启示的初中优秀作文

时间:2021-03-13 08:54:45 启示 我要投稿

启示的初中优秀作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的启示的初中优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

启示的初中优秀作文

启示的初中优秀作文1

  小草,一种看似无奇的植物,一种生活里最常见的植物,一种最低级的植物。或许它没有鲜花那么多姿,或许它没有大树那么挺拔,或许它没有被我们所注意,可是它的精神是每个人都应该学习的。

  它没有被人注意到,但却被人无情地踩在脚下,它总会很坚强地再次从土下面钻出,就这样来回多次也磨不垮它的信念,它的生命力是那么的顽强。狂风暴雨磨不垮它的信念,大雪风霜也耗不完它的精神。

  烈火烧不尽,微风吹又生,这句诗描写得就是野草那火烧不完,微风吹拂后再长出新苗的情景。

  我想一个人也是这样的,但当第一次失败的时候,不要气馁,从哪里摔倒,就从哪里爬起来,不经历风雨,怎能见彩虹?一个人总是要经过人生路上的磨练、艰苦、痛心,虽然路上有荆棘,但是可以劈开,前路有山,攀岩,前路有湖,涉水,兵来将挡,水来土掩,人生的磨难很多,但是我们总是会有办法解决,抖抖身上的尘埃,那困难说谢谢,由于是它让我们又进步了,人生路上总会有坎坷,有不平,有很多困难,我们不需要老天爷特别关注我们,也不需要当上帝的宠儿,或许身居高位的人不会碰到麻烦,但他们永远也不会进步,不会知道平民老百姓的疾苦。

  草,一种神奇又平凡的植物。

启示的初中优秀作文2

  当酷热的夏天转变成萧瑟的秋天,阵阵苹风吹来,人们便会不禁感慨时间宛如白驹过隙,东晋诗人陶渊明说过:“及时当勉励,岁月不待人”;当冷冽的冬天摇身一变成为生机盎然的春天,徐徐榖风拂来,人们即会想起需积极面对世界。因此大自然的更迭都在潜移默化中影响我们的想法。

  优游于广袤无垠的汪洋大海,恣意与小鱼嬉戏,使人感到身心放松;闲步于森林中,看见翠绿的叶片逐渐披上黄褐色的外套,使人们了解光阴似箭、岁月如梭;在蓊郁而宽广的草原上尽情地奔跑,跑到地平线为止,带给我们“行到水穷处,坐看云起时”之感,也有“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的启示。

  倘若你在生活中不顺心,感到万念俱灰时,不妨试着到郊外走走,亲近大自然,因为或许你将会在其中找到人生的方向或困难的解决之道,又或着带给你不同的人生观及价值观,在看似晦暗无光的道路上糁落一道金灿灿的光芒,照亮人生的方向!

  大自然带给我们的启示是无限多的,一片绿叶、一朵红花抑或是一抹霞光都如同良师或挚友般带给你深远的启示,而时常置身于大自然的人,不但可以品尝到自然界的奥妙,获得精神上的愉悦,更能调适自我,在名为人生的乐章中谱出一首精彩绝伦的交响曲!

启示的初中优秀作文3

  学习是雨露,他可以滋润你干枯的生命,令你那凋零的花朵儿重新盛开,让你的生命更加生机勃勃。

  学习是陽光,它可以照亮你多彩的生命,令你那矮小的树木茁壮成长,让你的生命活出色彩。

  有一段时间爸爸买了一本奥数给我做,这不又要叫我做了。在爸爸得催促下,百般无奈只好服从“命令”。

  我瞄了一眼,几乎没有一题我会的,于是我便将书递给了爸爸,并向爸爸撒娇:“爸爸,这儿有几题我不会,麻烦您教教我,好不好嘛。”见爸爸没有过来,便去写语文作业了。过了一会儿,爸爸走过来并语重心长地说:“‘臭小子’其实这几题并不是很难,爸爸相信你应该都会做的,只是你没有读懂题目的意思而已,做应用题你应该要多看,多读,多想。”我极不情愿地接过书,按着爸爸的意思去做。一遍看不懂,两遍读不懂,第三遍终于有些懂了,我大喜过望,如同哥伦布发现新大陆一般惊喜。迅速写出解题公式和答案。

  爸爸抚摸着我的头,微笑着说:“做事要有信心,更要有耐心,你之所以写不出来,是因为你缺乏自信,缺乏耐心。做任何事都需要自信,你要记住爱默生所说那问话‘自信是成功的第一秘诀’。”

  于是这几道奥数题被我一一解决了,奥数是写完了,但做奥数留给我的启示却印象深刻,做任何事情都要有自信,不能产生恐惧,只要有足够的信心,足够的耐心,人永远不会被挫败。

启示的初中优秀作文4

  “人无完人,金无足赤”这句话的意思是说,任何人都不可能十全十美,都可能存在着这样那样的缺点、毛病。我们平常人是这样,但一些名人、伟人也不例外。

  但,关键是哪些名人们他们懂得怎样去克服自己的缺点。在我的心中就有一个很好的例子。比如:邓亚萍!

  邓亚萍从四五岁就开始练乒乓球,到了八岁时,已经技艺超群。当时,河南省对招人,她满以为自己肯定可以进入省队。但,到了最后她还是以“个子太矮,没有发展前途”为由而落选了。但她并没有灰心丧气,后来,郑州市乒乓球队收下了她。在那以后,她更加地勤奋、努力地训练。

  集训时,邓亚萍有时不能再规定的时间内跑完步,被罚重跑。但,她还是咬紧牙关、硬着头皮坚持地跑完了。俗话说得好:“一封耕耘,一分收获”,在邓亚萍的努力之下,她取得了巨大的进步。在她13岁的时候,在全国“乒协杯”大赛中,力克当时的时间冠军。

  此后,在世界的乒乓球比赛中,她为我国争得了一个又一个的荣誉。为我们祖国争光,也证明给世界看:中国是强大的,中国是好样的!

  邓亚萍用她的事迹行动告诉我们,遇到挫折并不可怕,可怕的是遇到挫折后,就放弃自己心目中所追求的目标。所以,在面对挫折和困难时,我们应该端正自己的心态,调整自己的态度,心平气和地去看待。在受到挫折后,就应该崛起,为了自己的理想和目标而继续努力吧!

  只要相信自己行,自己就能行!

启示的初中优秀作文5

  一提到猫,人们立即会想到“捕鼠能手”、“老鼠的天敌”等称号。可我家却有一只不吃鼠的猫。

  为什么呢?原来,奶奶每天都喂它十几遍,它吃饱喝足之后,便呼呼大睡。

  久而久之,猫变得又馋又懒,竟忘记了自己的天职—捕鼠。现在,即使老鼠就在眼前,它也不会抓了。

  猫如此,人何尝不是这样?现在,很多老师都把我们当成了“猫”,把那些书本知识给我们喂了又喂,灌了又灌。“猫”总是会吃饱的,怎能吃了又吃?可有些老师就是不管我们这些“猫”的消化能力,白天满堂灌,晚上题海战。好不容易熬到了星期天,想消化一下,老师又怕我们“饿”着:“《xx习题集》、《xx千题解》都不错,星期天玩够了的时候好好做做吧。”玩够?唉,真是无奈至极!

  “开发智力,培养能力”这个口号已经喊了许多年,可我们一些老师常把它忘了。猫只有饿了才觅食。同样,学生有时间,才能消化已学的知识,并猎取更多的课外知识。如果不把猫喂那么饱,它一定会自己去找食物。这样,既省了喂食,又锻炼了猫捕鼠的本领,也不至于又馋又懒,忘记了自己的天职。学生也是如此,如果老师不给我们“喂”那么多东西,使我们能够吃得消,接受得了,那么我们就有时间和精力去开阔视野、增强智力、发展能力。这是一举数得的好事,我们的老师为什么不这样做呢?

  如此看来,师“喂”徒也应讲究点方式方法了。

启示的初中优秀作文6

  那只小虫,浑身是绿色,躺在地上,已经奄奄一息了,可它仍在挣扎……原来,草地上有两堆土,土上放着它爱吃的实物,那小虫看了一眼,就往高的地方爬,爬的时候身体一扭一扭的,好像还嗡嗡地叫着,像是在唱歌。

  快爬山“山”的时候,那只小虫好像又看了一眼旁边那座“山”,又觉得那座“山”上的食物比这座“山”上的好,又爬下来了,往那座山上爬,嘴里好像“嘟囔”着什么,像是在发泄不满。

  已经爬上“山”顶了,可那小虫又下去了,又到了别的山上。看到这一幕,我回想起来:那年暑假,我说爬天都峰,可到了天都峰,我又说爬别的山,最后一山也没爬上,还惹爸爸妈妈生气了。

  如今,那只小虫和我一样,没有目标的向上爬,最后肯定奄奄一息……果然,那只小虫躺在地上,在挣扎着,不过再挣扎也没用,它的生命即将离去,这时,我又想:如果它坚持爬一座“山”的话,它早就吃到美味的实物了。

  突然间,我陷入了沉思:做什么事情都要有目标。

启示的初中优秀作文7

  我没有很多的书,必须要问我最喜欢的书就是什么?那么,我会毫不犹豫的告诉你:我最喜欢《语文》书。

  我读了第一单元的课文。第一课《窃读》里的小女孩悄悄地走进书店里看书,她对读书就是那么如饥似渴,我被小女孩看书的热情给感动了,我和她一样,只要到了书店就能够找到自我的乐趣。第二课《小苗与大树的对话》中苗苗小的时候十分喜欢看闲书,季羡林爷爷居然也喜欢看闲书。季羡林爷爷还对我们说:“一个小孩起码要背两百首古诗,五十篇古文,此时这就是最起码的要求。”看来,我得抓紧一点了。第三课《走遍天下书为侣》课文中写了如果你一个人独自驾舟环绕世界旅行,此时如果只能带一样能供自我娱乐的东西,我会选取一本书。如果就是我的话,我也会带一本书。作者教会我们读一本书方法,那就就是一遍又一遍的去读,首先我们要思考,然后再去想象。“温故而知新”说的就就是这个道理。第四课《我的“长生果”》这一课,教会了我写好作文技巧。《秋天来了》作者用了比喻、拟人的修辞手法,把秋天比作穿着金黄色的衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告诉我们借鉴和模仿就是一种十分好的办法,最重要的还就是要把自我的想法写进去,因为,只有自我呕心沥血的东西才有价值。这不,最近我写的东西,老就是得到老师的表扬呢。其实很简单,怎样想就怎样写呗!

  这就就是读书给我的启示。我想你们读了喜欢的书也就应有不少收获吧!

启示的初中优秀作文8

  地球是我们的母亲,我们是的球的孩子,大家都知道孩子要在长大以后好好照顾抚养我们长大的母亲,但是地球也是我们的母亲我们又是怎样照顾它的哪?

  看那一个个巨大的工厂头顶冒着一团团的黑气它们仿佛带着锋利的刀刃戳破了白云的宁静;戳后破了蓝天的蔚蓝;妨碍了花草的生活;也打扰了动物的生活,但这一切的罪魁祸首是谁?

  是被地球养育的我们!

  是谁都想不到的'答案,谁也想不到一位母亲被自己养育的儿女给虐待。我们是否有反省过我们这样对待养育我们的母亲对不对呢?我们的一切的行为对不对呢?

  一天天的行为让地球母亲伤心不已,然而地球母亲的哭泣带给我们的是一次次的自然灾害,人们的行为让自己尝到了虐待地球母亲所带来的恶果。

  工厂的黑气、树木的砍伐、电池的丢弃所带来的土地的营养流失……等等这一切都是人们对地球母亲的伤害,我们现在应该做的就是不要乱砍乱伐、减少工厂的废气排放……等等的一切都是我们应该承担的责任,不仅是这样我们还应该多种树……为我们犯下的罪行赎罪。

  这就是地球母亲的哭泣带给我的启示。

启示的初中优秀作文9

  这学期,我们学习了课文《滴水穿石的启示》。这是一篇说明事理的文章,“滴水穿石”也作“水滴石穿”,就是说滴水日久可以把石头穿透。

  课文从介绍安徽广德太极洞内“滴水穿石”的奇观入手,列举古今中外名人成就事业的例子:李时珍经过二十年的不懈努力终于写成药学巨著《本草纲目》;美国科学家爱迪生“毕生孜孜不倦”于电学的实验和研究,拥有了“一千多项发明专利”;齐白石数十年如一日,天天“挥毫做画”“不叫一日闲过”,最终使画艺达到了“炉火纯青”的境界。由此阐述了由这一奇观所得到的启示:要实现美好的理想,就要做到目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废。

  生活中,如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?我从小就体弱多病,三天两头就要吃药打针。后来妈妈带我去练习跆拳道,在教练的指导下,我从最初的一招一式开始练,风雨无阻,如今我不光考到黑带,还扔掉了“药罐子”,把身体练强壮了,变成了一个阳光帅气的小伙子。虽然在训练中,我也曾面对许多艰辛、伤痛,但是教练的鼓励、妈妈的支持让我没有放弃,始终坚持了下来。

  生活中的体验,让我对课文阐述的启示深有感触。人生的道路上,只有树立正确的目标,坚持不懈地努力,就一定能够实现美好的理想!

启示的初中优秀作文10

  同学们,你们会骑自行车吗?我可是骑车的老手了!想听听我的故事吗?

  那是一个阳光明媚的星期六,我妈妈突然把我带到楼下,一本正经地对我说:“琦琦,你也不小了,是时候让你学学骑自行车了!”“啊?不行,我不要!”我对妈妈撒起娇来,“不行!”妈妈斩钉截铁地说,听了妈妈的话,我明白争辩已是徒劳,只好硬着头皮走到了自行车前。

  看着眼前那“高大”的自行车,我紧张级了,额角上惨出了细细的汗珠,“上去吧!”妈妈扶住自行车,开始催促我,“嗯,好吧!”我犹豫再三,但还是答应了,我小心翼翼地爬上自行车,一上自行车,我就明显感觉到重心不稳,没有安全感,这时,也是我最需要帮助的时刻,妈妈却松开了手,还说让我自己骑骑看。“妈妈,不要松!”随着一声叫唤,“砰!”我一下子连人带车摔倒了,“哎哟!好疼呀!”我忍不住叫了起来,这自行车太会摔了,正好压在了我的身上,我努力爬起来,揉了揉摔疼的屁股,气愤地踢了自行车一脚,生气地说:“不学了,这个破车!”“琦琦,你要知道失败乃是成功之母!加油!”妈妈开导道,对呀,只有失败了才会有成功,爱迪生发明电灯不是也经历了两千多次失败吗?想到这里,我便叫妈妈扶好车,而自己则一骨碌翻身坐了上去,脚踩踏板,手握扶手,借着冲力,双脚使劲一蹬,一下子就骑了出去,“噢耶!我会骑自行车了!”我望着天空,大声欢叫起来。

  通过这件事,我得到了一个启示:面对困难要勇敢地迎上去,不能退缩!

启示的初中优秀作文11

  一片极其普通的叶子,它的成长却要经历太多的磨难。如果不仔细观察的话,你很难发现其中的奥秘。

  春天是它最稚嫩的时候,它总是贪婪地吮吸着甘露的精华,来滋养自己。夏天正是叶片最得意的时候,因为无论走到哪里,都能看到一大簇的叶片,给人打心底的欣慰。秋天是它凋落的时候,它忍受着脱离母体——枝干的痛苦,一片片随风凋落下来,给人凄凉的感觉。可它却甘心做树的化肥,让来年新生的树叶可以长得更加繁茂。冬天是树叶销声匿迹的时候,因为它们已经溶化在泥土里面了。为了自己的下一代而甘于牺牲自己,这是多么伟大的奉献精神啊!一片树叶,一片看似弱不禁风的叶子,当它从树枝上抽出嫩芽,当第一缕阳光照射在它柔弱的身体上,它把一切都舒展开来,叶片显得更加富有活力。

  许多叶片连在一起,使人看了神清气爽。在别人看来,它固然只是一片叶子,可是在我看来,它更有一种崇高的精神值得我去学习,去深入体会。它不仅是春天的象征,也点缀着世界。在各个角落,到处都可以见到它们的身影,深的,浅的,大的,小的,各式各样,多姿多彩。这样的大众色彩,是不可或缺的,看似平常的叶子,一旦缺少了它,世界将不再是幸运色。叶子是绿色的象征,它可以让我们的心情平静下来。我爱叶子,爱它的绿色赏目,爱它的象征意义。

  绿色的线条使我陶醉,绿色的叶子使我舒展心情。山是绿的,水是绿的,植物也是绿的,我爱绿色!

启示的初中优秀作文12

  莎士比亚曾说过:“一个人会在骄傲中毁了自己!” 有篇文章给我的感触很深。文章是这样写的:有这样的一种东西,在面临悬崖绝壁时,我们渴望能借助它横跨天险;在面临流险滩时,我们盼望能借助它顺利到达彼岸;甚至于,当我们被失败困扰而不得解脱时,当我们面临残酷的厄运而开始怯懦时,当我们在人生旅途中迷失方向而驻足不前时,我们更需要它,需在它在我们“山重水复疑无路”的时候,让我们看到“柳暗花明又一村”的奇景。 我们活了无数的桥,却总有失败的时候。

  失败的时候的桥它便是普通得不能再普通的“桥”。

  我们从一个特殊的细胞,到一个完整的生命。有失败的时候,有成功的时候。

  人的一生会遇到很多“桥”。这些“桥”帮助我们越过人生“天险”,跨过生活的“险滩”;这些桥在黑暗中为我们导航。

  母亲为我们架起了希望之桥,父亲为我们做起了人格之桥,朋友用可贵的感情筑起了友谊之桥为我们指引正确的方向;这些桥帮助我们摆脱怯懦与无知,帮助我们坚定信心、掌握命运,帮助我们认识自己,把握自己。

  我们失败的时候,给了我们很多启示。走过这些桥,我们便走向生命的起点网 ,走向命运的开端,走向一个全新的世界。

启示的初中优秀作文13

  每个人的一生中都会有一件事能给他或者她一个启示。我就遇到过一件让我深受启发的事情,至今我还难以忘却。

  那天风和日丽,正好是出去逛街的好时候。我和妈妈决定了出去买东西,去购物。我们在大街上逛着,快到中午了,这时,迎面走来一对母子,他们身着外国进口的最炫衣服,脖子上面挂着一条金项链,手上带着两枚水晶戒指,当然是那位阿姨戴着的。他们的打扮迎来了旁边人的注意,他们走路趾高气扬的,以显示出来十分威风样子。就在这时,他们的目光落在桥上,那有一个人正在推煤气输运三轮车吃力的走着,还时不时发出“嗨休嗨休”的声音。那位阿姨见了这个情景便立刻跟正在一旁看的儿子说了起来:“那,你看,你看见了吧,这个人从小不好好学习,只顾着玩,大学也考不上,工作也找不到,现在只能在这里干这些粗的累的活。”孩子似有所悟地说:“嗯,我知道了。”正在这时,有人喊:“张区长,你怎么在这儿,让我好找啊。”当那位阿姨听到哪干粗活的人是张区长是,便又过去拍张区长的马屁。{张区长正在义务劳动}

  那天发生的那一幕,我至今难以忘却。那位高傲的奉承阿姨,让我明白了所谓的两面人的含义。

启示的初中优秀作文14

  不怕困难,顽强生长,与困难战斗到底!——题记

  在生活中,有很多人、事、物给过我启发。蜡烛,我学习它燃烧自己、照亮他人的精神;蜗牛,我学习它坚持不懈、永不回头的精神;清洁工,我学习她默默无闻、无私奉献的精神。但是,给我启发最大的还是小草,由于它那不怕困难、顽强生长的精神值得我学习。

  那天早上,我按照往常那样,洗好脸,刷好牙,一边吃早饭,一边在门前的小路上散步。走着走着,我突然发现,奶奶家门前旁边的那块石头翘起来,这是怎么回事呢?好奇心驱使我去看个究竟。我连忙跑过去,把那块手掌大的石头拿开。呀,原来是一株小草!一株顶起石头的小草!我不禁赞叹起来,一株弱不经风的小草尽然能顶起是它身体好几倍重的石头,真了不起。有可能它是十几天前被风吹到这里的,但是它不屈不挠,遇到困难不气馁,最后顶起了这块石头。

  看到坚持与困难战斗到底的小草,我陷入了沉思,不禁想起了生活中的人类。生活中有多少人能像小草那样呢?大多数人是遇到一点困难、失败就放弃了。小到受到一点点的挫折和失败而伤心难过;大到找工作失败、考不到理想的大学而想不开去自杀,难道你们就不能学学小草,积极面对困难,顽强努力拼搏呢?为什么偏要走上不寻常路呢?

  所以,做人就要做一个面对困难不低头、乐观对待生活的人,不要做那些受到挫折就灰心丧气的人。这就是小草给我的启示。

启示的初中优秀作文15

  有一次,因为我作业做得很快,爸爸答应陪我一起去哪儿放风筝,我兴奋不已。

  今天晚上的天气特别适合放风筝。我和爸爸来到了楼下,就开始放风筝。我们小区里春风呼呼地吹着,本来很容易让风筝飞上天空。可是我总是向风的反方向放,风筝就越来越低。我以为是线不够长,就又放长了点。但是,风筝反而落了下来。我心想这是怎么回事呢?老爸好像看穿了我的心思,就朝我走了过来,亲切地问道:“音遥,怎么啦?风筝放不高是吗?爸爸来教你,准让你把风筝放得老高老高的!”

  爸爸先举起手,在头顶上挥一挥,看看风往哪个方向吹。当发现这是东南风时,老爸就把风筝向着风来的方向摆好,慢慢放开风筝线,风筝就摇摇晃晃地升上了天空。突然,风筝发生剧烈抖动,好像要扎向地面了。说时迟那时快,只见老爸立即拉紧了风筝线,并不时左右挥动。没一会儿时间,风筝就保持平稳了。爸爸时不时把线一点一点地放出去,风筝在风中飞啊飞,长长尾巴在空中随风飘舞,那么悠然自得,那么美丽动人。

  在爸爸的教导下,我慢慢地也能把风筝放上天去了。可还是很低。爸爸又语重心长地给我解释为什么我的风筝放不高的原因,原来是我没有让风筝顺着风向飞。后来,我终于能把风筝放得大树那么高了。

  通过这次体验,我懂得了很多事都有很多方法。只有正确掌握方法,才能把事情做好。

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