话，美丽的“蝴蝶”就会从手中飞走了！

　　这就是我最喜欢的银杏树，它虽然没有松树那么苍翠，没有桂树那么淡雅，没有柳树那么柔美，但每至深秋，我总喜欢漫步在银杏树林里，仰望蓝天下的那片杏黄！

秋风的作文 篇3

　　天气渐渐地变凉了。风儿一吹，吹蓝了天空，吹黄了大地，吹熟了梨园，吹走了候鸟，吹来了秋天。

　　偶尔一阵风吹来，落叶便无声无息地飘飞下来，落在人的头上，贴近你的脸，带着太阳的气息，像妈妈的手一样温暖。你想伸开手去拥抱它，它又急转一个弯，从你的腋下溜走了。

　　来到梧桐树下，抬头仰望，经霜的梧桐叶渐渐枯黄。一片片黄叶，在秋风中摇摇摆摆，簌簌飘落。它，时而像黄中带绿的蝴蝶，翩翩起舞；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而又像一群飞燕悠然飞翔。真有意思！低头一看，刚清扫过的地面上，又落上许多“小黄手”。

　　我不知不觉地走到了枫树前，绿色的叶片中渗透着红色，好像害羞的小姑娘，又好像孩子的脸蛋儿，不仅红润而且可爱。

　　四季常青的松树高大挺拔，那翠绿的针叶，短小而精硬，像是乔装打扮自己的玉髻，又像是缝制云衣雾纱的钢针。

　　花坛里的菊花凌霜开放了。看吧，他们开得多么热烈，多么奔放，红的如火如荼，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，白的纯洁如雪……秋菊像是一位小妹妹，仿佛要把它所有的生命、所有的力量，都一起迸发出来，献给秋，献给金黄的秋天姐姐。秋风中，各种花的香一股脑儿的相四处弥漫开去。

　　果园里，橘子、狮子都争先恐后的接通了电源，都抢着要放出耀眼的光芒。它们在秋风中频频点头，好像在告诉人们，“我成熟了，快来领我回家”。

　　秋风，吹到了田野上，使稻子娃娃绽放笑脸，似乎在等待着农民伯伯高兴地将它们迎回家。

　　秋风继续地吹，吹啊吹，吹啊吹，吹得我不由自主得想，“明天的秋天，又会吹到哪儿呢？”（ 702班：李梦丹指导老师：赵卫群）

秋风的作文 篇4

　　人生如走路，请珍惜这条路上的同行者。

　　――题记

　　又到了深秋，冰凉的秋风吹在我的脸上，风很凉，一直凉到了我的心里，惊动了我心灵里的那道永远无法愈合的伤痕，心很痛，我再次想起了她。

　　她叫梦星，是我的`好朋友，也是我的同班同学，我们俩很要好，可以说，你想找我只要找到她便可以了，因为我们仿佛亲生姐妹，天天形影不离。可是，就在那一次……

　　那是个秋风萧瑟的季节，我们常在郊外玩，在那被秋风吹黄的榕树下跟着飘悠悠的落叶舞蹈。可是，那天，我们班的一个同学把我拉到后墙，想办法支开梦星，悄悄地对我说：“樱，帮我一个忙，好吗？”见我满脸疑惑，她急忙对我说了一些东西，我听完，立即否决：“不，我不能做出些对不起她的事，你找别人吧！”她见我不肯，又对我说：“你爸不是有脚藓吗？我爸有一些药，专治。你帮不帮？”“我……”我犹豫了，我爸的脚藓很厉害，许多医生都治不好，当然，我同学的爸爸是皮肤科的名医，无奈之下，我只好说：“嗯，考虑一下，明天给你答复。”那晚，我独自回家，在门前，我又听到爸爸在抱怨脚藓，我又想起了那件事，梦星一直是我们班大公无私的好班长，在开班会的时候，梦星批评了那个同学，令那个同学很没面子，于是，她让我找梦星出气，条件是治好我爸的脚藓。我一向对这种行为憎恨至极，然而，为了我爸，我答应了她的要求。第二天放学，我走到梦星面前，毫不留情的给了她一个耳光，她疑惑了，但两条泪痕夺眶而出，我再也不忍心看下去，一边抹泪一边跑回家。后来，她转学了，连我都来不及解释，从此，音讯全无。

　　又是一个秋风萧瑟的的季节，我来到郊外那棵榕树底下，把我对她的愧疚写下，然后，再埋藏在黄叶的下面，因为它记载着一段永远令我愧疚的友谊。

　　请与你的同行者走好每一步，请不要与纯真美好的友谊擦肩而过。

秋风的作文 篇5

　　夜浩瀚，风广博，一缕风寒一夜秋。花开花落，燕来燕去，云卷云舒，一切都不是定数。茫茫尘世，难寻一个同喜同悲的人，惟是随时间空间漂流，任意东西。

　　世事皆有可悲，皆有可喜；万物皆有可爱，皆有可厌。

　　这秋，往往撩起无限情思，却又弃之不顾。于是思绪纷杂在心中，纠缠错杂，乱了就再也解不开。

　　悔亦无用，忆亦成伤，不如不悔不忆。

　　只是人毕竟是感性的生物，不免惜时伤秋，怀风悼月，也不免徘徊怅惘于各种情景之间，又有谁解何去何从？

　　偶尔一叶清风微冷，刺激了感官，心神也不免为之一惊，为之一醒。往往从心的纠葛中挣脱，蓦地在现实中感知一切，方才道，天寒了。

　　或是在暗夜中，独依枕上，借窗外微光看掀动的窗帘，如水波浮动，因而心底也掀起波澜。

　　不是昏昏欲睡时的偶感而发。有秋风，那凉意让人很清醒，非常清醒。而此刻心中每每反思每每难眠，只是辗转反侧。秋夜静，秋风冷，这愈加地让人清醒与理性。

　　前些日子仿《转调二郎神》的词体作了一首词，竟恰好印证了这种感觉，本是我这个年龄所不该有的感觉：

　　客窗夜永。漏声断，风过无影。叹世事何凭，无情圆缺，敛尽一庭凄冷。愁眉镇锁寒心结，但自伤新来多病。一杯皆是泪，浊酒难咽，残月孤明。临镜，不堪自省，回首烟凝。叹昔人已矣，难追难忆，唯愿一醉无醒。万般罪孽，怎生偿尽，无端忏悔谁听？恨无穷，抉择误了，叹息有泪如倾。

　　是自责或是惋惜，我也说不清究竟。或者有时只是莫明因由地悲喜。随缘，因缘；或是触景生情，睹物伤怀。

　　我本有知音，却总难相聚。一叶知秋，不知而今，若人相隔两地，两心能否相知？偶尔凭栏听风，倚窗望月，不免总是要问一下：秋依旧，风依旧，夜依旧，人依旧否？

　　但这一生于天地而言不过只是一瞬，人生在世本就是命比风疾。其实本没什么天命注定，悲欢离合于世无奇，只有心才是悲喜的缘由。

　　这秋，往往掀起思绪无数；这风，微微拂动心中波澜。一惊一叹一悲一恨之后，往往随秋，随风，随夜化成不惊不惧的心神。

　　想多了之后，心随景豁然开朗。

　　那是心的顿悟，情的菩提。