钓鱼启示的作文【集合3篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的钓鱼启示的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
钓鱼启示的作文 篇1
我读了《钓鱼的启示》这篇课文后，我很有感触。
记得那是一个宁静的夜晚，当年只有十一岁的作者陪他的父亲去岛上钓鱼。作者把鱼饵拴在了钩子上，然后放进湖中。过了好久，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，作者知道是个大家伙上钩了，便小心翼翼地提起鱼竿，还真是个大家伙!他的父亲看了看表，距离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时，父亲只好叫作者把鱼放了，开始作者不同意，后来他的父亲和他谈了一番，作者最终还是吧鲈鱼放回了湖中。当作者成年后一次次面对道德抉择时，总会想起父亲曾告诫他的话“道德只是个简单的'是与非的问题，实践起来却很难。”
在生活中，我也碰到类似于这样诱人的鱼。又一次，我坐公交车的时候，坐在我旁边的一位叔叔在拿手机的时候从口袋里掉了五十元钱，不过那位叔叔没有发现，正好我看见了。这时，有两种声音交织在我的耳际：把它据为己有，买自己想买的东西;这是别人的东西，不能要。这两种声音一直绕着我，让我心神不宁。好比我的心中有一块悬浮这的石头，久久不能落下。
终于，我下定了决心向那位叔叔说他掉了五十元钱，当他确定钱掉了后，把那五十元钱收进了口袋里，并对我说了四声谢谢。此时，我那悬浮在心中的那块石头终于落下，使我毅然开朗。
当我一次次面对道德抉择时，总会想起到的只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难这句话，这句话会为我把关的!
钓鱼启示的作文 篇2
我学习画画的时候一直没有进步，被老师给批评了，我很灰心，就跑去跟爸爸说；“爸爸，画画太难了，我不学了！”爸爸只是静静地看着我，什么也没说。
第二天清早，爸爸带着我去钓鱼，我和爸爸坐在河边，手上拿着鱼竿，挂上诱饵，扔进水里，等待着鱼上钩。可是，鱼儿一直却不上钩，还跟我开玩笑碰了一下鱼竿就游走了，好像在说：“哈哈，好笨啊！这个小孩不会钓鱼！”我觉得非常生气，把一块小石头扔进了水里，漾起了层层波纹，把剩下的鱼都吓跑了。一阵风吹来，把我的情绪都搅乱了，柳条被风吹得一直往我身上“爬”，我很烦，把它们一直往后拍，它们又往前面来，我又往后面拍鱼竿随着我的动作扭来扭去。过了一会儿，蝉在树上疯狂地叫着，惹得我更加心烦意乱。一阵风吹来，树叶沙沙作响，好像也在讥笑我。
我气愤地把鱼竿往地上扔，大叫道：“我不钓了！”爸爸见了，语重心长地对我说：“做什么事情都要有耐心，有恒心。如果遇到一点挫折就放弃是不会成功的。”突然，爸爸钓上了一条大红鲤鱼：“看，就是这样。”爸爸的.话像清风拂平了我内心的焦躁不安，我又坐回了位置，专心地钓起了鱼。
没过多久，一条大鱼上钩了，我高兴得一蹦三尺高。是啊，做一件事不可以半途而废，钓鱼是这样，画画也是这样，只有坚持到底，才能成功。
钓鱼启示的作文 篇3
两个钓鱼高手一起到鱼池垂钓。这两人各凭本事，一展身手，隔不了多久的功夫，皆大有收获。忽然间，鱼池附近来了十多名游客。看到这两位高手轻轻松松就把鱼钓上来，不免感到几分羡慕，于是都在附近去买了一些钓竿来试试自己的运气如何。没想到，这些不擅此道的游客，怎么钓也是毫无成果。
话说那两位钓鱼高手，两人个性完全不同。其中一人孤僻而不爱搭理别人，单享独钓之乐；而另一位高手，却是个热心、豪放、爱交朋友之人。爱交朋友的`这位高手，看到游客钓不到鱼，就说：“这样吧！我来教你们钓鱼，如果你们学会了我传授的决窍，而钓到一大堆鱼时。每十尾就分给我一尾。不满十尾就不必给我。”双方一拍即合，欣表同意。教完这一群人，他又到另一群人中，同样也传授钓鱼术， 依然要求每钓十尾回馈给他一尾。
一天下来，这位热心助人的钓鱼高手，把所有时间都用于指导垂钓者，获得的竟是满满一大箩鱼，还认识了—大群新朋友，同时，左一声“老师”，右一声“老师”，备受尊崇。
另一方面，同来的另一位钓鱼高手，却没享受到这种服务人们的乐趣。当大家圈绕着其同伴学钓鱼时，那人更显得孤单落寞。闷钓一整天，检视竹篓里的鱼，收获也远没有同伴的多。
当你帮助别人获得成功——钓到大鱼之后，自然在助人为乐之余而得到回馈。这么美好的事情，而我们却往往不能做到知行统一。
帮助别人是一种美德，更是一种收获；与人分享，实际上你并未损失什么，相反你却收获了更多、提升得更快。
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