学英语作文

【精品】学英语作文合集5篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的学英语作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学英语作文 篇1

　　本学期，我区的小学英语测验题型有了一个很大的改革，特别是高年级段附加了英语作文这一题，小学英语作文教学。英语写作马上引起了广大教师的重视，而如何教学生写好一篇小段文也成为英语教师共同的话题。

　　大家都知道，英语教学的最终目的是发展学生的英语语言技能，培养学生良好的英语交际能力。而语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分，它包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。听和读是理解的技能，说和写是表达的技能;这四种技能在语言学习和交际中相辅相成，相互促进。目前小学英语教学极其重视“听、说、读”的训练，每学期很多地方还组织了学生进行各种形式的口语考试，却往往忽视了“写”的教学。在外语学习技能中，“写”对学习者的要求是最高的，而要在小学阶段教学生这一技能难度也就更高，毕竟很多小学生自己的母语写作还没学好，要再学习另一种语言的写作可谓是难上加难。作为一名高年级英语教师，这两年来我也尝试了英语写作教学，并取得了一定的成效，下面谈谈我的做法。

　　一. 单词积累。一篇作文，脱不了是由单词---句子----段落等要素所组成的，单词是一篇作文最基础的部分，过分强调它是不妥，但却也不能忽略。强大的单词积累是写好一篇作文的后盾。所以，不管在课堂上，还是在课后，都要强调学生掌握好单词的拼写和单词的运用。

　　二. 抓好课本教学，夯实英语基矗在小学，学生的主要学习时间是课堂学习时间。学生的主要知识来源于课本，课本是学生学习的根本。课本给学生提供基本的句型,语法知识，词汇等。所以，对于课本中的内容，可适当要求学生背诵，小学生善于模仿，通过背诵课文，一些句子就会在学生心中生根发芽，学生就会有意无意地模仿这样的句子进行写作。课文中的句子一般来说是很规范的，学生的写作也会较规范。记忆中的课文也是学生写作时句子处理的依据。凭语感和课文结构，利用个人的智慧和对作文题目及要求的理解，学生会写出语法正确，句意通顺，结构严谨规范的作文

　　三. 引导学生广泛阅读，积累、丰富写作素材，拓展学生的知识面。古人云“读书破万卷，下笔如有神” ， 阅读是写作的基础，大量的`、广泛的阅读，才能加强学生理解和吸收书面信息的能力，有助于巩固和扩大学生词汇量，增强语感，丰富学生的语言知识，了解英语国家的文化背景。实践证明，学生平时课外阅读面越宽，语言实践量越大，运用英语表达自己的能力就越强。通过日积月累的积累，学生在自然的习得中学得大量了的英语单词、句子，形成较好的语感。为学生更好地写作打下了坚实的基矗但在选择课外阅读材料时，还要注意：文章太易，不利于知识的提高，文章太难会挫伤学生阅读英语的积极性，作文指导《小学英语作文教学》。难易适中的文章指生词率不超过10%的文章。

　　四. 开展扎实的写作训练。

　　1.一句话日记。

　　很多小学生都喜欢写日记，用日记来记录他们成长的足迹。如果学生能用英语来写日记，更能提高他们学习的主动性。所以，从写一句话日记开始训练学生的写作是一个不错的方法。那么如何写好一句话日记呢?可以从以下两点告诉学生：第一、写什么。(写一写你看到或听到的人、事、景。) 二、怎么写。(写出人物在做什么或景物是怎么样的。) 告诉学生只要能把这两点写出来，也就可以写好一句话日记拉。以下是两篇学生所写的一句话日子。虽然简单，但对于刚开始学习写作的学生来说，是一个很好的开头。

　　May 3 rd Tuesday Cloudy

　　MiZhang is ill today, We miher very much.

　　October 22 th Sunday Sunny

　　Today is Sunday, I can help my mother do housework.

　　2. 一段话日记。

　　经过一段时间的一句话日记训练，学生在英语表达上有了很大的进步。写英语作文的信心也建立起来啦，这时，可把一句话日记加强为一段话日记。在写一段话日记前，可从以下三点教学生如何完成一段话日记。第一、些什么。(写你身边熟悉的人或事) 第二、在哪里?(写出事情发生在什么地方) 第三、做什么。(写出人物在做什么事情)。

　　例 March 12th Saturday Cloudy

　　My parents and I went to the park to fly a kite today! It was cloudy. Many people were in the park. There were children、women and man. I was happy.

　　3、看图写作 。

　　看图写作也是训练学生写作能力的有效办法。它的长处是在写作过程中可以增加图片与英语思维、表达的直接联系，减少对中文的依赖。为了使学生更多地参与写作教学，激发他们对写作的兴趣，看图写作的图画可发动学生在报刊杂志网络上挑选他们喜爱与适合他们水平的图画或照片，带到课堂上使用。实践证明，学生提供的图画生动多样，大大激发了他们的写作兴趣。

　　4. 命题作文。

　　经过日记，看图写作的训练，学生在写作能力上有了一定的提高，英语表达能力也有很大的进步。这时，可根据学生的教材，就每个单元不同的学习内容提供一个命题作文给学生练笔。如：My _____Teacher, My School Days, I am Helpful等等题目。这些题目紧扣他们学习的内容，书本上的内容给他们写作提供了模仿的对象，而且跟他们的生活也息息相关。

　　五、提供学生发表的舞台，激发协作的动力。

　　如果学生知道自己所写的作文能以个人名义发表时，他们所表现出来的态度就认真积极很多。因此在鼓励学生认真写作的同时，也应为学生提供一个发表的舞台，为他们的写作提供动力。例如：1 .每天用课前十分钟为优秀作品发布会，教师表扬优秀作业名单，并让小作者到讲台前发表演说，教师夸张地大力表扬。2 .把学生的英语习作张贴在教室的公布栏，共同学习，一起进步。3 .编制优秀作品集，让学生体会到英语写作的成功感。4 .此外，学校的红领巾广播、学校的网站也是发表学生作品的好平台。

　　英语写作不经持续、有效的训练是很难达到一定水平的。因此，英语写作教学对教师提出了更高的要求。在英语教学新信息不断涌现的今天，我们必须更新写作教学理论与方法，提高自己的英语写作知识与能力，反复实践，积累经验，才能真正提高英语写作教学水平。

学英语作文 篇2

　　Zhang Ying is my good friend. She’s in Class1, Grade4 of Tianjiao Primary School. She’s a model student. She’s clever and she’s helpful, too. She often helps teachers and young students at school. She is good at Chinese, maths, English, arts and crafts, music and so on. She has a lot of hobbies. She likes painting and drawing. And she likes listening to music, having pi ics with her parents. Oh yeah, she likes fishing, too. But she doesn’t like playing basketball, football, table tennis or volleyball. Zhang Ying is the best friend of mine. I like playing with her. We always work together and help each other.

学英语作文 篇3

　　早上，奶奶看见我叽里呱啦、摇头晃脑地背英语，她就冷不丁地冒出一句：“一大早念什么经啊，老师教的吗？”

　　我也打算逗她老人家一下：“是啊，老师教的。”“老师教你一大早念经作啥呀？”我听了不禁暗暗一笑，说：“奶奶，这是英语，跟语文数学一样重要，学它是为了跟外国人交流，与世界接轨。”“啥？外国人？哦。”奶奶似懂非懂地点了点头。可想了一会儿，奶奶眉毛一挑，脸板了起来，，一副严肃的样子。“奶奶怎么了？”我看奶奶这副模样不禁有点担心。奶奶说：“清清呀，这是不是日本人说的话啊？如果是的话，你就算考零分我也不会责怪你的。”我听了，什么都明白了，原来奶奶有着强烈的爱国之情，于是便笑着说：“奶奶，这是英国人讲的'语言，所以叫‘英语’。”“原来是这样啊，能不能教我几句啊？先从最简单的开始，宝贝孙女。”奶奶的脸色缓和了不少，凑上来对我说。“嗯，那我就教你见面时打招呼的语言吧，跟我念‘hi，how are you？’。”

　　结果奶奶根据他的音，来写出汉字来了：“嗨，好啊有？”我倒。虽然有点“无赖”的味道，但奶奶好歹是学会了。这主要在于奶奶每天早上都扯着嗓子吼道：“嗨，好啊有？”震得你耳膜发痒。答句“fine，thank you”被奶奶说成“反应，三克油”。这足可以让每个教英语的老师有足够的打击。

学英语作文 篇4

　　In recent years, campus music has been commercialized gradually. More and more enterprises are interested in being the sponsors of college music festivals or award competitions of campus singers. Campus singers and songs are not confined to college campus any more but being pushed to the market gradually.

　　近年来，校园音乐逐渐商业化。越来越多的企业有兴趣成为大学音乐节的赞助商或校园歌手的奖项竞赛。校园歌手和歌曲不再局限于大学校园，而是逐渐被推向市场。

　　The following factors can account for this phenomenon. On the one hand, some enterprises' paying more attention to campus music is out of their sense of commitment to the society.

　　以下因素可以解释这一现象。一方面，一些企业对校园音乐的重视程度超出了他们对社会的责任感。他们希望在公众面前树立健康的企业形象。另一方面，现在的娱乐营销非常流行。

　　They want to set healthy enterprise images before the public. On the other hand, nowadays entertainment marketing is very popular. Enterprises want to utilize entertainment activities to improve their notability and influence. College students, as the focus of the whole society, are a good choice for these enterprises. Of course, these musical activities have brought more chances for campus singers to show their talents to the public. Besides, campus songs have gotten more wide spreading. However, commercialization of campus music to some extent reduces its uniqueness. Induced by fame and wealth, some campus singers try to cater to the tastes of the public and lost their own styles gradually.

　　企业希望利用娱乐活动来提高自身的知名度和影响力。大学生作为全社会的焦点，是这些企业的良好选择。当然，这些音乐活动给校园歌手带来了更多的机会向公众展示他们的才能。此外，校园歌曲的传播也更加广泛。然而，校园音乐的.商业化在一定程度上降低了校园音乐的独特性。由于名气和财富的影响，一些校园歌手尝试迎合大众的口味，逐渐失去了自己的风格。

　　Therefore, in order to make campus music develop more healthily, both the sponsors of music activities and our campus singers should pay more attention on music itself but not profits.

　　因此，为了使校园音乐更健康地发展，音乐活动的赞助商和我们的校园歌手应该更多地关注音乐本身，而不是利润。

学英语作文 篇5

　　The world is not only hungry, hut also thirsty for water. This may seem strange to you. since nearly 75 % of the earth's surface is covered with water. But about 97% of this huge amount is sea water, or salt water. Man can only drink -and use the other the fresh water that comes from rivers, lakes.underground- and other sources. And we cannot even use all of that, because some of it is in ihe form of icebergs and glaciers. Even worse, some of it has been polluted.

　　However, as. things stand today, this small amount of fresh water, which is constantly being replaced by rainfall, is still enough for us. Hut our need for water is increasing rapidly almost day by day. Only if wc take steps to deal with this problem now can wc avoid a severe worldwide water shortage later on. A limited water supply would have a bad effect on agriculture and industry. Let rne give you just one small example of how necessary water is to industry. Did you know that to produce a single ton of steel, il takes about 91*000 liters of water?

　　We all have to learn how to stop wasting our precious water. One of Ihe first steps wc should take is to develop ways of reusing it. Experiments have already been done in this field, but only on a small scale. For us. the systems are as important as the spacecraft.