给我的启示作文

时间：2024-01-04 17:03:50 启示我要投稿

给我的启示作文[精华6篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的给我的启示作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

给我的启示作文[精华6篇]

给我的启示作文篇1

　　在生活中我们经常会因为遇到或者看见某些事物而受到某种启发，从中明白一些道理，也许还会发明创造出有趣的东西。我就因为在一次与蜘蛛的相遇中受到了启发，得到了有史以来最棒的数学考试成绩。那天是我最难忘的一天。

　　那几天我很不高兴，因为几天前的数学试卷发下来了，成绩很不理想，只得了八十九点五分，比我们班的平均分还低，这可是我考的最不好的一次。我牙关紧闭地看着试卷，脸上呈现出一种十分恼火的表情。考试的时候有几道题有些难，当时我没有多想就放弃了，老师说过几天还要再考一次，我心里想这次一定要考好。

　　中午上学的路上，我看见花坛的草丛里有一只蜘蛛正在努力地织网，出于好奇心我捡起一块小石头扔了过去，蜘蛛一下就吓跑了。看着落跑的小蜘蛛我有些幸灾乐祸，心想它一定不敢再来了，出乎我的意料它很快又爬上网继续织网。我不甘心又扔了一块小石头，这次蜘蛛网破了一个小洞，哈哈！蜘蛛又吓跑了，我心里盘算着这次它肯定吓得不会再出来了。谁知道过了几分钟，我惊奇的发现小蜘蛛又一次爬上网继续织网。看着这只小小的蜘蛛，我惊讶地张大了嘴，难道它不怕我再扔石头吗？一只小小的蜘蛛为什么敢于抵抗我的破坏，坚持不懈地一次又一次地织网，为什么？我的脑海里有一个大大的问号。

　　我边走边想，想着想着，顿时恍然大悟。做事情不要怕困难，只要坚定信心去面对、去解决，困难也会失去抵抗的力量，小蜘蛛的行动不就是告诉我这样一个深刻的.道理吗？我为什么不能像小蜘蛛一样呢？我想起这次的考试成绩，其实有些题只要我再多思考思考就能做出来，可是我没多动脑就放弃了，就向困难低头真是不应该呀。我大步流星地向学校走去，我也要像小蜘蛛一样，坚持不懈地多做习题、多动脑，遇到难题时坚决不放过。

　　果然，几天后，又一次数学试卷发下来了，上面的成绩就是满满的一百分了，我简直不敢相信自己的眼睛了。看着试卷，我心里说：小蜘蛛谢谢你。

给我的启示作文篇2

　　在灿烂的阳光下，紧闭的蝶蛹悄然破开一丝缝隙，接着一只蝴蝶艰难而缓慢的顺缝而出，在微风中晾干湿嗒嗒的翅膀，终于迎着曦光飞去，翅上的鳞片反射出华美的光芒——任谁看到如此景象，都会被这蝴蝶破蛹的坚持与不易而感动吧。

　　但是又有几个人会为它的未来而担心呢？

　　蝴蝶是一种极为弱小的生物，它的天敌遍布在天空与大地，贯穿它的幼虫与成虫期。在空中，哪怕只是一阵，对我们而言再细小不过的风，便可以将它吹离航线，颠簸不堪，只要一个不注意，它便会葬身鸟腹。而在我们经常说起的美丽的鲜花丛中，机敏的猎手亦可隐藏在花瓣中，以迅雷之势夺走它的性命，那优美的翅膀便会四分五裂，静卧在泥土上，最终随雨水与土地化为一体。

　　蝴蝶深知自己的弱小，于是它做出了改变。

　　在生物存在的'千万年间，蝴蝶进化出毒液，隐存于美丽的条纹与闪光的鳞片中。这些缤纷的条纹与鳞片，仿佛在警告着猎食者，不要吃我，不然，你会很难受。

　　恍若每个人都是一只弱蝶，我们会遇到危险与困难便犹如这一位位猎食者，你真的无法战胜它的时候，就让自己变强大吧。如果你拥有一身的才华，向上的精神与才干，又有什么能阻挡你呢？遇到困难时，找到自己无法战胜它的原因，对症下药，相信你是一定可以攻克它的。

给我的启示作文篇3

　　是谁给予了我自信？是谁让我明白了许多道理？是谁？是谁？

　　是仙人掌。它虽然没有玫瑰那样富丽骄艳，它虽然没有牡丹那样国色天香，它虽然没有桂花那样香飘万里，但它却有一份克服困难的决心，给我带来了希望，带来了勇气和力量。

　　仙人掌，是一种植物。“穿”着一身绿衣裳，扎着满身的刺。在荒凉的沙漠中能顽强地生存下来。

　　看到仙人掌，我不禁想起了练书法时那一幕幕。

　　其实一开始我的书法写得一团糟。回家练习时，总是没练一会儿，就没有耐心了。这不，第一次练书法时，前后加起来不到10分钟，我就不耐烦了，放下手中的`笔，走到阳台上呼吸一下新鲜空气。突然一股寒风袭来，我不禁打了个哆嗦。再看看那些植物，花儿被风吹得东摇西摆。而仙人掌却挺立在寒风中，毫不动摇。我不禁对仙人掌肃然起敬。心想：连仙人掌都能克服风雨的袭来，难道我不行吗？于是我走进房间，继续练书法。我静下心，耐着性子重新拿起毛笔，按书上的笔画一笔一画地写起着。1分钟、2分钟、3分钟……；光阴似箭，转眼间一个小时过去了，我轻轻放下毛笔，看着我的“杰作”，不禁笑了，笑的不是我的书法大有进步，而是我终于能克服困难了。现在我终于明白了：每个人都克服困难，就要看有没有那决心。

　　仙人掌，你真是我的好朋友，我的良师益友。良师，交给我许多人生道理。益友，陪伴着我攻破一个个难关，迈向那漫长的人生。

给我的启示作文篇4

　　老师常说某某同学字写得好，某某同学阅读能力强，段意归纳得好……可这些同学总是给点阳光就灿烂，如昙花一现，美好总是一闪即逝，不会持之以恒。

　　七月到十月，是草夹竹桃盛开的日子，有人会问：有花期这么长的花吗？当然有。在我们小区的草坪边，草夹竹桃可是主打景观植物，虽然一月到六月看不到花的消息，可别只看那绿色的细细的茎，六月时，你就会发现：小小的花苞已经在顶上，慢慢地舒展开来；七月，草夹竹桃已全部开放，白的，紫的，橙的，黄的，粉的……颜色各异，让人赞美。起初我也认为这花花期短暂，也就一两个月就谢了吧。过了几天，再来，瞧！顶部就像一个光着头的人！别提有多好笑了！

　　十天后，草夹竹桃又开了，这次比上次更美，每一簇就像一个色彩明艳的绣球，可我弄不明白，明明花谢了，就要等明年再开，可为什么偏偏草夹竹桃不这样呢？所以我每天观察：第一天，草夹竹桃依然盛放，可底部的花却凋谢了；第二天，底部又长出了花苞，第二排枯了……就这样依次枯萎后长出。到了十月，草夹竹桃的`花才完全枯萎，不再开放。

　　如果草夹竹桃是一个人，那么花就是优点，不同颜色的花代表着不同的优点，而草夹竹桃努力让这些“优点”保持，让人们更多地了解自己的优点。

　　是啊，如果我们也能让自己的优点保持，就能让别人称赞，让人欣赏。我们应该用各种不同的方法来保持优点，让别人赏识自己。突出自己的优点。

给我的启示作文篇5

　　您，是一位老师，一位经验丰富，关心学生。关心班集体的老师，您的一番话，给我很多的启示······

　　老师，当您说，医生建议你去静养时，那就意味着杨老师你不能在教我们了，可你却为了我们，放弃了治疗的机会，我的心很有感触，感动得差点哭了，就连现在你给我们上课，也要吃药，老师，你是多么伟大，无私的奉献，把毕生心血全部交给我们，老师，你知道吗？你就像蜡烛一样，燃烧着自己。

　　老师，你给我们说了你上一届学生的事，我知道，你用他们的事迹在鼓励着我们前行，不能半途而废，一定要仔细学习，我们有这样的学习机会不容易，与山区的孩子相比下，我们算是幸运的了，因为他们连读书的机会都没有，我们不该把握住这个机会吗？不该好好的读书吗？是的，我会把握住这个机会的，好好读书，不辜负老师的'期望。

　　学习，这俩个字眼，多么的让人深思，就算为了杨老师你，我也要加倍努力，奋力前行，取得好成绩，让老师你不会因为我们的成绩而感到失望，相信我吧······