游戏的启示作文600字
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的游戏的启示作文600字,欢迎大家分享。
游戏的启示作文600字1
今天下午,阚老师来给我们上了一节综合活动课,老师说这节课虽然看似是游戏为主,但是却能通过游戏发现我们学生很多问题,。对于老师的说法,我们拭目以待。
老师一进班级,就让我们拿出一张纸,将它左右对折,接着再上下对折,然后沿着折痕把这张纸平均分成四份,撕开。我以为老师要带我们折纸玩,但出乎意料的是,老师让我们取出其中的一份,写一个一位数,写出自己在第几行,比如我在第六行,我就要写6。写好后上下对折,大组长收上去。再拿出另外一张纸,写我在第几列第几行。比如我在第一列,我写106,依此类推,后面的也是这样。比如我同桌在我的右手边,她就写206,和刚才一样也大组长也收上去。老师将每一列都打乱顺序了。然后让我们第一组七个成员上台给大家示范,大家都笑我们是“小白鼠”。不过,我们小组成员都甘当“小白鼠”。
老师给我们七个人发七个1位数字。游戏规则是:不能将自己的序号写告诉别人,只能自己知道,然后按照从小到大的顺序站成一排。大家都觉得游戏很简单,但是我和崔翔瑜却站错了。老师指出了我们俩的问题,说我们没有认真倾听规则,所以站错了,想想老师的话,确实如此。老师又给了我们第二次机会,只不过这次把眼睛用眼罩蒙上了,第二次,我们俩又出错了,还是我站错了位置,连续出错,让我觉得很不好意思,但我确实没有全神贯注去做,所以屡犯错误。
没想到,第三次我们组还是出错了,因为我把106写成206,导致整个小组游戏没法做了。
老师说我在上课时专注力很不好,如果一直这样会影响学习,这可不是小事,一定要引起注意。我觉得我很幸运,因为我做错了老师指出了我的错误并让我改正。同时,今天的活动,也让我意识到自己的不足,以后,我必须改掉粗心大意,注意力不集中的坏习惯,努力做一个做事认真的人。
游戏的启示作文600字2
想必大家都看过《一站到底》吧,我这次也来举办一次一站到底,由于选手只有三人,我们也没有掉落的机器,这次比赛就叫三战到底好了。
——题记
因为人都到齐了,我,也就是三战到底的导演加灯光加编剧加摄像正式宣布:三战到底,现在开始!
首先,27班的三人(也就是参赛者)来到了理科霸主——翟俊东的领地,话不多说,这关是选择题,ABC三个选项,答错则失败。翟俊东发话了比赛开始!请问,霍金问题中最简单的答案是?A、无,B、12,C、0答题开始!首先,三人中的开路先锋——黄一帆率先回答。我认为是B,首先,A肯定不是,而这种有深度的题应该不是0。而另一位智之仙人霍文俊却说:同学,你没有听题吗?最简单,不是零是什么?另一位林家俊也如梦初醒一般,一边点头一边说是。果然,可怜的黄一帆,就这样败了。
不过,不需要沮丧,还有复活赛,由杂科的叶俊聪来接任。选手需在影视、音乐、文学、科技等选项中选一个。黄一帆犯难了,他似乎哪个都不擅长,再三犹豫之下,无奈选择了影视。请问,叶俊聪发问了。世界名剧,数码宝贝一中暴龙的主人是?黄一帆眉头中的乌云立刻驱散了,大声答道:应该是三正太一!我看过!就这样,黄一帆幸运的复活了。
第三题,也就是我出的题,是抢答题,选手只需自己说:哔——即可。请问世界名车,劳斯莱斯幻影的最高车速(不考虑安全)是多少?哔——又是黄一帆答,240,是车都是这样!对不起,我说了,不考虑安全。黄一帆,败哔——这次是霍文俊。嗯,360?错轮到林嘉俊了。额,随便猜一个吧。740?对!我激动地大喊。就这样,林家俊糊里糊涂的成了冠军。
通过这个小游戏,使我懂得了,在世界上,其实有很多事情值得我们关注,就如数码宝贝哪一题,没看过的就不知道,还有一些大事,如劳斯莱斯幻影,你不关注也不知道啊,因此,有什么事情都要适当的关注一下,有时,一颗芝麻也能做出一件惊天动地的事。
——后记
游戏的启示作文600字3
“哈哈哈……”一阵笑声从五(7)班的教室里传了出来,这儿正在进行一个传话游戏。
今天上午的语文课上,丁老师让我们进行了一个传话的游戏。老师先选择了八个小组代表,我也在其中。
我们把脑袋凑到老师跟前,仔仔细细地看了一遍老师写在纸上的“小良赶着一群羊,路上碰到一只狼”这句话,就争分夺秒地跑到小组里,传给下一个同学。
我凑在沃昭欣耳旁,轻轻地告诉他纸上的内容。“啊?噢。”他有些糊里糊涂。当我还想说一遍时,沃昭欣早就跟高梦琪传话去了。我着急得像热锅上的蚂蚁――团团转,也不知他听清了没有。
传话的过程中,我们组的同学不是慌慌张张,语无伦次,就是附耳倾听,生怕漏下一个字。最让我担心的是高梦琪,她平时成绩就不大好,我的心里就像十五只吊桶打水――七上八下。
不久,各小组都传完了,接下来该汇报了。
第一组首先汇报。“小良赶着一群羊。”邵书豪站起来,结结巴巴地说,“小……小羊碰见一只狼。”听完后半句,大家乐不可支,都笑得捂住了嘴巴……
很快,就到我们组了,我们组的汇报者是林舟杨。我心里忐忑不安,紧张地看着他,想:林舟扬,你要为我们争口气啊!
林舟扬慢吞吞地说道:“小明看见一只羊……”大家哄堂大笑,我哭笑不得。更离谱的还在后面。紧接着,“就像看见一只狼”又从林舟杨嘴里蹦了出来。这下子,教室里炸开了锅,同学们有的前拥后仰,有的捧腹大笑,有的甚至笑出了眼泪,连丁老师也情不自禁地笑了起来。
玩也玩了,笑也笑了,在大家的欢笑中,我却突然陷入了沉思。失之毫厘,谬之千里,这仅仅只是几个人,就会传得牛头不对马尾,如果是许多人,那结果不堪设想。那又如在课堂中,每个人都以这样的态度去对待,那我们就会失去许多宝贵的知识,浪费了光阴。所以,学会倾听很重要,只有学会倾听,我们才能获得更多的知识,交到更多的朋友,才能取得成功!
游戏的启示作文600字4
今天我们来到教室,老师拿出了一叠报纸,啥?报纸能干嘛?难道今天活动课的主题是废物利用?才不要……幸好老师对我们说的是玩一个游戏,名字叫——“同舟共济”。
游戏规则是,三人一组,每人用一只脚在报纸上,而且抬起的脚不能碰地面,维持30秒的那组就可以到下一轮,而且每过一轮,报纸就要对折,坚持到最后的就是最后获胜的组!
我们知道了规则后一下子都跑到门外组好了队,准备开始分组,我一直在试哪个动作维持最久,可是老师也顾不得我试就把报纸发下了。
队长一儒对我们说:“婷婷,站中间,我和心怡站旁边。”站好后,我觉得平衡力不行就对她们说:“一儒,你拉着我的手,然后另一只手在后面拉起,”这样一试果然轻松了一点!
第一轮开始了,因为报纸很大,所以各组都顺利过关。第二轮开始了,我们旁边的一个组华丽丽得被“k。o”了。快开始时,我都已经背起婷婷了,另一组好像发生了内讧,李佳成似乎想要跟我们一样准备背队员,但这位队员一直在坚持自己的立场:“男男授受不亲!”那位队员一直不愿意被背,害羞得像个姑娘似的,差点把我笑得只剩下躺在地上了。连那组被淘汰了的也一直合不拢嘴,把刚才这么紧张的游戏气氛,全打破了。不过换个角度想想,我一鼓作气背起婷婷,女汉子了……
因为男生队员不配合,最终变成抬轿子形式,但还是我们获得冠军之位。
在这个游戏中,我懂得了作为一个团队的队员,要同心协力,不能只顾自己。就像一句话:一个人可以走得更快,但一个团队可以走得更远。而且这个游戏还能帮你提高平衡力,你可以试一试。
游戏的启示作文600字5
今天我如约来到语尘,只见我们的小陈陈拿着一沓钞票,大摇大摆地向我们走过来。我像一匹饥饿的大灰狼,目不转睛地盯着小陈陈手里的“猎物。”“今天,我们来玩一个有关我手中百元大钞的游戏,谁赢了谁就可以从我手中拿走一张大钞票”小陈陈说到。顿时,教室里人声鼎沸,大家各有所思,看着那一沓红色的大钞,口水直流。
但是这等好事不是人人都有机会,所谓的幸运儿诞生了。虽然,我不是今天的幸运儿,但我相信,我们组的这个幸运儿是最棒的,没有我这个大师出手,我们组一定能打败邪恶的小陈陈。比赛开始了,只见我们的老高胸有成竹地往“战场”上走去,他“偷”了一张小陈陈的大钞票伸出他那胖乎乎的“小狗爪”,想在小陈陈背后尝试一下。可谁知,他才刚拿钞票,就被小陈陈发现了,于是,小陈陈就让他先开始表演,他的“小狗爪”在不停地颤抖,“一,二,三!”他的“小狗爪”迅速合拢了。可还是晚了一步,当他反应过来时,钱早就飘落到了地上。他生气极了,生气中还有一点不服气,甩着手走到座位上。
第二个幸运儿小何同学,已经紧张得忙头大汗。虽然她手指很长,可是还是“死”在了小陈陈的手里。“小陈陈你也太心狠手辣了吧!”在同学们悲惨的声音中,迎来第三场比赛。上场的是小起同学,一切已经准备就续,只见她伸出她那细长的小手指,可她那又高又瘦的身子,已经抖的不行了。这时,赛场上传来一阵:“加油!加油!”的呼喊声。听到呼喊声的小起顿时充满了能量,她带着全组的希望,与我们的小陈陈一决高下。她站成躬字步,食指和中指之间只隔着1厘米的距离。“一、二、三”只听见小陈陈一声令下,钱掉了下来,小起飞块地合拢,竟然夹住了那一张大钞票。“耶!”欢呼声响起,小起则十分淡定。最终我们组获得了100元的大钞票。今天真是好幸运啊!
今天的游戏结束了,虽然小起为我们组赢得了这一百元的大钞,但我知道世界上没有不劳而获的事。我们一定要好好学习,才能把握未来。
游戏的启示作文600字6
记得有一段时间我迷上了网络游戏,升级的快感,好友的配合,家将的进阶都让我很爽。但最令我印象深刻的还是一次帮派大战。
在每周日我都会兴致勃勃的登陆上我的网号,因为每周日都有帮派活动,只要参加的玩家都有奖励。不仅如此,胜出的帮派还会有每天每个帮众300绑银的俸禄!我十分兴奋,因为我处在的帮派是全区最厉害的帮派,胜出的帮派毋庸置疑一定会是我们帮,这是不可能被超越的。想着7天的俸禄,计算起来能有2100绑银!
我迫不及待,心里数着倒计时:”3……2……1……“终于进去了!意料之中,帮主很快就把其他帮派的人给打败了。正当我得意的时候,一个落后帮派的帮主出现了,她的兵器在空中划出一个完美的弧线打向帮主。帮主只一挥手便秒杀了她。可是过了几秒钟,她又出现了,同样的攻击,同样的失败。我本以为她会放弃,可是她没有,仍然冲过来,又被打飞了。连续了几次,依然在坚持着。这时我胆怯了,她还会来挑战么?答案是肯定的。我心里想:”这人有病吧?打不过还打?不自量力!”可是她还是挑战,我开始佩服起来她。我问她:“打不过怎么还打?你不累么?”她回答:“总有一天我会胜利的!”“我很佩服你,你很执着,来我们帮吧!”而回答我的只是省略号。我觉得她动摇了:“来我们帮吗?”“我不会去的,既然我建立了这个帮,就不会抛弃它!”
我被打动了,这时,我想:他这种精神多么可贵啊!执着,不轻易言败,有始有终。而我呢?半途而废,不坚持,耍小聪明走捷径。我感到十分惭愧,从那时起,我和网络游戏说再见,和学习交上了好朋友!
游戏的启示作文600字7
以前,我们做过许多游戏,有:捉迷藏、老鹰捉小鸡……但今天这个游戏非同凡响。
游戏开始了,老师让我们在纸上写出最亲的四个人,我也不知道老师葫芦里卖的什么药,就听话的写上了我、爸爸、妈妈和姑姑。接着老师又说:“假如现在船撞到礁石上了,我们必须要推一个人下船,你们选一个。”我想:为了保护这全船上人的性命,牺牲自己又如何?就算下海死,也值了。于是我毫不犹豫地把我自己给划下去了。船长又说:“船舱进水了,救援队正在来的路上,现在还要再推一个人下去。”我想:这让我怎么选啊!纸上的三个人,爸爸、妈妈、大姑都是最疼我的人,我也很疼他们。
这时教室里鸦雀无声,掉一根针都能听见。我想:大姑,对不起了,当我准备划掉她的时候却想起,每次大姑见我都会问我想要什么,她给我买,但每次我都没有要,因为每个人挣钱都很辛苦,所以我没要。船长催促道:“快点,要不然我们都得死”。听到这句话,我的眼睛都湿了。只听“10、9、8、7……”就在最后一秒,我还是把大姑划掉了。船长接着说:“救援队还有10分钟赶到,还要再下去一个。”我想:这是不是有点过分了。而就在这时,教室里传出了同学们的哭泣声。这次,就只剩爸爸、妈妈了。爸爸赚钱养家,妈妈洗衣做饭,这些画面接二连三的浮现在我的面前,我想:爸爸再见了。这危机关头,我只能留下妈妈了,我用颤抖的手把爸爸划去了,顿时我心如刀绞。
正当我悲痛之际突然听到老师笑着说:“游戏结束,人都被捞上了岸,你的家人都在健健康康地陪着你呢。”这时,我大喘了一口气,还好这只是一个游戏。
这个小游戏,我得到了一些启示:我要重情重义,不要做冷血动物,不要明明在乎,却装作满不在乎的样子。亲人在我们身边的日子很短,要好好珍惜。
游戏的启示作文600字8
俗话说:“最容易的方法反而是最难的!”是的,这句话一点也不错,通过那次事之后,我的感触更加深刻了,为什么呢?
在今天的作文课上,姚老师给了我们一幅图片,中间有三个阴影部分,四周是空白的,四个角分别标注“ABCD”四个字母。
第一个问题是:把图A空白部分分成两个大小相同的图形,姚老师让我们把图形画在书上。我听见有些同学一看到题目就说不会做,还有的人在抓耳挠腮,姚老师正在给我们计算时,我先把笔在图形上画一条横线,以为自己成功了,但又想起了题目是让我们把白色的地方分成两个大小相同的图形,而我是画在阴影部分里面的,我只好重新画,我左看右看的,甚至把书倒过来看。
时间已经一分一秒地过去了。就在最后几秒钟内,我的脑子里终于蹦出了一个答案,我把一个直角和阴影部分的直角相连接。姚老师开始公布答案了,我的心里紧张的“砰砰”直跳,在姚老师从银屏上显示答案的那一瞬间,我双眼瞪的像灯泡一样大,果然答案是对的!我激动得都要跳起来了。
第二关是把图形B的空白处分成三个大小相同的图形,这个题目可把我给难倒了。一直到姚老师公布答案,我都没有想出来。图片上的答案是画一个直角符号,我大吃一惊,就责备自己:这么简单的问题怎么都没想出来?一直到后面的第三关,我都是一头雾水,一点思绪都没有。
最后一关了,题目是把空白部分分成七个大小相同的部分。听说最快纪录是七秒,可我在画的时候,顿时陷进了“漩涡”中。有的同学越画越离奇,但最终的结果都是失败,我几乎把所有的画法都试了一遍,还是不行。老师公布的结果,竟然是直接把它画六道横线,我心想:这也太坑爹了吧!把最简单的放到最后面。
通过这次游戏,我明白了:事情往往就是这么简单,可我们总是把它想的太复杂了,这是给我很大的启示。
游戏的启示作文600字9
上课了,老师说:"我们大家一起”凑字游戏”!"我们听到有游戏玩都欢呼起来。于是,老师把男和女分组,我当然少不了打头阵。老师先给两组第一个人一枝粉笔,组员纷纷为我这个"头阵大姐"打气。我对男组使了个不好的眼色。这时,老师说了:"每个组有6个人,每人往黑板上写一笔,看哪个组写得又快又好。"我心里转念一想:不好!6画,有点难度。
看着男组已准备就绪,也顾不了那么多,一冲过去就写了一撇。显然,我们的组员也为了最后的胜利不顾一切地写了上去。写完后,大家开始抱怨起来"怎么会样,”我”字还差一笔就成了。" "对啊,现在怎么办?" "唉,我们可能会输啊···。"我自己也在心里抱怨着:我是前锋啊!干吗一开始都不认真想啊!都怪我。
我看了对组的字,一看就知道,他们的遭遇跟我们是一样的。老师看到这两个不是字的字,意味深长地说:"你们团队精神太差了!玩这个游戏不单单是考验你们的团队精神,还要看你们的应变能力,如果想获胜,最前面的就要考虑到后面的笔画。"大家都不服气,大喊:再来一次!再来一次!老师微微一笑:"好,再来一次,可这次的题目不同哦,你们去商量一下吧。!我们这组的人赶紧躲在一个角落里商量,不过几分钟,我们就商量好了。看着懦弱的男组,我们更有信心了。
只见老师在我们组的黑板下了提手旁,在男生组的黑板上写了个点横旁,大家惊呆了,想不到会出这种题目,兴奋的'心情一下就没了,全部都已经束手无策,个个都在讨论绞尽脑汁地在想。突然,罗同学"啊"的一声,她想到了!是拴,大家轮流写上去,写完,大家都跳起来了,大喊道:"哈哈,我们胜利拉!"
今天这个游戏,让我懂得了一个深刻的道理:无论做什么事都好,都要有团队精神!
游戏的启示作文600字10
今年的万圣节,新东方又组织了一次活动。我拿到票兴奋不已,请好友“叶子(叶宜颖)”一起去那儿玩。
我和“叶子”穿着奇装异服进入游戏场所,眼前一片漆黑。我们玩了许多游戏,如:吹乒乓球、找卡片、找眼球......其中最让我印象深刻的是“数一数”小游戏。
“砰砰砰!”我们敲着门,对里面是什么游戏十分感兴趣。门打开了,我们一蹦一跳地走进去。里面就像是《查理九世》里的“恶魔医务室”。我们找了个位子坐了下来。游戏开始了,老师问道:“数一数里面有多少个气球?”没等老师说“五四三二一”我就开始飞快的数起来。九个!我不假思索的举起手来。等老师数完“五四三二一”后,请了举手最快的我。我站起来,脱口而出“NINE!”老师挥了挥手,说:“no,no,no!再看看。”我感到奇怪,重新数了一遍。没错啊!只有黑板上九个黑色骷髅球!老师是不是判断错了?这时,一个小女孩跳起来大喊道:“ten!十个!”“yes,答对了!黑板上除了有九个黑色骷髅球,还有一个白色骷髅球!”老师答道。我拍了拍脑袋,怪自己没注意看。
老师又考我们:“教室里有多少个塑料手?”我仔细寻找着。是四个!我又毫不犹豫地举起了手,老师请了我。我自然而然地回答:“four!”“no!”“five!”“叶子”抢答。“yes!”老师鼓了鼓掌。我不相信,再次寻找起来。啊!找到了!原来在这儿!一张皱纹纸把一只“手”挡住了。我真粗心。
在这个游戏中,我知道了:做任何事都要细心,不然考试会丢分;做事不到位;工作文件会丢失……
游戏的启示作文600字11
今日下午,刘老师跨着大步入课堂,奇怪的是,刘老师第一句话是:“同学们,拿出本子。陈思薇同学,请你上来一下。”同学们纷纷议论,这是怎么回事呢?
刘老师先让陈思薇画了一个圆,我耳旁便传来沈泓瑞的叹息声:“又要写作文了!”但我脑子里想的是:肯定是画鼻子的游戏。但是,刘老师又让陈思薇画了一个正方形,这令我摸不着头脑:不是画鼻子吗?怎么画起正方形来了?刘老师突然提高了嗓门,说:“陈思薇同学,请你拿两支粉笔,左手画圆,右手画方,而且,一定要同时!”再看看陈思薇的表情,目瞪口呆,迟迟不肯动笔,尽管大家给了她很大的掌声,她还是不肯,我再也按捺不住了,跳起来,大声喊:“你不行的,让我来吧!”我跑上讲台,从陈思薇手里抽过粉笔,来到黑板前。我首先画了两个正方形,下面同学们开始起哄,我的脸“刷”的一下,红了,我赶紧擦掉又开始画,画了一个半圆和一个半方,我就再也画不下去了,说:“我不行了,你们来吧!”我慢慢地走下讲台。
刘老师要我们先画一下,画完,林聪、沈泓瑞、郝奇几乎同时冲上讲台,三人上了讲台,立刻将手伸到粉笔盒中,抢到粉笔,便在黑板上画了起来。画完,刘老师指着林聪画得不三不四的东西,对大家说:“大家说说看,这合格吗?”大家一致否认,同样,沈泓瑞和郝奇的画都被大家否决了。梁济未便对刘老师说:“刘老师,您来试试吧!”刘老师面露难色,“我昨天试过了,也画不出来。”通过今天这个游戏,我知道了一个道理:一心不能二用。
游戏的启示作文600字12
划名字?当你听到这个游戏名字时,一定很疑惑,什么是划名字,那我就给你讲一下这个游戏的感受吧!
今天,上班学校,老师说今天玩的游戏是划名字。然后每人给我们发了一张纸,让我们写上四个最亲的人的名字。我写的是:妈妈、奶奶、爸爸、爷爷。紧接着,老师说:“假如,这四个人去旅游了,坐着一艘轮船,当他们正开心,谈论下面旅行时,只听一声巨响,轮船撞到礁石了,油也漏了。这时,船长发话了,说必须有一个人要被推下海,否则全船覆没。同学们,假如这次遇难的是这四个你最亲的人,你会划下谁呢?请拿出笔开始划,时间为一分钟。”
随着老师的数数声,我无奈划去爷爷的名字,我划完,老师就问我:“为什么要划爷爷的名字,难道爷爷对你不亲吗?”听了老师的话,我终于忍不住哭了:爷爷虽然在老家干活,却每时每刻都想着我,每天都给我打电话,时刻关心着我,难道爷爷对我不亲吗?接着老师说:“因救援队还没赶来,必须再划一个人。”再划一个人,我要划谁?正当我犹豫不决时,陪伴我的是老师的倒计时和同学们嘤嘤的哭泣声,我不忍心划爸爸的名字,难道爸爸不爱我吗?爸爸每天早出晚归为我挣钱,还时刻关心我,爸爸不疼我吗?
随后,老师说:“救援队还有二十分钟才能到,必须再划一个人。”而我,划的是爱我的奶奶,奶奶为了我的学习,早起为我做饭,每天接送我,要什么给我买什么,难道奶奶不爱我吗?此时,我已经泣不成声了。
最后,老师说:“救援队来了,全都救上岸,游戏到此结束”。这时,我才慢慢地从游戏中走了出来。
通过这个游戏,我明白了一个道理:生活中爱我们的人还活着,我要珍惜他们对我的爱,不要等到失去他们才感到后悔!
游戏的启示作文600字13
“哈哈哈!他们传错了,哈哈!”咦?这个教室里怎么这么吵呢?一点也不像在上课!哦,原来他们在玩一个有趣的游戏呢!这个游戏是——“传话游戏”。
俗话说“没有规矩,不成方圆”。今天我们的游戏规则就是:几个人一组起一个响亮的名字。每组按顺序排好队,只有第一个同学可以看到老师写的语句,依次传递下去,直到最后一位同学,最后一位同学再告诉老师。最快最准确地说出语句的小组获胜。看完游戏规则后,我的心里激动不已,再看看其他同学,有的同学跃跃欲试,有的同学一个劲儿地往后缩,还有的同学还在思考看什么。
我们的小组叫飞鹰队,游戏开始了。老师先让第一位同学看了一下字条,可是看起来那个字条很长,他还背了一段时间呢!看到这里,我的心里像揣了一只小兔子,心想:“这一句这么长,我能记住吗?”第一个同学记住以后悄悄地告诉了第二个同学,说完以后他还一脸迷惑,嘴里还嘀咕着:“没有记住呀!”于是第一个同学又说了一遍,可他还没记住,就这样说了三四遍,我心想:“有那么长吗?还记这么长时间!”第二个同学终于记住了,接着又往下传。终于到我了,前面那个同学对我说:“琴琴说话不会,洗衣做饭嫌累。”第一遍我没记住又听了三四遍,记住后心想:“这什么句子呀!”接着我又给最后一个同学传,他也听了两三遍,最后对老师说:“群群说话不会,洗衣做饭嫌累。”我一看到“群群”这二字,我就想没戏了!
最后老师揭晓了答案:“琴棋书画俺不会,洗衣做饭只嫌累。”教室顿时炸开了锅,同学们笑得直不起腰来!还有更搞笑的第二组传到的是“孩子呼救欺骗,父母呼救教育。”原句是“孩子撒谎是欺骗,父母应教育”。第三组传的是“你没有正常的智商”。原句是“你很正常,如果不看智商”。最后飞虎队以35秒,对8个字获胜。
这个游戏该诉我们:“耳听为虚,眼见为实”。不要轻易地相信别人的传言。
游戏的启示作文600字14
在今天的作文课上,付老师给我做了个游戏,在快乐的游戏中,我们也从中收获了许多知识和启示。
这天,付老师对我们说;“今天我们娱乐一下,做一个游戏吧!这个游戏的名字叫‘传电话游戏’就是第一位同学把话传给另一个同学直到传给最后一个同学,那位同学再到讲台上把话写在黑板上把话写出来。”我们全班都欢呼起来,因为我们班对游戏一向是来者不拒的。“而且,赢的小组可以得到奖品哦!”付老师又说。一听到有奖品这三个字,我们班的欢呼声就更高了!
“现在请每个小组的第一个人上来‘拨电话’付老师说。不一会儿,8位同学都“齐刷刷”地到了讲台上。付老师把小纸条一一拿给他们看了,大家回到位置上,准备好了以后。付老师一声令下:“开始!”大家都很紧张,但又投入到激烈的传话去。我们组也不例外。可是一开始的时候,周晨阳老是忘记自己要说什么,总是回过头去问陈诗意。结巴了好几次才说出来:“小羊赶着一群羊,半路遇到狼!”可我总觉得羊赶羊是不是不太对呀!不过,我还是不管三七二十一,就把原话传给了后面。等到最后一个人好后,我们全班都顺利完成任务了!然后,付老师说:“现在,我来公布答案——小良赶着一群羊,半路遇到狼!”“啊?”全班几乎异口同声地问。当我们看到黑板上的字以后,笑的底朝天!其中最搞笑的是——小羊跟着一群狼。付老师问:“什么羊这么厉害呀!”一位男同学就叫到:“喜羊羊!”
这次课上,让我们明白了,做事要专心,不能被慌乱错了手脚。俗话说“差之毫厘,失之千里!”
游戏的启示作文600字15
今天,大鼻子作文班玩了一个简单的游戏,那是什么呢?哦,原来就是把数字从1写到200。看起来很简单,其实做起来难啊!
游戏的规则是:从1到200写数字,中途不能改也不能断开。如果写错了不能修改,将错就错,要在7分钟内写完。时间到,没写完的就不能再写。老师讲完游戏并下令:“1,2,3,开始。”我立马奋笔疾书。一开始我写得很快,可是慢慢的我开始写错了,但我还是越写越快。“老师我写完了。”原来是张是轩,我心想:哇,这么快。老师说:“张是轩,你写得好快哦,才用了5分钟。”我越来越紧张了,自言自语地说:”我一定要拿下第2名!过了一会儿好几名的同学都说:“老师我写好了,我写好了。”可我开始接二连三的出错,急得我头发都快着火了。呼,终于写完了,我松了一口气。看下时间,我用了6分钟。老师又说道:“写完的同学就和同桌互相统计错误的地方。”
大家汇报了统计结果:我错了4处,同桌错了5处,其他同学也都有错,林海宁和叶永鑫都没写完,只有张是轩全对。为什么只有张是轩能成功呢?哦,对,你看他那斯文样,专注认真又耐心。做完了这个游戏让我知道了做事要有毅力,专注认真,不能分心,否则再简单的事情也做不好。
说到这里,我想起了著名的物理学家,数学家和天为学家的牛顿。他就是注意力高度集中的例子。有一次,他的朋友叫他去外面吃饭,牛顿来到了餐厅,突然想到家里还有几瓶好酒,他就回去拿,叫朋友等他。可是他的朋友左等右等,都没有等到他回来,于是他的朋友到牛顿家去找他,原来牛顿在回家的路上想起了一个实验的做法,就一头栽在实验里,其他事情全忘了。可见牛顿是多么专注啊!正因为专注,他才获得了成功。
注意力是心灵的窗户,只有打开他,才有使智慧的阳光撒满心田。让我们都做一个做事专注认真的孩子吧!