【精华】秋风的作文七篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的秋风的作文7篇，希望对大家有所帮助。
秋风的作文 篇1
呼——呼——呼——来了，来了。秋风在不知不觉中来了......
刚开始，只有微微拂动，仿佛人的呼吸，一呼——一吸——。接着，风愈来愈强，吹得世界天旋地转，黄沙满天，感觉像要被吹走似的。街上的行人慌了，一个个顶着花色斑澜的雨伞，艰难地在风中穿行。
大树也被大风吹弯了腰，哎哟，哎哟的满口抱怨，小草死死抱紧花儿，也无济于事，被吹的七零八落，狼狈不堪。人们纷纷诉诉，咒骂老天不公，在他们眼里，我看到了憎恨和不满。
可是，我觉得这样或许更好。因为，如果没有了苦难，那么，就有那句“英雄自古出少年”。也没有，好令人敬重的，不怕严寒之难的腊梅花。慢慢，风拉下了序幕，街道又变得喧闹，我的心里，却还是那响彻云霄的阵阵秋风。
这或许很有趣吧，它不知不觉地来，却又无声无息地走，我想，这就是大自然的奇妙，天地之间的津津乐道吧。
秋风的作文 篇2
记忆在秋风中飘飞，漫无目的。偶然间还是会想起你们，我逝去的亲人，朋友，也许冥冥中自有天意，也许这就是人性的脆弱之处吧！喜欢沉湎于对过去的记忆－－回忆。
还是会常常想起你们在的时候，有了你们，我的生活才会变得更加快乐。常常想起外婆会心的笑声，那笑声萦绕在我的耳畔。我相信，外婆的笑声一定也会飘荡在美丽圣洁的天国，永远不会消逝殆尽…也常常想起L，我的童年有了你才会变得更加充实。我们一起长大，用文人的话来说就是“青梅竹马”“两小无猜”。小时候一起玩耍的快乐时光还历历在目，但万万没有想到的是你竟然会离开我，离开我们这一帮要好的伙伴…哭泣，也不能抹平这些伤痛。
真希望
时光。停留。
美好的小时代。
对于你们的记忆，总是在时过境迁之后才会变得更加深刻，也便更加地怀念你们。或许人就是这样，“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，面对自己拥有的东西（姑且可以说是存在的东西）当时，却不懂得珍惜，这些东西都要幸福，正如池莉在《收藏幸福》中所言，它们都是值得品味，享受的，最终的目的就是拿来收藏的。（我也不知道这逝去的东西，收藏之后是否还有什么意义）但到它们不在的时候，人就会空悲叹，甚至会落泪，不过现在所做的一切都是徒劳的，对最后的结果也无法挽回，心中的伤痛和眼中的泪水显得软弱无力，逐渐被现实一点一点地所侵蚀…
为什么人总是在失去之后才懂得珍惜？难道那些记忆才是永恒的？珍惜眼前的东西吧，不要等它们逐渐消逝，成为记忆之后，才独自在那里怀念。
光阴似箭，日月如梭。物是人非事事休，欲语泪先流。惟有那些记忆还会驻留在我的心中，萌芽滋长，根深蒂固，永不磨灭…
秋风依然悠悠地吹拂着，散落着我的记忆…
秋风的作文 篇3
黄花堆满地，伊人空伫立。
——题记
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”这首《声声慢》让我们记住了李清照这个名字。李清照被人们所记住的不是她的美，不是她的诗，而是她的愁。她也固然成为了愁的代名词了。
“倚门回首，却把青梅嗅”。这是李清照的聪颖，是她的天真无邪。李清照从小就受到文学的熏陶，对文学有着由衷的热爱。她不仅饱读了其父李格非的所有藏书，更喜爱诗歌。文学的汁液将她浇灌的不但外美如花而且内秀如竹，“著碑铭德真陋哉，乃令神鬼磨山崖。”李格非初见此诗不觉一惊，这诗传到文人堆里更是好一阵骚动。于是便有传言：“李家有贤女，笔走龙蛇初长成。”赵明诚也是慕名而至，于是便有了这首《点绛唇》。
“卖花担上，买得一枝春欲放。怕郎猜道奴面不如花面好，云鬓斜簪，徒教郎比比看。”李清照的婚姻是幸福的。她与赵明诚既是门当户对又有着相同的爱好——金石研究。两人真可谓是神仙眷侣，两小无猜。
真是天妒英才。在经历了流亡后，不久赵明诚便病逝了，留下了李清照一人独守空房。后经朋友说媒，与一个叫张汝舟的男子成婚。哪知此人是个伪君子。婚前对李清照无微不至，结婚了便凶相毕露了。原来他是为了李清照收藏的字画与那本《金石录》，洞房中张汝舟要李清照将其拿出来。李清照哪里肯将自己与丈夫心血拱手送给一个小人，于是红烛下，华帐前。张汝舟便大打出手，毫无君子可言。
“守着窗儿，独自怎生得黑”。那柔情的她坐于窗前，紧蹙双眉盼着夜幕降临，望着窗外陨落的黄花想着已逝之人与自己凄惨的再婚生活不禁哀从中来，愁思弥漫：“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？”
当然李清照不仅为己而愁，更为国而忧。当朝廷动荡时，她曾多次上书进谏，但却屡遭冷落。当她知道朝中有人自愿潜入金国去刺探钦徽宗消息时，顿时心中升起万钦佩之情，挥笔题诗以谢英雄。
李清照晚年是悲凉的。一句“女子不宜操戈事”就将这样一个柔情而坚贞的女子死死的压住了。就将这们一个寻求真理的灵魂死死的束缚了，并将其作为墓志铭永远残忍的镌刻在了她的墓碑上。
秋风又起，当我们咀嚼历史的尘烟时，那掀起了无数黄花的秋风中，愁的美神屹立着。
秋风的作文 篇4
看大雁南飞，看花开花落，经历了一年的风风雨雨，我不再是初一的那个懵懂少年了，长大了……
记忆的光片飞快的转动，一年前，当秋风蔓延的时候，我们嘻嘻哈哈涌进新的校园，黄碟般的落叶轻舞飞扬，好一副美丽的景象!记忆的光片越转越慢，初一的生活一幕幕展现在眼前…。
初一，一个懵懂无知的年份，我们没有学习上的太多压力，也没有源自老师家长的无限约束，我们追随着落日的绚丽多彩，我们寻找日出时的光芒万丈，我们与生活玩耍嬉闹。学习?抛之脑后，谁会想到它是多么重要?初一，我们浑身充满了叛逆的细胞，与同学打闹，与老师叫板，这些成了我们的乐趣，总是一笑了之。
经过漫天飞雪，看到花儿绽放，感受炎热的难熬，我们告别了初一，今年，又当秋风吹起的时候，我们再次嘻闹着涌进已熟悉的校园，迎接我们的仍是漫天飞舞的黄叶，但，此时再也不同于彼时了，我们初二了。
初二，我们再也不能像原来那样懵懂无知了，初二，我们要明确自己的目标，认识到自己的责任。书声朗朗，我们试着在学习中找到乐趣;微风拂面，我们学着认识学习的根本含义。初二，一个黄金年份，一个宝贵年份，我们由无知变得成熟，我们将肩负更多责任，我们必须站稳这一脚!
秋风年年会吹起，大雁南飞会北归，花儿谢了会再开，反反复复，我们的生活也随之而改变，秋风吹起时，你收获的是什么，取决于你所作出的努力…
年年秋风吹起时，总会有收获?
秋风的作文 篇5
有人喜欢万物复苏的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢冰天雪地的冬天，我却喜欢瓜果飘香的秋天。
今天，我和妈妈去寻找香飘飘的秋天。
秋风吹到天空，天空碧蓝碧蓝的，像一个巨大的.蓝宝石。天上的白云千姿百态，一会儿变成一只小绵羊，一会儿变成一辆汽车，一会儿又变成一只小狗。突然，大雁摆成一个“一”字，又摆成了一个“人”字。
秋风吹到树林，树林里的梧桐树的叶子变成金色的了，像一位位穿着黄金甲的士兵。金色的叶子落下来，像一个个小精灵在翩翩起舞。“小精灵”玩累了，落在地上睡着了。
秋风吹到田野里，远看像一片金色的海洋，还像一片金色的沙潍。近看稻谷弯着腰，像在向我们打招呼，还像在向我们问候说：“你好呀。”。
秋风吹到了果园，红彤彤的苹果像小朋友红红的脸蛋，黄澄澄的香梨像黄色的皮球和黄色的气球，橙色的桔子像一个小篮球，紫色的葡萄像一串串紫色的珍珠。顺手摘一个又酸又甜好吃极了。
秋风吹到学校，看见学校正在举行运动会。运动会上有啦啦队，观众，参赛队员。比赛要开始了，参赛队员很紧张，啦啦队在一边大喊：“加油！加油！加油！”。
我喜欢这美丽的秋天，这个秋天真是果实累累，丰富多彩。
秋风的作文 篇6
她是在三年级的时候转来我们班的。粉嘟嘟的脸颊上不明不淡地勾勒着两条弯眉，两片薄薄的，鲜活的嘴唇线条清晰，这大概就是她的样子了。
三四年级的时候，上课时，老师正在数学公式，词句在表情达意方面的作用中悠哉游哉，而我却常常能瞥见一个小纸团在空中轻盈敏捷地跃出一道优美的弧线，滑翔，降落在上品德、科学等课时，我们更是外交频繁。运气好就正中目标——我的桌上！可要是运气背点儿，被老师一个不留神逮住，或是被哪个机车得要死的班干部告发
不过，在我们这么长的纸上外交中，我从来没失手过！如果小李飞刀的传人还在，不知他见到我是何等惊诧（天上好多牛在飞啊）
要是上课没听讲，又碰巧被老师提问时，她就得求助于我啦。你看她欲言又止、说话嗫嚅的样子，唉，真是可怜的小女生啊！无奈之下的我只好为她放水，使出千里传音大法，帮她打混摸鱼。待她鼓着腮帮长长地呼出一口气坐下时，我便笑嘻嘻地向她摊开手掌：老规矩，报酬一块钱。坦白从宽，抗拒玩完！
秋风的作文 篇7
是谁最先带来秋爷爷的亲切问候？是谁把庄稼轻轻召唤？又是谁将大地换上一套金黄色的“秋装”？哦。原来是它，是温柔清逸的秋风。
秋风，你是一个幼童，活泼、可爱。清晨，你像个孩子迈着柔和的脚步走进千家万户，唤醒熟睡的人们，你轻轻地凑近他们的耳际，悄悄地说：“该起来了，秋风快来了！”当人们睁开惺忪的睡眼，朦胧之中，迎接他们的竟是如此斑斓鲜艳的秋色！秋风是那样的调皮，又是那样的富有童趣。
秋风，你是一个小女孩儿，天真、稚气。瞧，你刚到树林，翠绿的枝叶便发出“沙沙”的声响，你喜盈盈地回答：“伙伴们，我给你们带新衣裳来了。”树林愉快地换上你送给它们的礼物，霎时间，叶儿们都换上了金灿灿的“新装”，一个个你看看我，我望望你，前推后挤，闹成一团，几个淘气的干脆离开树妈妈，在大地阿姨的笑话中，慢悠悠地投入她的怀抱……在这温馨之时，你又掩起笑脸去完成新的使命。
秋风，你是一位长者，慈祥、温和，你身上火红的上衣，飘到山坡上，将成片的枫树叶儿变成金红色。远望，霜叶如醉，宛如一片红梅，和霞光连成一体；瞧去，如熊熊火焰在燃烧，这红那红，给人一种说不出的暖意。我随着秋风的足迹，跑到山坡上，陶醉于枫叶纷飞之中。面对秋风，我大声呼喊，想掏出心中所有的激情……
迷恋你啊！我的秋风。
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