五四作文

时间:2021-05-14 19:16:21 青年节 我要投稿

【精选】五四作文合集9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的五四作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】五四作文合集9篇

五四作文 篇1

  青春是什么呢?

  诗人说青春是以首绝美的诗歌;工程师说青春是一座扎实的碉堡;而我说青春是一把熊熊燃烧的火焰。

  青春似一把火,它在我们的生命里燃烧。火焰以跳动的姿态宣告我们十八的雨季炽热过。那炽热的青春是我们前进的动力。成功的时候,我们不骄不躁,以火焰的姿态继续燃烧。失败的时候,我们绝不气馁,毕竟我们燃烧过自己,在这过程中我们尽情释放了自己。光照亮了这黑暗的夜,夜因我的跳跃而不再寂寞。

  青春似一场比赛,篮球场上的激烈斗争,少年们挥汗如雨,他们尽情挥霍着青春,享受着青春赐予他们的强健体魄。争球、传球、投球、命中,似风少年连动作都是那样的轻盈。他们配合的天衣无缝,篮球在他们手里小的是那样的微不足道,尽管最后的结果不如人意。

  失败是青春的必修课,在青春的道路上,谁不曾有过失败,但只要我们在过程中拼过,我们尽了力,我们就绝不后悔,决不气馁。以火焰的姿态继续燃烧自己。在失败中不断总结自己,完善自己,让我们的青春漂亮的燃着。

  青春无悔,无悔青春。五月四日成人礼上,某班的同学以青春的姿态宣告他们十八岁的到来。十八而志,十八岁的我们青春张扬。他们自由的骑着脚踏车飞驰在柏油马路上,那车轮碾过的痕迹,深深的烙在了青春里。他们朝气蓬勃,他们青春张扬,他们无怨无悔。

  谁说青春是寂寞的,少年的我们不曾寂寞过。当他们一个帮助一个的翻过高墙时,他们不曾寂寞。朋友是寂寞时的一剂良药,是朋友滋润着我们的青春。路过十八岁的青春,朋友不是过客,而是归人。

  谁的青春年少不曾张扬轻狂,那自信的姿态是青春的一道标志,它标志着我们的青春曾来过,轰轰烈烈似火一般的来过。我们青春,所以我们轻狂张扬。

  谁的青春年少不曾犯过错呢?谁伤害了谁,谁又受了伤,都在这个雨季般的年龄被原谅,被释怀,被我们珍藏成为最珍贵的记忆。

  谁的青春年少不曾似火燃烧,那熊熊燃烧的火焰标志的跳跃着,跳跃着。仿佛我们青春已般炽热的心。那一颗心跳动在左心房,永无停歇的跳动着。

  路过十八岁的青春,我们可以骄傲的对着天空大声的说:我执着,所以我快乐;我尽力,所以我无悔;我青春,所以我燃烧自己。

五四作文 篇2

  在五四青年节,我们本年级部的全体学生在学校的组织下来到了向往已久的儿童天堂——建湖县青少年实践基地。

  “到啦!”随着同学们的一阵欢呼声,实践基地到了。我们陆续下了车。首先映入眼帘的是“青少年实践基地”几个苍劲有力的大字。我们先玩了“勇敢者之路”,它是这样玩的:先抓住麻绳往上爬,爬到顶端是一个洞,然后钻进洞里,出洞后,再顺着麻绳往下爬,然后再往上,最后再从洞里钻出来。

  午饭时间到了,是我们烧烤的时候了,我们先把肉串洒上油,再放在木炭火上烤,性急的同学一手拿肉串,一手拿扇子,把炭火扇得旺旺的,红红的火苗添着肉串,使得肉串上面出现一个个小泡泡,一股肉香扑鼻而来,于是,肉串就烤好了。我吃着面包,尝着肉串,心里美滋滋的,因为这是我自己的劳动成果呀!

  最后,我们在实践基地的教室里进行了手工制作,先把一个正方形木板的四个边和两个面磨一遍,再把四个长方形木板磨一遍,然后把四个长方形木板粘起来,最后再把粘好的长方形木板再粘到正方形木板上。这样,一个精致的笔筒就制作成功了。看着自己的作品,心里别提有多高兴了。我要把这个笔筒放到我的书房了,让它陪伴我的学习。

  青少年实践基地还有许多令人向往的实践项目,由于时间关系,我们只玩了其中的一部分。不过我想:下次有机会一定要尽情地玩个够。

五四作文 篇3

  今年五四青年节,我想起了我读初一时过的第一个五四青年节,那天我们中学在聂家桥乡电影院搞“五四之光”文节汇演,我们班有个舞蹈节目叫《长城长》。大体情况是班上几个小丫头穿着统一订做的绿裙子跳扇子舞,歌颂祖国。一起跳舞的同学是班主任刘孝魁老师点出来的,有我的名字,有朱x,李x,廖x,代x,龚x,张x,邓x,还有几个名字都忘了。

  作为开场大节目用,这个节目排练了几个月之久,我为了练舞经常很晚回家被妈妈骂得老死,说我不好好学习。除了记得练舞的枯燥外,还记得订裙子也要自己家里出钱,刘老师让我们找家里要五十元统一服装,还有两把丝绸扇子的道具,好像也要几块钱。我们家那时条件不好,平时我穿的衣服都是姨姨穿过那些半新半旧的,根本没买过什么新衣服,再不就是妈妈扯几尺布,给我和妹用缝纫机缝,我弱弱的找妈妈要钱订裙子,妈妈板着脸很不情愿的给了钱,交待我下次决不能参加这种浪费钱的活动。还有鞋子要求是穿白球鞋,那时我连一双白球鞋也没有,最后还是在村里借到的。不过,总的来说,那次台上的表演效果相当不错,学校奖给我们每个人一个带锁的日记本,那个本子,我放了很久都没舍得用,最后哪去了,也不知道。

  这是我过的第一个五四青年节,也是唯一印象深刻的一次。作为一个80后,十五年前的印象尚还清晰,今天听同事们说,28岁以后就没有青年节了。很快我就满28岁周岁了,算起来,今年是最后一个五四青年节,这是否意味着人生的青年阶段即将过去,迎来的是人到中年?这十五年,社会发展得翻天覆地,农村的生活水平也不再是连条裙子也买不起的年代,思想观念更是有了质了变化,现在的父母绝对是鼓励小孩参加学校活动,教育方式更是着重培养孩子的艺术修养。

  那时候,我肯定没想到十五年后的今天不再是拿着带锁的日记本写日记,而是对电脑写着称乎为日志或微博的随便几笔。

五四作文 篇4

  1919年爆发的五四运动,如一道闪电划过历史的天空,那轰隆的雷声,则穿越了一个多世纪的沧桑,在一代代青年心中激起巨大回响。这是一场伟大的爱国主义运动,拉开新民主主义革命的序幕,高高擎起反帝反封建的旗帜;这是一场伟大的思想解放运动,冲破禁锢思想的罗网,形成爱国、进步、民主、科学的五四精神。新时代,新青年,五四之歌最响亮,青春之我最昂扬。

  青年,何谓青年?他们有少年放肆无畏的梦想,也有成年掷地有声的担当,更有宝贵的青春。

  青春,何谓青春?它如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎。

  一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当,波澜壮阔的时代浪潮洗刷出一代代青年特有的气质。

  怎能忘,民族危亡时,无数青年前仆后继,宁为玉碎不为瓦全,只为光复我大好河山。为有牺牲多壮志,敢教日月换新天,在血与火的考验中,青年一代做到了!

  曾记否,新中国诞生时,无数青年激情燃烧,以满腔热情投入到建设新中国的伟大事业中。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,在祖国的成长中,青年一代做到了!

  犹记得,改革开放时,无数青年解放思想,用科学知识帮助国家换上发展的快车道。一万年太久,只争朝夕,在春天的故事中,青年一代做到了!

  看今朝,伟大新时代,无数青年砥砺奋斗,接过先辈的火炬,誓要将这火愈燃愈烈。从航空航天到海洋探索,从田间地头到楼宇林立,从创新创业到脱贫攻坚,从社区基层到战疫一线,处处可见青年的身影,今天的中国,是如此青春无限,又是如此朝气蓬勃。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒,在新时代的壮丽航程中,青年一代必定成功!

  炮火纷飞时,愿为剑,换万家长安;百废待兴时,愿为帆,革千年沉疴;春风浩荡时,愿为色,染万紫千红。这,是一代代中国青年的坚定信念,伟大之历史,伟大之民族,每一点、每一滴、每一天、每一步,都有青年坚韧不拔的努力和百折不回的进取,都闪耀着五四精神的光芒。

  新时代的青年,生逢其时,更重任在肩。面对百年未有之大变局,面对未来竞争之大挑战,吾辈青年要自信,且视他人之疑目如盏盏鬼火,大胆地去走你的夜路;吾辈青年要奋斗,欲穷大地三千界,须上高峰八百盘;吾辈青年更要以五四精神为指引,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙。

五四作文 篇5

  五四

  永不熄

  五四

  永不熄

  一位英雄在20世纪的发端歌吟

  歌词是民主和科学

  和者是中华民族的儿女

  那声音没有丝毫的羸弱和疲惫

  有的是长河大江的风气

  它从远古而来

  秉承先祖盘古为世界之生而为的毁灭

  它从当今而来

  贯接西方强权进步的气息

  五四

  永不熄

  五四

  永不熄

  燃烧于五千年沉淀的膏脂之上

  燃烧了百年的没落与朽溃

  燃烧过一个不可忘的激情

  世纪

  我要胜利 庶民的胜利 布尔什维的胜利 燃烧的胜利

  这是革命 这是李大钊发出的消息

  我要燃烧 渴望地火毁灭一切包括自我而后重生

  这是野草 这是燃烧的鲁迅

  所以燃烧了

  一些骨瘦如柴却坚实的可燃的青年在燃点的土地上燃烧了

  燃烧

  燃烧这才是真理

  伟大的真理

  五四

  永不熄

  五四

  永不熄

  象人一代代生存和衍续

  永远的人 永远的火

  相依偎

  英雄总不怕任何可怕的东西 生兮 死兮

  所以他走来了

  在我举望的视线里渐渐清晰

  所以他大声的喘息

  震动在我年轻的听觉里

  我知道风在嘶呖

  我知道土地在嘶呖

五四作文 篇6

  当我还处于童年时代,脑子里从未划过“长大”这个字眼,总以为12年的时光如环绕地球的一圈圈赤道般漫长无垠。但当我一步步跨过12年的光景,捧着那印有78张笑脸的毕业留影,那本厚厚的毕业证书,那纸初中录取通知书,才恍然明白,原来自己已不知不觉地告别童年,步入青春。从此我便少了一个节日——六一儿童节,但拥有了一个节日——五四青年节。

  青春,我轻轻唤着它的名字。随着初中生活的延续,它正一步步向我走来。

  量化,伴随我登上新的高度。

  量化,什么意思?当我第一次接触这个字眼,不禁心生疑惑。揣着充溢在内心的疑惑,我细心地听着老师的讲解。终于明白了它的意义,心中却狂澜依旧——它可是个“重量级人物”,学习、生活,处处离不开它。它有很高的权利,竟能和期末综合素质评定“拉帮结伙”。我那颗争强好胜的心为它而舞动,脑中只有一个念头——将更多的它包揽!

  知道量化分偏爱学习,我就在那个仅有一个多月的寒假中闭门苦读。窗外鞭炮声阵阵,身为高音歌唱家的它噼里啪啦地传递着过年的喜悦,牵住了太多人一年来压抑在心底的情愫,却牵不住我的心。经过大脑每天的高速运转和一个个脑细胞的“前仆后继”,我终于消灭了那本分量沉重的数学练习册。我想,上课时,我就可以学得更轻松了。假期后的那段紧张生活,果然印证了这句话。

  我将那颗心磨得和绣花针一样细,小心地避开试卷上的一个个“陷阱”;认真地做好每一次值日;积极地参加老师为我们推荐的校外竞赛。为了将更多的量化分收入囊中,我决不会让挣分的机会从我的指尖流走。

  一学期的初中生活,就这样被我有意义地抓住。经过自己、同学、老师的全面评定,我的综合素质等级锁定了“A”。虽然它只有短短的3画,但在这个等级的背后,有着一段太长的拼搏道路,在这条坎坷的'路上,刻着坚定的一步步,洒遍了奋斗的汗水。

  这,也许是量化分伴随我登上的第一个高度了吧。但我不会局限于眼前的风景而停滞不前,我将继续迈着坚定的一步步,勇往直前!

五四作文 篇7

  少先队员有着助人为乐的精神,有着拾金不味的品质,有着……接下来,我想讲述一名我心中的优秀少先队员的光荣事迹。

  有一次,在一辆公共汽车上已经没有座位了。一位老人背着包上了车。因为汽车在晃动,所以那位老人站不住了。有一位少先队员见此情景,就急忙站起来让座。老婆婆说:“不用了”。可少先队员坚持要让座。最后,那位老婆婆感动地坐了下来。

  后来,在电影院门口,我又见到了那位少先队员。当时有一位小女孩丢了5元钱。那位“让座”的少先队员就急忙捡起来并将它还给了小女孩。还没等小女孩道谢,少先队员就转身离去了。

  而我呢?唉!比起这位少先队员来就差多了。

  有一次在公交车上,我也遇到了一位老人,可我没有让座,还大声对她说:“站一边去。”

  我和那位少先队员的差距真是太大了。但我相信:只要知错就改,就一定成为一名出色的少先队员的!

五四作文 篇8

  五四一个值得我们怀念的日子,让我们一起去听青春的声音吧! 青春,人生最美好的旅程。青春,人生最富诗意的季节。青春,人生最灿烂的阳光。这充满朝气的青春年华沉醉在时而浓烈,时而淡雅的书香中。

  青春,沉醉在极富浓厚的书香中。不知你是否有这种感觉:每当翻开史书,就像是在品尝一杯浓浓的咖啡。一个个鲜活的历史人物引领你成长;一个个经典的历史故事让你深感古代中国的独特魅力;一个个智慧的古代哲学充实你的文学素养……史书的特有的气息散发出中国浓厚的民族文化。 青春,沉醉在极烈的书香中。阳光照在你青春的小路上,当你仰望天空,轻吟古诗词时,你会想到什么?或许你能想起杜甫“一览众山小”的豪情壮志;苏轼“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”的英雄气概;辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前声后名”的昂扬锐气;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚情操;顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操……漫步古诗词,不像是在品味一杯烈酒吗? 青春,沉醉在淡似水的书香中。阅读小说体味小说的精华。你会体味到保尔柯察金刚强的毅力;体味鲁滨孙顽强的生命力;体味居里夫人为科学献身的无私无畏;体味贝多芬改变命运的决心;体味高尔基追求光明的信心……小说平淡,但似水是人精神的源泉。

  青春,沉醉在文雅的书香中。品读现代诗文,不禁被它的文雅所感动。冰心的《繁心春水》歌颂自然、赞美母爱、回味童真。不论是从内容上还是从艺术上,都诠释着“雅”的真谛;徐志摩的一首《再别康桥》再现了书的“雅”,一句“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”倒出了他真挚的情感;泰戈尔的著作《飞鸟集》透出世界的真善美充满了诗情画意重温书“雅”的气味…… 青春的脚步,将跟随书愈浓愈烈,愈淡愈雅的气息走到人生的顶峰。 可谓,青春年华醉书香!

五四作文 篇9

亲爱的老师、同学们:

  今天我演讲的题目是:行为代表品格。行为是一个人的脸面,是一个人的品格,是一个人的脾气。行为就代表了一切。如果你的行为大大咧咧,只顾自己,你的行为就会招来他人的愤怒。所以说,我们的行为只有规规范范,才能给别人留下一个好的印象。

  学校从我们刚刚入校就培养我们的行为,像上下楼梯不能打闹、不能打架、不能骂人,这些都背得滚瓜烂熟,可就是无法实行。很多人对于行为的表现都是不屑一顾;下课打打闹闹,爱打架,爱骂人,这一些,似乎都成了代表。老师再怎么说也是没用。当时口面上答应的好,可是到了老师一离开,就又恢复常态。老师的话全都成了耳旁风。“不听老人言,吃亏在眼前。”难道长辈的话语只是关心吗?他们的阅历深,知道行为是别人关注你的关键。我们就要留心别人的言语,不要自己顾自己,无所拘束,那样吃亏的终究是你。就算你的所作所为不能达到谈吐礼貌,起码你也要学习别人,不在众人的面前乱出风头,你可能觉得当时很威风,但是后果只是别人远离你,都知道你是一个行为不规范的人了,谁又愿意接近你呢?一个人最好的品质就是冷静,温和,能够忍耐别人。做到这些,你的行为也就会自然而然的好起来了。

  我曾经听说过一个关于行为规范的故事:有一个知名公司,正有一个高薪职位空缺,便开始招人面试,应试者很多。经过种种考验,到最后只剩下了三个人。考官让他们一一都进房间坐下,第一个、第二个都是彬彬有礼,大气洒脱。但是考官只告诉他们一句话:“你们落选了。”到了第三个人,他和前两个人一样礼貌,坐下后,随手捡起了一片落在地面上的纸屑,放在口袋里,然后面对考官,好像什么也没有发生。然后考官说道:“你被录取了。”这个小故事不就代表了行为规范的重要吗?!行为上的礼貌,会对你的生活、未来有莫大的帮助。

  行为代表着一个人的本质,当他在众人面前是显露自己的行为,也就显露了自己的本质。有些人看似彬彬有礼,但是实质却狡诈险恶。所有说,你的本质,就代表了你的一切。行为,就是要规范,才能让你的未来大路一片光明!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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