我的老师英语作文

时间:2022-06-19 19:22:48 其他类英语作文 我要投稿

关于我的老师英语作文三篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的我的老师英语作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于我的老师英语作文三篇

我的老师英语作文 篇1

  我的英语老师,这个英语老师给我补习了2年,她姓黄,我都叫她黄黄老师,我跟她的关系十分密切,她还是个大学生。每个星期六的早晨,老师冒着严寒来到我的家里给我上课,这一点值得我跟老师学习,你们想了解我的英语黄黄老师吗?那就跟我来吧!

  黄黄老师有一头黑乎乎的头发,大大的眼睛,小小的鼻子,大大的嘴巴,耳朵嘛!就是左边大,右边小,老师的耳朵最好玩了。皮肤也是黑黑的,脑袋很灵活,老师喜欢做比较高难度的东西,这一点我非常欣赏,老师还有一个灵巧的小手,手小小的,像小小的小包子一样小,好可爱呀!见了就想把它一口给吞下去。我感觉从老师表面来看,就能看出来老师是一个温顺、和蔼、负责任、爱学习的好老师,我要向老师好好学习,天天向上呀!

  记得有一次,我没有请这个温顺、和蔼、负责任、爱学习的好老师——黄黄老师来上课,我的成绩慢慢的下降了,非常想念黄黄老师来给我补课。第二天凌晨,妈妈知道了我的想法,于是,妈妈就匆匆忙忙的打给了电话黄黄老师,黄黄老师得知了这个消息,她马上从大学城那里给我赶过来给我上课,那是,我正在吃早餐,突然听到了门铃的响声,我我兴高采烈的打开了门,看见了黄黄老师,我高兴地叫了起来:“黄黄老师,黄黄老师,你终于来了呀!我好想你呀!”然后,我给了老师一个拥抱,妈妈说:“好啦!你让老师换完了鞋子,就给你上课好不好呀!”我高兴的点了点头,“老师,我才考了72分。”我说,老师会笑着说:“没关系,只要你努力了,肯定成绩可以提高的,不要灰心啊!来我们开始上课。”我上着上着,渐渐地,渐渐地,我的眼泪流了出来,老师也没管我,就一直持续到下课,我觉得老师说的对,没关系,只要我努力了,肯定成绩可以提高的,不能灰心啊!吧不懂得东西弄懂,就可以了,黄黄老师给了我信心,我就必须努力,考个好的成绩。

  黄黄老师是世界上最好的老师,是世界上最可爱的老师,是世界上最温柔的.老师,老师我爱你。

我的老师英语作文 篇2

  矮小的身材,高亢的嗓音,朴素的衣着,短而飘逸的乌发,这永远是我们班的"ET"——英语老师。"ET"虽然教我们的时间不长,可我依然对她那简而易懂的教学方式记忆犹新。

  还记得那是上晨读"ET"在教室里面巡视,只听一声“奶油”我班同学立即兴奋了起来,咧开大嘴发出那种震天的笑——有人把Here are you读成了奶油,又听一声从鼻孔里发出来的“嗯——-”全班如见了鬼似的瞬间停了下来,老师把刘海一甩,紧皱眉头,这时,感觉所有的声音,甚至连心跳都停止了,“谁说的奶油”我班同学把手一齐指向那位同学。悲剧的一幕发生了:“你再说我就把你踹成奶油”一声怒吼发出。(这时全班都把笑憋住了)。现在回想都像母老虎发出的叫声,令人毛骨悚然。

  记得那一天上学,我把作业本拿错了,不能及时交上作业。我想鼓起勇气向老师说明原委,但没出息的我始终不敢开口,经过很长时间的深思熟虑,终于,当老师在我身边经过时,把她叫住了。天哪,我竟然触及了老师的手,我呆住了,顿时感觉喘不上气来。跟触电的感觉一样,浑身发麻,跟老师对视了两秒钟后,老师板着面孔说:“有什么事吗?”我这才被惊醒,手迅速地移开,藏到背后去啦。“我,我的作业忘—忘—带了,老师,能—能不能下午带。”我嗫嘘着。“为什莫没带?”“拿错作业本了。”我甚至听不到自己的声音。老师点了点头,又朝旁边多事的同学吼了一声:“看什么看,单词背熟了吗?”我顿时一愣。后来我发现,老师原来是因为为了保护我的自尊心,不让他人看我的笑话。“没事儿,下午交吧,先回去背诵”这一句话严而可亲,我像得到释放的囚徒,眼里流下了感动、惊喜的泪水。老师竟然这麽说。回到座位时,我浑身像散了架,轻飘飘的,但是,我的周围笼罩着一丝阳光。

  下午,我急急忙忙的跑到老师办公室,把作业交到了老师手里,三步并作两步的飞出来了老师办公室,像一只小鸟,逃出了阴霾。

  那时,我才发现,老师是世界上最伟大的人。父母给了我们身躯,老师给了我们灵魂。让我们每天都沐浴在书香里,在这第27个教师节里,我我向您说一声“老师,您辛苦了。”我忠诚的祝愿幸福和快乐化作繁星点点,永远向您招手。

  点评:70+1=70,怎么会有这样的算式?仔细一读,原来将老师融合在“我们”之中了。多么新颖、富有创意的题目。用语准确,也是本文一大特色。

我的老师英语作文 篇3

  椒美人,是我们班上英语老师焦娟。为什么会拥有这样一个“雅号”呢?椒,辣椒也,美人,美女也。呵呵,合起来解释,就是说我们的焦老师是有着辣椒性格的美女呀。

  的确,焦老师很美。大大的眼睛,如一股清泉,似乎能洗涤人的心灵,白皙的皮肤,更加衬托出她精致的五官。着一身运动服,活脱脱一个运动健将,浑身都洋溢着青春的气息;着一件民族风的长裙,活脱脱一个电影明星走出荧屏……

  很多同学都说“椒美人”人很好,那是肯定的,因为我亲身经历过。

  那时,正当夏季,焦老师给我们上早自习。太阳很早就升起来了,几缕阳光射进教室,正好照在我的座位上,我受不了太阳的炙晒,只好用手遮着太阳。焦老师注意到了这点,便站在我的身旁带着我们读单词,用她的身体挡住了本该照到我身上的阳光。

  就是这样一个小小的举动,让我的心海泛起了狂澜,焦老师就这样在不经意间给予学生无私的关怀。

  椒美人也有生气的时候,要不,怎么对得起“椒”这个雅号呢?

  早自习,焦老师给我们听写单词,有几个同学抄了小纸条作弊,被焦老师发现了,焦老师轻轻地警告了一句:“不要作弊,你们的基础我清清楚楚……”可有几个小鬼头还在悉悉索索,焦老师又语重心长地说:“读书是自己的事情呀,何必欺骗老师,欺骗家长呀!”那些作弊的人硬是停不下“犯罪”的脚步,焦老师大吼一声:“太不爱面子了,连起码的做人的道理都不懂,给我站起来……”顿时,和风细雨变成了暴风骤雨,焦老师辣劲儿一下子爆出来了,连珠炮似的话语句句呛人,教室里弥漫着爆炒辣椒时的冲味儿,直到那些舞弊的同学低下头来……

  这就是我们班的英语老师,怎么样,是不是一个“椒”美人呢?