篮球赛的启示作文4篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的篮球赛的启示作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篮球赛的启示作文1
金秋十月，一个美好的季节，一年一度的体育节拉开了帷幕。今年，我们五年级的集体项目里多了一个篮球赛。对于我这个篮球盲来说，为了能更好地观看比赛，我试着开始了解篮球的一些知识。我首先掌握的一个规则是篮球是一项考验团结合作的团队运动。
我们班的小组赛可谓是一波三折，跌宕起伏，其中让我印象最深刻的有两个片段。
说真的，我觉得我们的第一场比赛进行得特别仓促。我们既没有自己的队服，也没有提前训练，连个像样的口号都没有。看着对方球员雄赳赳气昂昂地穿着整齐的队服入场，而我们只能穿着校服灰头土脸的迎战。从气势上，我们就不战而输。再加上之没有提前训练磨合，场上配合不足，我们一直在打乱仗。很不幸，首战毫无疑问失利了！
还好，从第二场比赛开始，我们的队服也做好了，而且队员们从第一次的失利中总结出教训，每天下午放学后都会自发组队去操场练习。
那天，我们的队员们穿着统一的金黄色队服来到篮球场。只见他们围成一个大圈，把头凑在一起商量着什么，夕阳投射在他们的脸上、身上，像给他们披上胜利的铠甲。过了一会儿，十几个人的手叠放在一起大声喊道：三班加油，我们是最棒的！场下的同学也似乎受到了感染，齐声喊道：三班加油，三班必胜！不出意外，这场比赛我们肯定会赢，而且会赢得很漂亮！
篮球是一项激烈的人体对抗运动。在这场对四班的比赛中，四班三个身材高大的男生将拿球准备冲往篮框的蒋博文团团围住。我的心不禁咯噔了一下：要知道，蒋博文可是个小个子，这样直接进攻的话，他肯定占下风，球说不定也会被抢断的。这时，我们班另两位小个子球员龙梓朗和龚鑫宇一左一右包抄了过来，异口同声说：蒋，把球传给我！蒋博文立刻会意，左右扭动了下身体，做出传球的假动作，成功地吸引了那三个高个子男生的注意力。就在他们分神的`那一刹那，蒋博文迅速从他们三人的包围圈逃脱，像一把利剑直插篮球架。说时迟那时快，只见他奋力一跃，球在空中划出了一道完美的弧线，稳稳地穿过篮框。哇，多么完美的动作配合！伴着篮球落地的声音，全场顿时沸腾起来，震耳欲聋的欢呼声、喝彩声此起彼伏。
中国有句古话说得好众志成城。这一场场精彩的篮球赛也让我明白了，一个人的力量是微薄的，团队的力量却是强大的。一个团结向上的团队将会引领团队中的每一个人走向成功！
篮球赛的启示作文2
午休的操场早已挤满了人，有的在踢足球，有的在打篮球，有的三五成群地在给自己班的球员呐喊助威，而我们也陆陆续续地聚集到了操场的另一个篮球场上。
只见我们的队员们都在摩拳擦掌做着热身运动。过了一会儿，裁判长小杰说：“各队都准备就绪了吗？我要发球了。”说着他把球向上一扔就闪开了，阿瞬太给力了，刚发球就抢到了球，“冲啊！”小杰说，“三步上篮，没进，真是太可惜了。”对方发球，小轩把球传给了天辰，他带球进入三分线，阿瞬见情况不妙，拿出 50米 冲刺的速度来到了天辰身边，准备抢球，天辰见机把球传给了曹知远，可是他已经被我拦住了，所以我顺利地抢到了球，“好，周煦来抢到了球，正直奔对方球门。”小杰讲解道，当我到球门时，阿瞬也来到了那里，我假装对着球架用力一扔，“周煦来上篮了，哦不，上篮只是假象，现在球已经被袁兰瞬控制了，好！刷篮进球太精彩了，3比0，半场休息！”小杰又说道。
哨声又想起来了，大家马上来到球场，小杰再次把球往上一扔，下半场又开始了。我们已经进了一球，但我方已经筋疲力尽，只能打持久战，我们的小阳终于爆发了，冲向天辰手中的球，三两下把球抢了过来，再次上篮，“可恶，没进。”大家遗憾地想。不好，姜天胜接到了球，正在发起进攻，“好球……唉~可惜没进。”遗憾的声音此起彼伏的响起。比分为3比2，再一次，小杰发出来球，我们已经没力气了，丁丁抢到了球，“丁丁再次突破防线，上篮进了！”3比3平，这时下课铃声响起了，我们打成了平局，我们队闷闷不乐地走回了教室。
虽然这次球赛的上半场我们队遥遥领先，却被对方扳成了平局，让我懂得了当获得好成绩时不能轻敌，否则将会一败涂地。
篮球赛的启示作文3
这个学期我们开展了篮球比赛，我们班的男生也参加了。
比赛的前几天，我想起了四年级时的篮球赛。传球又接不住，投篮又投不中，有时传球甚至还传给了别班的，防守又不过关，人家早就6分了，我们才2分。唉！我们班怎么会这个模样。
不过，在这次的比赛中，男生们并没有让我们失望。比赛开始了！我们班的胡志宇率先抢到球，正向篮球架飞奔着。对方也不甘示弱，穷追不舍。他们的速度越来越快，脚下似乎踩着火箭。胡志宇要投篮了。好紧张，不知道中不中，加油啊！不料，不中。反而被别的班的同学抢到了球，他快速的跑向对面的篮筐下准备投球，我们班负责防守的吴国维同学一直在防守。那位同学一投，吴国维一跳，用手把篮球拍开了。我们班一片欢呼，而对方的班级则一片倒彩。我心想：你们班倒什么彩嘛，我们又没加分，你们又没扣分。比赛仍在进行中。我班的谢圣兵同学抢到了球，把它传给了胡志宇，胡志宇稳稳地接住了球，迅速地跑到篮筐下投篮，对方赶紧防守。第一次，不中：第二次，被弹了出来：第三次，耶！中了！球进了！班上的欢呼声更加响亮，我们得分了！有些同学闻声而来，问：“干嘛啦？那么高兴，是不是老师说今天谁都可以买零食呀？如果是这样，那太好了。”“想啥了，我们班得分啦！”我对他们说。“真的？不敢相信，我们竟然得分了。回想以前，往事不堪回首啊。”“正所谓‘一切皆有可能’嘛。”虽然今天是烈日当空，但是丝毫没有减少男生们的斗志。“加油！加油！”我们都在为自己班加油、打气。对方抢到球了，吴国维赶紧去防守，翟俊东同学则去抢球。可惜，对方进球了。2比2，我们被别人追上来了。没关系，我们一定能追回来的。果然不出我所料，我们又进了一球。目前比分4比2，我们暂时领先。这场比赛非常刺激，两方的比分总是你追我敢。比赛结束了，我们赢了！面对这样的结果，我们来了一次史上最强欢呼声“耶——”这场比赛是我们班打篮球第一次赢，难免会这么兴奋。这五名男生有进步了，他们的防守过关了，投篮准了不少，球也能稳稳的接住了。最重要的是，他们比上一次更团结了。
那天的比赛，使我得到的一个启示：五人一条心，球赛必定赢，一人一条心，球赛得分0。这一场比赛，如果那5位同学只管自己投球，那我们班肯定赢不了。所以我们要团结。.
篮球赛的启示作文4
不久前，我在东坡公园打了一场篮球赛。篮球赛不算太正规，但它带给我的启示无法忘怀。
我们打的是二对二，七局四胜。
比赛一开始，我们队就占了下风。我的体能很差，打了几个回合后体力不支，并且在拦截敌人时摔了一跤。右手钻心的痛。所以我几乎就是个空气人。现在我们队和对方队的比分是1：3，我们队就要输了。
最后一次机会了！不过，我体力所剩无几，站起来都很困难了。最后一局开始了，队友把球发给我。我接到球，急着把球运到时篮框下。但是，我们的对手也不是吃稀饭的，很快追了上来，不费吹灰之力就把球从我手上抢走了。队友瞪了我一眼，我只好假装没看见。队友冲上去好不容易把球抢回来，传给我，我居然没接住。球让敌人抢着了，队友急忙跑过去拦敌人。他从我身边跑过去，我听见他小声的嘀咕：“懦夫”。
我感觉脸上火辣辣的，好像有人在扇我耳光。我的拳头不知不觉间握紧了，我可以想象，当时我眼睛里布满了血丝，凭什么说我是懦夫！突然间，我感到我浑身充满了力量。我一个箭步冲上去，跑得比队友还快，就像一阵风。我冲队友摆摆手，让他去防篮框下边的那个人。我知道，我面前这个人很快会把球传给篮框下的那个人，然后他就会轻而易举地将球投进框。不过队友把他防住了，他就是长三头六臂也别想投进球。果然，我面前这个人刚想传球，但看到队友被防，只好作罢。然后，我冲上去，假装用右手从正面抢球，实际上左后绕到他右边偷袭。对手不留神，让我把球抢走了。然后我运球到到篮框下，不费吹灰之力就投进了。
后来，我们队反败为胜，打败了对方。
这场篮球赛给我的启示是：只有敢于搏击的人，才能获得最终的胜利。
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