有关启示作文6篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的启示作文6篇，希望能够帮助到大家。
启示作文 篇1
说起这件事，它很平常，但让我至今难忘。
今天，家里来客人。妈妈在厨房里忙得不可开交，我作为女儿当然要帮帮她。
“妈，我来帮您。”说着，我走进厨房。“好哇，你择菜吧。”妈妈随手递给我一个盆，并问道：“会吗？”我一看，里面是“豆角”，“好办！没问题！”我拍着胸脯向妈妈保证，借过盆剥了起来。我边剥边想：妈妈今天买的豆角儿怎么这么小啊？还圆鼓鼓的，挺胖。哼，管它呢，剥就是了。对，先抽两边的筋。不一会儿，我就利落的干完了。“妈，给你。”我把盆递了过去。
妈妈一看，哈哈大笑：“傻孩子，你把豌豆当豆角儿了！”我听了这话真是丈二和尚摸不着头脑：“这，这不就是豆角儿吗？”“这叫豌豆，个儿小，粒儿圆，剥的时候要把豆荚和豆粒儿分开，豆荚能吃，别扔。”嗯，原来如此。我掰开豆荚，里面绿色的豆粒儿又圆又鼓，就像一个个胖娃娃挤满了豆荚。我把豆荚放到盘子里，豆粒儿放到碗里。心想：这下总该行了吧！当我把盘子和碗递到妈妈跟前时，没想到，妈妈摇摇头，又似笑非笑地说：“怪我，又没说清楚。”“又怎么啦？”“这豆荚里有层薄膜不能吃，要剥掉。”我仔细一看，果然有一层比蝉翼还薄的膜。我不禁犯难了，这么薄怎么剥呀？妈妈好像看出了我的心思，拿起一个剥起来，动作很慢，我连忙专注地看起来。好好用食指和大拇指捏住豆荚一头，轻轻一折，然后大拇指压住膜，食指贴在皮上，慢慢向下撕，最后用恰到好处的力量一扯，那层薄膜就乖乖地“跑了”下来。我学着妈妈的样子，掐断豆荚，向下一拽，糟糕，由于用力过猛，那膜竟从中间断了。我又拿一个，用力很轻，终于拽下来了。我笑了，妈妈也笑了，那豆荚好像也咧开嘴笑了。
我边剥边想：这件事启示我许多事看起来简单，做起来难，要反复做才会成功。
启示作文 篇2
世界上有多少生命源于顽强？有多少生命因顽强而辉煌?只要顽强，任何困难都不用惧怕，任何困苦都不用担心。生命将因顽强而美好！
————题记
那一天，是一个阳光灿烂的周五。我回到家，便赶紧跑去看看我种的康乃馨。路过边上的浴缸时，发现有一块露出水面的石头的顶部，长出了一颗野草。嫩绿的叶子上，有几滴晶莹剔透的小水珠。
多么顽强的生命！一粒微小的种子不论被风带到多么贫瘠的地方，它总会破皮发芽，追求生命追求阳光没有什么能阻止那份顽强的毅力！或许，当时那石缝中的种子可能有四五粒，它们都想去看看外面的世界，都想去沐浴那温暖的阳光。但是，在这过程中，大部分的种子都放弃了。只有它，冲破了重重的艰难险阻，孤军奋战，最终成为了唯一的一个胜利者。
人的生命，就如小草一般。人的一生中，会遇到很多很多的坎坷.曲折与磨难，就如小草一样，随时都有可能被无情的大火所烧焦，但是，烧焦了并不代表生命的结束，恰恰相反，它意味着新的生命的重新开始！无情的大火好像人生中遇到的艰难险阻，它，或许是疾病，也或许是刻骨铭心的教训，但它并不意味着这一切的结束！也更加不意味着生命的结束！在生命的长河中，只要你坚强，只要你勇敢面对困难，只要你坚持你的梦想，就一定能登上成功的顶峰！
野草，用它对生命的渴望，向我们诠释了生命的顽强！
启示作文 篇3
前几天，妈妈给我买了几条金鱼，我可喜欢了。
我把金鱼放进鱼缸，金鱼在鱼缸里游来游去，可爱极了。
这三条金鱼，颜色不一样，一条是黑色的，一条是黄色的，还有一条是红色的，我给他们起了三个名字，分别是，小黑、小黄、小红，每天放学回家，我都要跑到鱼缸前看上好一会儿，还亲切地叫他们的名字，他们听不懂，可我觉得很好玩。
三条鱼相处得很好，不时地碰碰头，咬咬嘴，一定是相互问好吧。
我每天都要喂它们，妈妈总是嘱咐我不要喂多了，喂多了就会被撑死，我开始还听，可每次看他们抢着吃，我总担心他们吃不饱，又总盼着他们快长大，所以多喂了一点，结果第二天，小黄死了，又过了几天，小红也死了，缸里只剩下小黑了，看到它孤零零的样子，我伤心的哭了。
我后悔自己没听妈妈的话，看来养金鱼还有许多知识呢，我要好好学习。
启示作文 篇4
随着年龄的增长，我已早把儿时的许多事淡忘了，而我最不能忘得是我初学琵琶的事情。
那时我学过架子鼓。笛子……许许多多乐器，但无一不是半途而废的。只有一样乐器成功“存活”了下来，这就是琵琶。我学琵琶学这么久的原因嘛，还需从一件事上说起。
那天，我正在练习老师教的新曲子《金蛇狂舞》。我在谱上标标划划，可无论怎样练，对我这个初学者来说嘛，还是有点难。
可我当时是一个自尊心很强的孩子，不肯轻易服输，一下子有这么大的沟坎，练不好，我就几次，用行动抗拒：一边在家里打“条幅”“游行”，一边又连续几天不弹琵琶。我一看见琵琶，心里就涌出两字：讨厌！是的，我那一次生气，旷课好几周，连妈妈的话也不听了。
这时，妈妈知道了原委后，便把我叫过来，耐心劝导：“你知道吗？你知道你的架子鼓、笛子为什么会不学的原因吗？”“不知道”。我摇摇头回答说。“其实，你很聪明，也很勤奋，但是，你有一个坏毛病，那就是懒。就是这个懒，可以让一个高手比初学者还不如。你弹不出，没关系，只要你勤奋就行。一个懒字，可以害人终生。如果把一个聪明、勤奋的人与一个聪明但懒惰的人放在一块，同一条件下勤奋的人会努力吧自己的人生变得越来越好，而懒惰的人呢？只会让自己的人生更曲折。”妈妈语重心长地对我说。
听了妈妈的一番话，我总算明白了：其实，人的潜力就像挖金矿一样，一个人都不知道自己的潜力有多少，但我们只要坚持不懈地发掘自己的.潜力，克服种种困难，把自己心里那许多潜力发掘出来，你一定会有一片属于自己的广阔天地！
如今的我，如果没有妈妈那一份劝告，与我许多的努力和坚持，我也许还不会有这样的成就。现在，我已经顺利地考上了省考琵琶六级专业。事实证明了：功夫不负有心人。如今，弹琵琶，已是我的一大乐事了。
启示作文 篇5
在这风和日丽的一天，我和妈妈来到了一棵粗壮的松树底下。我看到松叶上有一棵晶莹的雨珠碰到这棵水珠时会非常袅。我问妈妈：“松叶里面有什么呢？”妈妈说：“自己上网查一下吧！”我急急忙忙地跑回家去搜索松叶里面有什么。
松树的树干既是良好的木材，又可以造纸；松树的叶子可以提炼挥发油；松树的汁液可以做松香、松节油；它的枝和根还是很好的燃料。
松针味苦、涩、性温；暖、无毒；入心、脾二经具有祛风燥湿、杀虫、止痒的功效。主治风湿痿痹、跌打损伤、失眠、浮肿、温疮、疥癣；并能防治流脑、流感、钩虫病。
何为松针？松针味松科松属植物中的西伯利亚红松、黑松、油松。红松、华山松、云南松。思茅松、马尾松等的针叶。松针寿命长达3-5年，新老叶缓慢更替。在冬季恶劣环境下，针状的松叶能减低植物因……
根据以上的特点我想发明一种“自控门”。自控门很奇特，它的样子像一棵粗壮的松树，一共有八片叶子，第一片叶子是紫色的，它的功能是：主人进门时，只要说开一个字，门会马上打开，如果是骗子的话，自控门会在里面安上一百道墙，另外，还会加一些胶水，让骗子永远待在里面。
第二片叶子是粉红色的，它的作用是有人开门时，报警铃会响起。第三片叶子是绿色的。它的作用是你忘了拿什么东西时，只要一按开关，东西马上就会到你手里……
春夏秋冬的松树的叶子时时不落地，我便捉一把松针扔到地下玩，直到现在我才明白，松针是一种药，我们不能破坏它们。
我抬起头，看到一棵棵松树默默地想：我也要向松树一样坚韧不拔、英勇不屈，做一个为祖国、为人民贡献的人。
启示作文 篇6
好奇怪的瓶子啊！它根本不可能站起来，后来我才发现原来瓶子的底是半球形的。可吸引我的并不是它的形状，而是它的奇妙的彩色花纹。
看上去整个瓶子差不多有十五厘米高，二十厘米宽。接近瓶口的部分是深色的，上面有许多美丽的花纹，有一圈一圈的，像给瓶子戴的五彩斑斓的丝巾；还有直线的，像彩色的瀑布垂了下来。接近底部的部分是浅色的，只有一圈一圈的花纹，像是穿了一条彩裙。这色彩只逼我眼，向我扑来，
于是我迫不及待的开始照着画了起来。我一边画一边自鸣得意，似乎已经看到了老师赞许的眼光。
我的画马上就要完成了，这时我发现右边有人在一点一点地靠近我，还不时把头探过来用眼瞄我的画。我抬头一看那人正是小林，我猜想他可能不想仔细去看物体而是想直接抄我的，就冷冷地对他说：“自己看自己画！”。这时课间休息时间到了，我出去玩了一会儿，当我回来时发现小林也已经画完出去了，他画的和我画的很像。我坐到了他的位置观察瓶子，根本不是他画的那样，而是另外的形状。
素描课快结束了，老师走过来看了我的画，微笑着点了点头。当他看到小林的画的时候，眉头一皱，然后看向小林：“你看到的瓶子是这样的吗？一千个读者有一千个哈姆雷特，对于学画者来说，最重要的是坚信自己观察到的，并用最美的画笔表现出来，才能形成自己的风格！”
不知小林听懂了多少，但通过这件事我懂得了，无论是作画还是去做人，诚实很重要！
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