清明的作文

时间:2023-05-23 19:02:51 清明节 我要投稿

【实用】清明的作文7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的清明的作文7篇,希望能够帮助到大家。

【实用】清明的作文7篇

清明的作文 篇1

  “清明时节雨纷纷”,清明节这一天,细雨绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛,给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈因为思念家乡,便一起到美丽的乡村踏青。

  一路上,春景明朗绚丽,生机盎然。让我们倍受感染,我不禁低吟:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”春的山村,千里大地花红柳绿,莺歌燕舞,郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉,呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声,蒙蒙的细雨如烟似云,轻轻地飘洒着,这真是“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”啊!我们欣赏着美景,兴致勃勃地前进着。这时,两个天真烂漫的小孩映入了我们的眼帘,他们在路边追逐打闹,在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句,这两个活泼的小孩给美好的春天平添了几分生机。

  “黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园,美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花,压得花枝都弯下了腰。游戏的'蝴蝶在花丛中时来时往,盘旋飞舞,依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫,声音是那么和谐动听,这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。

  我们又来到田野,真是“离离原上草,一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草,每年一度枯荣,又一度繁荣,春风吹来,它们生机勃勃地生长着,充满了生气。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。田野无边无际,一阵清风吹过,草儿低伏下去,显现出成群的牛羊,给静寂的田野增添了无限乐趣!

  今天,清明踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活,农村是多么的美好,四月的乡村,到处呈现着别样的风景。

清明的作文 篇2

  星期六,我们全家去老家为祖先祭祖扫墓。

  到了祖坟所在的山坡上时,我就拿起扫把,把祖坟周围的落叶等垃圾扫得干干净净。接着又拿起抹布,沾上清水,仔仔细细地擦着墓碑。经过一番有力地擦拭后,祖先的墓碑祖先的'墓碑新的一样一尘不染,光亮如新。没多久,祖坟就被我们扫好了,我们祭拜后,便走回老家吃午饭。

  吃完香喷喷的午饭后,我躺在床上,心中不由得想到:清明节是个祭拜祖先的节日,是我们大家应该做的,祭祖扫墓的我们要表扬,想来却不能来的也要给予表扬。但从来没有想过祭祖扫墓的人应该受到批评与谴责!大家有没有想过,祖先功劳有多大?祖先为我们留下了土地,让我们有地盖房,有地耕种……大家有没有想过,如果没有祖先,就没有我们,祖先的功劳不可没啊!而现在有些人到了清明节,却丝毫没有祭祖扫墓的想法,把已过世的祖先冷落一旁,任凭野草长满坟墓。这样的人难道不应受到人们的谴责吗?

  又是一个清明节,这是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”

清明的作文 篇3

  今天天气可真好,我缠着爸爸到昆都仑水库游玩。不知不觉,已经到了昆都仑水库。

  放眼望去,水库四周群山环绕,水边的柳树,在风中翩翩起舞。桃树上的朵朵桃花含苞欲放。带着春天气息的野草,生怕人们把他们忘了,争先恐后的破土而出,吐出淡淡的草香。一直冬眠醒来的小蛇,不知什么时候溜到了我的脚边,我连忙向后跳了几步,正好看见一个小洞,我问爸爸:“这是什么洞!”“应该是蜥蜴洞吧。”爸爸说,我好奇地蹲在洞口,向里望着,等待着小蜥蜴从洞里钻出来。正在我失去信心的时候,突然,一只小蜥蜴警惕地探出头来,朝四周看了看,“嗖”的一声钻出洞口,不见了。接着我和爸爸爬了一座较高的山,在山顶上远远眺望,水库的.美景尽收眼底,到处都荡漾着春姑娘的气息和活力。

  该回家了,再见吧,美丽的昆都仑水库!别走,美好的春天!

清明的作文 篇4

  清明时节,有很多的活动如:荡秋千、踢蹴鞠、踏青、植树、扫墓,但最有趣的是放风筝。据说清明时节放风筝,还可以给自己带来好运呢!今天是清明节,风和日丽,最适合放风筝了。

  吃过午饭,我和妈妈带着长尾战斗机风筝,去田间准备试放。长尾战斗机风筝的尾巴太长了,有二米多长,差点把我给缠起来,妈妈看到后费心了九牛二虎之力才帮我解开。我就怪尾巴太长,一生气就剪掉一节尾巴,然后开始试飞。

  我左手拿着线轴,右手拿着风筝,一点一点地放线,可是风筝就像一片死气沉沉的大树叶在地上“走”。我和妈妈换了一种方法,妈妈拿着风筝快速奔跑,我放线,果然这种方法立竿见影,风筝慢慢飞起来了,而且越飞越高。我的“长尾”在天上随风起伏,上下舞动。我紧握着线拐,努力地松线、收线、放线,动作有些生疏,突然一阵逆风吹来,把风筝击落了,看着摇摇欲坠的风筝,我有些难过。

  我要放弃了,不想再放了。妈妈就走来对我说:“奕航,不要放弃。不是人一生下来就会放风筝的,而是在不断的练习中学会的。你要坚强,要勇敢,不管事情有多么困难,我们都要去面对。将来还有许多的困难要去面对,我们不能遇到一点挫折就放弃,应该顽强的去面对。不应该就这样倒下,在哪里摔倒就要在哪里站起来。奕航,妈妈相信你一定可以把风筝放好的`。”

  我听了妈妈的话,心里想,妈妈说的对,我不应该放弃,应该把自己的梦想实现,不能半途而废,要勇往直前。

  我捡起掉落的风筝,看了又看,瞅了又瞅,再三思考是风筝没安装好?还是我的技术不好?突然发现有个骨架脱离位置,我重新装好,又把线整理好。经过不断的试飞,终于看到我的长尾战斗机又翱翔在蓝天上。那是因为我脑海里时时刻刻都想着妈妈的那句话:任何人不是生下来就会做很多事的,而是不断的学习中锻炼出来的。

  今天感受到了“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的快乐,也让我懂得了“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”玩强而又执着的品质。

  世上无难事,只要肯登攀!

清明的作文 篇5

  清明节阳光明媚,春暖花开,在这大好清明小长假里,若不去游玩岂不是太可惜了?到玄武湖玩一圈吧!

  走进玄武湖,清新的空气扑面而来,迎面的春风像一只温和的大手,轻抚着人们的脸颊,舒适柔和,令人心旷神怡。我们是从后门进来的,进门便是两大片清澈的湖,在阳光的照射下,波光粼粼,十分好看。

  经过观察,我们决定从菱州开始,转一个大圈,最后到情侣园赏郁金香。

  菱州是一个较大的活动区,这里有一个大的草地,有很多人在这儿放风筝。各色各样,形态不一的风筝一只接一只地飞上蓝天,原本稍显单调的天空,竟变得五彩斑斓!

  我们走过一座桥,来到了樱州。顾名思义,就是开满樱花的小岛。这里开满了樱花,风一吹,花瓣飘落,则形成了闻名的“樱花雨”,犹如天女散花,又有“流星雨”的情调。这些花的品种各有不同。有红的,风姿妖娆;有粉红的,可爱甜美;有白的',纯洁无暇……

  走过樱州,一席美景映入眼帘。这是一幅“中国山水画”,有柳树,有青山,有湖水……这里是翠州。微风吹过,柳枝迎风飘起,好像一缕缕长发,赏心悦目。接着,我们又去了环州、梁州……

  游过了玄武湖,情侣园的大门向我们敞开。这里的郁金香开了。“哇!”好漂亮!棵棵挺拔,多多艳丽,无不散发着贵族气息。其中,我最喜欢橘黄的,它不似红色的那么浓厚,但也不乏韵致,光彩夺目。

  在玄武湖,在情侣园,到处都是一派生机,让我不由惊叹:“春天真美!”

清明的作文 篇6

  雨天的感觉不一样,尤其是清明的雨。两点三丝,仿佛大地无声的泪,听雨的人呢?也在哭吧!不然怎么有“清明时节余纷纷,路上行人欲断魂”的哀痛呢?

  清明的雨,是思念的泪。

  小路上静静的,偶有几把撑伞的人,缓缓走过,穿过青青的菜园,绕过蒙蒙的池塘,来到矮矮的坟头,新绿草上的`雨珠,与泥土,沾湿了衣襟,如时间中的一道记忆,在雨中磨灭又在雨中苏醒。

  清明的雨是时光的暗泣。

  雨洗的叶,绿的刺人眼。逝去的人被清明的雨洗刷前世的污秽,升华紫色的灵魂;而活的人,被清明的雨洗刷往日的尘埃,显得生机勃勃。

  清明的雨是圣洁的灵水。

  点燃发黄的稻纸,微风吹散了灰烬,带祝福飘香远方,雨还是丝丝点点。烧不尽的思念,灭不了的温情。石破天惊的一声巨响,礼花绽于天空,红的,绿的,是绚烂的笑脸,送给逝去人的安慰。

  清明的雨,是浓浓的祝福。

  清明的雨,淡淡的梦,连相思泪,挥挥衣袖,离开墓地,来年相见。

  清明的雨,悄悄的开,绽雨霖铃,轻轻回首,噙泪水,说声再见。

  花开的很美,在这个雨天。

清明的作文 篇7

  清明节虽然是落在4月4日,但由于在马来西亚这天不是公定假日,也使许多外地工作的游子,无法回乡为已逝世的亲人或是祖先扫墓。故这个星期天依然游子赶回家乡祭祖。这是无可厚非的。因为华裔民族文化注重孝道,而清明节祭祀文化,便是孝道体现。

  然而,俗语说:祭之丰不如养之薄也。人死后,什么关系都没有了,只剩遗憾,怀念。晚辈,子孙慎终追远,缅怀,感恩,反省,活得更好。其实也是都已故亲人的一种致敬和尊崇。是与时俱进的文明祭祀之风,如烧了洋楼公寓,汽车飞机及文明科技用品,未必故者懂得使用?个人认为倒不如改用简单的'鲜花,水果及糕点更为实际。最重要的是,清明节提醒我们,趁父母健在,好好孝顺,远胜往生了,用丰富的祭品祭拜也是于事无补。

  今天就于实际行动想想,你多久没有回家看看,多久没有带父母到处游玩,多久没有陪父母长辈吃饭聊天了庆生了吗?

  如果没有,现在就开始行动吧!不要等到“子欲养而亲不在”留在心中的缺憾。

  个人则认为,清明节扫墓祭祖,这种追思亲人的良好东方孝道精神,是必须代代传承下去。同时让我们能感恩先人为子孙与后辈的奉献与付出。

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