启示的作文6篇【通用】
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的启示的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
启示的作文 篇1
有一次，妈妈带我去超市买玩具，零食和文具。
到达超市后，我妈妈接了电话，让我一个人在超市里走来走去。她去隔壁的茶店做点什么。我先找到了卖这本书的地方，找到了一本作文书，然后坐在地上读完了它。把它放回书架上，突然我看到了“奥兹传奇”，我刚刚结束游戏，试图打开它，看看里面是什么。但这本书的包装还在，还没有打开。我知道这种未打开的书要卖钱，然后就卖不出去了。不过，我想看看内容，怎么办？
最后，我渴望击败的原因，我把书偷偷拿到没人的地方，左看右看，没有人真正得到证实，所以包装的书外扯掉，地上扔了，迫不及待地打开书看了起来。不知道时间过了多久，知道妈妈来找我，我已阅读，然后摆在架子上的书回来，买了东西需要准备结账回家。
在回家的`路上，我一直不开心，一直在想着刚才发生的事情，一句话闯入了我的脑里：在没人的时候，一个人的所作所为，决定着一个人的品格。我赶紧叫妈妈和我一起回到超市，把刚刚那本书找到并且购买下来。我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈并没有责骂我，反而夸我懂事了，我的心情也随之开心起来。
经过这件事，五年级作文，我明白了：不管有没有人，都要做道德的事情。
启示的作文 篇2
大自然是一座知识宝库，只要我们善于观察，认真思考，就会有所发明，有所创造。大自然，是人类的老师，它总能带给我们许多启示。
星期天，我和爸爸妈妈去文化广场。我们走着走着来到了荷花池，荷花有的鼓鼓的，好想马上要破裂似的；有的低着头向害羞的小姑娘；有的露出黄黄的.莲蓬像一张柔软的小床；有的像翩翩起舞的小姑娘……粉红的，淡黄的，雪白的……五颜六色，清香扑鼻，千姿百态真美丽!突然，我发现碧绿的荷叶上滚动着一颗颗晶莹透剔的露珠，而别的叶子上却很少聚集水珠呢？这个问题使我疑惑不解。
我回到家，立刻拿出《十万个为什么》查找资料，原来荷叶表面有许多细小的突起，这些突起不仅长满了纤细的茸毛，还覆盖着一层蜡质结晶。蜡质结晶具有疏水和不吸水的特性，当雨水或露珠落在荷叶上，水滴由于表面张力作用无法在这层蜡质茸毛上扩散和渗透，所以水滴不是滚落掉就是聚集成水滴，而不会湿润整个荷叶表面。
大自然真神奇!它带给人雷许多启示，让人类有所发明，有所创造，只要我们认真思考，善于观察，也会有所收获。
启示的作文 篇3
压力，有时候也可以变成动力，陶老师通过实验告诉了我们。
那天上课，陶老师拿来一个可乐瓶子，仔细看，发现瓶子从上到下打了三个一样大小洞。正在我们疑惑的时候，老师把它放进了一个盆子里。
“如果我把这个瓶子横着端起来，会怎么样？”陶老师笑着问同学。“水会漏出来！”我们异口同声地说。
老师当场把瓶子横过来，洞口朝下，我们看见水开始流的很欢畅，可渐渐地，一个洞不流了，两个，三个，都不流了。
“哇！”我们惊讶地叫了起来。
“你们是不是看到当瓶子里的水平静的时候洞口就不流水了？”
“是！”
“那，如果我把这个瓶子立起来，又会出现什么样的现象？”
“水会流出来！”
陶老师麻利地把水瓶立了起来，水果然热情喷涌。我们欢呼起来，老师示意我们接着仔细观察。我们看到第一个，也就是最上面的那个，不喷水，只往下流，中间那个断断续续喷水，最下面那个，不仅喷水，还喷出好远。
陶老师又发问了：“同学们，想过没有，为什么上面的水那么小，中间的`喷得比较远，下面却喷得最远呢？”
陶老师的问题像一滴水丢进了油锅里，我们都叽叽喳喳说着自己的想法。同学们一个接一个的发言了，气氛越来越热烈，我们渐渐明白，水的压强不一样，通俗地讲，瓶子上的小洞所在的高度不一样，待在最底下的洞洞所承受的水的深度大，承受的水压就大，压力越大，水就喷射得越远。
是呀，我突然联系到，有一次要开运动会了，我报名参田径项目800米的比赛了，我怕赛场上我会坚持不下来，就天天早起在小公园练习。最开始只能跑一小圈，我不断为自己加压，一圈半，两圈，两圈半……就这样鼓励自己坚持再坚持，终于在比赛的时候，坚持跑完了全程。
想起那些ＢＢＣ的摄影师们，不也是不断自我加压，才拍出那么好的纪录片吗？田径运动员也是不断加压才能破世界纪录，科学家也是不断加压，自我超越，才突破那么多的世界难题埃
原来，压力也能变成一种动力啊！
启示的作文 篇4
一个梦的启示 我静静地躺在床上，可我的思绪早以飞到太平洋的彼岸去了。
我漫不经心地走在郁郁葱葱的美洲丛林之中。无意中，我抬头。在茂密的树梢上露出一双透着雪光的眼睛。我先是一怔，但强烈的好奇心，促使我上前看个究竟。
突然，一个矫健的身影在我头顶一掠而过。之后便消失在茂盛苍翠的丛林之中。我吓得魂飞魄散。“咦?”我凭着记忆猜测道。从这只动物的体型看，它应该属于猫科动物。皮毛呈桔黄色，身材消瘦，这大概是佛罗里达洲的洲兽，向来以行踪诡秘而得名的美洲狮吧!哈，美洲狮。我真是三生有幸，我一定要看个明白。我沿着草丛便盲目地去寻找那来无影，去无踪的.美洲狮了。
忽然，我在一个隐蔽的地方发现了一头腐烂的鹿。这或许是美洲狮藏的食物。如果没错，美洲狮肯定会来光顾它的美味佳肴。我就在这儿守株待兔吧!
果然，不出半个钟头，美洲狮就出现在我面前。一不留神，我竟欣喜地笑出了声来，我也不知道我怎么突然间会笑出来。此时，美洲狮警觉地向四周环视，会不会是美洲狮已经发现了我……我吓得大气也不敢喘一口，心里想着一个个可怕的可能。茫然间，我发现美洲狮竟埋头大吃起了它的猎物，或许它实在是太饿了……
我轻轻吁了一口气，仔细打料着这头大狮子——它显得有几分消瘦，眼眶已陷得很深。突然，狮子身上一个莫大的伤口落入我的视野——伤口可真深，鲜血已凝成红得发黑的血污。显然，这便是偷猎者干的“好事”!
望着这头伤痕累累的狮子，我一阵心痛。我想帮助它，医治它，可我两手空空，我甚至有点恨自己连起码的医疗常识都不怎么精通。可我又不能见死不救，眼巴巴地看着它的病情恶化下去，泪水迷糊了我的视线，我不知道我应该干什么……
当我醒来时，我发现我的眼角湿露露的。我不禁又想起了美洲狮，想到了世界上有多多少少可怜的动物象美洲狮一样身处险境，又有多多少少的动物正在默默呼唤人类给他们一片生存的天空。虽然，现在全世界都在提倡保护环境，保护动物。但是还有许许多多的执迷不悟的人，把动物视为嬉戏的玩偶，作为赚钱的工具……
此刻，我写不下去了，也不想再写了。我只希望通过这篇文章，能够给人们一些反思。我想，这就是我写这篇文章最终的目的。
启示的作文 篇5
《蜘蛛给我的启示》 每天中午，我在学校吃完午饭，然后老师就带我们出去散步。 这天，我们在小树林里边看见一只又大又黑的蜘蛛在织网，只见它上爬爬，下爬爬，我们便好奇的观察这只蜘蛛，只听见刘老师说：“好好观察！下午每人写一篇详细的作文给我。一听完，我们便使出了吃奶的劲儿来观察这只蜘蛛，还是目不睛的呢！而且我们还连眼睛都不眨一下呢！生怕错过了哪一个镜头。它织了半天，才织好了小半张网。天有不测风云，只见一条树杈不偏不倚，歪打正着的打破了这张网，我们大叫一声我心想，完蛋了，下午还怎么写这篇作文呢？大家都崩溃了，认为它不会在织下去了。没想到，它居然毫不灰心，继续爬到树上，继续织网。
我们又变的信心十足了，我们只看见刘老师笑了笑。就好像在给我们鼓舞士气。我很兴奋的`继续观察，，而且我还是个好学生呢！一定不能让老师失望，加油！努力！争取拿好成绩回来回报老师对我们的栽培，还有父母对我们的期望。从中还要学习蜘蛛织网的精神。 大自然的学问可真多呀！想通过这件事让我明白了做事要持之以恒，不能半途而废。
启示的作文 篇6
大自然是我们赖以生存的地方，她无私奉献，把一切都给了我们；她从不吝啬、小气。只要我们善于观察就会有意想不到的发现我从大自然的动物――萤火虫身上得到了启示：当夏天来临时，我喜欢在姥姥的院里，喝上一杯茶，坐在树下，看着璀璨的星星，望着皎洁的明月，是多么的美好。突然一只萤火虫飞进了我的视线，我一时好奇捉了一只放进了透明的玻璃杯里。它显得有些惊慌，在杯子里撞来撞去。萤火虫是一种神奇而美丽的昆虫。修长略扁的身体上带有蓝绿色的光泽，头上一对带有小齿的触角分为１１个小节。三
对纤细、善于爬行的足，腹下有闪烁的.光。我还观察了雌性和雄性的区别。发现了雄性的翅鞘发达，后翅像把扇面，平时折叠在前翅下，只有飞时才伸展开；雌性翅短或无翅。我抬头看着萤火虫们。它浑身一闪一闪的，在漆黑的夜里发来飞去，有的爬在草上，觉得懒洋洋，但光却亮；有的在欢乐嬉戏，乐在其中；有的跟着优美的音乐翩翩起舞我好像被带进了一个神奇的宫殿，大树上像嵌满了钻石，花园的水池都变得金碧辉煌，光彩夺目，五光十色。我把杯里的萤火虫旋转出来时碰了一下它，奇怪的事发生了，它的光没有温度！这让我觉得很吃惊，家里电器的光亮久了会发热，可是，为什么萤火虫的光是没有温度的？这引起了我的思考？
回到家里，我苦思冥想。最后，还是通过看书找到了答案：萤火虫体内的大部分能量都用来发光，只有约５％１０％转化为热能。所以，当萤火虫停留在我的手上时，不会被萤火虫的光烫到。我还了解到萤火虫不仅成虫能发光，卵、幼虫和蛹往往也能发光。科学家利用了这一点，掺合某些化学物质的方法得到了冷光，作为安全照明用。
大自然的启示是多么深奥，因为草叶割伤了鲁班的手，鲁班发明了锯；因为苹果砸到了牛顿的头，牛顿才发现了万有引力大自然还有多少未解之谜等着我们去探索、发现。
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