圣诞节英语作文(集合4篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的圣诞节英语作文，欢迎阅读与收藏。
圣诞节英语作文1
周二是圣诞节前的平安夜，我校开展了热热闹闹的英语节活动。一大清早几位老师已经变身，成为“圣诞老人”，陪我们度过这个难忘的节日。
清晨的校园，所有的走廊里铺天盖地的英语海报，都是同学们精心制作的劳动成果，它们把校园装扮地五彩缤纷。几位表演的同学已经开始化妆了，戴上圣诞帽，穿上大红的服装，简直就是迷你版的圣诞老人。此时的操场上也渐渐热闹起来了。
这场面让我们激动不已，要知道这是英语社团的同学们费尽心思准备的。大家都很期待今天的展示。四年级的同学开始表演“骄傲的孔雀”，美丽的孔雀因为太骄傲，看不起别人。可另外几个小动物很不错，在孔雀遇难时出手相助，体现了友谊的重要。二班同学们表演了大合唱，几位迷你圣诞老人格外醒目。“Ifyouarehappy…”这首歌虽然简单，但也迎来了热烈的掌声。
中午的校园更加丰富多彩，《爸爸去哪儿》主题曲的英文版成了同学们关注的大热点。很多同学都跟着一起唱起来。还有一个个小印第安人让同学们感到无比有趣；画着鬼脸的同学让大家都乐开了花，假扮大猩猩的动作迟钝而笨拙，充分体现了原始人的可爱。
英语节活动让我们难以忘怀，今天还要好好睡一觉，看看第二天的袜子里有没有圣诞老人的礼物……
圣诞节英语作文2
圣诞节前的英语课
昨天下午，我去世纪英才上英语课。
我一进教室，屋里挤满了同学们的家长，我发现整个教室被装饰上了各种各样关于圣诞的装饰物，还发现黑板旁边的桌子上有一大包草莓味的棒棒糖，还有我同桌的脚底下有一大袋的零食。我一问才知道，今天是圣诞节。我一直在想：为什么我不知道要带零食？这是老师对我们大家说：“有几个同学家长的飞信我没有加上，那些没加上的同学我单独给家长打了电话，要是你们还不知道要带零食的话那就是年长的事情了。”我有点伤心，但是我突然发现我的英语包下面鼓鼓的。我把英语包拿了上来，发现我的英语帮里有一大袋零食，里面还有一些水果，我好高兴，原来妈妈并不是忘了告诉我，而是给我一个大大的惊喜。
第一节课我们是和家长一起上的，主要的内容就是颁发奖项和告诉家长我们的学习情况。老师见了很多获奖名单，其中我出现了四次，说明我获得了四次奖。我很开心，我回头看了看我自己的妈妈，妈妈对我笑了笑。我回过头来，心情十分激动，因为这是我妈妈第一次参加我英语学想的家长会。下了课，妈妈走过来，说我这节课表现得很好。然后跟老师聊了几句，就走了。
第二节课，是我有史以来上英语课最好玩的一次。我们整节课都是在吃、喝、玩中度过的。我们做着有趣的英语游戏，吃着美味的零食，甭提有多开心了。我们记得最深得一个游戏是一个闯关游戏，用自己会的单词去打击敌人，比如你说蛋糕的英语，就相当于用蛋糕来打人，被打的人必须做出被打中的动作。
昨天的英语课真是太好了，圣诞节前的英语课真是太棒了，下一个什么时候到呀，我好期待。
圣诞节英语作文3
Christmas or Christmas Day is a holiday celebrating the birth of Jesus, the central figure of Christianity. It is traditionally celebrated on December 25 by most Western Christian churches. Although dating to probably as early as a.d. 200, the feast of Christmas did not become widespread until the Middle Ages. Aspects of celebration may include gift-giving, Christmas trees, display of Nativity sets, church attendance, the Father Christmas/Santa Claus myth, and family gatherings. The word Christmas is derived from Middle English Christemasse. It is a contraction meaning "Christ's mass". The name of the holiday is often shortened to Xmas because Roman letter "X" resembles the Greek letter X, an abbreviation for Christ.
圣诞节英语作文4
学校通过组织一个圣诞节英语派对，丰富同学们的课余生活，培养学生的学习兴趣和热情，增加小朋友们对于英语的兴趣，让所有小朋友都能广泛参与。英语圣诞晚会，还能激发学生在我们学校学习英语，帮助学生提高综合素质评价，在同一时间，提高学生学习英语的能力，为以后学习和竞争中取得良好的优势。
今天中午吃完饭后，妈妈送我来到了我们英语学校举行的年度圣诞节晚会。
大约13：30的时候，我们的'晚会正式开始了，我们大家都非常高兴。首先，我们观看了精彩的节目：有打架子鼓的，有弹吉他的，有跳拉丁舞的，还有打双节棍的，等等等等，真是精彩绝伦，赏心悦目啊!
看完精彩的节目之后，我们进行了三等奖的抽签活动之中。悲哀，我不是那30个当中幸运儿的其一，但是老师说，还有一等奖和二等奖。
我们休息了片刻，看了看同学变得小戏法之后，我们打二等奖抽签活动又开始了。果然，好心不负有心人，我是10名二等奖中的得主，获得了一个毛绒玩具。这时的我正在想，那丰富多彩的一等奖又会花落谁家呢?
接下来，我被邀请上台做了游戏。这个游戏的名字叫做家长互换。游戏规则：10位孩子站在舞台上，后面是自己的家长。然后，我们10位孩子蒙上眼睛，家长互相移动。1分钟之后，必须找到自己的家长。幸好妈妈有明显的标志物，手里拿着手机。
所有活动结束后，我们每个人都领了学习大礼包。里面有各种各样的学习文具，我们都异常的欢喜。
祝大家圣诞节节日快乐!
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