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零花钱的启示作文范文（通用36篇）
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的零花钱的启示作文范文，希望能够帮助到大家。
零花钱的启示作文 1
亲爱的朋友，如果我要问您，您什么时候最高兴？相信您一定这样回答我：当然是发零花钱的时候最高兴！现在，社会经济飞速发展，我们的零花钱也日益增多，由原先的一角、一元，增加到现在的三、四十，甚至上百元。零花钱多了，我们也就有了一个新的麻烦，怎样用零花钱呢？
今天吃饭的时候，听爸妈讲他们小时候的事情。说着、说着，我们谈到了零花钱，听爸妈说，他们小时候，大概也只有过年时才发压岁钱，最多时也才几块钱。那时没有现在的机械玩具或高档的洋娃娃，平时以也只玩儿抓子儿一些的我们来说及其无聊的游戏；那时也没有现在的雀巢、和露雪之类的奶油冰激淋，有的只是一些“大冰块儿”。妈妈说，她小时候，夏天，外婆推着车，用泡沫箱，装上冰块和冰激淋，去买，一两分的，说白了就是糖精加水冻一冻，好一点的，加一点奶粉。
我陷入了沉思，如果我们这些小皇帝、小公主回到从前，过从前的生活，我们会怎样？出去逛街时，几十、几百，一会儿就不见踪影；放学买文具，十几块也一会儿没了影；同学聚会，又是几个上百块付了出去。最可恶的是哪些，觉得家里有钱的人，有事没事的请客，有事没事的摆阔气。我并不认为那些人请我客，很伟大，他拿的是爸妈的血汗钱，他不懂得节省，更不懂得爸妈的辛苦劳作。
作为一个工薪阶层家庭的孩子，我懂得爸妈工作的辛苦，懂得家里的钱来之不易。
前不久，我参加了一体验生活的活动。那天我兴趣特高，一大早起来，去买报纸，本想三十份报纸半小时一定可以搞定，可没想到买了一上午也没卖完，没有赚钱，反倒赔了钱。当时我觉得自己真是笨透了，连几份报纸都不会卖，觉得自己简直像个寄生虫，一旦离开父母，什么也不会做。
现在社会上，也有许多体验生活的.活动，可以让我们这些在温室的小苗，认识到钱来之不易，这才会使我们更加珍惜零用钱，才会珍惜现在来之不易的生活，让我们在某些方面学会满足。
朋友们，我们的家庭不同，得到的零花钱也相对不同，但是不论零花钱或多或少，在接到零花钱时，说一句谢谢您，您工作辛苦了。这一句简单的话，不仅给了爸妈工作上的欣慰，更表示着我们长大了；在看到一个漂亮的洋娃娃、一个上百块的机械玩具时，告诉自己，“你长大了，玩儿它干吗？”再要买一件高价商品时，问问自己，“他是必要的吗？不卖不行吗？”这样，我们的零花钱就会大大的节省下来。可以把它存进银行里，开学时拿它交学费，爸妈过生日时拿他买礼物或捐给希望工程。这时，你会有一种自豪的感觉，自己做了一件多么有意义的事呀！这时才会明白原来零花钱，原来可以做这么多好的事情！
朋友们，行动起来吧！有计划的使用自己的零花钱，同时用它做一些更有意义的事吧！让我们用钱——这个看似邪恶的东西来完美我们的心灵、来完美我们自己的人生吧！
零花钱的启示作文 2
与许多同学一样，我的爸爸妈妈也给我一些零花钱，但不同的是，他们每次给我的数目都很少，少到几毛钱，最多的也就十块八块，从来不多给我。换句话来说，就是基本开支不成问题，但要想有自己的小金库，太难了。
说实在话，每当看到别的同学有许多的零花钱买零食，或其它玩具的时候，我还是挺羡慕的，随后，我自然不自然的就会在爸爸妈妈面前流露出了我的真实想法。爸爸对我说：”你要知道你的父母都是从山区里奋斗出来的，你们现在的生活的条件与山区的孩子相比起来现在山区的孩子，简直一个在天堂，一个在地狱，你要懂得珍惜今天来之不易的幸福生活啊！“前年暑假期间，妈妈曾经带我回过湖北老家一次，那时，我亲眼目睹了和我同龄的山区孩子的艰难困苦。许多家庭的小朋友甚至连最基本的生活都难以得到保障，更谈不上什么零花钱了。为了让我更进一步，体验到生活的不容易，妈妈经常利用星期天的.时间，带让我在家里打扫卫生，教我洗刷碗筷，去港口的蓑衣饭店里照看门面，几年来我逐渐体会到了生存的艰难，也逐渐养成了勤俭节约的良好习惯。我还将本来就不多的零花钱，一紧再紧，然后就储存在我那个精致的储钱罐里。妈妈知道后，夸奖我说：”好孩子，你真懂事！“我听了心里乐呵呵的。
有一次，学校要我们参加一个捐款活动。我回到家里，将以前储存在罐里的钱全集中到一起，竟然差不多有10元了，妈妈知道后又给了我5元，要我捐给贫穷地区的孩子。虽然有的同学捐献的钱比我更多，但我却仍感感到很欣慰，因为这些钱是我自己节约出来的，而不是像其他同学那样，全是父母给的。我捐出的不仅仅是钱，还有一种精神。
现在，我们学校里许多同学都有不少的零花钱，经常买这买那，甚至还在自己的生日的时候相互请客。曾记得有一次，班上的一个同学过生日，他爸爸还专门摆酒要邀请我们去他家吃饭。我回家征求爸爸的意见。爸爸当时一口就否决了：”为什么？“我不解的地问。爸爸说：”如果别人这次请了你，下次你能不请别人吗？如果每个同学都这样请来请去，最后大家就将精力放在了相互攀比吃喝上面去了，从而养成形成骄奢淫逸的坏风气。“
零花钱的启示作文 3
今年钱钱又长了一岁，7岁了，要和其他小朋友一起上学了。钱钱有了新的书包、文具。这天，妈妈把他叫到跟前来，很认真地对他说：“你长大了，从现在开始，妈妈要给你零花钱了，你可以用来买自己喜欢的东西。现在妈妈每周给你10元钱，每个星期一就会给你。这10元钱不能全花掉，每次都要存一些，存多了，可以用来买大件的东西。其余的钱，你也要有个花钱的计划，不能想怎么花就怎么花。”
接过妈妈递过来的钱，钱钱开心极了，觉得自己已经是个大人了。他和爸爸一起在自己的存钱罐上贴上了“积少成多买大件”的标签，然后从零花钱中拿出了4元钱放进存钱罐，梦想着这里面的钱越来越多，可以买自己非常想要，妈妈又一直没肯给买的110元的新型踏板车。
开始时，钱钱觉得6元钱真的不经花，没两天就把钱花光了，都买了像口香糖、小玩具一类的东西。后几天，他就没钱买东西了。钱钱想让妈妈给买时，妈妈就说：“用你自己的零花钱去买呀？”钱钱看看存钱罐，爸爸又说：“你不想买踏板车了？”钱钱只好忍住了。还好，存钱罐里的钱越来越多起来，钱钱想要买的新型踏板车就快有了。
这一天，钱钱已经花光了零花钱，他对妈妈说：“我想挣零花钱。”妈妈立了个规矩，要求钱钱把自己的房间打扫干净，整理自己的玩具，把脏衣服放到洗衣篮里，并在吃饭的时候帮助准备餐桌。这些都是钱钱的.应当尽的义务。当然，钱钱也有挣零花钱的机会：他可以干一些额外的工作，如打扫厨房，帮妈妈洗碗等等，妈妈会另外给他一点钱。钱钱辛苦的打扫厨房挣得了5元，钱钱通过自己的劳动挣得了余下几天的零花钱。
几个月过去了，钱钱逐渐学会了控制自己花钱的欲望，再也不会一股脑把钱花个精光，他也越来越爱惜自己花钱买的东西了。妈妈带钱钱去各种各样的商店，对钱钱来说是一种乐趣。每当他对某样东西感兴趣、想要的卖东西时，妈妈只是说，“当然可以，你有你自己的钱！”钱钱的最终决策经常是：他实际上并不想要这个玩艺儿！
假期快来了，钱钱“积少成多买大件”的存钱罐里钱已经超过了110元。钱钱把钱全部取出来，和爸爸一起去买了自己梦寐以求的新型踏板车。钱钱想，假期里可以跟小表哥一起开心地玩自己的新型踏板车了。
零花钱的启示作文 4
说起零花钱，同学们肯定都喜欢，因为只要有了零花钱，我们就可以随心所欲的支配它。你们知道我的零用钱是怎么来的呢?告诉你们吧，我的零花钱是挣来的。
一天中午吃饭时，妈妈突然问我：“想不想每天都有零花钱?”我一听立刻兴奋起来：“当然想了，妈妈，你真的可以每天给我零花钱吗?”“当然可以了，不过你必须用自己的劳动来挣取。”我听了有些不明白，妈妈说为了锻炼我的劳动能力，她将会对我实行奖励制度，我每天可以帮她洗碗，只要干得好，每洗一次碗验收合格后就可以给我一块钱的零花钱作为报酬。我心想：洗碗这种小事有什么难的，这零花钱也太好赚了，我高兴地答应了。说干就干，一吃完饭，我把饭碗、盘子、筷子、勺子统统端到水龙头下，在哗哗的水声中，三下五除二就搞定了。我得意地对妈妈说：“洗完了，快给钱吧。”妈妈不相信我这么快就把碗洗好了，过来验收我的劳动成果，只见有的碗摸上去还油腻腻的，有的碗洗洁精还粘在上面。
妈妈手一挥，丢下一句话：“验收不合格，重新洗。”说完自己就躲进房间吹空调了。为了零花钱，我只好重新洗了起来。这次我可不敢马虎了，认认真真的用抹布把碗的里里外外洗了好几遍，洗完后又用清水冲了一遍。这次妈妈看到我把碗筷洗得干干净净，餐桌收拾得井井有条，非常满意，笑眯眯地直夸我能干，按照约定很爽快地发给我了一块钱。我拿着靠自己劳动挣来的零花钱，虽然是累得满头大汗，可心里有说不出的高兴，就像是抹了蜜一样的甜。这可是我第一次靠自己劳动挣来的钱，虽然洗碗不容易，挣钱不容易，可是这种自己挣钱的感觉真的'很好。我把这一元钱宝贝似的放进了我的储蓄罐里，心想：这可是我辛辛苦苦挣来的零花钱，我可舍不得乱花，我要攒起来，让它花在有意义的地方。
通过自己的辛勤劳动挣零花钱的过程，不但培养了我的独立生活能力，锻炼了我的动手能力，让我品尝到了收获的甜蜜，还让我明白了有付出才会有收获的道理。更让我体会到了爸爸妈妈辛苦工作，挣钱抚养我的辛苦，我一定要好好学习，长大了好好孝敬爸爸妈妈。
零花钱的启示作文 5
这我们长这么大以来，也慢慢开始有了零花钱。这个时候，我们要想好要怎么样去花这个零花钱。记得还小的时候，每一次过年，亲戚和朋友给的零花钱，妈妈都会把它们全部收回去。那个时候我非常反抗，那些零花钱是我的，你为什么要拿走啊？那个时候，不管我有多生气。妈妈总是对我说，你现在还小，不应该拿那么多钱到处花。
那个时候，我以为妈妈要把我所有的钱都没收，但妈妈便提醒我，她不是要把我的钱全部独吞了，而是替我保管。在那个时候，我无可奈何，就没有反抗，我总觉得妈妈是在骗我。后来，我也习惯了，那一段时间里，妈妈平常给我的零花钱很少，基本上没有给过。在那一段时间里，我从来没有吃过什么糖果，点心之类的东西。
长到现在，我差不多十岁了，妈妈也开始给我零花钱了。那个时候，我感到非常惊奇，而妈妈告诉我说：“这些零花钱都是从里以前压岁钱里拿出来的，妈妈每天给你三块钱，不会多也不会少，你要想好要怎么去花那三块钱。”那个时候，我便明白了，原来妈妈是这个用意啊。小时候的我很贪吃，手上有钱基本都会花光的。
但是现在，我也不小了，也知道怎么去分配自己的零花钱，不会随便乱买东西，而是存起来。虽然我，每天的零花钱才三块钱，并不是很多，但是，只要我努力把钱存起来，日积月累，就会变成一个庞大的数目。我想，我每天可以不花零花钱，或者只用一块钱，这样下来，我每天存起来的钱就会越来越多。
我想起妈妈以前的做法，顿时心怀感激，要不是妈妈这个做法，我想我以前肯定会把所有的钱都花光的，也不会到现在我还有那么多零花钱。而且妈妈这个做法，也让我学到了很多道理，我不仅仅懂得如何省钱，还懂得了如何存钱，去分配自己的.零花钱，去买我想要或者需要的东西。每一次，当我需要买文具的时候，也不用脸红地跑去问妈妈要钱了。
在其他的同学眼中，我就像一个小大人一样。他们都说我是一个特别懂事的孩子，那个时候，我总会不好意思的挠挠头发，然后虚心地对他们说：“这都是我妈妈教导我的！”
零花钱的启示作文 6
小学生身上应不应该有零花钱？这是每位家长和每个学生正视的问题。用我奶奶那辈人的话来说，小孩身上不应该有零花钱，如果身上有钱就会乱花，更会养成大手大脚的坏习惯。用现在年轻爸妈的话来说：“小孩从小就应该有钱，从小培养理财知识有什么不好，如果小孩身上没钱，就会觉得低人一等，有钱的孩子会瞧不起或孤立孩子”。我就属于我奶奶说的那种人，家里大人从来都不给我零花钱，以至于在二年级上钱知识课的时候，我连一元、伍角都不认识，但是学习生活上需要的东西一样也没落下，都是大人给我买，在用钱方面我没有一丁点自主权。
在我们学校周边商铺，每天早上和中午上学挤的里三层外三层，买这买那，商铺里商品琳琅满目，应有尽有。我在想他（她）们又不会挣钱，为什么会有源源不断的钱呢？原因只有一个，家里大人给的，因为他们怕自己的孩子低人一等，怕在身上有钱的孩子面前抬不起头，更怕别人笑话他们家里穷。就这样，那种无形的攀比之风慢慢滋长，这其实是一种很可怕、很让人担心的`暗流旋涡，不经意就会被卷进去。
身上有钱未必就是坏事，如果买学习用品，当然是可以的，如果买一些不利于学习的东西就不好了，但商铺门前的拥挤现象从开学第一天一直到寒暑假的前一天都是水泄不通，我有时也看热闹观察，他（她）们究竟买什么？买学习用品的占三分之一，买游戏卡片或其他玩具的占三分之二，而且从身上掏出来的钱有五元、十元、甚至是二十元，看到真让人瞠目结舌，家长们也许从来都不过问自己孩子钱用在什么地方，买了什么，所以那些学生自然而然的就滋长了“我就是有钱人，不买东西的就是穷人”，如果你的孩子真有这种想法，长大了怎么得了？家长们不担心吗？
看到这些现象，我觉得我奶奶的做法还是正确的，小学生身上就是不能有钱，有钱就会乱花，大手大脚的用钱习惯是会害死人的，根本就不会理解大人们挣钱的辛苦。所以，在你的孩子问你要钱时，先问清楚用途，千万不要盲目的给孩子钱，从小就要知道父母挣钱养家的不易，养成勤俭节约的好品质，那样的孩子就是一个非常优秀的人，你也就不会为他（她）担心了。
零花钱的启示作文 7
“哇！终于攒够了！”我望着面前一大堆废品，不禁想象着能卖上几十元钱时，我的心里不是一般的高兴。我将它们绑在一起，一摞一摞的搬到楼下，放进妈妈的车里。放下，关门，走喽！到了废品站，我有一摞一摞的搬下来，放在秤上，此时的我，已经汗流浃背，十分燥热，但接下来妈妈所说的话，由是让我如同从头到脚泼了一盆冷水，透心凉！“一共五块五！”五块五，连妈妈自己也大跌眼镜。我们攒了好多个星期的废品竟然只买了五块五！好吧，我认了。
拿着这珍贵的五块五，我回家放进了我的钱包里，“我以后再也不攒垃圾了！”攒了那么多，却只有五块五！这时妈妈偷偷走进我的房间，从背后拍了拍我，转身，“哇！”我开怀大笑，“这里是原来的三十块钱，好好收着吧！”我明白了，妈妈“善意”的跟我开了个玩笑，让我明白每一分钱的来之不易。现在，加上那五块五和三十元，“还没有够，还得要十三块钱。唉。”“对了！我还有红包！”我的红包呢，也就是过年时，我的亲戚发的压岁钱，虽然大多数都被爸妈“缴”走，但还是剩那么几十块钱的。
我钻进床底下，那个布满灰尘的床底下，有着那么一个布满灰尘的盒子，里面装的全是我布满灰尘的“秘密”，我拿出那个盒子，打开，里面什么都有：过时的漫画，珍藏已久的笔，和一些卡牌，我拿出那堆卡牌，把它们打散，里面有着一包薄薄的红包，刚好三十！还多出来了十七块钱，这十七块钱也攒着吧，留着。幸好我爸爸当初炒股票时跟我分享了理财经验，否则，我怎么可以这么快就咱到了一百三十块钱呢，我飞奔出家门，走到小区的商店里，买回了一本三折本，和一双妈妈比较喜欢的耳钉，我把它们带回了家，藏在碗里，盖上盖子，递给妈妈，道：“妈妈，我给你做的'沙拉，请品尝。”说完，我转身就进了我的房间.........
就这样，我还得感谢爸爸，是他教给了我一些理财知识，变废为宝，可以将家里攒下的废品卖掉，也可以将自己的东西改造一下，转身就卖掉，当然，买自己不用的新品也可以。这里，就是我的理财知识，你学会了吗?
零花钱的启示作文 8
现在一般像我们这么大的孩子，早就有了自己的零花钱，有的同学克制不住自己买东西的欲望，父母给的零花钱总是不够花，到头来还是要缠着父母要钱，然而有的同学知道自己该买什么不该买什么，父母给的零花钱总是还有剩余。当然，也有一些同学的父母不给自己零花钱。今天，我就来谈一谈自己的零花钱。
我的父母从来不过问我的零花钱去哪儿了，他们都是不按时的给我零花钱，零花钱的数目也是30、50元不等，单他们会记住给我零花钱的日期和数目，并制定花完这笔钱的日期。如果我在制定的日期内把钱花完了，每钱花了，只要不是特殊情况，他们是不会给我的。我觉得这一点我的父母作的很好，因为它有效地控制了我花钱的数目，使我学会控制自己，知道节约，不乱买东西。
至于我自己是怎么分配自己的零花钱的，嘿嘿！我自我感觉还差不多，应该还算好吧。因为我一般都是用零花钱去买一些吃的或一些本子、钢笔等学习用品，也有那么几次去买一些贴画。小玩具之类的东西，不过，这只是及个别的几次，而且一次也就只花一两元钱。如果我的零花钱有剩余的话，我就会把它放到我的存钱罐里存起来。不过，我做的使我自己不满意的是我花钱没有计划，就是看到自己想买的，就买，没钱的.话就不买，我也有想过要制定一个计划，但总是坚持两三天就坚持不了了。不过，我相信慢慢改正的。
我用的零花钱虽然不多，但是也不少，我偶尔还是会克制不住自己去买一些没有用的东西，有时也会忘记自己手里拿的是父母辛辛苦苦挣来的血汗钱——我会拿着它到处乱花，或者嫌父母给的零花钱太少，有时还会因为这个跟他们吵起来，现在想想，真是惭愧。
我的压岁钱爸爸都是帮我存起来，他说这钱谁都不花，将来留给我。
爸爸妈妈虽然不过问我怎么花零花钱，但他们会教育我，告诉我怎样合理利用、合理分配零花，这样可以培养我自己的分配能力。
无论父母给自己多少零花钱，无论父母给不给自己零花钱，都不要抱怨，我们一定要记住，我们花的每一分钱都是父母辛辛苦苦挣来的血汗钱，我们要从小知道节约零花钱，如何利用零花钱，这样才能对得起父母！
零花钱的启示作文 9
我是一个对钱没有什么概念的人，因为我平时把妈妈奖励给我的钱，外婆、外公给我的都一骨碌塞进我的储蓄罐里的。再说平时买零食呀，我需要或我喜欢的东西都是和妈妈一起出去给我买的，我不用计算花多少钱，也从来没想过合理安排我的钱。渐渐地我觉得我的钱对我来说无所谓，有时候妈妈问我：“别的小朋友知道自己有多少钱，你知不知道有多少钱？”我就回答她：“不知道，反正储蓄罐里有很多很多的，我花不完的。”
但自从上次老师统计每人每月有多少零花钱时，我才发觉每位小朋友都有而我没有零花钱。我一回到家就向妈妈提出意见：“别人都有零花钱，我为什么没有？我也要零花钱，零食我自己买，你每个月给我钱，我储蓄罐里的`钱也不要了给你。”妈妈说：“哟，你这个对钱没概念的人也要钱了，好给你多少？”我想想：10元钱应该可以买很多东西，一个月花不完，还可以储不少吧。我说：“给我10元。”妈妈爽快地答道：“好，每月我给你10元，但我们要约法三章，不够了，借要还我的，就像银行可以透支但要还的。”“0k！”话应刚落，我就开始了我的零花钱之旅。
等了又盼，盼了又等，终于到了星期六，我拿着自己刚领到的10元钱和妈妈一起来到超市买零食，我选了两包我从没吃过的糖，想想用自己的零花钱买的糖肯定特别甜。这时，我发现妈妈用眼睛对我眨了眨，意思是这次钱还是妈妈来付吧。可我却神气十足地说：“没关系，我自己来付！”
我心满意足地拿着商品到收银台付钱，服务员报出了我要付的钱数：“13元！”正准备掏钱的我这时傻眼了，我只有10元，该怎么办？妈妈的声音传过来了：“不够我来付！”此时，我再也没有刚才那么神气，只有尴尬点头得份了。
到了超市门口，我才敢呼吸，大叫：“妈呀！我今天才知道钱的重要，原来10元还不能买两样东西。”同时提出抗议，钱不够要加钱。妈妈幸灾乐祸地对我说：“嘿，现在你欠了我3元钱了，加钱是不可以的，不过呢，你可以劳动而获得，比如整理自己的房间、帮妈妈做家务、自己自觉起床……”
第二天开始，我按照妈妈所说的去做。虽然辛苦不过很快还清了我欠妈妈的“债”。
这次教训使我懂得劳动的辛苦也要珍惜每一分钱，不要像以前那样乱花钱。
零花钱的启示作文 10
现在的孩子都有自己从父母那里获得的“零花钱”，从而拿去买零食、玩具，甚至用来打游戏、上网吧，有的还养成一些不良的恶习。这是为什么呢？这是因为他们认为这些“零花钱”是父母必须给他们的，这就是父母的一种义务，一种责任，自己则只需花掉它们。我却不这么认为，我觉得：“零花钱应该是孩子们帮助爸爸妈妈做某些事情获得的奖励，这样的话，孩子就会知道零花钱来之不易，非常珍惜，还锻炼了自己的动手能力，真是一举两得！”
这不，我早就和和妈妈签订了《零花钱的获得及支出》公约，现在举个例子给大家看看。
公约内容如下：
一、乙方作为受益者，在甲方帮助干家务之后，应及时给予其奖励，如到期不付，将罚款50元。
二、甲方作为劳动者，也应该好好劳动，如果不劳动，则记上黑星一颗，五颗黑星罚一元，如果还恶意反抗条例，则罚款50元。
三、乙方如果让甲方做额外的劳动，应该给予一定的`奖励。
甲方：同意乙方：同意
2009年1月1日有效期：一年
而且，为了保险，我和妈妈又签订了《劳动及工资发放条例》：一、甲方应做的劳动：每天洗完刷锅一次，拖地一次。其它不限，但劳动次数不可超过5次。
二、每次劳动后，乙方给甲方5角，其它的劳动则画上红星一颗，五颗红星兑换一元。
甲方：赞同乙方：赞同
2009年1月1日有效期：一年
如果合约到期了，则续签，或者因为一方不同意取消。现在，我凭着自己的劳动，已经拥有了上千元的零花钱了。并且，我还把这些钱和过年拿到的红包交给妈妈，妈妈则会支付我相应的利息。这就像一些钱，拿在手里不会增值，可是如果把它存进银行，就会获得利息，何乐而不为呢？
现在的合理理财虽然赚不了很多的钱，可是，只要积少成多，就是一笔大的财富！这些钱我还用来交学费、买东西、存上学基金，值得一提的是，我已经有了6000元的基金了！如果学校以后再举行募捐活动，我还可以拿自己的钱去献爱心，这是多么有意义啊！
我真心的希望大家都能合理理财，通过劳动获得自己真正的“零花钱”，而不是依靠父母，当一个“啃老族”！
零花钱的启示作文 11
呜呜呜，我那宝贵的零用钱，又被姥姥拿去买菜了。我的零花钱总不能老被姥姥拿去买菜吧！不行，我得跟零花钱找几个可以让姥姥不知道的地方。终于，我绞尽脑汁的想到了几个零花钱“藏位”。
零花钱“藏位”一：电脑键盘
藏在电脑键盘下一定是最安全的，为啥？因为姥姥平时不用电脑，所以姥姥察觉不到，当然是最安全的啦！可是，妈妈用电脑时总喜欢把电脑键盘往前推一下，那我的零花钱不就“曝光”了。这样的话妈妈肯定会偷偷告诉姥姥，我全然不知，以后继续把零花钱藏在电脑键盘下，那么姥姥肯定会见一次“偷”一次。照这样发展下去，我的零花钱数目不就成0了！不行不行。
零用钱“藏位”二：门背
电脑键盘下面不行，门背总行了吧！如果门开着，零用钱被门挡住了，谁也看不见，可以吧！你说什么？门关着？对呀，如果门关着，零用钱就露出来了。妈妈的火眼金睛看见了，那不把我骂死呀。然后愤怒的对我说：“现在开始，你的零用钱扣除为0，成交！”还是不行。
零用钱“藏位”三：沙发
沙发呢？沙发总该行了吧。因为我把零用钱藏在大人们天天坐的沙发里，他们肯定想不到。但是，我趁大人不注意时把零用钱拿出来时，妈妈的火眼金睛就会发现。她先不告诉我，而是先告诉姥姥我的零用钱藏在沙发缝里。姥姥知道了就天天守在沙发钱等待着“机会”的'到来。最后，姥姥把我的钱全部拿完了，又拿去买菜……天哪，真是不敢想了！
零用钱“藏位”四：床头柜
藏在床头柜肯定很安全很安全。姥姥很少到我的房间里，爸爸妈妈就算来了，也一定不知道，想必床下比以上藏位好多了吧。再说了，我的床头柜还有锁呢。千万千万不要跟我说姥姥会用铁丝撬锁，说不定姥姥还真会，因为姥姥曾经告诉过我，她在家你撬过三十几个锁。不过姥姥不知道我的零用钱在床头柜里，所以也不会把我的锁撬了呀！
现在，我的零用钱藏在第四号“藏位”里，但是，我床头柜里的东西越来越多，什么小卡片啦，漫画书呀…………零用钱都要被“挤死”了，看来，我得跟零用钱寻觅它的第五号“藏位”了！唉。
零花钱的启示作文 12
我是一个小财迷，但凡有关“钱”的事，都能让我兴致勃勃。
我喜欢算钱，喜欢口袋藏点钱，我也喜欢数钱，好像每天我都会不厌其烦地数一遍我那为数不多的零花钱。妈妈笑说：花钱快乐，数钱怎么也快乐？她怎么懂得，每天统计一遍零花钱，也是一种乐趣。
在我还很小的时候，看见爸爸随意地从皮夹抽出一张钱来买单时，心里别提多羡慕了。我希望，我有一天也可以这么痛快又随意地花钱。所以，从那一刻起，我就暗暗决心自己要存很多很多的零花钱。
小学后，我开始向妈妈要求有自己的零花钱，可惜被拒了，理由是我的所有开销都是他们来，所以零花钱没有必要。此路不通，我又生一计，我向家人宣布：若是我以后期末考得好，必须给我相应的零花钱作为奖学金。嘿嘿，没想这个提案，竟得到了家人的全票通过。
为了这个目标，我努力学习，幸运的是，四下的期末我考了全班第二的好成绩。家人如约兑现奖励，我于是有了人生的“第一桶金”——1200元。我眉飞色舞地计划怎么支配这大笔零花钱？正巧，当时我正看一本《小狗钱钱》的理财书。它告诉我：我们可以把自己50%的钱放入银行，不动用；再拿出40%的钱放入自己的储蓄罐，最后的10%作为零花钱。这本书对我的启发很大。那段时间，刚巧奶奶买了一个基金很好。我当即拿了1000元给奶奶，让她帮我买上。这是我第一次投资，我的心惴惴不安的，每天放学第一件事，便追着奶奶问：“我的那个基金如何如何了？”起初，得到的.都是好消息，但没过几天，它就走下坡路了。我急得团团转，在它跌到第四天时，我立刻让奶奶帮我抛了。结果，结果，那个基金就像跟我作对似的，我一抛，它就开始涨，每天涨，每天涨。我气得牙痒痒，却也只能追悔莫及。就这样，我人生的第一次投资，既没赚也没亏。
这个期末，我居然考了全班第一的好成绩。我的大额零花钱又有了，加上春节的红包，我有了好多好多钱。我还是想投资，我跟妈妈说，我要买理财啦，因为理财的风险小。妈妈支持我，帮我买了一个380天4.3%年利率的理财。
人生的第二次投资开始啦，期待我那380天后的收益吧！
零花钱的启示作文 13
随着孩子年龄的不断增长，给不给孩子零花钱，怎么给孩子零花钱，给多少零花钱，都成了现在家长的一块“烫手的山药”，零花钱给多了，怕孩子养成大手大脚的习惯，就要培养孩子对金钱的认识，让孩子知道挣钱的辛苦，理解父母的.不易。
我家孩子的零用钱分为两部分。
日常生活中的每天刷碗、拖地、扔垃圾、拿报纸、偶尔买奶、买菜等这些孩子力所能及的家务活都交给孩子来做，开始的时候，他给我们算的可细了，刷一个碗2毛钱，刷一个锅3毛钱，拖一次地5毛钱，有时他没钱了想花钱，一天他就要求拖两、三次地，我和孩子的爸爸感觉不好，好像改变了家长给零花钱的初衷，就和孩子商量每天给一元钱，力所能及的活都干，干的好还设有奖励，孩子也欣然接受。一天给一元，也不知道孩子怎么花就没了，后来我们改到一周给一次，给孩子准备了个钱包，每到周末，儿子都会开玩笑的给我们说，“妈妈，我来领工钱了”，这样让孩子学会了等待，知道“积少成多，集腋成裘”的道理。现在孩子也不只要零钱了，这些钱是由孩子自己支配的，但前提得告诉父母钱买什么了，一般孩子都买钢笔、尺子、橡皮等一些学习用具，有时上课外班也买点吃的，零食等。
另外一部分零花钱被我们称为“教育基金”。这些钱来源于两处，一是每年挣得的压岁钱，还有就是孩子校外上的英语班，学校有规定，每班级的前三名能享受下期交费的10%优惠，我们把这些钱作为孩子“奖学金”发给孩子，孩子学习英语两年多了，每期孩子都能拿到这部分“奖学金”的，我和孩子商量好，带着户口本一起到银行，用孩子的名字开了个账户，孩子自己设立了密码，儿子很开心，他觉得自己是个小大人了，有了自己的银行卡，让孩子从小学会“理财”。这部分金额比较大，一般用于孩子订阅报纸、杂志、交学费、给灾区捐款。
我们也有头疼的时候，孩子时常也要买点乱七八糟的玩具、游戏卡什么的，家长也不敢很说，只给孩子提建议，毕竟那钱是孩子靠自己劳动挣来的，有什么好的想法，也想和大家交流。
零花钱的启示作文 14
在我们的生活中，有一个必不可少的东西，那就是钱。钱可以买吃的，可以买穿的。可是，现在有许多小孩在家里都是“小皇帝”“小公主”，只知道花钱，不懂得钱的来之不易，如何管理零花钱。
小时候，我对钱的概念很模糊，只知道这些印有“毛爷爷”的纸能买东西。上了学，我明白了要学会管理零花钱，不能随便花。看着其他同学有零花钱，可以自己支配，我很羡慕，便也想有零花钱。经过我的软磨硬泡，妈妈终于同意了，不过她不是无偿给的，只有学习进步了，或在哪一方面有突出表现，才能给我一定的奖励。这项计划从五年级上学期开始执行，到目前为止我已有1400元了。妈妈叮嘱我：“要学会管理零花钱，每次支出都要记好，这样才能做到心中有数，才能知道钱到底花在哪了。”妈妈停了停，建议着说：“钱最好花在有意义的事情上。”我记住了妈妈的话。
因为我喜欢看书，于是便用自己的零花钱买了一大堆书。虽然每本书至少有15元，但我一点儿也不心疼。因为我知道“书籍是人类进步的阶梯”，把钱用在这上面一点儿也不吃亏。每到开学时，我也会用自己的钱买一些文具。但也有一次春游时，看见其他同学都买了自己心仪的珍珠串成的包包，我也十分想要。但想想也没什么用，就决定不买了，以后把钱花在更有意义的地方。妈妈对我的表现很满意，直夸我是个不乱花钱的好孩子。为了奖励我，妈妈又从压岁钱中拿了500元给我。我取出这些钱的五分之一，给小弟买了一辆玩具车。弟弟十分高兴，脸上荡漾着激动，大叫一声：“太好了！谢谢老姐！”过年期间，他天天都在玩这辆玩具车。我和表弟们还时不时跑到集市上去，买一些自己喜欢的小玩意送给外公外婆，他们直夸我们是孝顺懂事的.好孩子。最令我自豪的是，今年暑假，我取出200元钱购买了许多水果和礼物，和小伙伴一起来到无锡儿童福利院，慰问那里的孤儿和残疾儿童。看着他们幸福的笑脸，我也觉得非常快乐。这些都是我合理使用零花钱带来的好处啊！
我们要从小学会管理零花钱，明白什么时候应该花钱，什么时候不应该，为以后的科学理财打好基础。
零花钱的启示作文 15
大多数小朋友都拥有零花钱，可是，当他听到有零的时候，他就会想起零食。不过，这些零花钱的用处还不止这些，零花钱不一定非的要拿去买零食，还能拿去买一些书籍，使你增长知识。
我们班有很多同学都曾经用过零花钱去买零食，而没有去买别的东西。我认为，这些零花钱是在实在没有办法的情况下才用来买零食吃，一般最好用来买一些书籍。
每次我放学坐校车，都能看见小卖部里面挤满了一堆人，简直就是数不清的蚂蚁，我想那些同学用钱买来零食以后，他的`心肯定非常不安。因为，零花钱给你不是让你用来乱花的，如果你乱花了零花钱，心里面就开始害怕被父母知道，当然，每个人的心理都是这样（只要每经过父母的同意）。
有的时候，你自己没有零花钱，却看见别人手里拿着零花钱，买这个买那个，就在这个时候，你就开始馋嘴起来了。回家后，硬求父母给你钱，但是，要是父母不肯的话，你就去偷，偷不到，你就去向别的同学借钱，借不到，又开始偷……。当然，你长大后将无所出息，将成为一个小偷。
有的时候，你会为了自己的零花钱而变坏。父母之所以不给你们零花钱，就是害怕你有了零花钱以后就会用来乱花。零花钱的意思虽然是用来买零食的，但是，他不一定之可以帮你买零食，他还可以帮你做许许多多好的事情，比如：用来买书籍看，增长知识，你还可以用来买……。
零花钱，他伴随着我们的成长，有一些没有零花钱的人，那就说明了父母对你的爱特别深，他们不想让你们从小就养成一个乱花钱的坏习惯，那是因为你长大后要是真的很有钱，那也没有用，因为，你从小已经养成了一个爱花钱的习惯，所以，你有钱以后，就会到处用来乱花，到时候，你的钱自然就没了。
朋友们，你们都明白了吗？零花钱是不能用来乱花的，而是用来给你增长知识的！
零花钱的启示作文 16
由于现处于富裕时代，N多孩子便开始了他们大手大脚的花钱习惯。1元2元，羞于出手;5元10元，屡见不鲜;20元50元，才见“大方”!记得N久N久以前，看过一幅漫画。是一个活泼可爱的小孩子，身上满是钞票。他大笑：“我成富翁喽!”N滑稽的。但是这不引得我们思考么?
现在我们身旁不是有很多小孩大手大脚地花钱吗?面对如此“富翁”，你是否羡慕或曾嫉妒过呢?你是否有过想
和朋友们一样大手大脚地过把瘾呢?还是一年春天，一位卖冰糖葫芦的老爷爷正在推销。哟，孩子们放学了!只见他们争先恐后地朝老人扑过去，手里拿着没有1元，全是10元的，20元的。老爷爷乐得几乎合不拢嘴，可他又本能地反映了过来，现在这孩子怎么这么“大方”?这也使许多路人和家长引起了重视。
“现在的孩子怎么这么大手大脚地花钱，以后还怎么得了?”
“现在的'家长也真是的，给孩子那么多零花钱干嘛呀?”
“哎，现在的孩子哟!”
“……”
还有一件事。除夕晚上，自然少不了鞭炮这玩意儿。好朋友“大富翁”又带来许多鞭炮，哎，那么多的鞭炮，她怎么玩得完?岂不可惜?不出我所料，剩下了很多。她很开心，大把大把地散给别人玩。我知道她散的炮很贵，5元1枝。便说：“别那么浪费!”“浪费?我有么?这种东西不值得我一看!我告诉你，我一般就买那种‘连环炮’200多的那种，其他的我可不敢恭维!”她手一扬，又是一把。也许是她看出了我的不高兴，又说：“这才叫大方，对吗?你现在不懂，也不会懂，跟不可能懂!”
我不知道，她说的懂是什么意思?我不懂!我真的不懂么?
金钱，你给人类带来了幸福，也给我们带来了危害。也许我们真的不应该对金钱充满欲望，应该适当收敛一下了。
零花钱的启示作文 17
成长，像一条源远流长的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。啊，我的成长，如歌如诗，如梦如幻一天天的成长中，我在变化，我在收获，花开花落，悄无声息。
为了争夺那叮叮当当的零花钱，我和爸爸就约定在星期天展开一场激烈的零花钱大战，战前，妈妈给我们列了一份清单，我认真的看着，不经两眼放光，跃跃欲试，仿佛一枚枚硬币正向我的存钱罐飞去。我美美的想着：这可是赚钱的好机会，因此，我对即将到来的大战充满了期盼。星期天终于来了，我偷偷侦查了爸爸妈妈的房间，发现爸爸睡的正香，还打着呼噜。我心中窃喜，迅速洗脸刷牙，然后投入到战斗中去为了不惊醒爸爸妈妈，我拿上毛巾，废报纸和小板凳轻手轻脚的到阳台上去擦窗户。擦窗户我还是有点小经验的，先用毛巾擦去玻璃上的浮灰，再用废报纸仔细擦去玻璃上的污渍，不一会儿，两扇内窗就变得透亮透亮的了。擦外窗时，尽管有窗外的护栏，我还是小心翼翼的用左手抓紧窗户框，侧着身子，伸长右手，探出窗外使劲擦。不一会儿，窗户上的.污渍都被我消灭干净了。望着两扇明亮的窗户，心里美滋滋的，2元钱到手了，而爸爸还在睡大觉！我决定乘胜追击，开始收拾阳台，我先擦去鸟笼上的灰尘，再倒掉里面的脏东西，往小鸟的食盆里添一些小米和水，两只娇凤鸟‘唧唧’的叫着，似乎在感谢我呢！
爸爸听到阳台上有动静，也不甘示弱，一骨碌起来了床，拿着扫帚挥舞起来，还故作着急地叫道：“你这小丫头，要强我的生意啊？”而我已经想好对策，立即抢了拖把，跟在他后面拖地，他去收拾房间，我立马去收拾厨房。就这样，你追我赶，你争我抢，不一会儿，家里就被收拾的一尘不染，这可把妈妈乐坏了。我的“战绩”整整有十元，而爸爸只有四元真是一分耕坛一分收获啊，我用辛勤的汗水战胜了爸爸。
听，存钱罐里的硬币又在为我弹奏着美妙的乐曲了，是在为我加油，是在为我喝彩。
零花钱的启示作文 18
上课了，老师笑盈盈地问同学们：“大家有零花钱吗？”顿时，教室里沸腾起来。同学们有的说有零花钱，有的否认，还有的沉默不语。老师有些疑惑不解，脸色变青，眉毛紧皱，提高了嗓门：“大家请安静。”原本热闹的教室里一下子变得鸦雀无声。
老师润了润喉咙，和颜悦色道：“有零花钱的同学请举手。”齐刷刷刷的十几双手举得高过头顶。
老师瞅了一眼，又亲切地问：“你们平时有多少零花钱？”
一个穿着红短袖，时尚发型的同学趾高气扬地说：“一个星期50元。”
我眼瞪得大如铜铃，嘴张得可以塞下四个鸭蛋。心想：他怎么这么有钱，那家长是干什么的'？竟然给这么多零花钱，他家是开银行的？难道他不怕被匪徒劫走吗？其他同学又争先恐后地说：“自己的零花钱有时多，有时少。”我趴在桌子上叹了一口气，反正我也不会利用零花钱。
过了5分钟，老师又发话：“没零花钱的同学也说说自己为什么没有零花钱？”同学们又争着说原因。老师用赞许的目光，温和地说：“我明白了，主要是父母担心孩子乱花钱，养成暴饮暴食的坏习惯。还担心孩子未来对金钱的认识出现偏差，因此不给零花钱。”刚音刚落，我拍手叫好。
老师又语重心长地说：“你们现在认为该不该给零花钱呢？”刹那间，教室里像炸开了锅似的。少部分同学认为该给零花钱，大部分同学说，只要有利于我们学习、理由合理时，父母就会给少量的零花钱。还有一部分同学同意通过自己帮父母做力所能及的家务劳动，也可以得到少量的劳动报酬，而我认为只要父母满足自己合理要求时，可以不给零花钱。
最后，老师又让我们组成小组，讨论如何利用零花钱。有的同学说可以把零花钱存起来，为自己考上理想大学的学费做准备，有的说让长辈出行方面乘坐公交车备零钱。而我说一攒足够的零花钱，买一台学习机，让父母不再为我学习担忧。
通过这次小组活动交流，我知道了很多关于同学们的小秘密。我对零花钱有了初步认识，还知道如何合理利用零花钱。
零花钱的启示作文 19
钱。一个多么复杂的东西，有人说它好，有人说它坏。而我认为，任何事物，本身都是中性的，所谓的好坏，都是由人们对待它们的态度，利用它们的方式所决定的。
同样，给孩子零花钱是利是弊，也完全由方式决定。而我觉得妈妈对我零花钱问题，还是处理得相当不错的。
我的零花钱哪里来？最主要的途径还是“洗碗打工”，每一次连碗带锅地洗一次可以得1块钱。以前，我们家会在冬天铺上地毯，那时，吸尘也成了我赚取零花钱的一种方式。这样来的零花钱我哪舍得随便花？同时，为了能有更多的`零花钱，我也自然会更积极地干家务。
我的零花钱哪里去？依我看，有不少同学的零花钱大都花在买零食上了。天天买，日积月累，这笔开销想必不少。我不爱吃零食，可我的开销也不小。看电影、买自己喜欢的非学习用书，妈妈从来不为我付全部费用。起初，几十块钱的《魔戒》、《哈利波特》，妈妈只要求我付10%或20%，那还好。但随着年龄的增长，妈妈对我的要求越来越高，开始跟我玩起了五五对开。哦！这下子，我的钱可不经花了呀！
这还不算最狠的。最狠的一次，得算今年九月份，我跟同学去看《音乐之声》那回。我去买票时，最便宜的100元、200元的票都没了，只有300元及更贵的票，我跟妈妈商量，妈妈却只说：“第一个100元，咱们五五开，第二个100元，四六开，第三个100元，三七开，第四个，依此类推……”天哪！这样一来，一张300元的票，我可就得付180元啊！结果，我一时付不了这么多，只好“分期付款”，慢慢“还贷”。
妈妈不只一次跟我讲过，她这样做不是因为家里舍不得出钱，而是想让我有个意识，有点经济概念，知道得到一样东西不是那么轻松的，是要靠劳动换来的。我也懂妈妈的用意。
虽然每次交钱时总是那么心疼，但，每跟同学说起这些，我总是非常自豪。
零花钱的启示作文 20
据报道，某市小学学生每年用于吃零食的钱达100万元，该市某中学的一个初中生平均每月零花钱达300元，最高有800元。在我看来，这是纯属的浪费行为，是十分可耻的。
“浪费可耻，节约光荣。”这是我们中华民族优良的传统美德，我们应该发扬光大，而且应该从小做起，做一个勤俭节约的人。在华夏五千年的璀璨的历史文化的长河中，有许多的朝代是因为浪费而走向衰败的。
如今，学生乱发钱已经成为网络的一大热点问题。学生们因为家庭条件好就高消费，乱花钱，不仅吃得要很高档，穿也要很华丽，这种奢侈的生活似乎过得比父母都还好了。不是有钱就能乱挥霍，也不是不给学生太多零花钱，总要有点限制的，不要让孩子乱花钱，让孩子从小养成勤俭节约的好习惯。那些青少年只贪图一时的享受却引火烧身，自掘死地。
虽然说现在生活条件好了，难道就不应该勤俭节约了吗？但是如今我国仍处于社会主义初级阶段，还有许多人不能上学，不能吃上饭。而那些大款却随意地挥霍，吃喝玩乐，过着十分奢侈的`生活，难道他们就没想过那些正在饿着肚子的人吗？那样实在太浪费了，太不应该了。据统计，一年内人们给人送礼的钱可以举办两届奥运会还多。可见这是一个多么恐怖的数字！
浪费就犹如蛔虫在侵蚀青少年的身心。那些“月光族”的青少年们毫无节制的浪费、毫无条理的消费，追求生活中的超高的物质享受，而贪图一时的快乐和享受，却把自己理想的翅膀折断。如今的我们正处于思想转变的重要时期，务必要养成勤俭节约的好习惯，为防止长大以后更加毫无节制的浪费。
香港的“船王”包玉刚以俭治家，下班后都是坐公交车回家的。难道一个亿万富翁就买不起一辆小车么？不是，因为他很节约，能不乱话钱就不乱花，是“以俭养德”，他的良好的道德品质是值得我们学习的。
总之，身为青少年的我们必须要养成勤俭节约的好习惯。
零花钱的启示作文 21
今天，又是固定每月拿零花钱的日子了。
我乐滋滋地把手向妈妈一摊：“我的零花钱——10元，拿来！”
可妈妈“哼”了一声：“你最近表现不好——做事拖拉、家务活儿干得少，日记写得也少……所以，这个月的零花钱取消，等你表现好再说！”
妈妈一盆冷水向我兜头泼下，我的嗓子眼儿似乎被什么堵住了：天哪，我盼星星盼月亮，终于盼到拿零花钱的这一天，就这么被妈妈的一句话给打发了？呜呜……要知道，我钱包里除了一美元（收藏的钱），就真没钱了！一想到我那“饿”得“肚皮”都“扁”的钱包……一种伤心无奈和气愤，让我控制不住一边哭一边说：“你说话不算数！呜呜呜……骗人精！呜呜呜………”
妈妈先是一愣，再是哈哈大笑：“天哪！不过10元钱而已，用得着这么较真吗？再说，你有这么穷么？为了10元钱激动成这样？”
我激动得鼻水横流，顾不上哭了：“10元钱在我眼里就是100元！我钱包这会儿干瘪瘪的，一角钱都没有！……”说到这，我又开始呜咽起来……
妈妈却越笑越大声：“你银行卡里稿费不是大大的有吗？你可以拿来用呀！你之前不是还有几张5元的吗？用到哪里去了？”
我揉着满是泪水的眼睛，嘟嚷着：“银行的`稿费是不能动的！那几张5元被我藏了起来，却不记得放哪儿了……”
想起这伤心事，我更难过了，干脆放声大哭起来:“呜呜呜……呜呜呜……”
妈妈开始同情我了，她从钱包里掏出15元（一张10元，一张5元）：“算了，算了，‘友情资助’你15元，拿着吧！”
我不接：“不要！我要把这两张‘大’钱通通换成1元的！”
妈妈奇怪地望着我，我摇头晃脑地告诉她：“换成1元的数起来带劲儿！看上去钱很多的样子嘛！”
妈妈又大笑了起来！她帮我换了钱。我呢，埋头数起了钱：1元、2元、3元……心里又乐了，可同时又警惕自己：不好好表现，每个月的零花钱可不好拿啊！
零花钱的启示作文 22
如今，我们这一代小学生一般都有零花钱。有的同学家庭比较富裕，零花钱就很多，而有的同学经常把父母让他们买学习用品和早餐的钱偷偷攒起来，这样就成了自己的零花钱。
同学们的零花钱用途广泛，经过我的调查、询问，发现大家的.零花钱基本都花在买学习用品、买小吃和买玩具上，比如最近很流行的奥特曼卡。
我回家的时候，会经过许多文具店，我发现无论是在放学高峰期，还是被老师留堂晚归，文具店门口都被同学们围得水泄不通，连一只苍蝇都飞不进去。而在同学们的脚下，都铺上了奢华的“地毯”，这些地毯是由精美的奥特曼卡片组成的。那些卡片上的人物画得惟妙惟肖，但现在就像一个个被人丢弃的小孩，灰头土脸的。
我问一个买卡片的男孩为什么要这么对待新买的卡片。那个男孩漫不经心，一边撕掉卡片的包装，一边对我说：“这没什么，不喜欢的就扔了。难道你会攒着一堆没用的卡？咦，这张我有了，这牌抽得真烂！”说着，便把8张卡片都扔到了地上。于是，每到放学时间，清洁工就要多次劳动，对付地上的纸片海洋。
除了把钱花在卡片等没用的玩具上，同学们还会把钱花在零食方面。同学们乐于把钱花在便宜、自己认为好吃的东西上。而这些东西往往都是三无产品，不仅浪费钱，还危害健康。
总的来说，我认为以上这些行为十分浪费钱，也浪费资源，还危害健康，所以我觉得家长应该对孩子进行金钱观念和理财观念的教育，让孩子知道钱来之不易。而在社会方面，要禁止不良商家制造三无产品，以免危害人们的健康。作为小学生，我们要做到“用什么，买什么”，不买那些没用的东西。平时为自己存点钱，在必要的时候拿出来用。
通过我的调查报告，相信大家对小学生零花钱使用状况有了一些了解，对如何使用零花钱也有了新的看法。那么，就让我们都来做“理财小能手”吧！
零花钱的启示作文 23
学校的对面有一家小商店，我上下学都会经过那里，经常会碰到一些认识的同学去小商店买零食或小玩具，有时会被叫着一起进去，但买东西的从来没有我，因为我没有零花钱。
有一次，一个同学取笑我：“邓显霖，你怎么连零花钱也没有呀？”我立刻面红耳赤。
回到家我生气地对妈妈说：“这几年我写作文挣了一些稿费，可为什么连点零花钱也不给我？同学都笑话我了。以后我要用我的稿费做零花钱！”妈妈愣了一下，平静地说：“没问题，你的稿费我都给你存到折子上了。你现在要多少我给你。回头从你折子上取。”没想到妈妈这么痛快就答应了，真是出乎我的意料。我惊喜地说：“给我20块钱吧！”妈妈给了我20块钱。
放学后的第一件事就是去小商店。到了小商店，看了半天，我选中一辆电动遥控赛车，不知道为什么一想到这20元钱是写文章辛辛苦苦挣来的，还有爸爸妈妈、老师的关心和指导，就那么舍不得把它交给卖货的阿姨了。犹豫了好一会儿，在售货员阿姨不耐烦的目光中，在同学们的连声催促下，我还是红着脸把赛车退了回去。
天气炎热的.时候，说真的，我很想买根雪糕吃，可到了商店门口，还是没进去。就这样过了不知多久，别的同学依旧兴高采烈地买各种零食或玩具，那20元钱在兜里被我攥得皱巴巴的了还没花出去。我又把钱还给了妈妈。妈妈轻轻地抚摸着我的头，眼睛里透出开心的笑容，那一刻我感觉自己长大了，我想这些稿费以后用到有意义的地方更值得！
现在我依然会在上学和回家的路上经过那家小商店，依然会看到熟悉的面容进进出出，但是即使有同学招呼，我也不会停下脚步了。如果以后谁再嘲笑我没有零花钱，我就会反问他：“如果你的零花钱都是自己辛辛苦苦挣来的，你花起来还会那么大方而毫不心疼吗？”
零花钱的启示作文 24
暑假到了，出去玩当然是必不可少的事，充点Q币补补资金也是不可缺少的……但是太太太可惜的'是——我不是独生子女……而我们补补资金出去玩的源头当然来自零花钱，但是我和哥哥各自开始了零花钱的争夺战……请看下面吧——
第一次PK
“乖女儿，就给你老爸看一会儿电视嘛……”老爸向我求情道。嘿，机会来了，我立刻说：“这个嘛……好说！只要给我十块钱就成交！”老爸急着看足球比赛，掏出了十块钱正准备给我，哥哥闪了出来，马上让老爸去他房间去看电视，老爸收回了给我的十元钱，把十元给了哥哥，这个哥哥，关键时刻怎么能冒出来呢？太不像话了！气死我也！
第二次PK
“老爸，我Q币少了，能不能补充一点儿资金哪？”老爸倒是爽快：“说，多少Q币呀，我今天心情特好，责事就定好了！”我掐掐手指算了算，说：“不多不多，十个就够了。”哥哥又从天而降，说：“我的呢？我也要十块钱！”老爸一怒：“自己不好好学习还来要钱，一边儿去！”于是我拿起了老爸的手机，充了10个Q币，自己慢慢地花费了起来，哥哥在一旁怒气冲天……
第三次PK
“妈……给点钱啦……”我撒娇这给老妈传送撒娇术，哥哥故意来分岔：“你不是刚刚用了很多钱吗！又来要钱！快去看书、看书！”老妈一听眉毛竖了起来：“就是呀！不要光用钱了！这样，甘懿（哥哥名字）你不是说要买书吗？给！三十元钱！下次把雨可管着点儿啊！”哥哥眉开眼笑，瞪了我一眼，喜滋滋地盘算着走开了。“不要啊——”我只有在心底喊叫……
我和哥哥的冷战精彩吗？今天哥哥又在向老爸求助要钱，得到了点资金，而我也成功地自己在老妈的腰包里拿走了一点资金，现在我们花钱可不要向我这样大花钱了，谁知道挣钱有多辛苦呀！大家从今天开始一定要好好珍惜钱！不乱花钱！
零花钱的启示作文 25
现在的生活条件越来越好，小学生几乎都有零花钱。学校门口的小卖部每次放学都挤满了学生，有的买零食，有的买玩具……他们的零花钱从哪儿来？平时又是怎样支配的？为了解开心中的疑惑，我对班级里的60名同学展开了调查。
我给每个同学都下发了一张调查表，从调查表中我知道了，90％的同学的零花钱都是自己在商店里用物品和别人兑换来的，再从支配上来看50％的同学用零花钱来买吃的零食，40％的同学用零花钱来买玩具，还有5％的同学用零花钱来买学习用品，剩下的5％的同学，父母不让他们乱花钱。从上面的结果就可以知道，只有10％的学生能够正确支配，合理使用自己的'零花钱。并且也可以知道，现在大多数的中小学生，花钱都是大手大脚的，而且父母对这种事情不闻不问。
造成这种现象的原因，据我分析，应该有以下几点：1、现在学生普遍家庭情况不错，家长每天给学生几块钱的零花钱根本不在意。2、得到钱太容易，同学们不会去想怎么花钱，平时花钱时，没有计划，甚至大手大脚，也不去想父母平时挣钱多不容易。3、家长太溺爱，相信自己的孩子，只管给钱，不管钱的去路，导致孩子缺乏理财概念。4、同时学校对学生怎样合理使用钱物还缺少教育。
根据调查结果，我提出以下建议：1、每位家长都应该重视自家孩子在用钱这方面的问题，而且还要知晓孩子零花钱的去向。2、同学们自己应该合理使用钱财，不要花钱大手大脚，毫无计划。3、父母要对孩子进行理财这方面的教育，在假期让孩子进行劳动实践，或与父母交换身份一天，让他们能够意识到钱的来之不易，或者可利用假期的时间让他们做一天生意，跟着爸爸上一天班。
同学们，每一分都是父母花十天半个月，甚至更长时间的辛勤工作获取来的，但是花钱只需一秒。我们要懂得父母的不容易，崇尚简朴的生活，养成良好的消费习惯。
零花钱的启示作文 26
昨天，我和妈妈聊天时，说起零花钱的事儿了，我说：“班里的同学都可以向家长要零花钱，为什么我就不行呢？”妈妈想了想，说：“你知道吗？妈妈在高中的时候就开始勤工俭学了，那时候我去餐饮店端盘子，做早点，清晨五点就要去上班了，两只手常常被滚烫的稀饭和豆浆烫得通红，就这样坚持了一个夏天，我赚到了人生的第一份工资。我用它交了学费，买了文具，花自己赚的钱，非常的满足。”
我转了转眼睛，心里想：原来妈妈是想让我自己去赚钱啊！告诉你们一个小秘密，其实，我已经开始自己赚钱了，我开了一个“小小按摩店”哦！我身兼数职，又是老板，又是店长，又是店员。我的顾客有外公、外婆、爸爸、妈妈和妈妈的同事们。记得有一次，妈妈带我参加单位的摄影采风活动，在游船上，大家都玩得累了，我给他们每一个人都做了一次肩背的按摩，而那一次我对他们说：“疫情期间，就免费按摩啦！”哈哈，虽然没有收钱，但得到了大家的夸奖和无数的点赞，那真是一次大成功啊！
我最大的顾客是妈妈，因为她的肩、背、腰、腿经常会有些酸痛，所以我隔三差五就给她按摩一下。我的收费标准是：全套按摩五元钱，一个项目按摩一元钱。你们说实惠不实惠？曾经有人建议我，要不要把全套按摩改成十块钱？我试了试，结果你猜怎么着？妈妈的回答是：“我付不起了。”所以，我的涨价计划就此泡汤
现在，我的零钱罐里已经有三十五元钱了，全部都是通过我的按摩劳动赚来的.哦。是的，用自己赚的钱来买好吃的、好玩的，是特别满足的事。我一定会继续努力下去的，加油！
零花钱的启示作文 27
上课了，老师神秘地问我们：“你们平时都有零花钱吗？”
班里顿时炸开了锅，有的说有，有的说没有。老师摆了摆手，维持好班级秩序后，说：“有零花钱的同学请举手。”同学们都争先恐后地举手，老师数了数，一共有十几个人举起手来。老师让他们说说自己平时零花钱都有多少：
“我妈妈平时一个月给我30块钱。”一个穿白色衣服的小男孩发话了。
“我妈妈平时半年给我50块钱。”一个穿着蓝色衣服的女生回答道。
“我妈妈平时一个星期给我20块钱。”一个女同学说。
那么多呀！我羡慕死了！
……
有零花钱的同学回答完了，李老师又让没有零花钱的同学回答为什么没有零花钱：
“因为我妈妈怕我养成乱花钱的坏习惯。”一个穿着蓝色衣服的男生声明。
“因为妈妈怕我买垃圾食品，影响我的健康。”一个穿着黑色衣服的`女生讲道。
“因为妈妈怕我乱买东西。”我回答道。
就这样同学们你一句我一句地回答着，同学们回答完了。老师又问：“你们认为应不应该有零花钱呢？”有的说应该有，有的说不应该有，还有的很虚伪，本来想说有偏偏却装说不该有，大声喊：“不该有。”我知道这就属于是心口不一的人。
老师又问了一个问题：“你们都把零花钱用来干嘛？”班里顿时乱成一锅粥。老师怕同学们不说实话，就让小组交流。
我前桌先发言：“我用来攒钱，等到大学用。”
“我用来买日用品和妈妈的生日礼物。”我也不甘示弱地回答道。
从交流中，我知道了更多零花钱的秘密。
零花钱，让我欢喜让我忧。我多么想拥有更多的零花钱啊！
零花钱的启示作文 28
“好好好。”一通电话过后，房间里又变得好安静。
我靠在门口，看着爸爸打完电话，像做贼似的迈进去一只脚。不知怎的，却如踏进了地狱一般，立马又缩了回来，躲闪在一旁。
他会怎么想呢？他会不会给我呢？他会批评我吗？
许多个猜想浮上脑海。
我鼓起了勇气，飞快地从门口溜到了椅子旁边，用连自己都听不见的声音小声说道：“爸，那个……那个，我的钱，又没了。”爸爸对我的请求置若罔闻，我不知道是他没听见，还是故意做出不在意的样子。我见他没有反应，心便突突地跳个不停：“怎么办啊？语文考试的成绩应该都收到了吧？我考得那么差，看样子，爸爸十有八九是不会同意了。”
我连大气都不敢喘，踮着脚尖走到他身边。拖鞋在地上摩擦的声音，犹如刺耳的音乐，扰得我心烦意乱。那一刹那，房间里的空气好安静，房间就像漏了一个洞似的，风都从屋外涌了进来。那风冷飕飕的`，犹如一把利剑，刺中我的脊背。我不禁后背一凉，打了一个寒颤。
我在爸爸身边嗫嚅：“爸，今天的生意怎么样啊？”我用满怀期待的眼神看着他，而他只是淡淡地回了一句：“挺好的。”我听见了，表面上虽满不在乎，但心里早就乐开了。“那，零花钱的事？你还记得吧。”我想爸爸生意那么旺，零花钱的事情，应该好说的。
爸爸回头看了我一眼：“你说说你，成天就想着钱钱钱，你爸我能养你一辈子吗？……”爸爸的话犹如滔滔江水，我只好在一旁静静地看着，不敢抬头去回看那凌厉的目光，更不敢再去提零花钱的事情，生怕一开口就被爸爸那子弹一般的语言“扼杀”。
唉！讨零花钱，真难！
零花钱的启示作文 29
在森林中，住着小猫一家和小兔、小狗一家。小猫、小兔、小狗都是另据，他们彼此很要好。有一次，小兔、小狗来小猫家玩。小猫很热情地招待了小兔和小狗。好朋友们把话题转移到零花钱上。小兔抱怨地说：“我这次考试考差了，妈妈扣了我好多零花钱，现在只剩15元了。”小狗垂头丧气的说：“我更惨，这次去我家开的超市的时候，不小心摔破了哟个瓷碗赔了整整80元啊，只剩20元了！”小猫笑嘻嘻的说：“不如我们一起去买桔子赚钱吧，每人拿10元作为本钱。”伙伴们异口同声的说：“好啊！好啊！“小猫让小兔去批发市场买桔子，让小狗拿一部三轮车，自己去找摊位，7点钟在森林街上集合。
第二天早上6点整，小兔、小狗、小猫都照着自己的话做了。小猫早就在森林街上找摊位，坐在那里等。小兔也买好了桔子，等小狗开车过来。小狗把小兔接到了森林街上。他们七手八脚地忙了起来。桔子的生意很好，一会儿功夫桔子很快就卖完了，他们忙着看结账，赚到了50元。小狗高兴地说：“这50元归我了，哈哈！”小兔生气地说：“这怎么行啊？如果我不去买桔子，你能有50元吗？这50元归我的。”小猫听的有些不耐烦了说：“你们瞎说什么？如果没我的主意，你们能有50元吗？如果没我找的摊位，你能有50元吗？这50元是我的！”小狗不高兴了，说：“你们真是睁眼说瞎话，我不开三轮车过来，桔子就能运到这儿吗？真笨，这50元是我的'！”这是马太太走过来，严肃的教育着孩子，说：“你们怎么这样，这50元大家分享才对，也是大家的劳动成果，怎么能这么自私想一个人独吞呢？”
小兔、小狗、小猫他们恍然大悟，才知道友谊比金钱更重要，最后他们把50元平分了。
零花钱的启示作文 30
每次放学回家，我路过小卖铺时，看见同学们在小卖铺里进进出出，争先恐后的买这个买那个。我就会想：他们怎么可以去买吃的呢？
第二天，我才解开了这个迷，我问了同学们，他们说：他们有他们自己的零花钱，可以自由的去买东西。放学回到家，我对妈妈说：“你能给我些零花钱吗？”妈妈说：“零花钱是要自己挣来的，不是要来的。”听了妈妈的话，我一晚上都没睡好觉，一直在想着零花钱，要怎么挣呢？后来我终于想到了，我可以为妈妈做家务事换零花钱，到了早上我把我的想法告诉了妈妈，妈妈答应了我想法，我一蹦三尺高，正在这时妈妈给我一张表，上面写着：洗碗2元、扫地1元、拖地1、擦桌子1元、洗衣服3元……我高兴极了，迫不及待的拿起扫把开始扫地。
日子，一日复一日的过去，眨眼间一个月过去了，我的零花钱积少成多，已经有好几十块钱啦。好开心，终于可以去小卖铺买我的东西了。在星期天的早上，我拿着零花钱，冲进了小卖铺，我左顾又盼，看着琳琅满目的商品，我拿起狗熊玩具，我看一下价格，哇，要45元，我又拿起了一个面包，看了一下价格，哇，要3元，又拿起来一瓶牛奶，看了一下价格，要7元……这些价格怎么这么贵？我一个月的零花钱，只购买个玩具，挣钱太不容易了，我突然想到爸爸妈妈挣钱养家是多么不易。
待我回到家，我把钱还给了妈妈。妈妈问：“你怎么不买东西呀?”我回答道：“小卖铺的.货价格好贵，我把这钱还你，从这个月劳动中体会了挣钱的不易，要节约。”
通过劳功，我不仅减轻妈妈的家务量，我学会了做家务，更加知道了挣钱一块一块上万，积少成多，成巨富，取之有度，用之有节，把钱花在刀刃上，则常足。
零花钱的启示作文 31
一听到“零花钱”这三个数字，我就闷得发慌，因为最近比较穷，妈妈“强抓严管”我爱花零花钱的毛病，只有买学习用品的时候，才会给我钱，而且给得也很少。看着同学都在津津有味地吃着零食或者看到别人向同学炫耀自己心爱的东西的时候，我的心里别提有多羡慕呀！
我在心里冥思苦想，琢磨着怎么给钱包“增肥”，不一会儿，我终于想出了一个好办法，那就是给妈妈打工挣钱。
我急忙去找妈妈，看见她正在打扫楼梯，说道：“妈妈，我来帮你打扫卫生吧。”妈妈答道：“好呀，今天可真听话，我正忙不过来呢。”我对妈妈说：“妈妈，帮忙打扫不是免费的，那可要付工资。”妈妈想了一会儿，说道：“好的，十分钟五块钱，行了吧。”我感觉这个价格有点低，于是就装出一副可怜的样子，祈求地说道：“妈妈，打扫是一件很辛苦的事情，就这么点钱，太少了，能不能再加一点呀？”妈妈见我很诚恳，就说：“看你很愿意做的样子，就给你加三块钱，再多就算了。”我连忙说道：“三块就三块，三块也是钱呀。”于是，我爽快地答应了妈妈的`要求。
打扫楼梯要先扫一遍，再用拖把拖，这样才会干净。于是，我拿起扫把就开始扫，当扫完最后一层的时候，我已经筋疲力尽，汗如雨下，已经累得不想再拖了。但一想到钱，我又不得不拿起拖把，一点一点地把楼梯拖得干干净净。打扫完，我跑到妈妈那里，告诉妈妈楼梯打扫完了，请她来检查。妈妈来到那里，看着干干净净的楼梯，开心地笑了，并给了我十五元钱，并说剩下来的两元是小费。我接过妈妈手里的钱，连忙说了声“谢谢”，就跑回自己的房间里。经过这件事，我懂得了钱的重要性，也知道钱都是父母用汗水换来的，来之不易，要珍惜。
零花钱的启示作文 32
零花钱，像我们这种城里的孩子差不多都有。而来源基本上都是爸爸妈妈给的。自从有了零花钱，同学们有的用来买书，有的用来买一些文具，还有的用来买一些自己喜爱的小饰品等等。但是有些人不懂的父母挣钱的`困难，拿着这些零花钱去网吧玩游戏。这些人虽然没有长大，但是滥用父母的血汗钱，是多么可耻的事情啊！
我也有自己的零花钱。可能是遗传吧，像爸爸妈妈一样，我是一个懂得节约的人。爸爸妈妈一有零钱给我，我就马上装到我的存钱罐里，像宝贝一样保管起来，舍不得花。没过多久，我的存钱罐就快满了，再加上这些年的压岁钱，存钱罐在一天一天的“胖”了起来，这让我既高兴又苦恼，高兴的是我成了“富童”，苦恼的是又舍不得花钱买东西，有时看到什么喜欢的商品心里就直痒痒。唉，这可如何是好呢？这时校讯通博谈客论第六十一期中有一篇文章《孩子的零花钱》吸引了我的目光，这篇文章中写道，作者既不像我一样存了又存，也不像其他人一样滥用，而是他在存够一定的数量时，假如有一次考试考得好，或者获得了一次成功，他都会取出一部分用来奖励自己；每个月，再取出一部分的钱捐给灾区。分配的多明了啊！我下定决心，决定给自己定一个计划，来合理分配自己的零花钱，并努力朝这个方向前进。
一：当得到零花钱时，取出一部分自己花，这些钱我不去买零食和乱七八糟的东西，而是买一本本的好书，遨游书海。
二：把剩下的钱捐给贫困山区的学生，因为他们学习条件没我们好，生活条件也没我们优越，我要把这笔钱捐给他们，让他们有书看，有笔用。
零花钱是爸爸妈妈靠劳动自己赚来的，我们要理解父母赚钱的不易，合理分配零花钱。
零花钱的启示作文 33
说起这个零花钱，可能我们班的同学都知道那是爸爸妈妈平时给我们买零食和买学习用品的小零钱。当然，我的零花钱就是每个月爸爸妈妈发给我的工资。
如果我每个月在学校表现得好，妈妈就给我发五十元的工资。以前我不会分配工资，把钱都买成了零食吃进了肚子里，并且有了钱就很大方，很快就把它消费的干干净净，等买学习用品时，又会想妈妈伸手要。妈妈就会大吼我，说我不会仔细把钱都糟蹋了，乱买东西乱花钱，不会把钱用在正经事上。还说我就会吃，吃这么胖了还吃，再吃你就能在中国当大相扑运动员。刚开始我听了觉得很烦，以为妈妈给了钱又不让我自己做主花还说那么多难听的'话，我就会小嘟囔：“不让花就不要给了，给我的钱我当家。”不过为了要买学习用品的钱，我还是会在爸爸妈妈面前撒娇装可怜。有时爸爸很强硬，总是板着脸说没钱自己想办法，自己赚钱试试看，看钱能不能大风刮来，就不知道大人赚钱有多辛苦，也不知道心疼大人，只知道浪费钱。有的山区的孩子连饭都吃不饱也穿不暖，更别说是零花钱，他们想都别想。别看他们说是说，到最后还是会把钱给我。
刚才说的那是原来。现在，我想想爸爸妈妈的话很有道理，我不会乱花钱了，我戒零食，也戒肉了。告诉你们我现在使用零花钱买成了我喜欢看的书，有侦探小说故事书之类的课外书。我作文水平提高就是因为我看书多了，比如书星期六、星期天，睡觉前都会看会儿书，早上起来也看书。反正现在我是迷在书里了。
用自己挣的钱买了有意义的东西，感觉真爽！希望每个孩子像我一样珍惜爸爸妈妈用血汗挣来的每一分钱。
零花钱的启示作文 34
俗话说：“光阴似箭，日月如梭。”不知不觉中，我已经从一名小学生变成了一名初中生，我的零花钱也来了一次“改革”。
从小学五年级开始，我就在学校里住宿，到周末才能回一次家。尽管这样，我的零花钱仍然是可怜巴巴的几元钱一周，所以每周都要省吃俭用才行，要不连买一本两毛钱的练习本都不行。看着别的同学都买零食吃，我谗得快要流口水了我只好在心里默默地安慰自己：这些东西不好吃的.，不要去买它。我心里虽然是这样想着，但我的脚还是忍不住向小卖部里走去，买到一两样东西塞进嘴里才回宿舍。这样一周下来，我的零花钱已经变整为零了。
后来，我想出了一道绝招：把每周的零花钱塞大部分入一个存钱罐，留一些出来用。这样，我的零花钱不像流水似的“流”入小卖部老板的手里了。
进入初中，我考进了城里的学校读书，离家里又远了许多，每个月只能回家一次。因此，我的零花钱从每周几元“改革”到了每月五十元金额明显比以前增大了许多，但我仍然要精打细算地过日子才行，要不就连回家的车费都会没有的。
城里的东西比农村的贵，很少有一两毛钱的东西。刚开学的那个月，由于我还抵制不了零食的诱惑，我的零花钱呈现大量“流失”的情况，加上那个月又要买许多学习资料。我的零花钱就突破了一百元大关，超额完成了“任务”。到了月底除了回家的车费外，身上所剩无几，幸好我没有把车费都“吃”掉。
真没想到，我的零花钱“改革”仍然是不够用。不过，天无绝人之路，经过我和我爸“研究”后，得出了一种好方法，就是把钱存在银行里，需要时再去取。
从此，“改革”后的零花钱就没有大量“流失”的现象了。
零花钱的启示作文 35
每逢我的生日或春节等一些节日，我都会收到家人给的红包，一年下来，我的”收获“还不少呢！现在，我会合理地把这些钱分成几个部分来使用，但在以前，我可不懂这么做。
我读小学一年级的时候，爸爸妈妈对我说：”宝贝，以前你的红包都是我们帮你保管，现在你读小学了，应该学习一下怎样管理自己的东西了，今年开始，你的红包就由你自己处理吧。“我听了，可高兴了。因为，这对于我来说，这可是一笔不小的财富啊，虽说以前我想买什么东西只要跟爸爸妈妈说，他们也会买给我，但现在由我自己做主，多酷啊！
那段时间，我过得可”富“了。可爱的文具？买下！好吃的东西？拿下！外公外婆的生日蛋糕？我包了！直到有一天……
学校组织我们去秋游，我想买一个纪念品，谁知，我数数口袋里的钱……天啊，还不到十元！但是这件纪念品又使我爱不释手，最后，我只能向好朋友借了一点钱。回家后，我把这件事告诉了爸爸妈妈，并向他们借钱来解这”燃眉之急“。这次”事件“之后，爸爸妈妈和我一起讨论了应该怎样用零花钱的问题，我学会了有计划和增值这两样东西。有计划就是在一开始拿到零花钱的时候，就计划一下今年我有什么固定的支出，要先把这一部分钱留下来，其余的再按比例分成买零食、买文具等几个部分。而增值，就是钱要花在能得到更多收益的`地方。爸爸问我：”你是小朋友，当然不会做什么投资理财的东西，那对于小朋友来说，把钱花在什么上，才是最有价值，对你的成长最有帮助的呢？“这时，我想到老师经常让我们多读书，老师说，书本里面有许多知识，有你取之不尽的财富。我明白了，把钱花在这上面，对于我来说，就是最大的增值了！
我相信，我现在学到的东西，我会终身受益的。
零花钱的启示作文 36
一大清早，阳光也迷迷糊糊的照在我身上。我揉着双眼，走向餐桌，准备吃早饭。
就在这时，“母老虎”突然大喊一声：“今天零花钱，统统交公！都快点把零花钱拿出来！”
“啊？”我还迷迷糊糊的没有反应过来。又往前走了两步后，才猛地刹住脚步。“嗯？！”我立刻转身，飞一般冲进房间，“砰”的一声关上门，还传来锁门的声音。
我垂头丧气地爬上上下床的上铺，一阵翻找。慢吞吞的拿出了我的红包，倒出里面所有的钱。“一百……一百五……二百……二百一十……”我默默地数着，“一共二百三十五元。”我拿着这些钱，正要去交公，想想这是我好不容易攒的零花钱，不禁一阵心痛。脚下的步伐也慢了下来。我正犹豫着怎么办好，突然，一个坏坏的想法从我脑海中浮现。我悄悄的坏笑了两声，又爬上了上铺，翻箱倒柜的找起来。又从包里找出了两张五元纸币和三枚一元硬币。可是还不够啊，这该怎么办？这时，我脑海中灵光一闪，冲出房间，找到我的玩具柜中的小罐子，打开，里面全是满满的亮闪闪的……一角硬币。我点出几元，又跑回房间。不一会儿，我笑嘻嘻地捧着一大笔钱走出房间，“哗啦”一下全倒在餐桌上。乖乖的等在旁边。“母老虎”一见到这么多钱，眼睛都发光了：“一百……一百五十……”母老虎清点起我的零花钱，“二百四十……二百四十五……二百五！”数到最后，“母老虎”的'声音中充满了疑惑和不解。我“嘿嘿”低笑两声，扭头就跑回房间。只留下餐桌前那抓着一大把钱、一脸无可奈何的“母老虎”。
我跑回了房间，看着书桌上那空空如也、比我的脸还干净的红包袋，我也无奈的叹了口气。
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